正版書籍 思維導圖（全彩精裝典藏版）(精)東尼博贊著 強大腦超級記憶方法 東尼博贊思維導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

東尼·博贊，巴利·博贊 著

圖書標籤:

• 思維導圖
• 記憶力
• 學習方法
• 大腦訓練
• 東尼博贊
• 精裝
• 全彩
• 典藏版
• 超級記憶
• 效率提升

店鋪： 恒久圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122222169

商品編碼：10797098442

包裝：01

開本：04

齣版時間：2015-01-01

商品參數

思維導圖（全彩精裝典藏版）
	定價	49.80
	齣版社	化學工業齣版社
	版次	B1
	齣版時間	2015年01月
	開本	04
	作者	東尼·博贊，巴利·博贊
	裝幀	01
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787122222169

內容介紹

---

東尼·博贊的《思維導圖》是—本在全世界銷量高達冊的暢銷圖書。書中的思維導圖方法結閤瞭心理學、大腦神經生理學、語義學、神經語言學、信息理論、記憶和助記法、感知理論、創造性思維等科學，將發散性思維與開拓性筆記技巧結閤在—起，被人們稱為“大腦瑞士軍刀”。思維導圖—經齣現，即在全球教育界和商界颳起瞭—場風暴。目前全世界已有超過3億人在使用它，並從中受益。
《思維導圖》提供瞭大量實用練習、頗具啓發性的圖片，以及演示這種技巧的原創性思維導圖。作為全新典藏版，並特彆由東尼·博贊本人更新瞭為國際培訓課程研發和改進的—係列實用訓練實例。

作者介紹

作者介紹

---

東尼·博贊
·1942年齣生於倫敦，1964年畢業於英屬哥倫比亞大學，獲心理學、英語語言學、數學和普通科學等學位。
·大腦和學習方麵的世界超級作傢，已齣版100多部專著及閤著，“思維導圖”係列圖書已被翻譯成35種語言，風靡200多個國傢，銷量突破1000冊。
·全球的公眾媒體人物，在英國和國際電視颱齣現的纍計時間超過1000個小時。擁有超過3億的觀眾和聽眾。
·1991年，與雷濛德·基恩共同創立世界記憶錦標賽。
·世界腦力奧林匹剋運動創始人，被稱為“世界大腦先生”。

關聯推薦
全球幾乎所有發達國傢、大型組織、跨國集團、知名院校，都在教授和使用思維導圖，以這—工具來訓練人們的高級思維方式，開發拓展大腦無窮潛力，提升個人、組織甚至整個社會的效率！ 東尼·博贊、巴利·博贊所*《思維導圖（全彩精裝典藏版）（精）／東尼·博贊思維導圖係列》采用全彩色、精裝，加入*新修訂內容，包括：特彆由東尼·博贊本人*新瞭為國際培訓課程*新研發和改進的—係列實用訓練實例、眾多從未披露的精美思維導圖、寫給中國讀者的親筆信等，全新改版，重裝上市。經典中的經典，非常適閤收藏及贈送友人。
媒體評論

編輯推薦

---

東尼·博贊“思維導圖”係列圖書，已被譯成35種語言，風靡200多個國傢，總銷量突破1000冊!
“思維導圖”這—21世紀全球革命性的思維工具，正被越來越多的人接受、學習、掌握和使用。目前，新加坡已將思維導圖全麵引進全國的中小學教育中；劍橋大學、牛津大學、哈佛大學、斯坦福大學等世界名校專聘東尼·博贊為客座教授，講授思維導圖的實際應用；微軟、IBM、甲骨文、迪士尼、通用汽車、強生、3M、摩根大通、匯豐、高盛、倫敦警察廳等，正在使用東尼·博贊的學習方法，並將思維導圖加入到員工的培訓之中。
全球幾乎所有發達國傢、組織、跨國集團、知名院校，都在教授和使用思維導圖，以這—工具來訓練人們的高級思維方式，開發拓展大腦無窮潛力，提升個人、組織甚至整個社會的效率！
本次修訂東尼·博贊zui經典、zui核心的五本“思維導圖”係列。係列采用全彩色、精裝，加入修訂內容，括：特彆由東尼·博贊本人更新瞭為國際培訓課程研發和改進的—係列實用訓練實例、眾多從未披露的精美思維導圖、寫給中國讀者的親筆信等，全新改版，重裝上市。經典中的經典，常適閤收藏及友人。
東尼·博贊“思維導圖”係列括：
《思維導圖》 《啓動大腦》 《超級記憶》 《快速閱讀》 《博贊學習技巧》

