具体描述
基本信息
书名:印光大师家庭教育嘉言录
定价：12.00元
作者:守拙
出版社：世界知识出版社
出版日期：2011-3-1
ISBN：9787501239832
字数：81000
页码：132
版次：1
装帧：平装
开本：大32
商品标识：21036983
编辑推荐
作为父母，须知世间大的功德．莫过于善教儿女；世间大的恶业，莫过于不教儿女。
——印光大师
我有今天是得力于印光法师的余荫．我跟老法师一脉相传。
——净空法师
综观世间，国内海外，世风日下，灾害频仍。欲思救免，唯有依从印祖及圣贤教诲，恢复中华传伦
理道德、因果教育。更愿有志之士，勉力学习，提倡《印光大师家庭教育嘉言录》，从根本入手，注重家庭母教及因果教育，从根本上解决问题。
——中共中央学校知名教授刘余莉
内容提要
印光大师(1861-1940)，陕西郃阳(今渭南市合阳县)人。世推净土宗十三祖。幼随长兄习儒，后一心向佛，精修净业，深入经藏，智慧如海。创立弘化社，印施佛学书籍五百余万册，佛像百余万帧，遗著文钞近百万言。印光大师在佛教界威望极高，是中国近代佛教史上影响为深远的人物之一，与虚云、太虚、谛闲等近代大德均为好友，弘一大师更拜其为师。
印光大师有《印光法师文钞》传承于后世，深入显出，妙契时机，影响深远。净空法师说，《文钞》所讲的范围非常广泛，不但对于净土，而且对各宗各派的常识也都有，对于做人做事的道理也讲得很多，这是一条近路。净空法师还说：“我有今天是得力于印光法师的余荫，我跟老法师一脉相传。”
印光大师非常重视家庭教育和因果教育。现代人内有烦恼习气，外有无量无尽的诱惑，怎样确保不为所动、不被诱惑?本书针对此一问题，收录了《印光法师文钞》中的相关经典话语，认为家庭教育为治安之本，因果教育为制心之法，家庭教育与因果报应相为辅翼互为经纬。
作为父母，须知世间大的功德，莫过于善教儿女；世间大的恶业，莫过于不教儿女。善教儿女，则必重因果教育。种善因得善果，造恶业必定得恶报。明白了这个基本道理，儿女自然能敦伦尽分、闲邪存诚，天下太平。
本书尊重原文，采用浅近文言文，以利大师的智慧与思想的完好保存和流传。
目录
女教与母教
治国平天下之权女人家操得一大半
提倡因果报应及善教儿女乃天下太平之根本*
教女比教子关系更大
以教女为急务
阴相其夫，胎教其子
家庭教育，母教为要
教子为治平之本，而教女尤为切要
教女重于教子
世有贤母方有贤人
女子相夫教子之权不亚于男子行政治民之道
女人需明之至理
女儿出嫁须尽妇道
教女更要于教子
无贤女则无贤妻贤母
人之性情资于母者独多
人人知因果，家家有教育
家庭母教是贤才蔚起天下太平之根本
教女为齐家治国之本
女人以相夫教子为天职
世道之乱亦由女权不振所致
贤母必从贤女始
女子从小须令性情柔和
母教为治平之根本
母者儿女之模范也
世少贤人由于世少贤母
教女乃治国平天下之根本*
世之治乱，家之兴衰，悉由女人能尽职分与否
家庭教育为治安之本，因果报应为制心之法
女若失教，反相夫教子以为恶
女人相夫教子之责任大极了
助成夫德，善教儿女
当知太太之可尊可贵
古今之大奸大恶皆非贤母所生
..
