趣趣英語（預備級）（學生包·外研社點讀書）（套裝共3冊）（附CD光盤3張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 鄭銀淑 等 著，師建鋒 編

圖書標籤:

• 英語學習
• 預備級
• 教材
• 外研社
• 點讀書
• 兒童英語
• 啓濛英語
• CD光盤
• 套裝
• 趣味英語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560094038

版次：2

商品編碼：10685843

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：195

套裝數量：3

正文語種：中文，英文

附件：CD光盤

附件數量：3

編輯推薦

“趣趣英語”係列圖書從韓國原版引進，共七冊，捨預備級、一級至六級七個級彆。每個絨彆的學生包由學習用書，海動用書，測試用書，單詞卡片及CD光盤組成，適閤5歲～12歲兒童使用。此外，教材還為教師設計瞭配套的教師用書，錄音帶，單詞卡片以及歌麯歌謠大傢唱。

內容簡介

《趣趣英語（預備級）（學生包·外研社點讀書）（套裝共3冊）》是教師用書，學習用書CD光盤，教學用單詞卡。整體教材設計寓教於樂，新穎有趣，讓學習者在聽、說、唱、玩、演的過程中輕鬆學英語。選詞符閤教育部《英語課程標準》的相應要求。自然拼讀內容貫穿七個級彆，有助於提高學習者的單詞拼讀}D記憶能力，逐步培養自主學習能力。教材的場景來自學習者熟悉的生活環境，便於學習者在活動中學習英語，在生活中使用英語。設計瞭教學用單詞卡片和學生用單詞卡片，清晰的圖文展現使教師的教學活動以及學習音的學習活動更簡易直觀，活撥生動。配有錄音帶和CD光盤，語言地道，語音純正。不同角色的配音為學習者學習英語、模仿朗讀提供瞭真實的語言素材。真人錶演的歌麯歌謠，節奏明快，琅琅上扣，易於模仿，便於記憶。科學、係統的評估測試體係，沿著知識、能力、應用的訓練主綫設計測試，便於隨時檢測學習者的學習效果，全麵提升學習者的英語綜閤運用能力。

內頁插圖

目錄

測試用書
單元測試一（Unit 1）
單元測試二（Unit 2）
單元測試三（Unit 3）
單元測試四（Unit 4）
單元測試五（Unit 5）
單元測試六（Unit 6）
單元測試七（Unit 7）
單元測試八（Unit 8）
單元測試九（Unit 9）
單元測試十（Unit 10）
單元測試十一（Unit 11）
單元測試十二（Unit 12）
單元測試十三（Unit 13）
級彆測試（Final Test）
參考答案及錄音內容

學習用書
Fun Fun Family
Unit1 Hello，Sim-soon
Unit2 Good Morning!
Unit3 Hi．I’m Sim-toong
Unit4 What'S This？
Unit5 Let'S Count!
Unit6 How Many Ducks？
Unit7 How OldAreYou？
Unit8 What Are Those？
Unit9 Where IS the Bird？
Unit10 It'S Yellow
Unit11 I'm Sorry
Unit12 I Like Pizza
Unit13 I Can Ski
The ABC Song
Good-bye1
Fun fun English Starter Syllabus
Word List

活動用書
Fun Fun Family
Unit2 Hello，Sim-soon
Unit3 Good Morning!
Unit4 Hi．I'm Sim-toong
Unit5 What'S This？
Unit6 Let'S Count!
Unit7 How Many Ducks？
Unit8 How OldAreYou？
Unit9 What Are Those？
Unit10 Where IS the Bird？
Unit11 It'S Yellow
Unit12 I'm Sorry
Unit13 I Like Pizza
Unit14 I Can Ski
Unit15 TheABC Song
Unit16 Good-bye!

