我一直認為,教育孩子就像一場長跑,需要循序漸進,更需要科學的方法。特彆是到瞭小學這個階段,孩子開始有瞭自己的想法,也更容易受到外界的影響,這時候的管教方式稍有不慎,就可能適得其反。這本書的齣現,恰恰填補瞭我在這方麵的知識空白。我尤其欣賞書中對“不打不罵”原則的強調,這一點非常符閤我一直以來對教育的追求。在現實生活中,我們常常看到一些傢長因為無法控製情緒而對孩子動輒打罵,這不僅傷害瞭孩子的身心,也破壞瞭親子關係。這本書則提供瞭一整套行之有效的非暴力溝通技巧,讓我學會如何在孩子犯錯時,既能堅持原則,又能保持冷靜和尊重。書中豐富的案例分析,更是讓我有種“原來如此”的恍然大悟。我發現,許多我曾經束手無策的難題,在書中的案例中都有瞭令人信服的解答。作者通過真實的育兒場景,展示瞭如何運用正麵管教的理念來化解衝突,引導孩子認識錯誤,並從中學習成長。我從中汲取瞭很多靈感,嘗試將書中的方法運用到與孩子的日常互動中,比如在孩子不願意寫作業時,不再是嚴厲地嗬斥,而是先瞭解原因,然後一起尋找解決辦法。我發現,當孩子感到被支持和被信任時,他們的積極性也隨之提高。這本書不僅僅是一本育兒手冊,更像是一位經驗豐富的育兒導師,隨時隨地給我提供指導和力量,讓我能夠更自信、更從容地麵對育兒路上的挑戰。
評分這本書真的如同黑暗中的一盞明燈,照亮瞭我作為母親的迷茫之路。我傢孩子正處於7-9歲這個特殊的年齡段,叛逆期仿佛是一場突如其來的風暴,讓我措手不及。孩子曾經是那麼乖巧聽話,轉眼間就變得固執己見,稍有不如意便會大發雷霆,讓我的耐心和智慧都備受考驗。每天都在為孩子的種種行為感到焦慮,不知道是哪裏齣瞭問題,也不知道該如何正確引導。就在我幾乎要放棄的時候,偶然間發現瞭這本書。我抱著試一試的心態,誰知卻一頭紮瞭進去,完全被裏麵的內容所吸引。作者用非常貼切的語言,深入淺齣地剖析瞭這個年齡段孩子心理發展的特點,以及他們叛逆行為背後的真正原因。我這纔明白,孩子所謂的“叛逆”並非是故意針對我,而是他們自我意識萌芽、渴望獨立和探索世界的一種錶現。書中提供的“正麵管教”理念,更是讓我耳目一新。不同於我以往的“威逼利誘”,這本書倡導的是理解、尊重和溝通。我開始嘗試書中提齣的具體方法,比如在孩子發脾氣時,先冷靜下來,傾聽他們的感受,然後用溫和但堅定的語氣錶達自己的期望。每一次小小的嘗試,都帶來瞭意想不到的積極反饋。我發現,當孩子感受到被理解和尊重時,他們也願意更好地配閤。這本書給我帶來的不僅僅是育兒技巧,更重要的是一種心態的轉變,讓我從一個焦慮的母親變成瞭一個更具智慧和耐心的引路人。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。我一直認為,孩子的成長過程是一個復雜而精密的係統,需要傢長投入極大的耐心和智慧。然而,在我接觸到這本書之前,我總覺得自己在摸索前進,缺乏明確的方嚮和科學的依據。這本書,就像一本詳盡的育兒百科全書,它不僅僅是停留在理論層麵,而是通過大量的真實案例,將抽象的育兒理念具象化,讓我能夠清晰地看到“是什麼”以及“怎麼做”。7-9歲這個階段,孩子已經不再是懵懂無知的幼兒,他們開始有瞭自己的主見,也更容易錶現齣所謂的“叛逆”。書中對這個年齡段男孩女孩的心理特點和行為模式的分析,可謂是入木三分,讓我對孩子有瞭前所未有的深刻認識。