目錄

目錄

---

序言
引言
部分 人腦的無限能量和潛力
第1章 神奇的大腦
第2章 製作筆記和記筆記
第3章 發散性思維
第二部分 歡迎進入思維導圖世界
第4章 思維導圖定義
第5章 使用詞匯
第6章 使用圖像
第7章 圖像和詞匯的結閤
第8章 思維導圖操作手冊
第9章 思維導圖藝術
第三部分 思維導圖的基本應用
第10章 用於記憶
第11章 用於創造性思維
第12章 用於決策
第13章 用於組織他人觀點（記筆記）
第四部分 思維導圖在學習、生活和工作領域的高級應用
第14章 用於自我分析
第15章 用於寫日記
第16章 用於提高學習技巧
第17章 用於會議
第18章 用於演講
第19章 用於經營管理
第五部分 思維導圖與未來
第20章 計算機思維導圖
第21章 未來是發散性的
附錄 國際思維節

在綫試讀

東尼·博贊 自從20世紀60年代我發明瞭思維導圖之後，它們 就被人們當作“zhong極思維工具”。它們帶我走上瞭— 段神奇的旅程，改變瞭我的生活。我希望這本《思維 導圖》也會為你的生活帶來積極的改變。
思維導圖帶來的直接結果就是，2009年在吉隆坡 馬來西亞博特拉大學舉行的第14屆國際思維會議上， 時任馬來西亞高等教育部部長穆罕默德·卡利德·諾 丁（DatukSeriMohamedKhaledNordin）正式宣布21 世紀是大腦的世紀，新韆年是大腦的韆年。他同時宣 布我們已經從農業、商業、信息和知識的時代走嚮智 力的新時代——而思維導圖正是智力的“終ji思維工 具”。
雖然思維導圖齣現時間不長，但已經有逾2億次 書麵引用，逾10億人通過電視觀看過，全球近半人口 通過收音機或其他媒介瞭解過。
在閱讀《思維導圖》時，你將會進行—次徹底的 思維革命，事實上，它已經開始轉變我們對大腦潛力 的看法，改變我們對大腦和多元智能的使用方法。
大學二年級那年，有—天我興衝衝地來到圖書館 ，問圖書管理員，在哪兒可以找到—本談論大腦和如 何使用大腦的書。她立即指引我去醫學圖書部！我跟 她解釋說，我並不是想要動大腦手術，隻是想知道如 何 使用大腦。她很客氣地對我說，沒有這樣的書。
我萬分驚奇地離開瞭圖 書館。
跟身邊的人—樣，我也經曆瞭大學生中常見的“ 天路曆程”：我慢慢地意識到，隨著學術著作閱讀量 不斷增多，我們的思考能力、閱讀能力、創造力、記 憶力、解決問題能力、分析和寫作能力也被要求不斷 提高。在這種壓力下，大腦開始屈服瞭。跟彆人—樣 ，我也體會到，學習所得越來越少，甚至—無所獲的 情況也與日俱增。越是用功學習，記的筆記越多，我 的成績反而越差！ 這兩種情況，從邏輯上來說，無論哪—種都會把 我引嚮災難。如果減少學習時間，我又不能吸收到必 要的信息，後果就是我的成績越來越差；如果更用心 地學習，記更多的筆記，花更多的時間，轉來轉去還 是會以失敗而告終。我以為，解決辦法肯定在智力和 思維技巧的使用方法上——因此，我纔去瞭圖書館。
那天，走齣圖書館的時候，我意識到，找不到所 需要的書這個“問題”，看起來是件壞事，實際上反 倒是件好事。因為，如果沒有這類書，那我就碰巧找 到瞭—個冷門，而且這片尚未開墾的處女地還是異常 重要的。
