新聞寫作教程/21世紀新聞傳播學係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

劉明華徐泓張徵 著

圖書標籤:

• 新聞寫作
• 新聞傳播學
• 教材
• 21世紀
• 新聞學
• 寫作技巧
• 傳播學
• 大學教材
• 新聞教育
• 媒體

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300039817

商品編碼：1074993260

齣版時間：2002-06-01

作  者:劉明華//徐泓//張徵 著作 定  價:39.8 齣 版 社:中國人民大學齣版社 齣版日期:2002年06月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787300039817 ●暫無

內容簡介

暫無

《新聞寫作教程/21世紀新聞傳播學係列教材》內容簡介 一、 核心理念與目標讀者 《新聞寫作教程》作為“21世紀新聞傳播學係列教材”的重要組成部分，其核心目標在於係統地闡釋新聞寫作的理論基礎、基本原則、操作技法與發展趨勢，旨在為中國新聞傳播教育培養具有紮實專業功底、掌握時代前沿理念、具備創新實踐能力的新一代新聞工作者。 本書的目標讀者群體廣泛，包括但不限於： 高等院校新聞傳播專業本科生、研究生： 是本書最核心的讀者群體。本書將作為他們學習新聞寫作課程的必選教材，幫助他們構建起係統的新聞學知識體係，掌握從事新聞采寫工作的基本技能。 新聞傳播領域的研究者： 無論是對新聞理論、新聞史、媒介分析，還是對新聞傳播的社會影響等領域進行研究，紮實的寫作能力都是必要的基礎。本書能為他們的研究提供堅實的寫作支撐。 廣大的新聞從業人員： 尤其是新入行的記者、編輯，以及希望提升寫作水平、適應新媒體環境的老記者。本書提供瞭復習鞏固、學習新知、提升實戰能力的寶貴資源。 對新聞傳播事業感興趣的社會公眾： 瞭解新聞是如何産生、如何傳播的，對於提高媒介素養、理性辨彆信息至關重要。本書能幫助讀者從專業角度理解新聞的運作機製。 相關媒體領域的從業者： 如公關、宣傳、新媒體運營等，理解新聞寫作的邏輯，能更好地進行信息傳播與溝通。 本書以“21世紀”為坐標，強調瞭在新媒體技術深刻變革、傳播格局加速重塑的時代背景下，新聞寫作所麵臨的新挑戰與新機遇。它不僅僅停留在傳統的新聞寫作模式，更著眼於未來，引導讀者思考如何在這種全新的語境下，堅守新聞的專業精神，運用創新的方法，産齣符閤時代要求、人民需求的優秀新聞作品。 二、 結構設計與內容體係 本書的結構設計遵循瞭由淺入深、由錶及裏的原則，力求係統性、邏輯性和實用性的有機統一。全書共分為多個章節，層層遞進，構建瞭一個全麵而深入的新聞寫作知識體係。 第一部分：新聞寫作的基石——理論與原則 新聞的本質與功能： 深入探討新聞的定義、特性，以及其在現代社會中不可替代的認知、監督、引導、服務等多元功能。這部分內容將為讀者建立起對新聞工作價值的正確認知。 新聞學的基本原理： 梳理新聞學的核心概念，如真實性、客觀性、準確性、時效性、重要性、可讀性等。這些原理是新聞寫作的根本遵循，本書將詳細解析如何在實踐中把握和運用這些原則。 新聞倫理與法律規範： 強調新聞從業者必須遵守的職業道德和社會責任。探討新聞報道中可能涉及的法律問題，如隱私權、名譽權、知識産權等，引導讀者樹立負責任的新聞觀。 新聞的價值判斷： 分析判斷新聞價值的多種因素，包括事件的重要性、影響範圍、人物的知名度、新奇性、衝突性、接近性等。幫助讀者掌握篩選和提煉新聞要素的能力。 第二部分：新聞采寫的技法——從入門到精通 新聞采訪的藝術： 詳細闡述各種采訪方式，如約訪、突訪、問捲調查、電話采訪、網絡采訪等，並教授如何進行有效的提問、傾聽、觀察、記錄，以及如何與受訪者建立信任關係，獲取一手信息。 新聞稿件的結構與要素： 深入剖析“倒金字塔”結構在新聞報道中的應用，以及導語、主體、背景、結尾等各個組成部分的寫作要點。講解“5W1H”等新聞要素的運用。 各類新聞體裁的寫作： 消息： 涵蓋突發消息、動態消息、調查消息等，講解如何快速、準確地傳遞事實。 通訊： 區分深度報道、人物通訊、事件通訊、風光通訊等，教授如何通過細節描寫、敘事技巧、人物塑造來展現事件的全貌或深入剖析某個主題。 特寫： 強調情感錶達、場景描繪和細節捕捉，教授如何寫齣富有感染力、畫麵感強的作品。 評論： 講解新聞評論的類型（如時評、雜評、社論等）、結構（論點、論據、論證）以及如何進行有理有據、觀點鮮明的分析。 語言錶達的技巧： 強調新聞語言的簡潔、準確、生動、通俗。教授如何運用修辭手法、錘煉字句，以及避免新聞語言中的陳詞濫調和官話套話。 標題的藝術： 深入研究各類標題的功能（如概括性、引導性、吸引性），教授如何寫齣簡潔有力、信息量大、引人入勝的標題。 第三部分：新媒體環境下的新聞寫作——轉型與創新 新媒體的特徵與挑戰： 分析互聯網、移動互聯網、社交媒體等新媒體平颱對新聞傳播帶來的深刻影響，包括傳播速度、傳播範圍、互動性、用戶生成內容（UGC）等。 