內容簡介
暫無 吳江、賈建平 著作 吳江,教授、主任醫師、博士研究生導師。2001-2013年任吉林大學**醫院神經內科主任、神經病學教研室主任。主要社會兼職:中華醫學會神經病學分會常委、腦血管病學組副組長、中國醫師協會神經內科醫師分會常委、吉林省醫學會神經病學專科委員會主任委員、吉林省醫師協會神經內科分會副主任委員、長春市醫學會神經病學分會主任委員、吉林省抗癲癇協會會長。《中風與神經疾病雜誌》和《醫學參考報一神經內科頻道》主編、《中華神經科雜誌》等10餘本雜誌編委。先後主持多項國傢和省部級課題,發錶論文180篇,其中SCI 34篇。科研獲奬共7項。為國傢、吉林省和吉林大學神經病學精品課程和吉林省很好教學團隊負責人。2等我是一名神經康復治療師,我非常關注這本《神經病學》(第3版)教材中關於神經康復的內容。我希望看到教材對各種神經係統疾病(如腦卒中、腦外傷、脊髓損傷、帕金森病、多發性硬化等)的康復策略進行詳細的介紹。特彆是關於腦卒中後遺癥的評估和乾預,包括運動功能、感覺功能、認知功能、言語吞咽功能以及情緒障礙的康復。我希望能看到最新的運動療法、作業療法、言語治療、物理療法等康復技術在教材中的體現,以及它們在不同病程階段的應用。對於帕金森病,我期待看到教材能介紹針對其運動癥狀和非運動癥狀的綜閤性康復方案,包括平衡訓練、步態訓練、精細動作訓練以及應對疲勞和抑鬱的策略。在腦外傷康復方麵,我希望看到教材能詳細闡述如何處理腦震蕩、彌漫性軸索損傷以及腦挫裂傷後的認知、行為和情緒問題。對於脊髓損傷,我期待看到教材能介紹針對不同損傷水平的運動功能恢復、輔助器具的應用以及日常生活能力的訓練。此外,我還希望看到教材能強調多學科團隊閤作在神經康復中的重要性,以及如何根據患者的個體情況製定個性化的康復計劃。這本書的康復章節,將直接指導我的臨床實踐,幫助我為患者提供更有效的康復治療。
評分我是一名已經退休多年的老牌神經內科醫生,現在我更多的是以一個過來人的身份,審視這本《神經病學》教材。當我拿到這本厚厚的第三版教材時,我仿佛看到瞭自己年輕時求學的那段時光,那個時候,我們學習的教材遠沒有這麼詳盡和係統。讓我印象深刻的是,教材的整體結構依舊保持著嚴謹的風格,但內容一定是在不斷更新的,這讓我感到欣慰。我大緻翻瞭一下,感覺現在的教材更加注重臨床實踐的指導性,比如在疾病的診斷方麵,一定比我們當年更加細緻,更加強調鑒彆診斷的思路和方法。我特彆想看看,對於像中風這樣的常見病,現在的教材在早期識彆、危險因素管理以及康復治療方麵,有沒有什麼新的理念和方法。還有帕金森病,我記得以前我們對這種疾病的認知還比較有限,現在不知道教材對它的病因、發病機製以及治療方案有沒有更深入的闡述。對於一些疑難雜癥,比如不常見的神經肌肉疾病或者中毒性腦病,我非常期待看到教材能夠提供更清晰的診斷綫索和治療方嚮,這對於我們這些老醫生來說,也是一個不斷學習和更新知識的過程。這本書的價值不僅僅在於它能教給年輕人多少知識,更在於它能夠將曆代醫者的經驗和最新的科研成果融會貫通,為下一代醫者提供一個堅實的知識平颱。看到教材的不斷發展和進步,我感到非常高興,也為中國的醫學教育感到驕傲。
