巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程AB册全套4本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 出版社

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商品编码：25498151583

品牌：艾帛利（Abooly）

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探寻音乐的启蒙之门：经典儿童钢琴教材精选 本套精选的儿童钢琴入门教材，旨在为初学钢琴的琴童提供一套科学、系统且充满趣味的学习路径。本套丛书并非《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程AB册全套4本》，而是集合了当前国际上广受认可、在国内教育体系中应用广泛的几套核心教材的精髓，形成一套独立且完善的初级教学体系。 第一卷：基础乐理与手指机能训练（侧重节奏与识谱） 目标读者： 4-6岁，首次接触钢琴的儿童。 核心理念： 将抽象的音乐概念转化为具体的视觉和触觉体验，强调“玩中学，学中乐”。 本卷卷首设计了一系列富有创意的“音乐游戏”，而非传统的枯燥练习。例如，通过“小动物走路”来比喻不同的音符时值（全音符如大象沉稳地走，八分音符如小兔子蹦跳），帮助孩子快速建立时间感。 内容细分： 1. 钢琴的初次见面： 详细图解钢琴的构造，介绍黑键与白键的规律性，使用生动的卡通形象命名“音符家族”，如C是“中心爸爸”，G是“高高个子”。 2. 节奏的律动之旅： 摒弃复杂的拍号讲解，初期仅引入2/4拍和4/4拍的“心跳”感。大量的击掌、跺脚、以及配合图示的节奏模仿练习贯穿始终。例如，每页练习曲的旁边都配有一个“指挥棒”图标，指示孩子如何用身体动作来表现节奏。 3. 五线谱的初步认知： 不急于记忆所有音名，而是优先建立“高低”的概念。利用“高山与低谷”的图示，引导孩子观察音符在五线谱上的位置变化。中央C被设定为“家”，所有音符的学习都围绕它展开。 4. 手指的独立与力量： 针对幼儿手型特点，设计了大量“手指爬楼梯”和“小手按摩”的指法练习。这些练习并非传统意义上的哈农练习，而是融入了故事情节，如“五指消防队出动”、“手指找朋友”等，确保手指的活动既有效又安全。 5. 听力与模唱： 每单元最后都附有一段简单的五线谱旋律，要求孩子听后用特定的拟声词（如“啦啦啦”）或用手指在琴键上复述，训练耳朵对音高和旋律走向的敏感度。 第二卷：指法巩固与五声音阶探索（侧重协调性与听觉发展） 目标读者： 已掌握基础节奏和中央C五指范围的儿童。 核心理念： 拓展演奏范围，引入和声概念的萌芽，增强左右手的配合。 本卷开始引入真正的钢琴曲目片段，但所有曲目均经过高度改编，确保音域和技巧难度在幼儿承受范围之内。 内容细分： 1. 五指位置的拓展： 从中央C五指扩展至高音区和低音区的C五指。新的音符学习采用“对比法”，如高音C被描述为“小鸟在树梢”，低音C是“大熊在洞穴”。 2. 大拇指的“越界”： 引入第一个重要的跨越技巧——大拇指的“潜水”或“穿梭”。这部分通过“过桥”的图画练习，形象地指导孩子如何平稳地移动手位。 3. 双手合奏的雏形： 左右手开始进行简单的平行运动和对向运动。左手不再仅仅是简单的低音支持，而是学习用“伴侣”的身份与右手旋律进行互动。例如，左手弹奏的固定音型被拟人化为“小船”，右手旋律是“水面上的风”。 4. 基础三和弦的听觉识别： 通过演奏C大调、G大调等基础和弦，让孩子感受“丰满”的声音，并学习用“数手指”的方式来记忆和弦的构成（如C和弦是“1、3、5”）。 5. 趣味视奏练习： 引入“看图弹琴”环节。