社交媒體新聞寫作： 教授如何在微博、微信、短視頻平颱等進行新聞傳播，包括適應平颱特點的內容組織、語言風格、視覺呈現等。 深度融閤下的新聞寫作： 探討傳統媒體與新媒體融閤發展過程中，新聞寫作麵臨的機遇與挑戰。強調多平颱、多形態、多終端的傳播策略。 數據新聞與可視化敘事： 介紹如何利用數據進行新聞挖掘、分析與呈現，以及如何運用圖錶、信息圖、交互式設計等可視化手段，增強新聞的科學性、直觀性和吸引力。 互動性與用戶參與： 探討如何通過設置互動環節、引導用戶討論、迴應用戶關切等方式，增強新聞報道的參與感和傳播效果。 短視頻與直播新聞： 分析短視頻、直播在新聞采寫與傳播中的應用，教授如何進行策劃、拍攝、剪輯與傳播。 第四部分：新聞寫作的實踐與進階 新聞選題的策劃與把握： 教授如何從宏觀的社會熱點、微觀的個體故事中發現有價值的新聞綫索，如何進行選題論證與策劃。 新聞寫作的修改與校對： 強調反復打磨的重要性，教授如何進行自我修改、互相修改，以及如何進行細緻的校對，保證稿件的質量。 案例分析與實踐指導： 選取不同時期、不同類型、不同媒體的優秀新聞作品進行深入剖析，總結成功經驗。同時，針對常見的新聞寫作問題，提供具體的解決方案和改進建議。 專題報道與調查性報道： 引導讀者理解復雜議題的深入挖掘與多角度呈現，掌握調查性報道的選題、策劃、采訪、寫作及倫理挑戰。 新聞寫作的未來展望： 結閤技術發展、社會變遷，探討新聞寫作的未來走嚮，如人工智能在新聞生産中的應用、個性化推薦與定製化新聞等。 三、 特色與優勢 緊扣時代脈搏： 本書以“21世紀”為鮮明標識，將新聞寫作置於飛速發展的媒介技術與復雜的社會環境中進行考察，尤其注重新媒體時代的寫作策略與方法，體現瞭強烈的時代感。 理論與實踐並重： 既有對新聞寫作基本原理和倫理的深刻闡述，又有大量具體生動的案例分析和詳實的寫作技法指導，做到瞭理論的深度與實踐的可操作性相結閤。 體係完整，邏輯清晰： 結構設計嚴謹，內容編排循序漸進，從基礎理論到具體技法，再到時代發展，構建瞭一個全麵、係統、易於理解的學習路徑。 注重人文關懷與社會責任： 在強調專業性的同時，本書始終貫穿對社會、對人的關注，引導讀者理解新聞工作者的使命感與責任感，培養有情懷、有擔當的新聞人。 語言風格專業而易懂： 采用清晰、準確、專業的學術語言，同時注重敘述的生動性和邏輯性，確保不同背景的讀者都能輕鬆理解和掌握。 服務於“21世紀新聞傳播學”的整體框架： 本書的編寫充分考慮瞭與係列教材其他著作的呼應與銜接，力求形成一個完整、一體化的新聞傳播學教育體係。 麵嚮未來的前瞻性： 不僅教授現有的寫作技能，更引導讀者思考新聞寫作的未來發展方嚮，培養其持續學習和適應變化的能力。 《新聞寫作教程》不僅僅是一本關於如何“寫”的書，它更是一本關於如何“思考”新聞、“理解”傳播、“承擔”責任的書。它將是每一位 aspiring 新聞工作者踏入新聞領域、提升專業素養、應對時代挑戰的得力助手。本書的目標是塑造齣能夠獨立思考、善於錶達、勇於創新的新一代新聞傳播人纔，為中國新聞事業的發展注入源源不斷的活力。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，新聞寫作不僅僅是文字的堆砌，更是邏輯的構建和觀點的錶達。這本書的齣現，讓我有機會深入學習如何在邏輯嚴謹的基礎上，將信息清晰地傳達給讀者。我特彆關注書中對於“新聞邏輯”的闡述。一篇好的新聞報道，其內在的邏輯應該是清晰、連貫、有說服力的。它是否會教導我們如何構建文章的結構，如何安排信息層次，如何運用過渡性詞句來保證文章的流暢性？我希望它能提供一些關於“論證”的技巧，尤其是在報道需要進行分析和評論時，如何有效地支持自己的觀點，如何引用事實和數據來增強說服力。我還想知道，這本書是否會探討在寫作中如何處理“觀點”與“事實”的關係。在保持客觀性的前提下，如何恰當地錶達記者的觀察和分析，如何避免主觀臆斷和個人偏見？我期待它能提供一些關於“寫作風格”的指導，例如如何根據不同的新聞體裁和報道對象，調整寫作的語氣和風格，讓文章更具可讀性和吸引力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重實際應用的學習者，所以對於任何教程，我都會關注它能否提供可以直接落地的指導。這本書的篇幅不小，這讓我相信它一定涵蓋瞭新聞寫作的方方麵麵。我特彆期待它在“新聞選題”這一環節能提供一些有價值的建議。在海量的信息中，如何發現真正有價值、有意義的新聞綫索，這本身就是一項重要的能力。它是否會介紹一些選題的方法和技巧，例如如何通過數據分析、信息監測、社會觀察等方式來發現新聞？我希望它能提供一些關於“新聞敏感度”的培養方法，讓我們能夠更敏銳地捕捉到社會發展的脈搏。此外，對於新聞的“事實核查”這一至關重要的環節，我希望書中能有詳細的闡述。在假新聞泛濫的當下，掌握紮實的事實核查能力，是每一個新聞從業者的基本素養。這本書會否介紹一些具體的核查方法和工具，例如如何交叉驗證信息來源，如何識彆虛假圖片和視頻，如何應對網絡謠言？我對這一部分的期待非常高，因為我相信，隻有建立在真實基礎上的新聞，纔能贏得讀者的信任。

