設計開放式思考題和研究項目,使學習者明晰研究目的、研究邏輯、研究用途、研究性質和具體的研究方法之間的內在關係,從而把對方法論的認識內化為研究能力,培養其批判思維能力和實踐能力;
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評分幫助學習者自覺運用理論工具開展研究實踐,直接指導其學術論文和學位論文寫作。內容簡介
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評分是教材啦,畢業論就指它瞭
評分翻譯研究方法起步較晚,本書係統介紹瞭翻譯研究各類方法,對於翻譯學研究很有啓發。
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