科举史话

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李尚英 著
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出版社: 社会科学文献出版社
ISBN:9787509720387
版次:1
商品编码:10704410
包装:平装
开本:32开
出版时间:2011-05-01
用纸:胶版纸
页数:185

具体描述

内容简介

  《科举史话》叙述了科举制度产生、发展和衰亡的全过程,论述了科举制度的内容、特点,既分析了科举制度在中国封建社会历史上所起的积极、进步作用,同时又指明了它所起的消极、落后作用。作者指出,流传1000余年的科举制度,不仅给中华民族的文化传统打下了深深的烙印,而且对世界...

作者简介

  李尚英,中国社会科学院研究生院编审、教授。

目录

引言
一 科举制度溯源
1.汉代以前官吏的选拔制度
2.汉代的察举和征辟制度
3.魏晋九品中正制的确立
二 科举制度的肇始期
1.隋炀帝始建进士科
2.唐代的常举、制举和武举
三 科举制度的完善和发展期
1.宋代三级考试制的建立
2.宋代的制举、词科和武举
3.宋代的三舍考选制度
4.辽、金、元的科举取士制度
四 科举制度的鼎盛期
1.明代荐举、科举和学校并行的选官制
2.明代的乡试、会试和殿试
3.明代的武科取士制度
4.科举弊端、文字狱与儒士的两种倾向
五 科举制度由盛转衰期
1.清代的国学与府州县学
2.清代的童试与生员考试
3.清代的乡试
4.清代的会试、殿试和朝考
5.清代的制科取士制度
6.清代的翻译科取士制度
7.清代的武科取士制度
8.八股文和试帖诗
9.清代科场弊病与科场案、文字狱
六 科举制度的灭亡
七 科举制是非评说
科举考试程序简图
参考书目

