7七年级上册数学书人教版课本教材教科书初中数学书人民教育出版社初一七年级上册数学

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店铺: 鹅卵石图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107244537
商品编码:10791392353

具体描述


书海泛舟,智慧启航:一本关于探索数学奥秘的引路者 这是一本为初中一年级上学期学生量身打造的数学读物,它将带领读者踏上一段充满发现与乐趣的数学之旅。本书并非简单的知识堆砌,而是一次精心的编排,旨在激发学生对数学的浓厚兴趣,培养其严谨的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 内容预览: 本书共分为几个核心篇章,层层递进,环环相扣,为读者构建起坚实的数学基础。 第一篇:数的王国——数的认识与运算 神奇的数字世界:本篇章将从最基础的自然数和整数入手,深入浅出地介绍有理数的概念。我们将认识数轴,理解数的大小关系,并学习如何在数轴上表示有理数。数字不再是冰冷的符号,而是可以直观感受的。 数的奇妙运算:我们将熟练掌握有理数的加、减、乘、除运算。每一个运算规则的推导都将伴随着生动有趣的例子,让抽象的符号运算变得形象可感。负数的乘法规则,这个曾经困扰许多同学的难题,也将通过多种方式,如几何解释、生活场景模拟等,变得清晰易懂。 整除的奥秘:整除的概念,公因数与公倍数,最大公因数与最小公倍数,这些看似朴素的数学概念,却蕴含着深刻的数学思想。我们将学习如何寻找最大公因数和最小公倍数,并了解它们在实际生活中的应用,例如分数的约分与通分。 整式的初步认识:本章将引入代数的世界,让读者初步接触整式。什么是代数式?如何用字母表示数?如何进行简单的代数式求值?这些问题的解答将为后续学习代数打下坚实基础。我们还将学习同类项的概念,以及合并同类项的法则,这是化简代数式的基本功。 第二篇:图形的语言——平面图形与几何初步 立体图形的分解与重组:从我们熟悉的生活中的立体图形开始,如正方体、长方体、圆柱、圆锥等,本书将引导学生认识它们的组成部分,如面、顶点、棱,并了解它们展开图的形状。通过动手操作和观察,学生将建立起对三维世界的直观认识。 平面图形的奇妙世界:本书将聚焦于我们熟悉的平面图形,如直线、射线、线段。我们将学习如何度量线段的长度,如何进行线段的比较,以及线段的中点的概念。同时,角的概念也将被生动呈现,包括角的定义、表示方法,以及度量单位——度。我们将认识各种角,如锐角、直角、钝角、平角、周角,并了解它们之间的关系,如余角和补角。 点、线、面、角之间的关系:我们将学习如何运用尺规作图的基本工具,进行简单的几何图形的绘制,如画一条线段等于已知线段、画一个角等于已知角。这些看似简单的操作,却蕴含着严谨的几何逻辑。我们将探讨点、线、面、角之间的相互作用和形成,为理解更复杂的几何图形打下基础。 几何证明的雏形:虽然本册主要侧重几何概念的初步认识,但本书也将渗透一些简单的推理思想,引导学生初步感受几何命题的严谨性,为日后的几何证明学习做好铺垫。 第三篇:代数的魅力——方程与不等式的萌芽 字母与方程的邂逅:本章将引入方程的概念,让学生明白方程是表示相等关系的数学式子,以及方程的解的含义。我们将学习如何检验一个数值是否为方程的解。 解方程的初步探索:本书将介绍解一元一次方程的基本思想——等式的性质。通过等式性质,我们可以对方程进行变形,最终求出未知数的值。我们将学习移项法则和系数化为1的步骤,并解决一些简单的一元一次方程。每一个解题步骤都会附有详细的解释和提示,帮助学生理解其中的道理。 不等式的初步认识:与方程相对应,本书还将简要介绍不等式的概念,以及不等号的含义。我们将学习比较两个数值的大小,并了解不等式的基本性质,为今后学习不等式组打下基础。 本书特色: 循序渐进,由浅入深:全书内容安排符合初一年级学生的认知规律,从基础的概念到复杂的运算,再到初步的逻辑推理,每一个环节都经过精心设计,确保学生能够逐步掌握。 知识与生活紧密结合:本书中的数学概念和问题,并非脱离现实的空中楼阁。我们将在书中融入大量贴近生活的实例,让学生体会到数学在日常生活中的广泛应用,从而增强学习的动力和趣味性。例如,在学习数的运算时,我们会结合购物打折、时间计算等场景;在学习几何时,我们会分析建筑结构、图案设计等。 强调思维方式的培养:本书不仅仅是传授知识,更注重培养学生的数学思维能力。我们鼓励学生独立思考,勇于探索,引导他们学会分析问题、解决问题的基本方法。书中会穿插一些“思考题”或“挑战题”,激发学生的探索欲。 图文并茂,直观易懂:丰富的插图、图表和生动的语言,让抽象的数学概念变得形象可感,易于理解。许多几何图形的讲解都配有精美的示意图,帮助学生建立空间想象力。 引导自主学习:本书的编写风格旨在引导学生主动学习,而不是被动接受。我们提倡学生在阅读中思考,在练习中巩固,在探究中进步。 阅读建议: 在阅读本书时,建议同学们: 1. 认真阅读每一个概念的定义和解释:确保理解数学术语的确切含义。 2. 仔细研究每一个例题的解题过程:理解每一步推理的依据和方法。 3. 独立完成课后练习题:通过练习来巩固所学知识,检验学习效果。 4. 积极思考书中提出的问题:尝试用自己理解的方式去解答,不怕犯错。 5. 遇到困难时,不要气馁:可以回顾课文,寻求老师或同学的帮助。 本书的价值: 本书将为初中一年级学生打下坚实的数学基础,为他们未来的数学学习奠定良好的开端。它不仅是一本教材,更是一扇通往广阔数学世界的窗口,引导学生发现数学的魅力,培养其受益终身的学习能力和思维方式。相信通过本书的学习,同学们定能在数学的海洋中扬帆远航,收获知识的硕果,点亮智慧的星空。

