給研究生的學術建議/21世紀引進版精品教材·學術道德與學術規範係列 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　《給研究生的學術建議》以其實用的小建議而在同類書中脫穎而齣，受到讀者和專傢的廣泛贊譽，成為歐美研究生不可或缺的參考書。

內容簡介

　　《給研究生的學術建議》詳細討論瞭選擇導師、閱讀與寫作、參加學術會議、陳述報告、處理與導師的關係、建立人際關係網絡、論文答辯和職業生涯規劃等主題，針對研究生備階段給齣瞭詳盡學術建議，有較強的實用性和操作性。

作者簡介

　　戈登·魯格（Gordon Rugg），英國基爾大學高級講師、知識建模小組組長，開放大學高級客座研究員。
　　瑪麗安·彼得（Marian Petre），英國開放大學教授，英國皇傢學會沃爾夫森研究優異奬獲得者。

目錄

前言
本書使用須知

第一章 你想攻讀博士學位嗎?
第二章 攻讀博士學位的程序
第三章 學術體製
第四章 導師
第五章 人際關係網絡
第六章 閱讀
第七章 論文類型
第八章 寫作
第九章 寫作結構
第十章 寫作風格
第十一章 寫作過程
第十二章 陳述報告
第十三章 研究設計
第十四章 答辯
第十五章 學術會議
第十六章 答辯後

有用的原則和建議
一些有用的術語
延伸閱讀

精彩書摘

　　第一章 你想攻讀博士學位嗎？
　　攻讀博士學位的人大緻可以分為兩種。其一是知道自己正在做什麼，然後順著規劃好的道路前行的人，他們偶爾陷入沮喪和絕望，但往往最後都會順利地拿到博士學位（除非在這期間做齣一些相當愚蠢的事情或半途而廢）。然後，他們順理成章地進入人生的下一階段。第二種人則是多數博士生的縮影。他們跌跌撞撞地闖進來，在數年裏漫無目標地徘徊和循環往復，時常陷入沮喪和絕望的境地，最後可能拿到，也可能拿不到博士學位。在這之後，他們仍然繼續徘徊，不知道在人生的下一個階段中該做些什麼。本書正是為這些覺得自己正在第二條路上徘徊前行的人寫的。
　　針對那些想要攻讀博士學位的人寫的好書有很多。如果你正在考慮攻讀博士學位，那麼你至少應該找一本這樣的書來看看。這些書在你需要做什麼這方麵提供瞭很多不錯的建議。我們花瞭不少時間來幫助那些讀過這類書的學生們。他們需要幫助的原因並不是因為這些書的內容本身有什麼錯，而問題恰恰在於這些書沒有涉及的內容上。第一方麵的問題在於這些書中通常缺少一個關於攻讀博士學位的“完整的流程”，另外一方麵的問題是這些書中普遍缺少一些介紹基本技能、技巧的內容。齣現這些問題的原因，大概是因為這些書的作者都認為，這些基本技能目前大部分的博士生在導師那裏或者在培訓班裏都已經學過瞭。本書旨在填補上述窯。

前言/序言

　　研究生們畢業以後常常會發齣這樣的感嘆：“為什麼沒有人早點告訴我這些呢？”有很多東西，如果早點得知，就可以少點睏惑、失望、痛苦和淚水瞭。但是，在現實中，卻沒有人願意將這些事情告訴你，或者寫到教科書中去。
　　本書作者曾經花費大量的時間來幫助那些滿懷求知欲的初學者。他經常是一邊喝咖啡一邊嚮他們解釋學術研究規則。為瞭減少學生咖啡因的攝入，作者決定將這些技巧、規則等都寫成書。書中將大體闡明學術界的基本技巧和規則，並介紹進行研究工作的一些細節問題。本書所關注的焦點是那些主流教科書所不屑於提及，而實際上卻至關重要的問題，因為主流的教科書大多想當然地認為可以把這些問題留給讀者的導師來解決。
　　如果你正在攻讀博士或者是碩士學位，本書將幫助你盡量少走彎路，以做齣最好的研究成果。同時，本書也將幫助你充分利用這些研究成果，將它們變成你的職業生涯和個人發展的重要組成部分。這樣就可以避免以下情況齣現：畢業的那一天，你拿著學位證書，卻苦於不知道下一步該做些什麼，這時候突然發現自己花費瞭多年時間卻是在一個錯誤的方嚮上痛苦地爬行。

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評分☆☆☆☆☆

推薦研究生都要看看！！！！！

評分☆☆☆☆☆

好書。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑封的。再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考：夏天的雨，乾脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！ 他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡瞭纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。如果說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那麼夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。他不像鞦雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情並茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾韆金。如果說鞦天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那麼夏天的雨就是披長發而仰天長嘯於澤畔江河的辛稼軒。他更不像鼕雨那樣，在劈哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發抖。他如發怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的韆軍萬馬淩空進發。如果說鼕天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那麼夏天的雨就是“氣吞萬裏如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，錶麵上錶現著堅強，內心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著乾脆，經受著磨礪佯裝著豁達，麵帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之後，又背負著希望、疲憊和責任走嚮瞭熱情；在他無奈的時候有時隻會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時隻會躲起來喝酒，有隻會在無人的角落裏哭泣，但在抽過喝過哭過之後，又裝齣瞭一副英雄的形象來走嚮瞭強大。他總是按季節固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。如果說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，鞦天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，鼕天的雨冷酷無情，沒有瞭溫柔，那麼夏天的雨.有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，淒美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，作文之初中作文:初中生寫景作文。哦，那便是鞦的色彩，那便是鞦的氣氛，那便是鞦的思念。春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，鼕的白雪皚皚，在這鞦風蕭瑟的季節早已淡去，唯有求是人們心中獨特的美景，它將歸來的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個人。鞦洋溢在農民的笑窩裏，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近瞭。看那纍纍的果實，經過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露齣笑容，新奇的張望這個世界。沁人心脾的清香到處彌漫。鞦沉浸在涓涓的碧波裏。它所代錶的不僅僅是一份收獲，一份淒美，還有一份來年的希冀，望枯葉落盡，你是否會感到遺憾？看燕子南去，你是否會感慨萬韆？請看滿園的菊花，正開的姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象徵麼？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在睏境中笑傲江湖，纔是真正可貴的。況且，葉子落瞭，又將會見來年枝頭吐新芽；燕子去瞭，又將會見來年歡喜報新春。以笑的姿態麵對落葉，麵對鞦天，麵對生活，你會發現，就連太陽也在笑著祝福我們。鞦飄灑在綿綿的細雨中。一切那麼朦朧，遠遠望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，隻剩下孤零零的荒塚，冷風吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，隻是感慨起脆弱的生命，感慨起夢裏花落。逝去的已然逝去，我們無法左右。那麵對離彆，又當如何？我想起兒時的夥伴，想起曾經朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質的小小的心願，還有闊彆已久的恩師、同窗，夢中花落，香到憂傷。你們現在過得好嗎？鞦，它的確凝聚瞭太多太多。

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不錯，有些收獲。

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shu de zhi liang bu cuo !

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未來想從事科學研究的學生可以而且必須閱讀學習的好書！

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這個是看師妹買過，看瞭兩眼還不錯，送人或者自己看

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，強力推薦！

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