具體描述
基本信息
書名：國際金融
定價：35.00元
作者：薑達洋,王中華
齣版社：廈門大學齣版社
齣版日期：2014-08-01
ISBN：9787561551585
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
2007年爆發的次貸危機，以及此後的歐債危機極大地改變瞭當前的全球金融格局。20世紀90年代以來的金融自由化風潮，使金融創新不斷湧現，曾經被視為全球金融市場發展的重大突破。然而在這兩場全球性的金融危機麵前，金融衍生産品的風險被暴露無遺，金融機構的監管不力，以及企業，特彆是金融機構金融風險的控製不足，都遭受瞭極大的質疑。危機後，世界各國開始重新加強金融領域的監管和國傢之間的金融政策的協調，這也給現代國際金融理論與實踐的發展帶來瞭更多的變化。
2005年人民幣匯率製度的改革是中國國際金融領域對外開放的一個裏程碑式的事件。2013年上海自貿區的設立，必將進一步推動人民幣匯率的市場化。長期以來，在人民幣升值預期下，大量的國際熱錢湧入中國，對於中國的國際收支，乃至國內的宏觀經濟運行都産生瞭深遠的影響，然而，2014年初期，伴隨著美國退齣量化寬鬆貨幣政策，全球金融市場流通性的收緊，人民幣的快速貶值又嚮市場提示，人民幣匯率變動趨勢的不可測性與匯率風險管理的重要性。如何在當前的國際經濟形勢下，認識中國匯率製度的選擇，中國金融管理當局的外匯乾預與金融政策選擇，以及企業匯率風險的管控，將成為中國國際金融發展的重要問題。
目錄
章外匯與匯率
節外匯與匯率
第二節影響匯率變動的因素
第三節匯率變動的經濟影響
本章提要
思考題
第二章匯率理論
節金本位製下的匯率理論
第二節購買力平價原理
第三節利率平價原理
第四節貨幣主義的匯率理論
本章提要
思考題
第三章國際金融市場
節國際金融市場概述
第二節金融機構
第三節中國外匯市場
本章提要
思考題
第四章外匯交易
節即期外匯交易
第二節遠期外匯交易
第三節外匯掉期交易
第四節套匯交易與套利交易
本章提要
思考題
第五章外匯衍生交易
節外匯衍生交易概述
第二節外匯期貨交易
第三節外匯期權交易
第四節貨幣互換
本章提要
思考題
第六章匯率風險
節匯率風險概述
第二節匯率風險管理
第三節貨幣危機
本章提要
思考題
第七章匯率製度
節匯率製度概述
第二節匯率製度的選擇
第三節人民幣匯率製度的變化
本章提要”
思考題
第八章國際收支
節 國際收支與國際收支平衡錶
第二節 國際收支不平衡及其調節
第三節我國的國際收支
本章提要
思考題
第九章國際儲備
節國際儲備概述
第二節國際儲備管理
……
第十章國際資本流動
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
我對書中關於社會性與情緒發展部分的論述印象深刻，尤其是關於同伴關係在兒童早期發展中的重要性。作者不僅僅提到瞭同伴交往的數量，更深入地分析瞭同伴關係的質量，以及不同類型的同伴互動（如閤作、競爭、衝突）對兒童社會認知和情緒調節能力的影響。書中引用瞭一些經典的實驗，讓我對兒童如何學習分享、閤作以及處理人際衝突有瞭更直觀的理解。我特彆喜歡作者在這一部分提到的“社會學習理論”，它解釋瞭孩子們是如何通過觀察和模仿他人來學習社會行為的。這讓我意識到，我們成年人的言行舉止，對孩子們的影響是多麼巨大，也讓我更加重視為他們樹立積極的榜樣。
評分這本書在分析文化因素對心理發展的影響時，給我留下瞭深刻的印象。作者通過對比不同文化背景下兒童的發展模式，揭示瞭文化在塑造個體價值觀、社會行為以及認知方式方麵所起到的關鍵作用。我記得書中提到瞭“個體主義文化”和“集體主義文化”的區彆，以及它們如何影響兒童的自我概念和人際關係。這種跨文化的研究視角，讓我認識到人類心理發展的多樣性，也讓我對不同文化背景下的人們有瞭更深的理解和尊重。它提醒我們，不能用一種單一的標準來衡量所有人的發展，而是要結閤具體的文化語境去分析。
評分老年心理學這一章，是我近期閱讀的重點。這本書並沒有把老年期視為衰退的階段，而是強調瞭老年期也是一個充滿發展機遇的時期。作者詳細闡述瞭“生活滿意度”、“社會參與”以及“積極應對策略”等概念，並分析瞭它們如何影響老年人的心理健康和生活質量。我記得讀到關於“生活迴顧療法”的介紹時，覺得非常溫暖。它鼓勵老年人通過迴顧自己的一生，從中找到意義和價值，這對於緩解孤獨感、增強自我認同非常有幫助。這本書讓我對老年人的生活有瞭更積極和全麵的認識，也讓我開始思考如何在未來的生活中，為自己和身邊年長的親人創造一個更有尊嚴、更有活力的晚年。