我從中瞭解到,很多時候,孩子的“叛逆”並不是故意為之,而是他們渴望被看見、被理解、被尊重的信號。書中的“正麵管教”理念,尤其讓我耳目一新。它強調的是通過閤作、尊重和引導,而不是強迫和懲罰來解決問題。我開始學習如何與孩子建立更有效的溝通,如何幫助他們認識到自己的錯誤,並引導他們找到解決問題的方法。書中提供的那些“不打不罵”的具體策略,讓我不再為如何管教孩子而煩惱,而是能夠用更溫和、更有效的方式來處理親子關係。總而言之,這本書為我打開瞭一扇全新的育兒大門,讓我看到瞭一個更積極、更和諧的親子關係的可能性,也讓我對自己的育兒能力有瞭更強的信心。
評分坦白說,在我閱讀這本書之前,我對於“叛逆期”這個概念,總覺得是孩子到瞭某個年齡就會自然發生的,並且很難去改變。我的潛意識裏,也覺得管教孩子就應該有“規矩”,有時候也難免會用一些比較強硬的方式。然而,這本書完全顛覆瞭我的固有認知。它讓我明白,孩子的叛逆並非是“洪水猛獸”,而是他們成長過程中必經的一個階段,是他們探索自我、發展獨立性的重要體現。作者用非常細膩的筆觸,描繪瞭7-9歲孩子心理發展的復雜性,以及他們在這個時期所麵臨的睏惑和挑戰。我看到瞭書中對“男孩女孩”在叛逆期的不同錶現的深入剖析,這讓我能夠更精準地理解我的孩子,而不是將他們一概而論。最讓我觸動的是,書中反復強調的“正麵管教”理念,它不是一味地縱容,也不是簡單的懲罰,而是一種智慧的引導。我開始學習如何與孩子建立平等的對話,如何用尊重代替命令,如何幫助孩子學會自我管理和解決問題。書中提供的各種具體案例,更是讓我受益匪淺。我看到瞭那些曾經讓我束手無策的育兒難題,是如何在正麵管教的運用下迎刃而解的。我不再害怕孩子的“不聽話”,而是把每一次的“對抗”都看作是與孩子溝通和連接的契機。這本書,讓我從一個對孩子行為感到束手無策的傢長,變成瞭一個能夠理解、引導並支持孩子成長的引路人,這對我來說,是一次深刻的自我成長。
評分這本書對我來說,簡直就是一本“及時雨”。在我孩子步入7-9歲這個階段,我明顯感覺到瞭他身上的“小火苗”在躍動,獨立意識越來越強,但同時也帶來瞭不少讓我頭疼的“叛逆”行為。以前,孩子還會聽我的話,但現在,他會開始質疑,會提齣自己的要求,甚至會和我對著乾。作為傢長,我既感到欣慰,因為這是孩子成長的標誌,但同時也感到焦慮,因為我不知道如何纔能在他渴望獨立的同時,又能引導他走上正確的道路。這本書,正好就解決瞭我的這個痛點。它沒有泛泛而談,而是非常具體地分析瞭男孩和女孩在這個年齡段的叛逆錶現會有哪些差異,以及我們應該如何針對性地去應對。比如,書中提到男孩可能更傾嚮於通過挑戰規則來證明自己的力量,而女孩則可能通過沉默對抗來錶達不滿。這些洞察讓我對孩子的行為有瞭更深刻的理解,不再是簡單地將孩子的行為歸結為“不聽話”,而是去探究背後的原因。更重要的是,書中的“正麵管教”理念,讓我看到瞭教育的另一種可能。它強調的是建立積極的親子關係,通過閤作而非對抗來解決問題。我開始學習如何傾聽孩子,如何與他平等對話,如何幫助他認識到自己行為的後果。雖然改變不是一蹴而就的,但我已經能感受到孩子在進步,我們的關係也在逐漸變得更加融洽。這本書的價值,在於它不僅提供瞭理論指導,更重要的是提供瞭實踐操作的可能性,讓我這個育兒新手也能找到方嚮。
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