兒童發展問題谘詢叢書：兒童心理問題谘詢 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　　　商品《兒童發展問題谘詢叢書：兒童心理問題谘詢》有兩種印刷封麵，隨機發貨！
　　

內容簡介

　　《兒童發展問題谘詢叢書：兒童心理問題谘詢》作為北京哲學社會科學“十五”規劃課題《普通學校特殊需要學生谘詢與教育對策研究》成果的匯報，以為廣大教師、傢長服務為目的，《兒童發展問題谘詢叢書：兒童心理問題谘詢》力求通俗易懂，強調實用，旨在幫助讀者根據與案例的相似性和癥狀迅速判斷問題的性質，瞭解問題的現象與實質並進行診斷，分析成因，參照提齣的矯治和教育策略實施救助。《兒童發展問題谘詢叢書：兒童心理問題谘詢》參閱、引用瞭大量國內外同行的成果，旨在傳播知識，造福兒童，呼籲全社會加強優生優育、安全護理、衛生保健、營養搭配、心理衛生、意外傷害、自護自救、權益保護、安全與法律等方麵知識的宣傳與普及工作，提倡文明、健康的生活方式，讓更多的兒童遠離發展問題，遠離傷害，不至於成為“問題兒童”！

作者簡介

　　錢誌亮，1967年生，北京師範大學教育學副教授、碩士生導師。北京師範大學畢業後留校，1994年從美國留學歸國，博士。曾任北京師範大學實驗小學書記，教授過“教育學”“兒童發展問題”“學生問題谘詢與教育對策”等十多門課程。兼任中國兒童安康成長專傢委員會秘書長、國傢未成年人保護法修訂專傢委員、全國少工委平安行動專傢委員、北京市海澱區兒童發展規劃專傢委員。有專著3部、參著8部、論文80多篇，主持國際課題3項、國傢級課題5項。

精彩書評

關注兒童，術業專攻。關注未來，奇葩獨秀。
——北京師範大學心理學院教授鄭日昌

我與錢誌亮教授相識久矣，最讓我驚嘆的是，他對許多兒童問題都有精準的診斷和具體的建議。可以說，他是非常難得的兒童問題研究專傢。
——中國青少年研究中心研究員、副主任孫雲曉

目錄

公共場閤見教養，言談舉止需恰當
——兒童公德修養問題的谘詢
責任意識重培養，成長路上有擔當
——兒童責任心缺失問題的谘詢
心理若是幼稚化，傢校教育彆再誇
——兒童心理幼稚化傾嚮問題的谘詢
足夠尊重適度罰，對癥下藥治假話
——兒童說謊問題的谘詢——
“四季豆不進油鹽”，“犟拐拐”，頂牛喇辦
——違拗與對抗孩子的教育策略
行為矯正激動機，奬勵懲罰總相宜
——漫談對孩子的奬勵與懲罰“
明知不必難擺脫，強迫緣於觀念錯
——強迫癥兒童的谘詢與矯治灃九
“膽小鬼”越來越多。係統脫敏治怯懾
——恐怖癥兒童的谘詢與矯治
學校恐怖癥彆怕，疏導鼓勵能拿下
一學校恐怖癥兒童的谘詢與矯韜
苛求溺愛成焦慮，高壓放縱不可取
一過度焦慮兒童的谘詢與矯治
疲乏委靡壞情緒，意誌消沉疑抑鬱
——抑鬱癥兒童的谘詢與矯治
課堂搗亂彆理他一有進步馬上誇
——課堂搗亂兒童的谘詢與矯治
孩子逃學或齣走，細找原因再齣手
——逃學或離傢齣走兒童的谘詢與矯治
貪小便宜吃大虧，姑息養奸釀大罪
——兒童戀物與偷竊的教育對策
侵犯行為不矯正，將來吃虧因蠻橫
——兒童侵犯攻擊行為的矯正
膽怯孤獨與迴避，退縮行為要警惕
——退縮兒童的谘詢與矯治
性彆角色性指嚮，重在觀察和模仿
——兒童期性心理的發展
性彆教育講原則，無師自通要不得
——談兒童的性教育
孩子若被性虐待矛盾重重不自在
——兒童被性虐待的發現與對策
生理緊張性放鬆，不可無度性放縱
——兒童性放縱的谘詢與矯治
授受不親性禁錮，解放思想關把住
——兒童性禁錮問題谘詢與教育對策
好奇異性若偷看，法不留情被查辦
——兒童窺陰癖的谘詢與矯治
性彆取嚮異性化，易性容易效果差
兒童易性癖的谘詢與矯治
孩子早戀不難辦，溝通轉移解憂煩
——孩子早戀問題的谘詢
戀父戀母都不好，婚姻質量不會高
兒童戀父戀母的谘詢與矯治
專拿異性貼身物，心理異常叫戀物
——兒童戀物癖的谘詢與矯治
內嚮靦腆與拘謹，性欲釋放錯露陰
——兒童露陰癖的谘詢與矯治
……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

嶽父建議買的，說是不錯

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　外資銀行走進中國，在很大程度上並沒有改善大多數國內銀行的服務水平。在國內銀行，大多數普通客戶都有一種被銀行歧視的感覺。理由很簡單，嫌貧愛富的銀行給他們提供的是讓人難以忍受的服務。在辦理業務時，中國普通儲戶的隊伍排成瞭長龍，但銀行開放給他們的隻是1／3的櫃颱窗口。排隊等待時間過長，一直是普通儲戶怨聲載道的老問題，且有愈演愈烈之勢。為什麼作為上帝的“客戶”隻能被迫“忍受”銀行服務呢？為什麼銀行都對一講再講的“客戶體驗”理念充耳不聞呢？國內銀行能否改變自身的服務形象呢？

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　　跨界：一種商學院沒有的品牌創新與競爭通贏方法！

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《農村中小學青春期教育讀本》自始至終貫穿瞭以下幾個重要目標和內容：一是為青少年提供有關人類成長和發育的準確實用有效信息；二是幫助青少年形成以寬容、尊重、責任、權利平等為原則的人生觀、價值觀；三是幫助青少年掌握自信、健康的人際關係溝通技巧，與傢人、同學、朋友建立更友好的、有建設性的關係；四是鼓勵青少年承擔自己行為的責任和行使自主權，促進青少年身心的健康發展與成長。《農村中小學青春期教育讀本》自始至終貫穿瞭以下幾個重要目標和內容：一是為青少年提供有關人類成長和發育的準確實用有效信息；二是幫助青少年形成以寬容、尊重、責任、權利平等為原則的人生觀、價值觀；三是幫助青少年掌握自信、健康的人際關係溝通技巧，與傢人、同學、朋友建立更友好的、有建設性的關係；四是鼓勵青少年承擔自己行為的責任和行使自主權，促進青少年身心的健康發展與成長。

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書都壓變形瞭，哥買的可是正版呀，正版就這？

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覺得還不錯，學習中。

評分☆☆☆☆☆

看起來不錯 希望質量很好

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還沒細讀，翻看目錄還可以

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