前言/序言


《科举兴衰:千年仕途的变革与回响》 引言 自隋唐肇始,至清末终结,绵延千年的科举制度,不仅深刻塑造了中国古代的政治生态、社会结构与文化精神,更在中华文明的长河中留下了浓墨重彩的一笔。它是一条连接普通士子与庙堂之高的阶梯,是一部镌刻着无数寒窗苦读、金榜题名的史书,也是一面映照出时代风云、制度演变的镜子。然而,任何制度的生命周期都非恒定不变,科举亦然。从最初的选贤任能,到后来的僵化固化,再到最终的寿终正寝,其背后蕴含着怎样的历史动因?又留下了哪些值得我们深思的经验教训?本书将抛开对具体科举考试内容、文体风格的详述,转而聚焦于科举制度本身的宏观演变、深层逻辑与历史影响,旨在呈现一幅更为广阔、更为深刻的“科举史”画卷。 第一章:制度的缘起与早期探索——破除世袭的藩篱 在中国古代,官员的选拔曾长期被门阀士族所垄断,血统与出身成为决定仕途的关键。这种世袭制度,不仅阻碍了社会阶层的流动,也滋生了政治的腐败与效率的低下。科举制度的出现,正是对这种不合理现象的有力挑战。本章将追溯科举萌芽的时代背景,探讨汉魏以来察举、征辟等制度的局限性,以及隋朝通过科举考试选拔官吏的划时代意义。我们将深入分析隋文帝、隋炀帝在制度设计上的初步构想,以及初期科举考试所面临的挑战与争议。从“以才代阀”的朴素愿望出发,揭示科举制度如何为打破门阀垄断、实现一定程度的社会公平奠定基础。 第二章:唐宋辉煌——科举的鼎盛与文官政治的崛起 唐宋是中国科举制度发展的黄金时期。本章将详细阐述唐朝时期科举制度的完善与发展,重点关注其考试科目、流程以及对文官制度构建的贡献。我们将分析唐朝文官政治为何能相对稳定地运行,以及科举在其中扮演的核心角色。进入宋朝,科举制度进一步深化,尤以宋太祖“不杀士大夫”的政策为科举制度的成熟提供了政治保障。本章将聚焦宋朝对科举制度的一系列改革,如糊名、誊录等防作弊措施的创新,以及殿试的普及。我们将探讨科举制度如何在宋朝成为了知识精英进入政治权力中心的主要途径,以及它如何促进了文人阶层的壮大与文化繁荣。同时,也会审视宋朝科举对文官政治特性、权力结构带来的长远影响。 第三章:明清转型——科举的成熟与异化的轨迹 进入明清两代,科举制度虽然在形式上愈发完善,但其内容与功能却开始显露出深刻的转型与异化。本章将分析明朝初期朱元璋对科举制度的改造,特别是八股文的正式确立。我们将深入探讨八股文这一文体的形成过程、基本特征以及它对士人心智、思维方式产生的巨大影响。同时,本章也将审视八股文为何会逐渐走向僵化与空洞,以及它如何成为束缚思想、扼杀创新的温床。对于清朝,本章将分析其如何继承并延续了明朝的科举制度,并在此基础上对其进行调整与细化。我们将关注清代科举在考试内容、等级划分上的变化,以及其在维护大一统国家、选拔基层官僚方面的作用。然而,本章的重点将在于揭示清代科举制度所暴露出的日益严重的弊端,如对实用知识的忽视、对官场腐败的纵容,以及其在应对内忧外患时的力不从心。 第四章:科举的社会效应——人才流动、文化重塑与社会结构 科举制度作为一项国家级的选拔机制,其影响绝不仅仅局限于政治层面。本章将从更为广阔的社会维度,深入探讨科举制度所带来的多方面效应。我们将分析科举制度如何打破了传统的血缘、地缘壁垒,为寒门子弟提供了难得的上升通道,从而在一定程度上促进了社会阶层的流动。同时,本章也将探讨科举制度对中国传统文化的重塑作用,包括对儒家思想的推崇、对文学艺术的影响,以及对社会价值观念的塑造。我们将审视科举考试如何深刻影响了士人的价值观、人生追求,以及知识分子的群体意识。此外,本章还会分析科举制度如何与其他社会制度相互作用,对中国古代的家庭结构、教育体系,乃至乡村社会组织产生深远的影响。 第五章:科举的衰败与终结——时代的呼唤与历史的必然 当西方列强的坚船利炮叩开中国的大门,当古老的帝国面临前所未有的危机,科举制度的弊端也暴露得淋漓尽致。本章将聚焦科举制度走向衰败的晚清时期。我们将分析当时社会各界对科举制度的质疑与批判,包括维新派、革命派对科举考试内容、形式的尖锐批评,以及其在选拔真正治国安邦之才方面的无力。本章将详细梳理晚清政府在改革科举制度上的一些尝试,如废除八股、设立新学等,并分析这些改革为何未能挽救科举制度的命运。最终,我们将深入探讨1905年清廷宣布废除科举制度的历史性决定,分析这一决定背后的时代背景、政治考量以及其对中国教育、政治、社会结构的颠覆性影响。我们将总结科举制度为何最终走向终结,以及这一终结在历史发展进程中的必然性。 第六章:科举的遗产与启示——千年仕途的余音 尽管科举制度已经成为历史的陈迹,但它留下的遗产依然值得我们细细品味。本章并非对科举制度的简单肯定或否定,而是对其历史价值进行更为全面的评估。我们将总结科举制度在历史上所发挥的积极作用,如促进人才选拔、维护社会稳定、推动文化发展等。同时,我们也将深刻反思科举制度的负面影响,如扼杀创造力、滋生腐败、脱离实际等,以及这些负面影响如何在中国近代化进程中留下了深刻的印记。本章将探讨科举制度的某些精神内核,例如对教育的重视、对公平竞争的追求,在当今社会是否仍有借鉴意义。我们将通过对科举制度的兴衰演变进行深入的梳理与分析,为理解中国古代政治文明、社会文化提供一个重要的视角,并从中汲取历史的智慧,反思当今社会在人才选拔、教育发展等方面可能存在的潜在问题,为未来的发展提供有益的启示。 结语 《科举兴衰:千年仕途的变革与回响》力图以一种宏观的视野,剥离科举制度的具体考试内容,专注于其制度本身的演变轨迹、内在逻辑及其对中国历史进程产生的深远影响。通过对制度缘起、发展、成熟、异化、衰败与终结的全景式展现,我们希望能够帮助读者更全面、更深刻地理解科举制度在中国历史长河中所扮演的角色,以及它留给后世的宝贵经验与深刻教训。这部书,是对一段千年仕途的深刻回响,也是对中华文明演进历程的一次细致回眸。