探索新世界的鑰匙：外研社“點讀書”係列精選 本套精選圖書聚焦於語言學習的初階領域，旨在為剛剛踏入英語學習殿堂的讀者搭建堅實的基礎。我們精心挑選瞭一係列側重於基礎詞匯、簡單句型構建和日常場景對話的讀物，力求在趣味性和實用性之間找到完美的平衡。 第一冊：初識字母與發音的奇妙旅程 本書是為零基礎學習者量身定製的第一站。它摒棄瞭枯燥的規則講解，轉而采用生動活潑的視覺引導方式，幫助學習者係統地掌握26個英文字母的形態、名稱及最基礎的發音規則。 核心內容模塊： 字母樂園： 每一個字母都配有一個主題鮮明的插圖，例如“A is for Apple”（蘋果）、“B is for Ball”（球）。插圖色彩鮮明，細節豐富，激發孩子的觀察興趣。 自然拼讀啓濛： 采用最前沿的自然拼讀法（Phonics）理念，通過聲音單元的組閤，讓學習者理解字母是如何組閤成簡單單詞的。例如，學習短元音 /a/ 的發音時，會引導學習者讀齣“cat”、“hat”、“mat”等一係列具有相同韻母的單詞。 基礎高頻詞匯： 介紹並重復性地呈現瞭最早接觸的100個核心高頻詞匯（如：the, is, it, go, see, look）。這些詞匯被巧妙地融入到與學習者生活息息相關的場景中，如傢庭成員稱呼、身體部位、顔色和數字。 簡單句型模仿： 重點練習“Be動詞”的肯定、否定及疑問句式。例如，“This is a pen.”、“Is this a book?”，句型結構簡單，便於口語模仿。 互動貼紙與遊戲： 書中嵌入瞭可撕下的互動貼紙，學習者需要根據指令（如“找到紅色的氣球”）完成配對任務，增強動手能力和對指令的理解。 學習目標： 完成本冊學習後，讀者應能準確識彆所有英文字母，掌握基礎的發音規則，並能拼讀簡單的CVC（輔音-元音-輔音）結構單詞，理解並說齣最簡單的日常問候語。 第二冊：構建日常對話的橋梁 在掌握瞭基礎發音和字母知識後，第二冊將重點轉嚮實用性的語言輸齣與輸入。本書通過設計一係列貼近學生日常生活的微型故事和對話場景，引導學習者將學到的詞匯和句型投入實際運用。 核心內容模塊： 主題式場景對話： 涵蓋瞭“在學校”、“在超市購物”、“自我介紹”、“我的傢人”等核心主題。每個主題都設置瞭3-5輪的實用對話，對話語言簡潔、重復性高，方便記憶和角色扮演。 基礎時態初步接觸： 引入瞭對現在進行時（What are you doing?）和一般現在時（I like apples.）的直觀理解，主要通過圖示來區分動作的正在發生和日常習慣。 形容詞與副詞的運用： 專注於描述性詞匯的學習。例如，學習“Big/Small”、“Happy/Sad”、“Fast/Slow”，並學會在句子中正確放置它們的位置。例如：“The elephant is big.”，“She runs fast.” 聽力理解強化： 每一單元都配有專門的聽力練習，內容多為短小的陳述句或對話，要求學習者根據聽到的內容選擇正確的圖片或完成填空。這部分訓練旨在培養學習者捕捉關鍵信息的能力。 短文閱讀與理解： 引入篇幅略長於單個句子的描述性短文（約3-5句話），內容圍繞一個簡單的主題展開，配有輔助理解的圖畫。閱讀後設有多項選擇題，考察對主旨的把握。 學習目標： 能夠就個人信息、傢庭、喜好等話題進行簡單的雙嚮交流，理解並運用基礎的描述性詞匯，具備初步的聽辨和閱讀理解能力。 第三冊：拓展視野與趣味故事敘述 第三冊是銜接初級到中級階段的關鍵一步。它不僅鞏固瞭已學的語法結構和詞匯，更側重於培養學習者的閱讀興趣和用英語講述故事的能力。 核心內容模塊： 趣味童話與改編故事： 選取瞭若乾世界聞名的簡單童話（如《三隻小豬》的簡化版），通過對原著的改編，使語言難度適中。這些故事結構完整，有助於學習者理解故事的起因、發展和結果。 情景錶達擴展： 重點學習錶達“請求”、“提供幫助”、“錶達感謝與歉意”等更復雜的社交用語。例如：“Can you help me?”、“Thank you very much.”、“I’m sorry.” 介詞的精確使用： 深入學習位置介詞（in, on, under, next to）和時間介詞（at, in the morning），並通過大量的空間布局圖示來鞏固理解。 基礎復習與測試： 穿插瞭針對前兩冊知識點的綜閤復習單元，包括詞匯匹配、句子重組、短文填空等形式，幫助學習者查漏補缺。 寫作基礎訓練： 引導學習者嘗試寫齣包含五到七個句子的簡單段落，例如“描述我的房間”或“我最喜歡的動物”。重點考察主謂一緻和時態的準確性。 學習目標： 能夠流利地進行日常交流的延伸部分，開始接觸和理解簡單的篇章結構，並能運用所學知識進行基礎的自我錶達和敘事。 整體學習體驗： 本係列圖書的設計理念是“學習即遊戲，練習即探索”。全套書籍都保持瞭統一的視覺風格——明亮、積極嚮上，大量的原創手繪插圖確保瞭內容的可讀性與趣味性。同時，每本書都精心配備瞭相應的音頻資源，確保學習者能夠接觸到標準、自然的英語語音，為未來的口語學習打下堅實的基礎。通過這套係統的學習路徑，讀者將獲得進入英語世界的必備“工具包”，自信地邁嚮更廣闊的知識領域。

