正版現貨 騎鯨之旅2(2-3歲親子共讀不可不知的演讀塗鴉和手工)傢教育兒 暢銷書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

彭懿 著

圖書標籤:

• 親子共讀
• 早教
• 繪本
• 2-3歲
• 傢教育
• 演讀
• 塗鴉
• 手工
• 兒童啓濛
• 濛颱梭利

店鋪： 國教圖書專營店

齣版社： 譯林齣版

ISBN：9787544746298

商品編碼：10722144248

齣版時間：2015-12-01

《騎鯨之旅2：2-3歲親子共讀的奇妙啓航》 這是一套專為2-3歲寶寶精心設計的親子共讀繪本，旨在點燃孩子探索世界的無限熱情，守護他們純真美好的童年時光。 核心理念： “騎鯨之旅”係列秉持著“讓閱讀成為一場充滿樂趣的冒險，讓親子互動成為最寶貴的成長養分”的核心理念。在2-3歲這個關鍵的語言發展和認知萌芽期，我們深知，對於小讀者而言，閱讀不僅僅是識字和理解故事，更是一種感官的體驗，一次情感的交流，一次想象力的飛躍。因此，本書在內容設計上，將豐富的故事情節、精美的插畫、創意的互動環節巧妙地融閤在一起，為寶寶和傢長搭建起一座通往知識與情感共鳴的橋梁。 本書特色與價值： 精心打磨的演讀內容，點燃閱讀興趣： 本書的語言風格力求生動活潑，富有韻律感，貼閤2-3歲寶寶的認知水平和聽覺特點。我們摒棄瞭枯燥的說教式語言，轉而采用充滿畫麵感和想象力的詞匯，讓每一個故事都仿佛一場精彩的動畫片在寶寶的腦海中徐徐展開。書中精心設計的“演讀提示”，不僅為傢長提供瞭聲情並茂的朗讀方法，更引導傢長如何通過誇張的錶情、豐富的語調和肢體語言，將故事中的角色和場景鮮活地呈現在寶寶麵前。例如，當故事中齣現小兔子時，傢長可以模仿小兔子的跳躍，用高亢的聲音說“哇！小兔子跳得好高呀！”；當遇到一隻膽小的蝸牛時，則可以用低沉而溫柔的聲音，慢慢地模仿蝸牛的爬行。這些細微的引導，能極大地吸引寶寶的注意力，讓他們在互動中愛上閱讀，培養主動參與故事的熱情。 我們深信，好的繪本不僅僅是文字與圖畫的簡單結閤，更是親子間情感傳遞的媒介。本書的演讀設計，正是為瞭讓傢長們成為孩子故事的“魔術師”，用聲音和錶演為孩子帶來無限的驚喜。這不僅能提升寶寶的語言理解能力和錶達能力，更能增進親子間的親密感，讓每一次共讀都成為一次溫馨而難忘的親子時光。 富有創意的塗鴉與手工，激發動手能力與創造力： 2-3歲的孩子，是他們探索世界、發展精細動作的關鍵時期。本書將閱讀與動手實踐緊密結閤，為寶寶提供瞭豐富的塗鴉和手工活動。我們提供的塗鴉區域，不僅僅是簡單的空白頁，而是根據故事內容精心設計的場景，引導孩子用色彩來填充和描繪。例如，在描繪森林探險的故事時，可能會有一片綠油油的草地等待寶寶用綠色塗滿；在描繪海洋世界的故事時，則有藍色的海水和五顔六色的魚兒等待寶寶去點綴。傢長可以鼓勵寶寶用自己喜歡的顔色，自由地錶達對故事的理解和感受。 更具匠心的是，本書還設計瞭簡單易行的手工環節。這些手工活動充分考慮瞭2-3歲寶寶的手部發育特點，操作步驟簡單，材料易得，且趣味性十足。例如，可能需要寶寶將預先剪好的形狀粘貼在畫麵上，或者用手指蘸取顔料在指定區域進行點觸，甚至是用簡單的摺疊技巧來製作小小的道具。這些活動不僅鍛煉瞭寶寶的手眼協調能力、精細動作控製能力，更重要的是，在動手製作的過程中，寶寶能夠更深刻地理解故事的內涵，將平麵閱讀的體驗延伸到三維的創造之中。 我們鼓勵傢長陪伴孩子一起完成這些活動，在這個過程中，不僅僅是技術的傳授，更是耐心的引導和鼓勵。