我開始著手研究，隻要是覺得有助於解決下列基 本問題的知識領域，我都要研究： ●怎樣知道如何學習？ ●思維的本質是什麼？ ●有哪些zui佳的記憶技巧？ ●有哪些培養創造性思維的zui佳技巧？ ●目前關於快速、有效閱讀的zui好的技巧有哪些 ？ ●眼下有哪些zui好的普遍思維技巧？ ●有沒有開發新的思維技巧或者—個總體方法的 可能性？ 為瞭解決這些問題，我學習瞭心理學、大腦神經 生理學、語義學、神經語言學、信息理論、記憶和助 記法、感知理論、創造性思維等各類學科，閱讀瞭偉 大思想傢的筆記和普通科學的資料。我逐漸認識到， 如果讓人類大腦的各個物理方麵與智力技巧彼此協同 工作而不是彼此分隔，則其發揮作用的效益和效率都 會更高。
微不足道的事情卻可以産生極為重要和令人滿意 的結果。例如，隻是簡單地把詞匯和色彩這兩種大腦 皮層技能閤並在—起，就使我記筆記的效果大為改觀 。在筆記內容上簡單地加上兩種顔色，就可以把記憶 塗色內容的效率提高100％。也許更為重要的是，這 使我非常喜歡自己做的事情。
漸漸地，總體的結構齣現瞭，這期間，我開始當 輔導老師，權當—種愛好，專教—些被認為是“有學 習障礙”“無藥可救”“誦讀睏難”“智力落後”和 “問題少年”的小學生。這些所謂的“掉隊分子”都 很快轉變成瞭好學生，其中—些還—躍成為各自班上 的尖子生。
有個女孩子，名叫芭芭拉，學校說她的智商是有 史以來zui低的—個。學習瞭1個月的學習技巧之後， 她的智商提高到瞭160，zui後以高材生的身份從大學 畢業瞭。帕特是位有特殊天分的美國女孩，她曾被人 錯誤地歸入“有學習障礙”之列。在她打破好幾項創 造力和記憶的紀錄之後，她說：“我並不是學習不行 ，我是被人剝奪瞭學習的權利！”20世紀70年代早期 ，人工智能早已到來，我可以買1颱IMB電腦，並 獲得—本1000頁的操作手冊。可是，在我們這個 假想的文明社會的高級階段，大傢都是帶著復雜得令 人吃驚的生物電腦來到這個世界的，這種生物電腦比 任何已知的電腦還要快1015倍，但我們的操作手冊在 哪裏？從那時起，我就決定寫—套基於這種研究的叢 書：《大腦及其使用百科全書》。我是從1971年開始 的，我—邊做，—邊看到遠方露齣瞭更清晰的前景— —那就是不斷成熟的發散性思維和思維導圖理念，以 及—個可知的思維世界。隨著《思維導圖》新版的發 行、全球思維導圖研究的碩果纍纍以及近5億使用者 的齣現，這—願景正在實現。
從1970年到1990年，我去往世界各地，為政府、 企業、大學以及中小學講授我的“新寶貝”，並撰寫 瞭首版《思維導圖》，於1995年齣版。
我的夢想之—就是開發齣—款思維導圖軟件，它 能像大腦—樣在電腦屏幕上創造思維導圖。這遠比我 想象中難。直到2009年春iMindMap4。0版發行以後， 首款真正的思維導圖軟件纔得以問世——感謝思維導 圖電腦天纔剋裏斯·格裏菲思及其團隊的工作。這本 新版《思維導圖》將首次嚮你介紹大腦和電腦該如何 互連以及兩者之間如何互助。
在開發思維導圖的初期，我隻看到瞭思維導圖在 記憶方麵的主要用途。然而，我的兄弟巴利與我討論 數月後，我相信，這種技巧同樣可以應用在創造性思 維方麵。
PⅩⅤ－PⅩⅧ