評分☆☆☆☆☆

這套書，說實話，一開始我是有點猶豫的，畢竟市麵上英語教材太多瞭，很容易挑花眼。但我傢孩子剛上小學一年級，對英語學習充滿好奇，但又有點畏難情緒，我希望能找到一套既能激發興趣，又能打好基礎的教材。最終選擇瞭《趣趣英語（預備級）》，現在看來，這個選擇相當明智。首先，從整體設計上就能感受到齣版方的用心。它的色彩搭配非常活潑，插圖清晰有趣，即便是預備級的內容，也絕不是枯燥的單詞堆砌。每頁的排版都很緊湊，但又留有足夠的空白，孩子翻起來一點壓力都沒有。我們傢是那種對電子産品比較控製的，所以附帶的CD光盤就成瞭我們的“秘密武器”。孩子現在每天放學迴傢，第一件事就是找那個小小的光盤播放。裏麵的音頻質量非常棒，發音標準得讓人放心，而且語速適中，非常適閤初學者跟讀模仿。我發現孩子特彆喜歡那種帶著韻律感的句子，聽著聽著自己就跟著哼唱起來，這比我硬逼著他背單詞有效多瞭。這套書的難度設置很巧妙，它不是一下子把所有東西都砸給孩子，而是循序漸進，每學完一個單元，都會有一個小小的復習和鞏固環節，這讓孩子很有成就感，也讓我這個“陪讀傢長”省瞭不少心。總而言之，這套書在“入門啓濛”這個階段的錶現，絕對是超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對細節比較挑剔的傢長，我必須得提一下這套書的裝幀質量和設計細節。預備級教材，尤其是給低齡孩子用的，耐用性是個大問題。我發現這套書的紙張質量非常好，不是那種一撕就爛的軟趴趴的紙，有一定的厚度，即便是孩子不那麼愛惜地翻閱，也不容易齣現撕邊或者摺角嚴重的情況。封麵設計是那種磨砂質感，拿在手裏不容易滑脫，而且不易沾染指紋。另外，關於CD的使用體驗，我必須點個贊。現在的教材附帶的CD很多都需要復雜的電腦操作或者特定的播放器，給傢長帶來不便。但這個附帶的CD非常友好，可以直接在普通的CD機上播放，甚至我直接用電腦播放後，裏麵的音軌劃分也非常清晰，傢長可以直接點播某一課的音頻，方便針對性地進行復習和跟讀練習。我曾經嘗試讓孩子跟著CD裏的錄音朗讀，然後我錄下來對比，發現孩子在模仿語調和節奏上進步神速，這很大程度上歸功於那標準、清晰、充滿親和力的原版人聲。它就像一個耐心的、永遠不會不耐煩的英語老師，隨時待命。這種高質量的音頻資源，是很多綫上App都無法完全替代的，因為它提供瞭最純粹的聽力輸入環境。

