具体描述
●音阶与琶音
●C大调a小调G大调e小调F大调d小调
●练习曲
●练习曲首（选自《小号练习曲集》之17）
●练习曲第二首（选自《小号练习曲集》之26）
●练习曲第三首（选自《小号练习曲集》之28）
●练习曲第四首（选自《小号练习曲集》之30）
●练习曲第五首（选自《小号练习曲集》之34）
●练习曲第六首（选自《小号练习曲集》之41）
●外国乐曲
●布尔舞曲
●布列舞曲
●小骑士
●古老的法国小曲
●舞曲
●中国乐曲
●嘀哩，嘀哩
●小八路
●第二级
●部分目录
内容简介
柏林主编的《中央音乐学院海内外小号<业余>考级教程(靠前级-第7级靠前版)》的技术训练范围涵盖了小号演奏音阶、琶音、练习曲等方面一般应具备的技术内容。所选曲目则基本包括了不同时期、不同风格的世界有名作曲家和当今具有代表性的小号作品。考生如能在专业教师的正确辅导下按部就班、循序渐进、坚持不断地学习，定能逐步提高小号演奏能力并达到一定吹奏水平。
用户评价
我一直坚信，任何一项技能的学习，离不开一套扎实的基础训练。对于小号这样一种对气息、嘴型、指法要求都极为精细的乐器来说，更是如此。这本《中央音乐学院·海内外小号（业余）考级教程》的出现，恰恰填补了我在这一方面的空白。我尤其关注的是教程在基础练习部分的设计。我希望它不仅仅是简单地列出一些音阶和琶音，而是能够有针对性地解决业余学习者在发声、音准、节奏、连音、断音等方面的常见问题。比如，对于气息的控制，教程是否能提供一些具体的练习方法，指导我如何保持稳定持久的气息？对于嘴型的训练，是否能有清晰的图示和文字说明，帮助我找到最适合的发声位置？还有，对于不同音区的演奏，是否能有针对性的练习，帮助我平稳过渡，避免高音发虚或低音发闷？我希望这套教程能够成为我日常练习的“宝典”，能够指导我一步一步地打牢基础，为日后的音乐学习之路铺平道路。毕竟，良好的基础是通往高阶演奏的基石，任何的拔苗助长都只会适得其反。
评分这本书的出版，无疑是给众多热爱小号的业余爱好者们注入了一剂强心剂。作为一名多年来在音乐学习道路上摸索的普通乐迷，我深知一套系统、权威的考级教程对于音乐学习的重要性。中央音乐学院的品牌本身就代表着专业与严谨，这次推出的海内外小号（业余）考级教程，从第一级到第七级，覆盖了初学者到有一定基础的乐手，这样的梯度设计非常人性化。我个人一直对小号这个乐器情有独钟，但苦于市面上缺乏一套真正能指导我循序渐进、科学练习的教材。许多网络上的免费资源虽然丰富，但缺乏系统性，容易让人感到迷茫，甚至走弯路。而这套教程，光是看封面和出版信息，就让我看到了希望。我特别期待它在乐曲选择上的独到之处，希望能够包含一些既经典又适合业余爱好者演奏的曲目，同时也要兼顾技术训练的科学性。此外，考级教程的排版和讲解方式也非常关键，我希望它能图文并茂，语言通俗易懂，配有清晰的指法和气息示范，哪怕是文字描述，也要尽可能详尽，能够帮助我理解每一个练习的要点和演奏技巧。总而言之，这套教程的出现，让我觉得拥有了一位默默指导我的音乐导师，心中充满期待。
评分我一直觉得，音乐的学习是一个漫长而充满探索的过程，尤其对于像小号这样需要长期投入和练习的乐器。这本《中央音乐学院·海内外小号（业余）考级教程》的出版，让我看到了一个更为清晰的学习路径。我特别关注教程在各个级别中的“衔接”问题。从第一级到第七级，每一级的学习内容是否能够有效地承接上一级，又为下一级打下坚实基础？我希望教程能够有逻辑性地引导学习者逐步提升难度，而不是跳跃式的学习。比如，在气息的运用上，是不是从基础的平稳吐音，到长音的保持，再到乐句的连贯；在指法的训练上，是不是从简单的音阶，到复杂的音程跳跃，再到快速的音型变化。我希望这套教程能够成为我系统性学习的“路线图”，让我清楚地知道自己在每个阶段应该掌握什么样的技巧，应该达到什么样的目标，从而更有方向感地进行练习，最终实现音乐上的成长。
评分我是一个对音乐充满热情，但时间相对有限的业余爱好者。在繁忙的工作之余，我希望能通过系统性的学习，在小号演奏上有所进步。这套《中央音乐学院·海内外小号（业余）考级教程》吸引我的地方在于它“考级”的属性。我理解考级教程不仅仅是演奏曲目，更重要的是它背后所蕴含的教学理念和技术要求。我非常好奇，这套教程在考级内容的设置上，是如何体现中央音乐学院的教学宗旨的？在技术训练之外，是否也注重音乐表现力和乐感培养？比如，在乐曲的演奏指导上，是否会涉及对乐曲的理解、对音色的把握、以及情感的表达？我希望这套教程能够帮助我不仅仅是“吹响”小号，而是能够“演奏”音乐，能够用小号传递情感，打动人心。对于业余学习者来说，能够将技术和艺术融为一体，是我一直追求的目标。
评分作为一名曾经的学生，我也曾经历过为考试而学习的阶段，深知一套好的考级教程对于提升演奏水平和建立学习信心有多么重要。这本《中央音乐学院·海内外小号（业余）考级教程》从第一级到第七级，这个跨度非常引人注目。我非常期待它在曲目编排上的考量。是否能够涵盖不同时期、不同风格的优秀小号作品？比如，从巴洛克时期的简洁明快，到古典时期的均衡典雅，再到浪漫时期的热情奔放，甚至是一些近现代的优秀作品，都能有所体现？同时，我也关心教程是否能够兼顾技巧的难度递进。每一级曲目在技术上的要求是否符合业余学习者的实际情况？是否能够有效地帮助学习者循序渐进地掌握更复杂的演奏技巧，比如长音的稳定性、快速音阶的准确性、跳音的清晰度、以及对乐句的表情处理等等。我希望这套教程能够让我在演奏中感受到音乐的乐趣，而不是被技术难题所困扰。
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