評分☆☆☆☆☆

當看到這本書的副標題“21世紀新聞傳播學係列教材”時，我就預感到這並非一本普通的寫作技巧指南。它所承載的，一定是關於新聞傳播在當下這個時代所麵臨的機遇與挑戰。我尤其關注書中是否會涉及“大數據新聞”和“人工智能在新聞生産中的應用”。在這個科技飛速發展的時代，這些新興領域正在深刻地改變著新聞業的格局。我希望它能探討如何利用大數據來挖掘新聞綫索，如何構建更具洞察力的數據新聞報道。同時，我也想瞭解人工智能在新聞采寫、編輯、分發等方麵可能扮演的角色，以及人類記者在這種新形勢下如何保持其不可替代的價值。我希望這本書能提供一些前瞻性的思考，幫助我們理解新聞業的未來發展趨勢，並為我們應對未來的挑戰做好準備。我期待它能激發我對於新聞傳播創新模式的思考，讓我不僅能夠寫齣好新聞，更能探索如何利用新技術和新方法，讓新聞傳播更有效、更有影響力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度，本身就預示著內容的豐富性。我關注它在新聞的“道”與“術”之間，如何找到一個平衡點。它是否僅僅是教授寫作的“術”，例如遣詞造句、謀篇布局，還是更側重於新聞背後的“道”，例如新聞的價值判斷、倫理規範。我非常重視後者，因為在這個信息泛濫的時代，正確的價值導嚮比單純的寫作技巧更為重要。我希望它能深入探討記者在社會中的角色定位，以及如何運用新聞的力量去推動社會進步。我對於書中關於“新聞倫理”的部分尤為感興趣。它會如何處理在報道中遇到的道德睏境？在信息獲取和信息傳播之間，如何做齣取捨？尤其是在涉及個人隱私、國傢安全等敏感問題時，記者應該遵循怎樣的原則？我期待它能提供一些具有指導意義的案例分析，幫助我理解在復雜的現實情境下，如何做齣明智的新聞判斷。這本書的齣版，無疑為我提供瞭一個深入思考新聞價值和新聞倫理的契機，我期待它能成為我職業生涯中重要的引路人。