用户评价

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坦白讲,作为一本七年级上册的数学教材,这本书的内容给我最直观的感受就是“厚重”与“严谨”。从目录页的铺展,到每一个知识点的细致阐述,都透露着一种严谨的态度。它不像一些速成类的读物,上来就给你很多技巧和方法,而是踏踏实实地从最根本的定义、定理开始讲起。比如,在讲解整式的加减运算时,它会先定义什么是同类项,然后给出明确的合并规则,再通过一系列由易到难的例题来巩固。这种层层递进的教学方式,让我在理解概念时不会感到模糊。而且,这本书的排版也非常注重细节,公式的呈现规范、清晰,符号的使用也符合数学的国际标准,这对于培养我们严谨的数学思维至关重要。它不像一些网络上的学习资料,充斥着各种“捷径”和“秘籍”,反而让我觉得安心。我知道,扎实的基础才是最重要的。通过认真学习书中的内容,我发现自己在解决一些基础性的数学问题时,变得更加游刃有余了。虽然有时候学习过程会有些枯燥,但当我看到自己的数学成绩在一点点提升时,就会觉得一切的付出都是值得的。这本书,就像一个可靠的伙伴,陪伴我走过这段初中数学的启蒙阶段。

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这本书给我的感觉,与其说是一本教材,不如说是一位循循善诱的良师益友。它在内容编排上,似乎充分考虑到了我们这些初学者可能会遇到的困难和疑惑。比如说,在讲解一些比较抽象的数学概念时,它会巧妙地运用图表、流程图,甚至是生动形象的比喻,将复杂的数学世界变得相对容易理解。我印象特别深刻的是,在学习到几何图形的初步知识时,书中提供的各种立体图形的展开图,以及三视图的讲解,都非常直观。我能够通过书本上的图示,自己动手去想象和折叠,从而更好地理解图形的结构。而且,这本书的练习题设置,也很有针对性。它不仅仅是给出一堆枯燥的数字题,而是会穿插一些需要我们运用所学知识去解决实际问题的题目,这极大地提高了我的学习积极性。我不再是被动地接受知识,而是主动地去思考,去运用。每当我遇到难题,能够通过翻阅书本,找到解决的思路和方法时,那种成就感是难以言喻的。这本书,真的帮助我建立起了一种积极的学习态度,让我觉得数学不再是可怕的学科,而是充满挑战和乐趣的探索过程。