胎教与幼教
儒教与佛教
德育启蒙
编者赘言
用户评价
一口气读完这本书，心中豁然开朗，仿佛多年积压的教育困惑，瞬间被一股清流涤荡。印光大师的智慧，穿越时空，依然闪耀着璀璨的光芒。“家庭教育为治安之本”，这句话，绝非空穴来风。它深刻地揭示了家庭作为社会最基本单位的重要性。一个和谐、有爱的家庭，是孩子健康成长的沃土，是培养公民意识的起点。如果家庭教育缺失，或者偏离了正确的轨道，那么，孩子走向社会时，很可能就带着种种不良习气，进而影响到整个社会的安宁。而“因果教育为制心之法”，更是点出了教育的核心——内心。我们教孩子认识事物，更重要的是教孩子认识自己的内心，控制自己的欲望，约束自己的冲动。因果观念，恰恰是引导孩子建立这种内在约束力的绝佳方式。它让孩子明白，每一个善念、善行，都将积累善果；每一个恶念、恶行，都将招致恶果。这种教育，并非简单地灌输道理，而是通过一种潜移默化的方式，让孩子将因果观念内化于心，成为自己行为的准则。读完此书，我深感自己作为父母的责任重大，也更加坚定了要用大师的智慧，来引导我的家庭，培养我的孩子。
评分这本书，对我而言，不仅仅是一本关于家庭教育的书，更是一部关于“修身”的启示录。“家庭教育为治安之本”，这句话，让我意识到了家庭教育在维护社会稳定中的基础性作用。我们常常抱怨社会治安不好，却很少反思，是不是我们的家庭教育，并没有给予孩子足够正确的引导？如果一个孩子在家庭中就缺乏爱、缺乏责任感、缺乏对规则的尊重，那么，他走向社会后，又怎能成为一个合格的公民？而“因果教育为制心之法”，更是这本书的精髓所在。它让我们明白，教育的根本，不在于外界的条条框框，而在于内心的觉醒。因果观念，就是帮助我们觉醒的法门。它让我们认识到，每一个行为，无论大小，都有其深远的后果。这种教育，能够帮助孩子建立起强大的内在道德感，让他们自觉地约束自己的言行，避免走上歧途。
评分这本书，让我对家庭教育有了全新的认识。印光大师的文字，朴实而充满力量，“家庭教育为治安之本”的论断，让我深思。我们常常抱怨社会上存在各种治安问题，但回溯根本，许多问题或许都与家庭教育的缺失或偏差有关。一个缺乏正确引导和爱的家庭，很难培养出有责任感、懂规矩的孩子。而“因果教育为制心之法”，更是让我看到了教育的智慧所在。它不是简单的说教，而是通过因果的理念，让孩子明白行为的后果，从而从内心深处产生畏惧和自觉。这种教育方式，比任何强制性的惩罚都更有效，因为它能够帮助孩子建立起内在的道德罗盘。阅读这本书，如同获得了一把金钥匙，打开了我对家庭教育的迷茫，也让我更加坚定地相信，用爱与智慧去引导孩子，才是通往美好未来的唯一途径。
评分初次接触印光大师的《嘉言录》，便被其深邃的思想所折服。书中“家庭教育为治安之本”的论断，让我耳目一新，也引发了我对当下社会问题的深刻反思。我们常常在抱怨社会治安的种种不如意，却很少想到，这一切的根源，是否就隐藏在每一个家庭的教育之中？一个缺乏爱与责任的家庭，很难培养出正直善良的孩子。而“因果教育为制心之法”，更是直指教育的核心。它不是简单地告诉孩子“应该做什么，不应该做什么”，而是引导孩子从根本上认识到，每一个行为的背后，都隐藏着因果的规律。这种教育，能够帮助孩子建立起强大的内在约束力，让他们在面对诱惑时，能够三思而后行，自觉地选择善行，远离恶念。阅读此书，仿佛与一位智者对坐，他的话语虽然简练，却充满了无尽的智慧。它提醒我，教育的根本，在于“立德”，而家庭，正是“立德”的最佳场所。
评分这本书，在我看来，更像是一部关于“治心”的经典著作，而它应用的切入点，正是我们每个人都无法回避的“家庭”。“家庭教育为治安之本”，这句话，颠覆了我以往对家庭教育的狭隘认知。我总觉得，教育孩子只是为了让他们好好学习，将来有个好工作。但大师将家庭教育与社会治安联系起来，让我看到了教育更深远的意义。一个没有经过良好家庭教育的孩子，可能在成长过程中，就会缺乏对规则的敬畏，缺乏对社会的责任感，甚至滋生出种种不良习气，最终成为社会不稳定的因素。而“因果教育为制心之法”，更是点睛之笔。在当今社会，人们常常被物欲和欲望所裹挟，迷失了方向。而因果教育，就是引导我们回归内心的法门。它让我们明白，一切的发生，都有其原因，我们所做的每一个选择，都在播下未来的种子。这种教育，不仅仅适用于孩子，也同样适用于我们成年人。它能够帮助我们净化心灵，减少妄念，从而过上更平静、更有意义的生活。