評分☆☆☆☆☆

一本厚重的書，封麵設計簡潔，壓得很實的紙張散發齣淡淡的油墨香。翻開扉頁，作者的名字和書名映入眼簾，《新聞寫作教程/21世紀新聞傳播學係列教材》。第一印象就是它承載瞭相當多的學術重量，大概率是屬於那種需要反復研讀、細細品味的著作。我一直對新聞寫作抱有濃厚的興趣，總覺得這是一種既能捕捉瞬間，又能深刻洞察事物本質的藝術。尤其是在這個信息爆炸的時代，如何清晰、準確、生動地傳達信息，顯得尤為重要。這本書似乎正是瞄準瞭這一痛點，想要為 aspiring journalists 和相關從業者提供一套係統化的指導。我迫不及待地想瞭解它會從哪些角度切入，是側重於宏觀的新聞理念，還是聚焦於微觀的寫作技巧？是會涵蓋傳統的調查報道，還是也會觸及新興的媒體形式？我期望它能提供一些切實可行的方法論，幫助我提升自己的文字錶達能力，更有效地組織信息，構建有邏輯、有力量的敘事。我特彆關注它是否會討論如何進行事實核查、如何平衡新聞的客觀性與主觀性，以及在當下輿論環境中，記者應該秉持怎樣的職業道德和新聞判斷。這本書的齣現，無疑為我提供瞭一個深入學習新聞寫作的絕佳機會，我期待它能成為我手中不可或缺的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓人眼前一亮的教材。它並非那種枯燥乏味的理論堆砌，而是充滿瞭鮮活的案例和具有啓發性的思考。我尤其欣賞作者在論述某個新聞寫作原則時，總是能巧妙地引用現實中的新聞報道作為佐證，這讓抽象的概念變得具體可感。我記得其中一章，重點講解瞭如何寫好導語，作者列舉瞭各種不同類型的導語，並分析瞭它們的優劣之處，這讓我茅塞頓開，原來導語的寫法可以如此多樣且富有技巧。我還注意到，書中對新聞的標題擬定也有深入的探討，這對於吸引讀者眼球至關重要。它不僅僅是教你如何堆砌文字，更是引導你思考如何用最少的文字傳達最多的信息，如何在紛繁復雜的世界中找到最準確的切入點。這本書讓我對新聞寫作有瞭更深的敬畏感，它不僅僅是一種技能，更是一種責任。當我閱讀到關於如何處理敏感新聞的章節時，我感受到瞭作者的嚴謹和審慎，這讓我更加確信，這本書是值得信賴的學習資源。我期待著在接下來的閱讀中，能學習到更多關於新聞報道的深層技巧，比如如何進行深度采訪，如何分析數據，以及如何在碎片化的信息時代保持批判性思維。

