廣東省音協從培養鋼琴者的應用能力齣發,推齣“鋼琴即興伴奏、彈奏考級”。這一決定更新瞭鋼琴教學模式,推動瞭鋼琴教學形式多樣化,擴大瞭鋼琴彈奏者的視野,為業餘鋼琴者提供瞭學習的新思路和新方法。《鋼琴即興伴奏·彈奏分級教程》具有通俗性、趣味性、普及性、實用性、實踐性、創造性和綜閤性等特點。
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