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这本数学书初次拿到手,封面设计就透着一股沉稳和亲切感,蓝色的主调搭配简洁的字体,让人一眼就能看出这是教科书。翻开扉页,印刷质量很不错,纸张厚实,摸起来有质感,就算经常翻阅也不会轻易损坏。目录页更是清晰明了,章节标题一看就很有条理,学习起来心里有数,知道接下来要学什么。老师在课上讲解的每一个概念,都能在这本书里找到对应的位置,无论是基础的数与代数,还是初步的空间与图形,讲解都十分详尽。我特别喜欢它在例题设置上的安排,由浅入深,一步步引导我们理解复杂的数学原理。很多题目还配有详细的解题思路和步骤,这对于我们这些刚接触初中数学的学生来说,简直是雪中送炭。不像有些参考书,题目一堆,看得眼花缭乱,却不知道从何下手。这本书的排版也很人性化,公式、符号都清晰可见,不会出现挤压或者印刷不清的情况。我还会时不时地去翻阅书后的练习题,虽然有些题目有挑战性,但正是这些题目,锻炼了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。总的来说,这本书为我的初中数学学习打下了坚实的基础,它不仅仅是一本书,更像是一个循循善诱的老师,引导我一步步走进数学的殿堂,让我对数学不再感到畏惧,反而有了更多的兴趣和信心。

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说实话,这本数学书给我最大的感受就是它的“实用性”和“全面性”。作为一个初学者,我最担心的就是学到的东西能不能用得上,或者说,是不是能把我真正需要掌握的知识都覆盖到。而这本书,在这方面做得相当不错。它不仅包含了所有七年级上册数学课程的核心知识点,而且对每一个知识点都进行了深入浅出的讲解。例如,在涉及不等式的部分,它不仅仅是给出了不等式的定义和基本性质,还通过大量的实际应用题,比如购物、行程问题等,让我们看到数学在生活中的实际作用。这种结合实际的讲解方式,大大激发了我学习数学的兴趣。我不再觉得数学是空中楼阁,而是切实存在于我们身边的。此外,这本书的章节划分也很合理,学习的节奏把握得很好,不会让人觉得一口气吃不成胖子。每学完一个章节,都会有专门的练习题来巩固,而且题目类型多样,有选择题、填空题、解答题等等,能够全面地考察我们对知识点的掌握程度。我经常在做完练习后,对照书本上的答案和解析,从中找到自己出错的原因,并进行改进。这种反复的练习和纠错过程,让我对数学概念的理解更加深刻,也让我在解题时更加得心应手。

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这本数学书,怎么说呢,作为一本教材,它的内容绝对是扎实的,这一点毋庸置疑。教材的结构设计非常符合初中生的认知规律,从最基础的数轴、有理数运算,到代数式的化简,再到简单的几何图形,都是循序渐进的。我尤其欣赏它对概念的解释方式,不会过于晦涩难懂,而是用比较贴近生活的语言,配合图示,帮助我们理解。举个例子,讲到负数的时候,它会用温度计、银行存款等例子来类比,这样一来,抽象的概念就变得生动形象了。而且,书中的例题选择也很有代表性,涵盖了各种题型,能够帮助我们巩固所学知识。更重要的是,它提供了足够的练习题,让我们可以反复练习,直到真正掌握。我曾经花了很多时间去做课后的练习,有些题目虽然一开始觉得很难,但经过反复琢磨,并且对照书本上的讲解,最终都能找到解题的方法。这不仅锻炼了我的解题技巧,更重要的是培养了我独立思考和解决问题的能力。这本书的逻辑性也很强,章节之间的联系非常紧密,学完一章,自然而然地就能过渡到下一章,不会觉得生硬。虽然有时候也会觉得有些内容稍微有点难度,但这就是学习的过程嘛,总要经历一些挑战才能有所进步。

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可以购买,是正版。

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书是孩子喜欢的,快递非常快态度好,端午节天气炎热,辛苦了。谢谢!

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正版教科书,已经是第二次购买了。

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书是孩子喜欢的,快递非常快态度好,端午节天气炎热,辛苦了。谢谢!

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书有折痕

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包装挺仔细,送货7速度快,是正版

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正版教科书,已经是第二次购买了。

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图书买正版,一直在京东选图书

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正品书,包装很好,以后有需要的书再来

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