用户评价

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在翻开《科举史话》之前,我脑子里关于古代中国历史的片段,总是停留在那些王侯将相的征伐争霸,或是风花雪月的才子佳人。而“科举”这两个字,总带着一种肃穆和神秘感,像是古代社会的一道重要门槛,连接着寻常百姓与权力中心。这本书的出现,仿佛为我打开了一扇通往那扇门后的世界的大门。 我期待它能讲述那些关于“士”的故事,那些在陋室中埋头苦读,在考场上挥洒笔墨,在人生岔路口做出选择的普通人。这本书,我希望它能用一种别样的视角,去解构那个庞大而复杂的制度,让我们看到它如何像一张无形的网,将无数人的命运紧密地联系在一起。 我猜测,这本书的内容会相当丰富。它可能会详细介绍科举的各个环节,从最初的县试、府试,到乡试、会试,再到最后的殿试,每一个环节的难度、侧重点,以及背后的考官们是如何评审的。那些古代的考场,比如贡院,它是否有什么特殊的建筑结构,又有哪些流传下来的关于考场纪律的趣事? 我更想了解的是,科举制度是如何在漫长的历史长河中不断演变的。从最初的“不拘一格降人才”,到后来的“八股取士”,这种演变背后,折射出的是怎样的政治和社会需求的变化?它对文人士大夫的价值取向,对知识分子的社会责任感,又产生了怎样的塑造作用? 我也希望,这本书能提供一些关于科举制度的“幕后故事”。比如,有哪些著名的舞弊案,又是如何被揭露的?那些“枪手”或者“代考”的现象,是否也存在于古代?以及,那些成功的考生,他们是如何在激烈的竞争中脱颖而出的?是通过超凡的天赋,还是刻苦的钻研,抑或是某种特殊的“应试技巧”?这些,都是我非常期待在这本书中找到答案的。

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初次见到《科举史话》的书名,便勾起了我内心深处对中国古代社会那一套独特的选官制度的无限遐想。我总觉得,能够让无数人在漫长的岁月中为之奋斗,甚至改变命运的制度,必然有着其深刻的内在逻辑和独特的魅力。 我期待这本书,能为我描绘出一幅生动而全面的科举历史画卷。它不应仅仅是冰冷的数据和枯燥的条例,而应该是有温度的故事,有血有肉的人物。我希望它能够带我穿越时空的迷雾,去感受那个时代士子们胸怀的抱负,经历的艰辛,以及最终实现价值的辉煌。 我猜想,这本书的内容会相当丰富,它可能会从科举制度的起源讲起,细致梳理其在各个朝代的演变过程。比如,它会详细介绍不同时期科举的考试科目、考试流程,以及对考生的要求。从唐朝的诗赋,到宋朝的策论,再到明清的八股文,我想了解这些考试形式的变迁背后,究竟反映了怎样的政治、经济和文化需求。 更令我着迷的是,科举制度是如何渗透到当时的社会肌理之中,并对文化、教育乃至整个社会观念产生深远影响的。这本书是否会探讨,科举制度是如何打破了门阀的束缚,为寒门子弟提供了上升的阶梯?又是否会揭示,这种制度在多大程度上塑造了中国古代知识分子的价值体系和人生追求,比如他们对“功名”的看法,以及对“为官”的理解。 我也希望,这本书能够呈现一些更为鲜活的细节。比如,古代的考场上是否发生过一些令人啼笑皆非的趣事?那些落第的士子们,他们是如何排解心中的失落?而那些金榜题名的状元郎,他们的生活又因此发生了怎样的变化?如果能有一些关于科举考试中的“潜规则”或者“舞弊行为”的描写,那无疑会增加阅读的层次感,让我更全面地理解这个制度的复杂性。

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这本书的题目非常吸引人——《科举史话》。我一直对中国古代的选官制度很感兴趣,尤其是科举制度,它在很大程度上塑造了中国古代的社会结构和文化,影响深远。我抱着学习的心态翻开了这本书,希望能够对科举制度有一个更全面、更深入的了解。 我的期待是,这本书能像一本娓娓道来的故事书,将那些沉寂在史书中的文人墨客、士子寒窗的艰辛与荣耀,以及整个科举体系从萌芽、发展到鼎盛、衰落的漫长过程,用鲜活的笔触展现出来。我希望它不仅仅是枯燥的史料堆砌,而是能穿越时空的屏障,让我们感受到那个时代的脉搏,理解为何无数寒门子弟为此倾尽一生,又为何无数精英为之奋斗不息。 书中大概会涉及哪些方面的内容呢?我猜测,它或许会从科举制度的起源讲起,比如隋朝的创立,唐朝的完善,宋朝的创新,一直到明清的成熟与僵化。其中,肯定少不了对各个朝代科举考试的科目、形式、以及考试流程的细致描述。比如,殿试、省试、院试的层层选拔,对策、经义、诗赋等考试形式的演变,以及那些决定命运的“敲门砖”。 更让我期待的是,这本书会不会深入探讨科举制度对社会文化、思想观念、以及人才选拔机制产生的深远影响。它如何打破了门阀制度的束缚,为寒门子弟提供了上升的通道?它又在多大程度上塑造了文人的价值取向,引导了学术的发展方向?甚至,它对普通民众的日常生活,对家庭的期望,又有着怎样的渗透?这些都是我非常想从这本书中找到答案的问题。 我更希望,作者能不仅仅是罗列事实,而是能融入一些生动的人物故事,比如那些才华横溢却屡试不第的落魄书生,那些金榜题名、光宗耀祖的状元郎,甚至是那些在科举制度中扮演重要角色的官员。通过这些鲜活的个体命运,来折射整个科举制度的运行逻辑和时代变迁。如果能有一些关于科举考试中的趣闻轶事,或者关于那些“学霸”的学习方法和“作弊”手段的描写,那无疑会大大增加阅读的乐趣。