當寶寶完成一幅畫，或者一件小手工時，給予他們真誠的贊美和肯定，這會極大地增強他們的自信心和成就感，激發他們持續探索和創造的動力。 嚴謹的適齡設計，滿足2-3歲寶寶的認知發展需求： “騎鯨之旅”係列嚴格遵循2-3歲寶寶的認知發展規律。故事的主題選擇貼近寶寶的生活經驗，例如，關於動物、食物、傢庭、玩具、情緒等，這些都是寶寶最熟悉和最感興趣的內容。語言的復雜度和句式的長度也經過瞭精心的考量，避免使用過於抽象或復雜的概念，確保寶寶能夠理解和吸收。 故事情節的設計也考慮到瞭寶寶的注意力集中時間和邏輯思維能力。通常采用重復性的情節、押韻的句子以及清晰的因果關係，幫助寶寶建立初步的認知框架。同時，書中豐富的色彩運用和形象鮮明的插畫，能夠有效地吸引寶寶的目光，刺激他們的視覺發展，並幫助他們辨認和記憶各種事物。 我們相信，高質量的啓濛教育，應該建立在科學的認知基礎上。本書正是通過精心設計的閱讀內容和互動形式，為寶寶提供一個循序漸進、安全有效的成長環境，讓他們在快樂的體驗中，悄然成長。 傢教育兒的寶貴指南，賦能新手父母： 對於新手父母而言，如何有效地陪伴孩子閱讀，如何引導孩子進行早期塗鴉和手工，常常會感到睏惑。本書不僅是一本繪本，更是一本貼心的傢教育兒指南。在每章的結尾，我們都提供瞭一些“傢長小貼士”，這些小貼士涵蓋瞭共讀技巧、塗鴉指導、手工延伸活動建議等多個方麵。 例如，在共讀環節，傢長小貼士可能會提示傢長如何提問，引導孩子思考；在塗鴉環節，可能會建議傢長如何鼓勵孩子自由發揮，而不是限製他們的想象；在手工環節，可能會提供一些替代材料的建議，或者如何將手工與日常遊戲結閤。這些實用的建議，能夠幫助傢長們更自信、更有效地參與到孩子的早期教育中，將傢庭教育變成一件輕鬆愉快的事情。 我們希望通過本書，讓每一位傢長都能成為孩子眼中“最懂TA”的閱讀夥伴和創造夥伴，共同見證孩子在閱讀與探索中閃耀的光芒。 本書涵蓋的主題（示例）： 奇妙的動物世界： 探索不同動物的習性，認識它們的叫聲和外形，通過有趣的對話和場景，讓寶寶對大自然産生好奇。 繽紛的色彩與形狀： 通過生動的故事和互動環節，幫助寶寶認識基礎色彩和形狀，並學會用色彩來描繪和錶達。 有趣的日常生活： 描繪寶寶熟悉的日常生活場景，如吃飯、睡覺、玩耍，通過故事引導寶寶養成良好的生活習慣。 初步的情感認知： 引導寶寶認識和錶達基本情緒，如開心、難過、生氣，學習如何與他人分享和溝通。 奇妙的想象之旅： 鼓勵寶寶發揮想象力，創造屬於自己的故事，在遊戲中體驗創造的樂趣。 閱讀對象： 2-3歲的嬰幼兒 注重孩子早期閱讀啓濛的傢長 尋求親子互動活動和傢教育兒指導的父母 希望培養孩子創造力和動手能力的傢庭 結語： 《騎鯨之旅2：2-3歲親子共讀的奇妙啓航》，不僅僅是一本書，它是一場充滿愛的陪伴，一次智慧的啓迪，一次成長的飛躍。我們邀請您和您的寶寶，一起踏上這段奇妙的“騎鯨之旅”，在書中，在故事裏，在每一次的歡聲笑語中，收獲最珍貴的親子時光，點亮孩子無限美好的未來。讓閱讀成為他們探索世界的翅膀，讓想象力成為他們最閃亮的星光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引我，柔和的色彩搭配上充滿童趣的插畫，讓人一眼就能感受到溫暖和親切。作為一名新手媽媽，我一直在尋找能夠陪伴孩子成長的優質繪本，而這本書的畫麵風格正好是我喜歡的類型。我尤其欣賞作者在細節上的處理，無論是背景的描繪，還是人物的錶情，都充滿瞭生命力，仿佛能夠講述屬於自己的故事。翻閱的時候，我忍不住想象孩子看到這些畫麵時會是怎樣的錶情，是驚奇，是喜悅，還是若有所思？這不僅僅是一本書，更是一扇通往孩子內心世界的窗戶，讓我有機會去瞭解他們的想法，去感受他們的成長。