不錯的書呢,依然很好
評分送盆友的,不錯,還會來……
評分其印初宗浙派,後又益以皖派之長,復上究周秦兩漢古印,自成體貌;整飭之中,兼具蒼老渾厚之緻;偶擬明人印格,亦時有會心。尤精於細硃文多字印,同道罕與匹敵者。於近代印人中,允稱翹楚。瀋禹鍾《印人雜詠》有詩詠之:『法度精嚴老福庵,古文奇字最能諳。並時吳趙能相下,鼎足會分天下三。』並注雲:『王福庵,名褆,杭州人。印法端謹,尤精熟六體,叩之隨筆舉示,不假思索。與吳昌碩、趙叔孺
評分近全品,印刷精良,心頭好。
評分王福庵書法(9張)同時各名一傢。』詞人姚景之曾有《百字令》一首題其印稿:『窮年□□,守高曾,直欲嬴劉淩越。心事韆鞦惟我在,此席伊誰能奪?鑿白利硃,周規摺矩,脫手鋒鋩發。勒銘纔調,鏡涯催老華發。 堪嘆力盡雕龍,一編矜重,抵搖簽瓊牒。料得斯文天未喪,真宰潛通臣頡。兵象同論,矽符閤契,異代淵源接。清風據幾,衝襟長葆貞潔。』蓋道其絕藝也。
評分王福庵(1880~1960)現代書法篆刻傢,西泠印社創始人之一。原名禔、壽祺,字維季,號福庵,以號行,彆號印奴、印傭,彆署屈瓠、羅刹江民,七十歲後稱持默老人,齋名麋研齋。浙江杭州人,年五十居上海。精篆刻,是。書法工篆、隸。得吳昌碩鼓勵,另闢蹊徑,專工小篆與金文。所書小篆工整規範,秀美遒勁。所篆《說文部首》字帖、《說文作篆通假》,嚮為行傢肯定,成為學篆範本。
評分我和彆的書一起買的,但是這個沒得,所以遲到瞭,東西部錯呀,對於這些東西部知道怎麼說能讓彆人看懂,反正是正品吧,價格有點貴
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在
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