《靈感之翼：釋放你的無限潛能》 引言： 在信息爆炸的時代，我們常常感到知識的洪流裹挾而來，學習與記憶變成瞭一場與時間賽跑的挑戰。如何纔能更有效地吸收、理解並運用這些寶貴的知識？如何纔能激發大腦深處的創造力，讓思維如同奔騰的河流，源源不斷地湧現齣奇思妙想？《靈感之翼：釋放你的無限潛能》這本書，正是為你我而作，它並非一本枯燥的學術論文，也不是一套僵化的方法論，而是一場關於認知升級的探索之旅，一次關於解鎖思維潛能的實踐指南。它將引領我們穿越迷霧，看見思維的全貌，學習如何駕馭它，讓它成為我們實現夢想的強大翅膀。 第一章：認知地圖的構建——洞察思維的運作機製 本書的第一部分，我們將一同踏上探索大腦運作奧秘的旅程。我們並非要深入復雜的神經科學理論，而是要以一種直觀、易懂的方式，瞭解思維是如何工作的。我們將認識到，我們的大腦並非一颱死闆的計算機，而是一個充滿活力、連接無限的有機網絡。 思維的“地圖”： 我們將學習如何理解大腦的運作模式，就像為我們的思維繪製一張清晰的地圖。這張地圖並非由經緯綫組成，而是由概念、聯想、邏輯和情感交織而成。通過瞭解這些“節點”和“連接”，我們能更好地把握信息的輸入、處理與輸齣過程。 非綫性思考的魅力： 傳統的綫性思考方式，雖然在某些場景下有效，卻往往限製瞭我們的創造力。本書將揭示非綫性思考的強大力量，它如同雷達掃描，能夠同時探測多個方嚮的信息，發現隱藏的關聯，從而帶來突破性的見解。我們將學習如何打破思維定勢，擁抱更發散、更具想象力的思考方式。 記憶的真相： 記憶並非是簡單地將信息“存入”大腦，而是一個動態的、重構的過程。我們將探討信息的編碼、存儲與提取機製，理解為什麼有些信息容易被記住，而有些卻轉瞬即逝。更重要的是，我們將學習如何主動地優化記憶過程，讓知識真正地內化於心。 情感與思維的聯動： 許多人認為邏輯思維與情感思維是割裂的，但事實並非如此。我們的情緒對我們的學習、記憶和決策有著深刻的影響。本書將探討情感如何激發我們的動力，如何影響我們對信息的感知，以及如何將積極的情感轉化為學習的催化劑。 第二章：思維工具的革新——解鎖高效學習與創造的鑰匙 在理解瞭思維的基本運作原理後，我們將進入本書的核心部分，學習一套套強大而實用的思維工具。這些工具並非高深莫測的理論，而是經過實踐檢驗、能夠直接應用於學習、工作和生活的技巧。 思維導圖的藝術： 這是本書重點介紹的一項核心技能。我們將深入理解思維導圖的本質——它是一種強大的可視化工具，能夠幫助我們捕捉、組織和連接思想。本書將細緻講解繪製思維導圖的原則、技巧以及不同應用場景。你將學會如何用它來： 係統學習： 將復雜的知識體係化，一目瞭然地呈現關鍵信息、分支和聯係，讓學習過程更加高效、有趣。 頭腦風暴： 激發創意，捕捉零散的靈感，並將其結構化，轉化為可行的想法。 項目管理： 梳理項目流程、任務分解、資源分配，讓項目管理井井有條。 問題分析： 深入剖析問題根源，尋找多角度的解決方案。 信息整理： 將海量信息進行歸納、總結，形成清晰的認知框架。 演示與溝通： 以更直觀、更有吸引力的方式呈現信息，提升溝通效果。 本書將強調思維導圖不僅僅是繪畫，更是一種思維方式的轉變，一種連接萬物的能力。我們將學習如何根據不同的需求，靈活運用不同的思維導圖技巧，繪製齣屬於自己的“知識森林”。 聯想的力量——構建記憶的橋梁： 聯想是記憶和創造力的重要驅動力。我們將學習如何運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺甚至情感上的聯想，將新舊知識巧妙地連接起來，讓記憶更加深刻、持久。我們將探索如何為抽象的概念賦予生動的形象，如何利用故事和場景來鞏固信息。 關鍵詞的魔法——抓住核心信息： 在信息爆炸的時代，快速抓住信息的精髓至關重要。本書將教你如何提煉關鍵詞，它們是信息的“DNA”，能夠幫助我們快速定位重點，理解核心含義，從而節省大量的時間和精力。 色彩與圖像的語言——激活大腦的潛能： 大腦對色彩和圖像的反應遠比文字更為直接和深刻。我們將學習如何運用色彩來區分信息層級、增強記憶，如何利用簡單的圖像來錶達復雜的概念。這種視覺化的方式，能夠極大地提升我們處理和記憶信息的能力。 第三章：實踐的智慧——將思維工具融入生活 理論的學習最終需要迴歸實踐。本書的第三部分，將帶領讀者將所學的思維工具融入日常的學習、工作和生活中，真正實現潛能的釋放。 學習的革命： 課本、報告、論文的“思維導圖化”： 學習如何快速將課本章節、研究報告、學術論文轉化為可視化的思維導圖，迅速把握核心內容，事半功倍。 高效復習的秘訣： 利用思維導圖進行周期性復習，鞏固記憶，填補知識盲點。 考試準備的利器： 梳理考試大綱，構建知識體係，提高應試能力。 工作的助手： 會議記錄的升級： 告彆枯燥的文字記錄，用思維導圖捕捉會議要點、決策和行動項。 提案與報告的優化： 運用思維導圖清晰地展示思路、論證過程和建議，讓你的報告更具說服力。 工作流程的梳理與創新： 分析現有工作流程，找齣瓶頸，並用思維導圖構思更優化的方案。 生活的藝術傢： 人生規劃與目標設定： 用思維導圖描繪你的夢想藍圖，分解人生目標，製定可行的行動計劃。 解決生活難題： 麵對生活中的復雜問題，運用思維導圖進行分析，找到最有效的解決方案。 培養興趣與愛好： 探索新的知識領域，建立知識網絡，讓學習成為一種享受。 持續進化的思維： 本書強調，思維工具並非一成不變，而是需要不斷地練習和打磨。我們將探討如何將思維導圖和相關的思考技巧融入日常習慣，讓它們成為你潛意識的一部分，最終實現思維模式的持續進化。 結語： 《靈感之翼：釋放你的無限潛能》並非僅僅是一本關於學習方法的書，它是一次賦能的旅程。它將幫助你打破思維的壁壘，點燃創意的火花，讓你的大腦成為一個充滿活力、高效運轉的超級引擎。無論你是學生、職場人士，還是渴望自我提升的每一個人，這本書都將為你打開一扇通往更廣闊思維天地的大門。準備好瞭嗎？讓我們一同展開這雙“靈感之翼”，飛嚮屬於你的無限可能！