五线谱的音符被替换为彩色的几何图形，孩子需要将图形与事先学过的音符对应起来快速弹奏，极大提升了视奏的反应速度。 第三卷：基本指法精炼与调性初步认识（侧重技巧的规范化） 目标读者： 具备一定演奏能力，准备进入初级考级的儿童。 核心理念： 稳定化指法，引入变化音的初步概念，为转调做准备。 本卷的练习曲风格更加多样化，开始接触一些复调的简单织体。 内容细分： 1. 音阶的初步接触： 集中练习C大调的单手音阶，强调手指的均匀触键和连贯性。加入了“滚珠练习”，即要求手指像珠子一样连续滚动，以消除断奏感。 2. 装饰音与附点节奏： 引入简单的倚音和回音作为“小花边”，让音乐更生动。附点音符的讲解结合了“长短不一的积木”，直观展示延长的时值。 3. 变化音的引入： 以F大调和G大调为例，初步认识升号（）和降号（b）对音高的影响。这部分通过“魔法药水”的故事，解释升降号如何改变音符的性格。 4. 左右手协调性的进阶挑战： 练习中开始出现左右手不同节奏型的交替，例如左手保持四分音符的稳定行走，右手进行八分音符的快速跳跃。 5. 音乐表现力萌芽： 引入力度记号（p, f, mf）的感性认识，而不是机械记忆。如“小声的秘密”和“大声的宣告”，引导孩子通过音乐“说话”。 第四卷：复调体验与小型曲目演奏（侧重乐曲完整性与情感表达） 目标读者： 准备从启蒙阶段过渡到初级正式教材的学员。 核心理念： 整合前三卷所学技巧，完成具有完整结构的小型乐曲演奏，培养音乐审美。 本卷是成果展示和能力整合的关键阶段。 内容细分： 1. 简单的复调练习： 引入两声部或三声部的小赋格段落（简化版），让孩子体会旋律线的交织美感，学习如何清晰地演奏出“主角”和“配角”声部。 2. 基本琶音的引入： C大调、G大调、F大调的基础琶音（分解和弦）开始作为手指伸展的常规练习。强调手腕的放松和手指触键的圆润。 3. 踏板的初次尝试： 在选定的、音符相对稀疏的乐曲中，谨慎地引入延音踏板的使用。教学重点在于“清晰地踩下”和“清晰地抬起”，避免声音的泥泞。 4. 风格化的乐曲片段： 选取巴洛克风格（如简单的二部创意曲简化版）和古典风格（如小步舞曲片段）的乐曲，让孩子初步感知不同音乐风格的特点。 5. 自我评估与目标设定： 每一小节练习后，都设置了“演奏者自检清单”，如“我是否保持了均匀的速度？”、“我的旋律是否唱出来了？”。这培养了孩子自我纠错和主动学习的能力，为后续的系统学习打下坚实的基础。 本套教材的整体优势在于其“结构化趣味性”： 它避免了早期枯燥的重复和技巧堆砌，而是将所有技术要点巧妙地包裹在引人入胜的故事情节和视觉辅助材料中，确保孩子在充满乐趣的探索中，自然而然地掌握钢琴演奏的基本功和音乐素养。它是一套完全独立于巴斯蒂安体系的、面向中国幼儿学习特点的经典启蒙方案。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的强烈推荐下购入这套《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程》AB册全套四本的，事实证明，这次选择是无比正确的。作为一名并非音乐专业的家长，我希望找到一本能够清晰指导我如何引导孩子学习的教材。这本书的亮点在于其“可视化”的教学方式。书中的每一个乐谱都配有生动形象的插图，例如用小动物来代表音符，用颜色区分不同的手指，这极大地降低了孩子对乐谱的畏难情绪。我甚至可以跟着书上的图示，和孩子一起理解音符的位置和跳动。更重要的是，这本书在手指的训练上下了很大功夫，从最基础的“五指练习”开始，循序渐进地引导孩子找到正确的弹奏姿势和力度。每次练习新曲目，书中都会提供详细的指法标记，让我能够准确地指导孩子。而且，歌曲的设计也非常贴合幼儿的认知特点，旋律优美，容易记忆，孩子每次弹奏完都会非常有成就感，这正是鼓励他们坚持下去的强大动力。这套书不仅教会了孩子弹奏技巧，更重要的是点燃了他们对音乐的热情。