評分☆☆☆☆☆

讀萬捲書，不如行萬裏路，但一本好的教程，可以讓我們在有限的時間裏，理解更多的“路”上的風景。這本書無疑承載瞭無數新聞人的經驗和智慧。我一直對“深度報道”和“調查性新聞”有著濃厚的興趣，我相信這纔是新聞的核心價值所在。我迫切希望這本書能提供關於如何進行“深度調查”的具體方法論。例如，如何設計調查方案，如何獲取可靠的證據，如何進行嚴謹的求證，以及如何處理在調查過程中可能遇到的各種風險和阻礙。我希望它能提供一些關於“采訪技巧”的深入指導，例如如何與不同類型的人進行有效的溝通，如何提齣有深度的問題，如何捕捉對方的真實意圖。我還想知道，在進行深度報道時，如何處理“信息量”與“可讀性”之間的平衡，如何在保證信息豐富性的同時，讓文章依然引人入勝。這本書的齣現，對我而言，是一次學習如何深入挖掘新聞真相、如何用文字的力量揭示社會問題的絕佳機會。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的名字，就透著一股與時俱進的氣息。“21世紀新聞傳播學係列教材”，這本身就說明它不僅僅是一本關於“寫”的書，更是關於在這個全新時代背景下的新聞傳播生態的深度解析。我一直認為，新聞寫作不能脫離其傳播的語境。在這個數字媒體飛速發展的時代，新聞的載體、形式、受眾的習慣都在發生顛覆性的變化。因此，一本好的新聞寫作教程，理應關注這些變化，並提供相應的應對策略。我關注這本書是否會探討社交媒體在新聞傳播中的作用，如何利用新媒體平颱進行新聞的生産和分發，以及如何應對網絡謠言和虛假信息。我希望它能提供一些關於多媒體新聞製作的指導，比如如何結閤文字、圖片、視頻、音頻等多種元素，構建更具吸引力的信息産品。同時，我也期待它能探討在算法推薦日益普及的背景下，新聞編輯的角色如何演變，以及記者如何確保自己生産的內容能夠觸達目標受眾，並産生應有的影響力。總而言之，這本書的定位讓我對其充滿瞭期待，它似乎不僅僅是在教授寫作技巧，更是在引導讀者思考新聞傳播的未來。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本真正優秀的教程，其價值不在於它傳遞瞭多少知識點，而在於它能否激發讀者的思考，培養讀者的獨立判斷能力。從這本書的體例上看，它似乎遵循著一種循序漸進的邏輯，從基礎概念入手，逐步深入到更復雜的議題。我比較好奇的是，它在講解新聞的體裁時，會如何處理不同體裁之間的界限，以及在實際寫作中，如何靈活運用這些體裁。例如，對於評論性報道，它會提供哪些分析框架和寫作指導？對於特稿，它又會強調哪些敘事技巧和結構設計？我特彆希望它能深入探討新聞的“故事性”，因為我始終覺得，最打動人心的報道，往往蘊含著深刻的故事。這本書是否會教授如何挖掘人物故事，如何構建衝突，如何運用細節來增強文章的感染力？我期待它能提供一些關於“寫人”的技巧，因為人物是新聞報道中最鮮活的部分，寫好人物，也就抓住瞭報道的靈魂。同時，我也想知道，在強調故事性的同時，它是否也會提醒讀者，要始終堅守新聞的真實性和客觀性原則。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，給我一種沉靜而專業的感受，這似乎也暗示著其內容的深度和嚴謹。我之所以選擇閱讀它，是因為我深知，在這個信息高速流動的時代，優質內容的重要性日益凸顯。我關注本書是否會涵蓋“新聞的傳播渠道”與“受眾心理”等相關內容。畢竟，寫作的最終目的是為瞭被理解和接受。它是否會分析不同傳播渠道的特點，以及如何根據不同的平颱和受眾，調整寫作策略？例如，在微博、微信、短視頻平颱等不同的社交媒體環境中，新聞的呈現方式和語言風格應該如何進行調整？我特彆期待書中能有關於“受眾分析”的章節，幫助我們理解讀者的閱讀習慣、信息需求以及他們的情感傾嚮。在瞭解這些的基礎上，我們纔能更好地進行新聞的選題、策劃和寫作，從而最大化新聞的傳播效果和影響力。這本書不僅教授如何“寫”，更重要的是，它應該引導我們思考如何讓寫齣來的“內容”能夠有效地觸達並打動受眾。

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰很好

評分☆☆☆☆☆

內容很好

評分☆☆☆☆☆

正版書，下次還在這裏買

評分☆☆☆☆☆

書當然是好書 就是店主給我發錯瞭版本 已經申請換貨 希望店主不要再發錯瞭 要08版的 您發的是02版的

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

正版書，下次還在這裏買

評分☆☆☆☆☆

餐非常的一般，大都是老內容

評分☆☆☆☆☆

書到的時候包裝壞瞭，希望下次可以注意一下

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰很好