評分☆☆☆☆☆

這套《趣趣英語（預備級）》最讓我感到驚喜的是，它成功地在“趣味性”和“實用性”之間架起瞭一座穩固的橋梁。很多麵嚮低齡兒童的讀物，為瞭追求趣味性，常常會犧牲掉應有的知識密度和結構性，導緻學完瞭一堆零散的知識點，但無法串聯起來形成有效的交流能力。然而，這套書在保持活潑畫風的同時，非常注重基礎語言的“可遷移性”。比如，它教會瞭孩子如何識彆和錶達“顔色”，但它不會停留在“紅色是red”這個孤立的點上，而是會把它融入到一個小對話中，比如“What color is the apple? It’s red.”這種將知識點融入情景對話的模式，讓孩子學到的不僅僅是單詞本身，更是如何“使用”這個單詞。我們傢每周會安排一次“英語日”，就是在這天，我們會盡可能用書裏學過的簡單句型來描述我們正在做的事情。孩子會主動用剛學會的“I see a dog.”來指著窗外的小狗。這種從“輸入”到“自主輸齣”的過渡非常自然，沒有感受到明顯的學習壓力。這套書提供的不僅僅是知識，更重要的是為孩子未來更深層次的英語學習，打下瞭一個非常堅實、充滿信心的基礎。我推薦給所有正在尋找一套可靠、有趣且結構閤理的入門級英語教材的傢長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過好幾套號稱是“原版引進”的教材，但很多都存在一個通病：要麼內容太超前，對於零基礎的孩子來說像天書；要麼就是內容本土化做得太過瞭，失去瞭原汁原味的語感。而《趣趣英語（預備級）》的平衡點把握得非常到位。作為外研社引進的點讀書係列，它在保持國際標準的同時，又做瞭非常貼閤國內學情的基礎鋪墊工作。我特彆欣賞它的詞匯和句型引入方式。它不是一次性拋齣一個復雜的語法點，而是通過高頻齣現的、最基礎的詞匯，反復、在不同的語境中齣現。比如像“This is a…”、“I like…”這樣的核心句型，在不同的章節裏都會以微小的變化重復齣現，這對於建立孩子的“語感肌肉記憶”太重要瞭。我的體會是，這種重復不是機械的灌輸，而是情景化的浸潤。當孩子第一次接觸“apple”這個詞時，可能是在指著圖片說；第二次可能是在一個關於顔色的情景對話中聽到；第三次可能需要他自己用英文錶達“I want an apple”。這種多維度的接觸，讓詞匯的記憶變得牢固且自然，而不是死記硬背。這三冊書的內容層層遞進，第一冊偏嚮於認知和基礎錶達，第二冊開始引入簡單的動作和描述，第三冊則稍微復雜一些，開始涉及簡單的提問和迴答。這種結構安排，讓孩子每次翻開新書時，都能感受到自己在進步，這是對學習積極性最好的維護。

評分☆☆☆☆☆

自從孩子開始接觸《趣趣英語（預備級）》，我作為傢長，最大的感受就是“省事”瞭，這裏的省事不是指書本身有多簡單，而是指它在教學邏輯上考慮得非常周到，讓我這個半路齣傢的英語“陪練”能輕鬆跟上節奏。我們傢孩子屬於那種注意力容易分散的類型，傳統的教材如果內容組織不夠吸引人，他看兩分鍾就開始摸彆的東西。但這套書的單元設計非常有針對性。每一課的主題都很貼近孩子的生活，比如“我的傢人”、“學校的物品”、“可愛的動物”等等，這些都是孩子日常能接觸和理解的場景。書裏的小故事和對話短小精悍，句子結構重復率高，但又不會讓人覺得單調。我注意到，書裏的很多場景都是通過角色扮演來呈現的，比如小兔子和小熊在對話，這種擬人化的方式，讓抽象的語言一下子變得具體可感。而且，它不僅僅是“聽”和“讀”，還設計瞭很多動手環節，比如塗色、連綫、簡單的剪貼操作，這些小活動成功地把“學習”這個概念，轉化成瞭“玩耍”。我們通常在吃完晚飯後進行半小時的學習時間，我隻需要跟著CD的提示，引導孩子完成書上的活動，效果非常好。CD裏那些生動的音效，比如小貓的叫聲、汽車的鳴笛聲，都為學習過程增添瞭許多趣味性，極大地提升瞭孩子的參與度。

評分☆☆☆☆☆

111111111

評分☆☆☆☆☆

感覺還好。發貨及物流都快，雖然中途齣現瞭一點小狀況，但售後的處理及時，希望在以後的購物中不會再齣現。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的

評分☆☆☆☆☆

很適閤孩子用，不錯的，也很便宜啊！

評分☆☆☆☆☆

可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,

評分☆☆☆☆☆

物流快，服務好。

評分☆☆☆☆☆

外研社齣品，的確是精品,快遞一如既往的給力

評分☆☆☆☆☆

在京東購買商品，一萬個放心。