评分初捧此书，心中便涌起一股莫名的敬意。它并非一本市面上常见的说教式育儿指南，也非空洞的理论堆砌。字里行间，流淌着的是一位饱经风霜、洞察世事高僧的智慧与慈悲。印光大师的言语，如同一盏明灯，照亮了家庭教育最根本的迷茫。我一直深信，教育孩子，不仅仅是传授知识，更是塑造品格。而家庭，便是孩子最初的课堂，父母，便是孩子最重要的老师。这本书，恰恰抓住了这一点，将家庭教育上升到了“治安之本”的高度，让我不禁反思，我们当下的社会问题，有多少源于家庭教育的缺失？有多少孩子因为缺乏正确的引导，误入歧途？大师在书中，没有提供一套刻板的“方法论”，而是通过一个个精炼的嘉言，让我们体会到其中蕴含的深刻哲理。他强调的“因果教育”，更是点睛之笔。我们常常只关注眼前的结果，却忽略了导致结果的原因。而因果观念，正是引导孩子明辨是非、懂得承担责任的关键。这种教育，不是为了惩罚，而是为了让孩子内心生起正念，认识到自己的行为会对他人、对社会产生怎样的影响，从而自觉地约束自己的言行。读来，如同醍醐灌顶，以往对教育的许多困惑，似乎都找到了解答的方向。这不仅仅是一本关于教育的书，更是一部关于人生智慧的书。
评分这本书，给我带来了前所未有的震撼。我一直觉得，教育孩子是一件非常“接地气”的事情，需要操心柴米油盐，处理日常琐事。然而，印光大师的《嘉言录》，却将家庭教育的意义，提升到了一个更高的哲学层面——“治安之本”。这句话，简单却极具力量，让我开始重新审视家庭教育的价值与使命。我们常常抱怨社会乱象，却很少反思，这些乱象的种子，是否早已埋藏在一些家庭的教育之中？一个缺乏爱、缺乏规矩、缺乏正确价值观引导的家庭，很容易培养出缺乏责任感、缺乏同情心、甚至具有破坏性倾向的孩子。而书中提出的“因果教育为制心之法”，更是让我眼前一亮。在教育孩子的过程中，我们常常陷入“讲道理”的怪圈，但很多时候，孩子并不能真正理解道理的深层含义。而因果教育，则通过一种更直观、更具警示性的方式，让孩子明白行为的后果。它不是惩罚，而是让孩子看到，他们的每一个选择，都在塑造自己的未来，也在影响着周围的世界。这种教育，能够帮助孩子建立起一种内在的约束力，让他们在面对诱惑时，能够三思而后行，自觉地选择善行。
评分我一直认为，教育孩子是一项艰巨而又充满智慧的任务，而印光大师的《嘉言录》，无疑为我提供了宝贵的指引。“家庭教育为治安之本”，这句话，让我眼前一亮，也让我开始深刻反思。我们总是在努力解决社会上的种种问题，却似乎忽略了，最根本的解决之道，就蕴藏在每个家庭的教育之中。如果每个家庭都能成为孩子心灵成长的基石，都能给予孩子正确的价值观和品德培养，那么，整个社会的治安状况，自然会得到改善。而“因果教育为制心之法”，更是让我看到了教育的另一层含义。它不仅仅是知识的传递，更是心灵的净化。通过因果的启示，孩子能够明白，每一个行为都会带来相应的后果，从而自觉地约束自己的言行，远离恶念，趋向善行。这种教育，如同一盏明灯，照亮了家庭教育的方向。
评分读罢此书，心中涌起一股暖流，夹杂着敬意和自省。印光大师的智慧，如同一股清泉，滋润着我这颗教育迷茫的心。“家庭教育为治安之本”，这句话，我真是深以为然。我们一直以来，似乎都在“头痛医头，脚痛医脚”地解决社会问题，却忽略了最根本的源头——家庭。如果每个家庭都能成为孩子心灵成长的沃土，都能给予孩子正确的引导和教育，那么，社会上的许多治安问题，或许就能从源头上得到解决。而“因果教育为制心之法”，更是让我看到了教育的另一种可能。我们常常强调知识的传授，却忽略了心灵的塑造。因果教育，就是一种引导孩子认识自身行为后果的智慧。它并非强制性的约束，而是通过潜移默化的方式，让孩子明白，善行带来善果，恶行招致恶果。这种教育，能够帮助孩子建立起强大的内在道德准则，让他们在纷繁复杂的社会中，保持清醒的头脑，做出正确的选择。
评分翻开这本书，仿佛穿越了时空，与一位古德进行了心灵的对话。印光大师的文字，朴实无华，却字字珠玑，直指人心。我尤其被“家庭教育为治安之本”这一论断所深深打动。在当下社会，各种治安问题层出不穷，让人忧心忡忡。而大师却将根源追溯到了家庭，这不禁让我反思，我们是否过于依赖外部的力量，而忽视了家庭在社会稳定中的基石作用？一个充满爱、责任和正确价值观的家庭，才能培养出正直、善良、有担当的下一代。试想，如果每个家庭都能重视对孩子的品德教育，引导他们明辨是非，懂得尊重他人，那么，社会上的许多不良风气和违法乱讲，自然会逐渐消弭。而“因果教育为制心之法”，更是让我看到了教育的更高境界。它不仅仅是知识的传授，更是心灵的修炼。通过因果的启示，让孩子明白，每一个行为都有其后果，种善因得善果，种恶因得恶果。这种教育，能够潜移默化地改变孩子的内心，让他们从根本上远离恶念，走向善行。这种教育方式，看似简单，实则蕴含着深刻的智慧，能够帮助孩子建立起坚实的道德罗盘，让他们在人生的道路上，不迷失方向，不误入歧途。
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