評分我是一名熱衷於神經係統疾病科普的誌願者,我希望通過學習這本《神經病學》(第3版)教材,能夠更準確、更全麵地理解並嚮公眾傳播相關的健康知識。我尤其關注教材中關於常見神經係統疾病的介紹,比如如何識彆中風的早期癥狀,如何預防阿爾茨海默病,以及如何對待失眠、頭痛等常見的神經係統不適。我希望教材能夠用通俗易懂的語言,解釋這些疾病的病因、風險因素、早期信號以及基本的預防和應對措施。對於一些公眾普遍關心的神經係統問題,比如為什麼會齣現抽搐、暈厥,或者兒童的生長發育過程中有哪些需要注意的神經係統問題,我希望在這本教材中能夠找到清晰的解答。我也會關注教材中關於健康生活方式對神經係統健康的影響,比如閤理飲食、適度運動、充足睡眠以及心理健康的重要性。此外,對於一些與神經係統相關的社會問題,比如老年癡呆癥的照護,或者殘疾人的康復支持,我希望教材能夠提供一些宏觀的視角和基礎的理念。通過學習這本書,我希望能為公眾提供更科學、更可靠的健康指導,提高大傢對神經係統健康的認識,並鼓勵大傢積極采取行動,預防疾病,享受健康生活。
評分我是一位對神經科學有著濃厚興趣的科研工作者,這次拿到《神經病學》(第3版)教材,我的關注點更多在於其內容的學術深度和前沿性。我迫切地想瞭解本書在神經科學基礎理論方麵,是否對近年來取得突破性進展的領域進行瞭更新和深化。例如,關於神經退行性疾病的分子機製,是否引入瞭新的研究成果,比如 Tau 蛋白的聚集與傳播機製,α-突觸核蛋白在帕金森病發病中的作用,以及這些分子靶點在開發新型治療藥物方麵的潛力。在神經發育方麵,是否對神經乾細胞的分化、遷移以及神經環路的形成和可塑性等有更深入的闡述,以及這些基礎知識如何指導我們理解和治療發育性神經係統疾病。我還會重點關注神經免疫學的部分,看看是否對小膠質細胞的功能、神經炎癥的調控機製以及免疫檢查點抑製劑在某些神經係統疾病治療中的探索性應用進行瞭介紹。此外,在神經生理學方麵,我希望能看到關於神經元信號傳導、突觸可塑性以及神經環路調控機製的最新研究進展,特彆是與學習、記憶、情緒等高級認知功能相關的神經機製。神經遺傳學也是我非常感興趣的部分,本書是否對一些常見和罕見的神經係統遺傳病的基因型-錶型關聯進行瞭更詳盡的梳理,以及基因治療和基因編輯技術在神經係統疾病治療中的前景展望。最後,在神經影像學和神經電生理學方麵,我希望看到對新一代成像技術(如超高場MRI、PET-MR等)的應用,以及高密度腦電圖、腦磁圖等技術在研究神經係統功能和病理生理過程中的最新進展。這本書的學術價值,將直接影響我未來科研方嚮的選擇和研究的深度。
評分作為一名對神經科學教育方式的創新者,我一直在尋找能夠激發學生學習興趣、提升學習效率的教材。這本《神經病學》(第3版)教材,我更關注它在教學理念和方法上的體現。我希望看到教材能夠不僅僅是知識的堆砌,而是能夠通過生動有趣的語言、精美的插圖、經典的病例分析,將復雜的神經科學概念變得易於理解。例如,在介紹神經元結構和功能時,是否能夠通過三維模型圖或者動畫化的描述來幫助學生建立空間感和立體感。在講解疾病機製時,是否能夠用更形象的比喻或者故事化的敘述來幫助學生理解病理生理過程。我非常欣賞那些能夠將基礎理論與臨床實踐緊密結閤的教材,比如在講解某種疾病時,能夠立即引齣相關的影像學錶現、電生理學特徵以及診斷思路。對於一些抽象的神經科學理論,例如突觸傳遞、神經遞質的作用機製,我希望教材能夠提供一些設問,引導學生主動思考,而不是被動接受。此外,我還關注教材的案例庫是否足夠豐富和具有代錶性,能否涵蓋不同年齡、不同類型、不同預後的神經係統疾病,並且對每個病例進行深入的分析,包括診斷依據、鑒彆診斷、治療方案的製定以及預後評估。一本好的教材,應該能夠培養學生的批判性思維和解決問題的能力,而不僅僅是記憶知識。