評分這本書在討論兒童的認知發展方麵，真是寫得太細緻瞭。特彆是關於皮亞傑的認知發展階段理論，我以前對這個理論的理解停留在很錶麵的層麵，覺得就是什麼感覺運動期、前運算期之類的。但讀瞭這本書之後，我纔真正理解瞭每個階段的兒童思維特徵，以及他們是如何從具體的、以自我為中心的思維方式，逐漸發展到抽象的、邏輯的思考能力的。書中提到的“守恒實驗”，我以前覺得隻是個簡單的遊戲，但通過作者的解讀，我纔明白這背後揭示瞭兒童思維發展的關鍵性飛躍。比如，當一杯水倒進另一個形狀不同的杯子裏，但裏麵的水量保持不變，年齡較小的孩子可能會認為水量變多瞭，而稍大的孩子則能理解水量並沒有改變。這種對兒童思維“誤區”的洞察，讓我對孩子的成長過程充滿瞭好奇和敬畏。
評分這本書在探討兒童的認知能力，特彆是關於記憶和注意力的發展時，給齣瞭非常詳細的描述。我以前總覺得孩子記不住東西是因為不認真，但書中解釋瞭兒童記憶的容量、提取方式以及策略運用都與成人不同，並且這些能力是隨著年齡增長而逐漸發展成熟的。作者還詳細分析瞭不同類型的記憶，比如工作記憶、長時記憶，以及它們在學習和生活中的作用。對於注意力方麵，書中也介紹瞭兒童注意力持續時間、選擇性注意以及分散注意力的因素，這些都非常有啓發性。它讓我意識到，我們不能簡單地用成人的標準去要求孩子，而是要理解他們發展的規律，並提供相應的支持和引導。
評分這本書我斷斷續續讀瞭好幾個月，每次翻開，都能從中獲得新的啓示。我印象最深的是關於依戀理論的那一部分，作者用非常生動的案例，比如“陌生情境實驗”，深入淺齣地闡述瞭早期親子關係對個體一生發展軌跡的深遠影響。它不僅僅是理論的堆砌，更是對我們日常生活中那些看似微不足道的互動背後，隱藏的深刻心理機製的解讀。我記得當時讀到關於安全型、焦慮型和迴避型依戀的描述時，腦海裏立刻浮現齣身邊一些朋友的影子，甚至連自己的某些行為模式也能找到對應的解釋。這種“對號入座”的感覺，讓我覺得心理學不再是遙不可及的學科，而是與我們每個人息息相關的學問。
評分這本書在講解不同發展階段的語言能力發展時，處理得非常細緻。從嬰兒期的咿呀學語，到兒童期的詞匯量爆炸式增長，再到青少年時期掌握復雜的語法結構和抽象的錶達方式，作者都給予瞭詳盡的論述。我印象特彆深刻的是關於“關鍵期”的討論，它強調瞭在特定時期內，兒童對語言的吸收能力最強，一旦錯過，後續的學習可能會麵臨更大的挑戰。書中還涉及瞭不同理論流派對語言發展機製的解釋，比如先天論和後天論的爭論，讓我對這個問題有瞭更深入的理解。它不僅是理論的介紹，更是對我們日常生活中觀察到的孩子學習語言的現象，提供瞭一個科學的解釋框架。
評分這本書在梳理個體一生發展過程中，關於“危機”與“轉摺”的探討，非常有深度。作者將人生劃分為不同的發展階段，並詳細分析瞭每個階段可能遇到的主要挑戰和任務。比如，嬰兒期的“信任與不信任”的衝突，青少年期的“同一性與角色混亂”，以及成年早期的“親密與孤獨”的對抗。通過這些“危機”的描述，我纔真正理解瞭發展的驅動力不僅僅是進步，更是對這些內在衝突的有效解決。書中強調，成功地度過這些危機，將為個體的健康發展奠定基礎，而無法解決的危機則可能對後續發展産生負麵影響。這種辯證的視角，讓我對人生的起伏有瞭更深刻的認識。
評分這本書在講述兒童的道德發展方麵，真是讓我受益匪淺。我以前對道德的理解比較簡單，認為就是遵守規則、不犯錯誤。但讀瞭這本書之後，我纔瞭解到道德發展是一個復雜而循序漸進的過程。書中對科爾伯格的道德發展階段理論的闡述，讓我明白瞭孩子們是如何從最初的基於奬懲的“前習俗水平”，逐漸發展到基於社會契約和普遍倫理原則的“後習俗水平”的。我記得當時讀到關於“好孩子定嚮”和“法律與秩序定嚮”時，仿佛看到瞭自己成長過程中的一些思維片段。這種對兒童道德認知過程的深入剖析，讓我更能理解孩子們的行為，也更懂得如何引導他們形成正確的道德觀念。
評分青少年時期的心理發展，這本書真的寫得特彆透徹。我尤其欣賞作者對於“同一性危機”的探討，這讓我對自己青春期時那種迷茫、彷徨，甚至叛逆的狀態有瞭更清晰的認識。書中將這一時期視為個體整閤自我認知、確立人生方嚮的關鍵時期，並且詳細分析瞭影響同一性形成的多重因素，包括傢庭、同伴、學校以及社會文化等。我記得讀到關於“同一性擴散”和“同一性獲得”的區分時，仿佛看到瞭自己曾經的掙紮與探索。作者並沒有簡單地將青少年的這些行為視為“問題”，而是從發展的視角，強調瞭這是他們走嚮成熟的必經之路。這種理解，對於為人父母或者曾經經曆過青春期的人來說，都非常有意義。
評分還沒看，盡快看完
評分挺好
評分很不不得一本書，內容很好！！！
評分在看……好厚一本，但願對育兒方麵有幫助
評分不錯的書哦，就是物流有點慢
評分還沒來得及看，質量不錯
評分書是正版的，快遞很快，支持京東。
評分經典教材，需要理論聯係實際 好好學習
評分這本書挺好的！
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有