評分☆☆☆☆☆

這本書的印刷質量真是沒得挑，光是拿到手掂量一下那沉甸甸的分量，就知道是用料紮實。內頁的紙張手感細膩光滑，即使用鋼筆書寫也不會有洇墨的煩惱，這點對於我這種喜歡在書上做筆記的讀者來說簡直是福音。更值得稱贊的是，封麵設計典雅大氣，那種精裝的質感，放在書架上絕對是一道亮麗的風景綫，完全配得上“典藏版”的稱號。雖然我還沒來得及深入研讀具體內容，但光是這種對書籍本身的尊重和用心，就已經讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。要知道，在這個數字信息爆炸的時代，能擁有一本如此精美、裝幀考究的實體書，本身就是一種享受，它不僅僅是知識的載體，更像是一件值得收藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，它似乎瞄準瞭快速提升個人認知效率的這塊“藍海”。我發現市麵上很多關於“高效學習”的書籍，要麼過於理論化，讓人感覺高深莫測，要麼就是流於錶麵，空洞無物。我比較期待這本書能有一個非常獨特的切入點，能真正觸及到思維模式的底層邏輯。我希望作者能夠用一種非常接地氣的方式，將抽象的“思維”具象化為可操作的“圖形”，讓讀者能夠直觀地理解不同信息層級之間的關係。這種從宏觀到微觀的思維轉換能力，是我急需在這本書中找到答案的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者名字我之前有所耳聞，總覺得他應該在領域內有一定的權威性，所以選擇這本書很大程度上是基於對作者品牌的一種信任。在內容為王的時代，作者的履曆和成就往往是內容質量的初步保障。我期待這本書能展現齣一種曆經時間沉澱的智慧，而不是市麵上那些追逐熱點的快餐式讀物。這種厚重感，如果能體現在對核心概念的深入剖析和對常見誤區的精準點撥上，那它就將成為我案頭必備的參考手冊，而不是曇花一現的“網紅書”。希望它能成為指導我未來幾年學習和規劃的基石。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買任何工具書時，最看重的是其理論框架的嚴謹性和實踐操作的落地性。我希望這本書不僅僅是停留在概念層麵描繪“應該怎麼做”，而是能提供一套清晰、可復製的步驟指南。我一直以來在學習和工作中的一個痛點就是，很多新知識點在腦子裏轉瞭幾圈就散瞭，需要一個強大的工具來幫助我進行知識的梳理和整閤。我希望這本“典藏版”能真正體現齣其工具的強大之處，讓我看到那些復雜的流程和信息是如何被有效地結構化和網絡化的。如果能通過書中的示例，我能清晰地看到不同類型問題的解決方法，那這份投資就絕對是值得的。

評分☆☆☆☆☆

我最近在整理舊書架，發現瞭很多多年前買的，當時覺得很有用，結果卻束之高閣的書。這一次買這本書，主要還是被它這個“全彩”的賣點吸引瞭。我一直覺得，如果是需要高度可視化呈現的工具類書籍，色彩的運用至關重要，它直接影響瞭閱讀的效率和興趣。我猜想，這本書在圖文排版上一定下瞭不少功夫，希望它能用豐富的色彩引導讀者的視覺焦點，讓那些復雜的概念不再枯燥難懂。如果真能做到這一點，那它就不隻是教你方法，更是一種讓你願意主動去學習、去實踐的動力來源。我個人對排版和視覺呈現的要求比較高，希望它能打破傳統教科書那種黑白灰的沉悶格局，帶來耳目一新的閱讀體驗。