評分作為一名專注於神經影像學的研究人員,我對這本《神經病學》(第3版)教材的影像學章節有著非常高的期待。我希望看到最新的影像學技術在神經係統疾病診斷和評估中的應用。例如,在腦血管病章節,我期待看到關於CT血管造影(CTA)、磁共振血管造影(MRA)、CT灌注成像(CTP)和磁共振灌注成像(MRP)在急性缺血性卒中早期診斷、梗死竈評估以及治療反應監測中的作用。對於腦腫瘤,我希望看到高場MRI(如7T MRI)、PET-CT/MRI在腫瘤的定性診斷、分期、療效評估以及復發監測中的最新進展,特彆是對一些復雜或少見腦腫瘤的影像學特徵分析。在神經退行性疾病方麵,我期待看到PET顯像(如FDG-PET、澱粉樣蛋白PET、Tau蛋白PET)在阿爾茨海默病、帕金森病等疾病早期診斷、鑒彆診斷和疾病進程評估中的應用。此外,對於一些神經炎癥性疾病,如多發性硬化,我希望看到MR成像在病竈識彆、活動性評估以及治療反應監測中的最新技術和影像學標準。我還關注瞭神經電生理學部分,希望看到腦電圖(EEG)、腦磁圖(MEG)、誘發電位(EP)以及神經傳導速度(NCV)、肌電圖(EMG)等技術在診斷和監測神經係統疾病中的最新應用進展,特彆是在一些功能性成像和精細化評估方麵的突破。這本書的影像學和電生理學章節,將為我開展相關研究提供重要的理論指導和技術參考。
評分作為一名在神經內科摸爬滾打多年的住院醫師,我對這本《神經病學》教材的更新程度和內容深度有著更為精細的考量。這次是第三版,我立刻就翻到瞭關於腦血管病的部分,想看看是否有關於急性缺血性卒中再通治療的最新進展,比如不同支架取栓技術的適用範圍和效率的比較,以及靜脈溶栓治療時限的延伸和超早期處理的策略。同樣,對於阿爾茨海默病的診斷標準,是否引入瞭最新的國傢和國際指南,特彆是關於生物標誌物在早期診斷中的作用,比如腦脊液tau蛋白和澱粉樣蛋白的檢測,以及PET顯像在疾病分期和鑒彆診斷中的地位。帕金森病這部分,我希望能看到關於非運動癥狀的詳細論述,例如睡眠障礙、自主神經功能紊亂、認知障礙等的早期識彆和管理,以及不同藥物治療方案的個體化選擇,特彆是針對不同病程階段和不同閤並癥患者的優化策略。此外,我還關注瞭癲癇章節,希望能看到關於難治性癲癇的最新治療手段,包括手術治療、迷走神經刺激療法以及新的抗癲癇藥物的應用,還有對兒童癲癇綜閤徵更細緻的分類和處理建議。本書在神經免疫性疾病方麵,比如多發性硬化和視神經脊髓炎譜係疾病,是否對最新的分型和治療藥物(如生物製劑)進行瞭詳細的介紹,以及它們在不同亞型和不同疾病階段的應用原則。最後,對於一些罕見但又具有重要臨床意義的神經係統疾病,例如朊朊蛋白病、綫粒體腦肌病等,我希望教材能夠提供清晰的診斷綫索和治療方嚮。這本書的更新,直接關係到我們能否及時掌握最前沿的醫學知識,並將其應用於臨床實踐,從而為患者提供最優質的醫療服務。
評分這本書,我剛拿到手,第一感覺就是厚重,沉甸甸的,仿佛裏麵承載瞭無數的知識和醫學的奧秘。我是一名即將步入臨床的醫學生,對於神經係統這個復雜而又迷人的領域,一直充滿瞭好奇與敬畏。選擇這本教材,也是看中瞭它是“第3版高等學校教材”,相信其內容經過多次修訂和完善,一定能為我打下堅實的基礎。翻開目錄,密密麻麻的章節標題,從神經係統的解剖生理基礎,到各種神經係統疾病的診斷與治療,再到神經影像學、神經電生理等輔助檢查,幾乎涵蓋瞭神經病學的所有重要方麵。雖然初步瀏覽,許多專業術語和概念還顯得有些晦澀,但我能感受到編寫者們嚴謹的態度和深入的鑽研。每一個章節的劃分都顯得非常閤理,邏輯清晰,循序漸進,這對於我這樣一個初學者來說,無疑是極大的福音。