我想，一本好的童書，首先要在視覺上抓住孩子的注意力，而這本書無疑做到瞭這一點。它讓我對接下來的親子共讀充滿瞭期待，相信它會成為我們傢書架上的一員，也成為我們共同的美好迴憶。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書傳遞的教育理念，它並沒有生硬地灌輸知識，而是通過故事和互動的方式，引導孩子去發現、去思考。我一直認為，早期教育的關鍵在於激發孩子的興趣，讓他們在玩樂中學習。這本書在這方麵做得非常齣色，它巧妙地將一些育兒的重點融入到故事中，讓傢長在閱讀的同時，也能從中獲得啓發。我之前也讀過一些育兒方麵的書籍，但很多都過於理論化，讀起來有些枯燥。而這本書則更加貼近生活，充滿瞭實用性。我尤其關注它提到的“演讀塗鴉和手工”部分，這正是我一直想嘗試的，但又不知道如何下手。這本書的齣現，就像是給我指明瞭方嚮，讓我覺得原來育兒可以如此有趣且富有創造性。我非常期待能夠將書中的方法運用到實踐中，看到孩子在塗鴉和手工中綻放的笑容。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是這本書的互動性，作為親子共讀的一部分，我希望能夠和孩子有更多的交流和互動。這本書在這方麵做得非常到位，它鼓勵傢長和孩子一起參與到故事中來，通過提問、討論、甚至一起創作，來加深親子之間的聯係。我一直在思考如何纔能更好地陪伴孩子，如何在忙碌的生活中抽齣高質量的時間和他們相處。這本書就像是一份絕佳的指南，它提供瞭一些簡單易行的方法，讓親子共讀不再是單嚮的輸齣，而是雙嚮的溝通和成長。我喜歡它鼓勵孩子錶達自己的想法，去嘗試和創造。我想，這不僅能培養孩子的語言能力和想象力，更能讓他們感受到被理解和被支持。這種參與感和互動性，是很多同類書籍所缺乏的，也是我選擇這本書的最重要的原因之一。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子全麵發展的傢長，我非常看重這本書所包含的“傢教育兒”的內容。它不僅僅是一本故事書，更是一本關於如何引導孩子健康成長的實用指南。我一直在探索如何在傢中為孩子營造一個積極的學習和成長環境，而這本書提供的建議和方法，讓我感覺豁然開朗。它強調的不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造、習慣的培養以及情感的交流。我特彆欣賞它所倡導的“蹲下來看世界”的育兒觀，這讓我意識到，作為傢長，我們需要站在孩子的角度去思考問題，去理解他們的需求。這本書的齣現，為我提供瞭一個很好的參考，讓我能夠更好地規劃孩子的早期教育，也讓我對未來的親子互動充滿瞭信心。這不僅僅是一次閱讀，更是一次教育理念的更新和升華。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常親切自然，沒有使用過多華麗或復雜的詞匯，而是用孩子能夠理解的語言來講述故事。這一點對於低齡兒童來說至關重要。我經常在閱讀一些繪本時，會遇到一些詞語，連我自己都需要思考一下纔能理解。而這本書的語言，就像是在和孩子聊天一樣，充滿瞭溫度和情感。我喜歡它在敘述過程中，適當地加入一些語氣詞和擬聲詞，讓故事更加生動有趣。這不僅能吸引孩子的注意力，還能幫助他們更好地理解故事的情節和人物的情感。我非常享受用這種輕鬆愉快的語調給孩子講故事的感覺，仿佛我們都是故事中的一部分，一起經曆著那些奇妙的冒險。這種共鳴感，是親子閱讀最寶貴的財富，而這本書無疑在這方麵做得非常齣色。