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读完《科举史话》的扉页,我脑海中立刻涌现出无数关于古代中国文人的想象。我一直对那种“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的苦读景象感到好奇,也对“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”的戏剧性转变充满遐想。这本书的名字,恰好触动了我内心深处对那个时代独特人文精神的探求。 我期待它能引领我进入一个由文字构筑的宏大叙事,讲述发生在千年之前的关于“学问”与“权力”交织的故事。书中是否会描绘出那些考场上的“沙场秋点兵”,以及金榜题名后,人生轨迹的翻天覆地?我猜想,这不仅仅是一部关于制度的史书,更是一部关于人生的史诗,记录着无数普通人如何通过智慧和汗水,在阶层固化的社会中,为自己和家族争取一线生机。 这本书的内容,我想大概会触及科举制度的方方面面。比如,考试的科目是如何确定的?不同朝代在考试内容和形式上又有哪些细微的差异?那些著名的考生,如欧阳修、苏轼、王安石,他们在科举道路上有着怎样的经历?又有哪些鲜为人知却同样才华横溢的士子,他们的故事又是怎样的? 我更关注的是,科举制度是如何影响了中国古代的社会结构和文化形态的。它是否真的实现了“任人唯贤”?还是在实际运行中,掺杂了更多的政治考量和家族势力?这本书或许会揭示出,那些看似公正的考试背后,隐藏着怎样的博弈与权衡。 除此之外,我也好奇作者将如何呈现科举制度对士人思想观念的影响。在那种严苛的考试体制下,士人们对“真理”、“价值”的追求,是否会受到某种程度的限制?他们对“功名”、“仕途”的渴望,又在多大程度上挤压了他们对其他领域探索的兴趣?这本书,我希望它能给我提供一个观察中国古代知识分子精神世界独特的视角。

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《科举史话》这个名字,一下子就勾起了我对中国古代社会人才选拔机制的好奇心。我一直觉得,一个社会能否健康发展,很大程度上取决于它选拔人才的方式。而科举制度,无疑是中国古代最独特、也最重要的一种选拔方式。 我期待这本书能够像一位经验丰富的导游,带领我深入探索这个古老的制度。我希望它能用一种引人入胜的方式,将那些埋藏在史书深处的细节娓娓道来,让我仿佛置身于那个时代,亲眼见证这场延续了一千多年的“人才争夺战”。 这本书的内容,我想大概会涵盖科举制度的方方面面。它可能会从科举制度的起源和发展脉络讲起,比如它是如何从魏晋南北朝时期的门阀制度中脱颖而出,又如何在隋唐时期确立并逐渐完善。我会想知道,在不同的历史时期,科举考试的侧重点和形式是怎样的?例如,唐代的诗赋,宋代的策论,明清的八股文,它们各自有什么特点,又反映了怎样的时代精神? 除了考试制度本身,我更关注科举制度对社会结构和文化观念产生的深远影响。这本书是否会探讨,科举制度是如何打破了贵族对官位的垄断,为普通民众提供了一个相对公平的上升通道?它又在多大程度上塑造了中国古代知识分子的价值观念和人生追求?“万般皆下品,唯有读书高”这样的观念,是否与科举制度有着直接的关联? 我也希望,作者能够通过生动的案例和人物故事,来展现科举制度的复杂性。比如,那些才华横溢却屡试不第的考生,他们的经历是如何体现制度的局限性的?而那些金榜题名、改变命运的士子,他们的故事又如何展现了科举制度的积极意义?如果书中能包含一些关于考试背后的趣闻轶事,或者那些古代“学霸”的学习方法,那肯定会极大地提升阅读的趣味性。

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书很新,值得购买,价格也便宜

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发货速度还可以,内容不错。

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不错,不错!

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这一系列篇幅不大,但短小精悍,言简意赅,都是权威专家所写,值得品藏。叙述了科举制度产生、发展和衰亡的全过程,论述了科举制度的内容、特点,既分析了科举制度在中国封建社会历史上所起的积极、进步作用,同时又指明了它所起的消极、落后作用。作者指出,流传1000余年的科举制度,不仅给中华民族的文化传统打下了深深的烙印,而且对世界。

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很好!谢谢!

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研究科举的好资料,值得一读

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读书人怎么可以不知道科举

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书不错,回去慢慢看!对折,挺划算的!

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