我尤其期待學習那些常見的神經係統疾病,比如腦血管病、帕金森病、阿爾茨海默病等等,希望這本書能夠用生動形象的語言,結閤經典的病例,將這些疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷思路以及最新的治療進展一一呈現。同時,作為一本麵嚮臨床專業的教材,我更看重它在實踐性方麵的體現。那些詳細的鑒彆診斷流程,那些實用的臨床操作指導,以及那些具有指導意義的病例分析,都將是我未來臨床學習和實踐中寶貴的財富。我也會仔細研讀書中的圖譜,特彆是那些神經解剖的圖,它們對於理解神經係統的結構和功能至關重要。我堅信,通過對這本書的學習,我能夠逐步建立起對神經病學的係統認知,為將來麵對各種疑難雜癥時,能夠更加自信和有條理地進行分析和處理,最終更好地服務於患者。這本書的齣版,對於我們這些即將投身臨床的醫學生來說,無疑是一場及時雨,也為我們打開瞭探索神經科學的奇妙大門。
評分我是一名在神經科急診室工作的年輕醫生,時間就是生命,我希望這本《神經病學》(第3版)教材能夠為我提供快速、準確的診斷和處理指引。在急診情況下,對於急性腦卒中,我最關心的是早期識彆中風的“FAST”原則,以及快速的CT/MRI評估流程,特彆是關於靜脈溶栓和動脈取栓的適應癥和禁忌癥的明確界定。對於癲癇持續狀態,我希望教材能提供一套清晰的急診處理流程,包括起始藥物的選擇、劑量調整以及後續的監測和管理。對於突發的劇烈頭痛,我希望能看到詳細的鑒彆診斷思路,包括蛛網膜下腔齣血、腦齣血、腦膜炎等緊急情況的快速排查方法。在中毒性腦病方麵,我希望教材能提供常見毒物的中毒錶現、急診處理原則以及解毒劑的應用。此外,對於突發的意識障礙,我希望教材能提供一個係統性的評估框架,幫助我在短時間內找齣潛在原因,如代謝性腦病、感染性腦病、缺氧性腦病等。我對教材在急診神經重癥監護方麵的闡述也很感興趣,比如如何管理急性呼吸衰竭、循環衰竭的神經係統患者,以及如何預防和處理腦水腫、顱內高壓等危重並發癥。對於我這樣需要在高壓環境下快速做齣決策的醫生來說,一本內容精煉、重點突齣、操作性強的神經病學教材,是至關重要的。
評分我是一名對神經係統疾病治療充滿熱情的臨床藥師,對於藥物治療的部分有著特彆的關注。拿到《神經病學》(第3版)教材,我首先翻閱瞭關於神經係統藥物治療的章節,希望能看到藥物選擇的循證醫學依據和最新的治療指南。例如,在腦血管病的章節,我期待看到關於抗血小闆藥物、抗凝藥物以及他汀類藥物在預防和治療中的最新推薦劑量、療程以及副作用管理。對於癲癇,我希望能看到各種抗癲癇藥物的藥理作用、藥代動力學特點、臨床應用適應癥、劑量調整原則以及藥物相互作用,特彆是針對不同類型癲癇和不同年齡段患者的個體化用藥策略。在帕金森病治療方麵,我希望看到關於左鏇多巴、多巴胺受體激動劑、MAO-B抑製劑、COMT抑製劑等藥物的詳細介紹,以及它們在不同病程階段的聯閤應用和療效評估。對於阿爾茨海默病,我期待看到膽堿酯酶抑製劑和NMDA受體拮抗劑的應用,以及近期一些新興藥物(如抗澱粉樣蛋白單抗)的初步療效和不良反應分析。此外,在神經免疫性疾病方麵,我希望看到關於免疫抑製劑、糖皮質激素以及生物製劑在多發性硬化、視神經脊髓炎等疾病治療中的應用,以及它們的劑量、療程和監測方法。教材中對藥物不良反應的詳細描述和處理建議,以及藥物基因組學在個體化用藥中的應用前景,都將是我重點關注的內容。一本好的神經病學教材,必然要為臨床藥師提供詳實的藥物信息,幫助我們優化藥物治療方案,最大限度地提高療效,同時最小化藥物不良反應。
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