评分☆☆☆☆☆

这套《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程》AB册，共四本书，真是给我家宝贝打开了音乐世界的大门！刚开始学琴，我最担心的就是孩子会不会觉得枯燥，能不能坚持下去。但这本书完全打消了我的疑虑。它的编排非常巧妙，每一页都充满了趣味性，图画生动活泼，节奏感强，而且每个小节的长度都恰到好处，不会让孩子感到疲惫。歌曲的选择也很有代表性，从简单的手指游戏到耳熟能详的儿歌，再到一些简化的古典名曲片段，循序渐进，让孩子在快乐中不知不觉地掌握了乐理知识和基本指法。最让我惊喜的是，书中还融入了节奏训练和听力练习，这些都是很多入门教程容易忽略的部分，但对于培养孩子良好的音乐感至关重要。我们每天跟着书里的指引练习，宝贝不仅越来越喜欢弹琴，还学会了辨别音高和节奏，甚至能在家长弹奏时跟着打拍子，这进步真的太明显了！家有学琴萌娃的家长，强烈推荐这套教材，绝对是开启音乐之旅的绝佳选择！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在接触这套《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程》AB册（共四本）之前，我对孩子的钢琴启蒙教育有些迷茫。网上看了不少教材介绍，感觉都大同小异，直到我偶然翻到了这套书。它的教学理念非常有独到之处，不仅仅是教授指法和乐谱，更注重培养孩子的“音乐思维”。书中设计的很多小练习，比如让孩子模仿动物叫声的节奏，或者辨别不同乐器的声音，都巧妙地将乐理知识融入到游戏中，让孩子在玩乐中学习，而不是死记硬背。我特别喜欢的是它对节奏感的强调，书中提供了很多不同的节奏型，并通过生动的图画和简单的练习来让孩子掌握。比如，有些练习是让孩子用脚打出不同的节奏，配合弹奏，这让孩子对节奏有了更直观的感受。AB两册的衔接也非常流畅，从最简单的单音弹奏，到双手协调，再到简单的和弦，每一步都走得很扎实。这套书让我意识到，钢琴学习不仅仅是手指的运动，更是大脑和耳朵的协调发展。

评分☆☆☆☆☆

入手这套《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程》AB册全套四本，可以说是我们家庭的“音乐启蒙神器”。我发现这本书最大的优点在于它非常“接地气”，很符合幼儿的学习习惯。书中的歌曲选择非常贴近孩子的生活，很多都是他们熟悉的儿歌，或者是围绕着小动物、玩具等主题创作的。这使得孩子在学习过程中，能够立刻产生亲切感和兴趣。而且，书中的乐谱设计也很人性化，音符大小适中，节奏符号清晰易懂，不会让孩子感到眼花缭乱。更值得一提的是，这本书在引入新的乐理概念时，都配有非常形象的比喻和图示。例如，它会把高音比作小鸟飞得高，把低音比作小狗趴在地上，这种生动的讲解方式，让抽象的乐理变得具体可感。我经常看到孩子在弹奏时，一边弹一边跟着书上的图画比划，仿佛在与书中的角色互动，学习的氛围非常轻松愉快。这套教材真正做到了寓教于乐，让孩子爱上弹琴。

评分☆☆☆☆☆

这套《巴斯蒂安幼儿钢琴入门教程》AB册，四本书一套，我必须实话实说，它的内容编排非常有深度，且极具前瞻性。作为家长，我希望孩子学到的不仅仅是“弹会一首歌”，而是能真正理解音乐的内在逻辑。这本书在这方面做得非常出色。它在早期就引入了对音乐“力度”和“表情”的初步概念，通过一些简单的指令，引导孩子去体会不同力度的弹奏会带来的不同听感。我观察到，即使是很小的孩子，在书本的引导下，也能尝试着弹出“轻柔”或“响亮”的声音，这对于培养孩子对音乐的细腻感知非常有益。此外，这本书还巧妙地融入了“作曲”和“即兴”的初步概念，比如，让孩子尝试用不同的音符组合来创作简单的旋律，这极大地激发了孩子的创造力。AB两册的难度梯度设计得非常合理，每一步都建立在前一步的基础上，让孩子在不断挑战中获得成就感。这套教材不仅教给孩子弹奏技巧，更是在为他们打下坚实的音乐素养基础。