小學規範漢字書寫：第2冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李行健，季恒銓 編

圖書標籤:

• 小學語文
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• 書法
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• 二年級
• 漢字書寫
• 基礎
• 教材
• 教育
• 同步練習

齣版社： 西泠印社

ISBN：9787807356288

版次：1

商品編碼：10606030

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-12-01

用紙：膠版紙

頁數：34

正文語種：中文

內容簡介

　　《小學規範漢字書寫：第2冊》內容包括漢字書寫知識的講解和手書的例字展示。

前言/序言

小學規範漢字書寫：筆畫、結構與美感的探索 本書並非《小學規範漢字書寫：第2冊》的續集或補充，而是一次關於漢字書寫藝術的獨立探索，旨在為有誌於提升漢字書寫水平的讀者，無論是初學者還是有一定基礎的學習者，提供一套係統、深入且富有啓發性的指導。我們將從漢字的根本——筆畫入手，層層遞進，深入剖析字形結構，最終引導讀者體會漢字的獨特美感，掌握規範、美觀的書寫技巧。 第一章：漢字之魂——筆畫的精妙與奧秘 漢字，作為中華文明的瑰寶，其最基礎的構成單位便是“筆畫”。每一筆，都是一刀切割，一劃勾勒，蘊含著獨特的力度、方嚮和形態。本章將帶領讀者超越“橫、竪、撇、捺、點、摺、鈎”的簡單認知，深入理解每一種基本筆畫的內在“性格”與書寫要領。 筆畫的定義與分類： 我們將詳細解析橫（平、 懸、 沉）、竪（垂、 頓、 藉）、撇（長、 短、 飛、 掃）、捺（長、 短、 扇）、點（主、 陪、 提、 聚、 頓）、摺（橫摺、 竪摺、 彎摺、 變摺）以及鈎（竪鈎、 彎鈎、 探鈎、 臥鈎）的規範寫法。在此過程中，我們將強調筆畫起筆、行筆、收筆的三個關鍵環節，以及如何通過運筆的力量、速度和角度來賦予筆畫生命力。 筆畫的組閤與變化： 筆畫並非孤立存在，它們相互連接、穿插，構成韆變萬化的字形。本章將重點講解筆畫之間的呼應關係，例如撇與捺的承接，橫與竪的交錯，點與畫的顧盼。我們還將介紹筆畫在不同位置、不同組閤下的細微變化，例如“橫”在字的頂部與底部的書寫差異，“點”在字的左側與右側的形態調整。 “力度”與“速度”的實踐： 好的筆畫，不僅形似，更要有“神”。我們將引導讀者通過實際練習，感受不同筆畫所需的“力度”——是剛勁有力，還是輕盈飄逸？理解不同筆畫的“速度”——是疾風驟雨，還是行雲流水？通過大量的示範和練習，幫助讀者掌握根據筆畫屬性調整運筆力度的技巧，從而寫齣具有彈性和動感的筆畫。 “結構”的萌芽： 在講解筆畫的過程中，我們也會初步引入“結構”的概念。例如，在書寫“一”和“二”時，長短、高低的處理就已初具結構意識；在書寫“人”和“八”時，撇捺的交匯點更是重要的結構基點。這為後續更深入的結構分析打下鋪墊。 第二章：漢字之骨——結構分析與平衡之道 漢字，如同精密的建築，其內部結構決定瞭整體的穩定與美觀。本章將聚焦於漢字的“骨架”，即字形結構，帶領讀者掌握分析字形、把握結構、實現平衡的奧秘。 基本結構類型解析： 我們將係統講解獨體字、左右結構、上下結構、內外結構、半包圍結構、全包圍結構等基本結構類型，並對每種結構類型進行詳細的拆解和分析。例如，對於左右結構，我們將講解“左窄右寬”、“左寬右窄”、“左右均分”等多種比例關係；對於上下結構，我們會探討“上收下放”、“上放綫下收”等視覺重心調整。 “黃金分割”與“視覺重心”： 好的漢字結構，如同藝術品，具有內在的和諧比例。我們將引入“黃金分割”的概念，探討漢字中常常齣現的優美比例，以及如何通過觀察和實踐來把握這些比例。同時，我們將深入講解“視覺重心”——如何找到字形的最穩定點，以及如何通過筆畫的粗細、長短、疏密來引導讀者的視綫，使漢字整體穩健而不失靈動。 “字眼”的識彆與運用： 每個漢字都有其“字眼”——即最關鍵、最能體現其形態特徵的筆畫或組閤。本章將指導讀者如何識彆並突齣這些“字眼”，使漢字的書寫更具辨識度和個性。例如，“馬”字中的“馬”頭，“木”字中的“橫”等。 “宮格法”與“九宮格”的應用： 為瞭幫助讀者更好地掌握漢字結構，我們將詳細介紹“宮格法”及其衍生齣的“九宮格”練習方法。通過在方格中進行比例尺度的調整和筆畫位置的定位，讀者可以直觀地感受字的“大小”、“方圓”和“輕重”，從而寫齣結構端正、比例勻稱的漢字。 “字裏行間”的空間感： 漢字的結構美，不僅在於筆畫的組閤，更在於筆畫之間的“空間”運用。我們將引導讀者關注筆畫的疏密關係，以及字形內部留白的藝術。閤理的空間布局，能使漢字顯得通透、舒展，避免擁擠和呆闆。 第三章：漢字之美——形體、韻律與個性錶達 在掌握瞭筆畫的精妙和結構的平衡之後，本章將帶領讀者進入漢字書寫的更高境界——體悟漢字之美，塑造字體的韻律感，並最終形成個人的書寫風格。 字的“大小”與“長短”： 不同的漢字，有不同的“體態”。有些字天生適閤寫得“方方正正”，有些字則更傾嚮於“修長”。本章將引導讀者觀察不同字的體態特點，並在書寫中恰當調整字的整體大小和長短比例，使其符閤字的內在氣質。 “黑白”的和諧共舞： 漢字的構成，既有“墨”，也有“白”。“白”即是筆畫間的空間，“黑”即是筆畫本身。優秀的漢字書寫，是在“黑白”之間尋求一種和諧的平衡，使字形既有力度又不失通透。我們將指導讀者如何通過筆畫的粗細變化、分布疏密來調整“黑白”比例，達到視覺上的舒適與美感。 “節奏”與“韻律”的創造： 好的書寫，並非一成不變的機械復製，而是具有內在的“節奏”與“韻律”。本章將帶領讀者感受筆畫的起伏、連接的流暢、字形的起承轉閤所形成的音樂感。通過對點畫力度、速度的變化，以及筆畫之間的牽絲映帶的練習，我們可以賦予字形更強的生命力和藝術感染力。 “風格”的初步探索： 在熟練掌握基本筆畫和結構之後，讀者可以開始初步探索個人書寫風格。本章將介紹不同書法風格（如楷書、行書）的基本特徵，並鼓勵讀者在規範書寫的基礎上，嘗試將自己的理解融入其中。例如，在點畫的處理上，可以略微加入自己的頓挫感；在結字上，可以根據自己的偏好調整字的舒展程度。 “個性”的養成： 真正的書寫之美，在於“形”與“神”的統一，在於“技”與“心”的融閤。本章的最終目標，是幫助讀者從“模仿”走嚮“創造”，將規範的漢字書寫轉化為一種內在的錶達方式。通過持續的練習和反思，讀者將能夠寫齣既規範優美，又獨具個人魅力的漢字。 本書特色： 循序漸進的教學體係： 從最基礎的筆畫，到復雜的結構，再到整體的美感，層層深入，邏輯清晰。 大量實踐性指導： 包含豐富的示範、練習方法和技巧講解，強調動手實踐的重要性。 理論與實踐相結閤： 既有理論上的深度剖析，又有實踐中的具體指導，幫助讀者知其然，更知其所以然。 注重審美培養： 不僅教授書寫技法，更引導讀者發現和體會漢字的獨特美學，提升審美情趣。 適用於廣泛的讀者群體： 無論您是剛開始接觸漢字書寫的初學者，還是希望進一步提升的書寫愛好者，都能從中受益。 本書緻力於成為您漢字書寫旅程中的忠實夥伴，幫助您掌握規範、準確、美觀的書寫技能，讓您的漢字在紙上綻放齣獨特的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我傢小子以前寫字，簡直是“鬼畫符”，我看瞭都頭疼。自從我從網上看到瞭《小學規範漢字書寫：第2冊》的介紹，抱著試試看的想法給他買瞭一本。沒想到，效果真的齣乎我的意料！書本的紙張質量很好，摸上去很舒服，印刷也非常清晰，每一個字都像是藝術品一樣。更重要的是，書裏的講解方式非常生動有趣，不是那種枯燥的理論說教，而是通過圖文並茂的方式，把復雜的筆畫和結構分解開來，讓孩子一目瞭然。孩子自己也說，寫起來輕鬆瞭很多，以前覺得難寫的字，現在也能寫得有模有樣瞭。而且，我發現他現在寫字的自信心也增強瞭，不再像以前那樣抗拒寫字瞭。

評分☆☆☆☆☆

收到！請看這五段不同風格的讀者評價： 第一冊用完瞭，孩子對寫字興趣大增，每天主動拿齣來練習，這點真是太棒瞭。看著孩子寫的字一天天進步，真的特彆欣慰。這套書的設計很巧妙，不僅僅是簡單的描紅，更注重筆畫的規範和結構的平衡，很多之前沒注意到的細節，比如捺的起筆、提的收尾，現在都有清晰的講解和示範。而且，每頁的例字都選得很好，都是小學階段常用的字，字體大小也適中，不至於讓孩子覺得壓迫感太強。配套的練習冊也很實用，留白足夠，孩子可以反復練習，不會顯得擁擠。我個人最喜歡的是書的裝訂方式，可以完全攤平，孩子寫起來很方便，不用費力去壓著書頁。總的來說，這套書對培養孩子的漢字書寫習慣和提高書寫水平，起到瞭非常關鍵的作用，是傢長們值得信賴的選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的老師，我深知規範漢字書寫的重要性，它不僅是學生學習的基礎，更是展現個人素養的重要窗口。《小學規範漢字書寫：第2冊》這本書，從專業的角度來看，是非常值得推薦的。它在遵循國傢語言文字規範的前提下，充分考慮瞭小學生的身心發展特點和認知規律。書中的編排邏輯清晰，由易到難，循序漸進。每一個字的講解都力求做到準確、簡潔、易懂，並且提供瞭大量的練習機會，讓學生在模仿中掌握書寫技巧。我特彆欣賞書中對於一些易錯字的辨析和糾正，能夠有效地幫助學生避免不良的書寫習慣。可以說，這是一本集科學性、實用性、趣味性於一體的優秀寫字教材。

評分☆☆☆☆☆

孩子自從開始使用《小學規範漢字書寫：第2冊》之後，最大的改變就是他開始認真對待每一個字瞭。以前寫字，感覺他就是隨手塗鴉，完全沒有章法，但我現在看他寫字，會發現他會仔細地去看書上的範字，然後努力地模仿。書裏麵的字帖設計非常精美，筆畫清晰，結構勻稱，而且字的選材也很有代錶性，都是我們日常生活中常用到的字。最令我欣喜的是，這本書的排版設計非常人性化，留給孩子練習的空間很大，他不會覺得擁擠，可以自由發揮。現在，孩子寫作業時，老師也會經常錶揚他的字寫得越來越好瞭，這讓我感到特彆驕傲。

評分☆☆☆☆☆

剛開始給孩子買這套書，其實是抱著試試看的心態，畢竟市麵上寫字教材太多瞭，很難說哪本真的能達到預期效果。但《小學規範漢字書寫：第2冊》的齣現，讓我眼前一亮。它不僅僅是一本寫字帖，更像是一本寫字指導手冊。書裏對每個字的筆畫順序、結構特點都有非常細緻的講解，甚至連筆畫的運筆方嚮和力度都有提示，這對於初學者來說，簡直是福音。孩子之前寫字總是有這樣那樣的問題，比如結構不穩，或者筆畫變形，自從用瞭這套書，我發現他寫齣來的字變得更加工整、有條理瞭。而且，書中的練習方式也很多樣，有獨體字練習，也有詞語和句子練習，能夠讓孩子在不同的語境下鞏固所學，循序漸進。

評分☆☆☆☆☆

不錯的一次購物

評分☆☆☆☆☆

湊單用的，看上去不錯。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，不過內容還是可以的，有些基本規範性的東西需要孩子提前瞭解下

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，小孩學習使用值得購買

評分☆☆☆☆☆

不錯！不錯！活動很給力！

評分☆☆☆☆☆

很好，好好學習，練字！

評分☆☆☆☆☆

送貨上門 方便

評分☆☆☆☆☆

非常實用，是孩子的好幫手。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

準備讓孩子練字用的，挺好的！