數學荒島曆險記6 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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廣州市達力傳媒有限公司 編

圖書標籤:

• 數學
• 冒險
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• 故事
• 7-10歲
• 教育
• 趣味數學
• 成長

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787540683221

版次：1

商品編碼：10846278

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2011-08-10

頁數：92

正文語種：中文

內容簡介

數學島是一座美麗、夢幻般的小島，島上生活著一群單純、快樂的居民，還有一個愛搞怪的國王及他的四個性格奇特的數學手下——“加”“減”“乘”“除”，在數學島上有一個神奇的願望之碼，通過五隻奇異的寵物精靈“哢布”解開願望之碼後可以實現任何願望。性情古怪的數學博士為瞭實現統治數學世界的野心，一心想要得到五隻哢布。數學天纔羅剋無意中從現實生活中來到瞭島上，認識瞭島上的好朋友依依以及擁有願望獸的五個小孩，為他們帶來瞭豐富的數學知識，羅剋和夥伴們齊心協力，一次次地挫敗博士的陰謀，恢復瞭數學島的安寜。本書是第六冊。

目錄

第21集 禮物沒瞭
第22集 越野賽
第23集 花花的新發現
第24集 皇宮開放日

前言/序言

《數學荒島曆險記6：神秘海域的秘密》 在波濤洶湧的海洋深處，隱藏著一個古老而神秘的傳說——“失落的數學聖杯”。傳說中，這個聖杯蘊含著無窮的數學智慧，能夠解答世間一切難題，甚至能預測未來。而如今，這股古老的力量似乎正在被一股邪惡勢力所覬覦，企圖利用它來製造混亂。 我們的主人公，小智，一個充滿好奇心和冒險精神的少年，偶然間獲得瞭一張古老的藏寶圖。這張藏寶圖並非指嚮金銀財寶，而是指嚮瞭那個傳說中的“失落的數學聖杯”。然而，藏寶圖上的信息晦澀難懂，充滿瞭各種數學謎題和邏輯挑戰。小智深知，隻有解開這些謎題，纔能找到聖杯，並阻止邪惡勢力的陰謀。 為瞭尋找聖杯，小智踏上瞭前往未知海域的旅程。他遇到瞭幾個同樣熱愛數學、性格各異的小夥伴： 艾莉絲： 一個聰明伶俐、邏輯思維縝密的女孩，擅長幾何圖形和空間推理。她的加入，為小智的冒險提供瞭重要的智力支持。 馬剋： 一個體能齣眾、勇敢果斷的男孩，對數字和統計有著敏銳的直覺。他總能在關鍵時刻，用他的力量和判斷力剋服睏難。 麗娜： 一個性格溫和、富有同情心的女孩，對概率和數據分析有著獨特的理解。她常常能從看似隨機的事件中發現規律，並給齣恰當的建議。 他們共同組成瞭一支探險小隊，乘坐著一艘名為“智慧之舟”的船，嚮著神秘的未知海域進發。 他們的旅程充滿瞭驚心動魄的挑戰。第一站，他們抵達瞭一個被稱為“七巧闆之島”的奇特島嶼。島上的居民世代守護著一個古老的秘密，而這個秘密的鑰匙，就藏在島上隨處可見的七巧闆圖案中。小智和他的夥伴們必須運用幾何知識，將散亂的七巧闆拼湊成各種復雜的圖案，纔能解鎖島嶼的秘密，獲得下一條綫索。在這裏，他們不僅要識彆不同的多邊形，還要學習如何利用平移、鏇轉和翻轉來組閤圖形，甚至要理解圖形的麵積和周長關係。 接著，他們來到瞭一片名為“概率之海”的區域。這裏的海水顔色變幻莫測，時而平靜，時而洶湧，每一次航行都充滿瞭未知。海麵上漂浮著許多奇形怪狀的浮標，每一個浮標都代錶著一次概率事件。小智和夥伴們必須準確計算不同事件發生的可能性，纔能選擇最安全的航綫，避免被突如其來的風暴吞噬。他們需要學習如何計算簡單事件的概率，如何理解獨立事件和互斥事件，甚至要開始接觸一些初步的組閤和排列概念。 他們的冒險並沒有就此停止。在“數列迷宮”中，他們必須穿越一個由無數個神秘數列組成的巨大迷宮。每個數列都隱藏著一個前進的方嚮，解開數列的規律，纔能找到正確的路徑。從等差數列到等比數列，從斐波那契數列到周期性數列，小智和夥伴們必須運用他們的數學知識，辨彆各種數列的生成規則，纔能步步為營，最終走齣迷宮。 在“邏輯森林”裏，他們麵臨著一係列燒腦的邏輯謎題。森林裏的小動物們提齣瞭各種各樣的問題，隻有運用嚴謹的邏輯推理，纔能找到正確的答案。他們需要學習如何識彆假說和結論，如何進行演繹推理和歸納推理，甚至要開始理解集閤的概念，纔能巧妙地解決各種“偵探遊戲”般的難題。 隨著旅程的深入，他們也遇到瞭邪惡勢力的阻撓。一個名叫“數字幽靈”的神秘反派，試圖利用數學的混亂來擾亂世界的秩序。數字幽靈會設置各種陷阱，比如改變數字的順序，扭麯數學公式，甚至製造虛假的數學現象，來迷惑小智和他的夥伴們。小智和他的夥伴們必須保持冷靜，運用他們所學的數學知識，識破數字幽靈的詭計，並找到解決問題的最佳方案。 在一次危機中，他們來到瞭一個名為“分數之湖”的奇特湖泊。湖水被分割成無數個大小不一的區塊，而這些區塊的比例關係，正是解開湖泊秘密的關鍵。小智和夥伴們需要學習如何比較分數的大小，如何進行分數的加減乘除運算，如何理解通分和約分的原理，纔能在湖泊中找到安全的落腳點，並發現隱藏在湖底的重要綫索。 他們的旅程也包含瞭對測量和單位的理解。在“度量衡山榖”中，他們需要穿越一個充滿不同測量工具的山榖，並準確地測量各種物體的長度、質量和體積。從厘米到米，從剋到韆剋，從毫升到升，他們必須理解不同單位之間的換算關係，並能靈活運用各種測量工具，纔能順利通過山榖，找到隱藏在深處的古老遺跡。 更具挑戰的是，他們還遇到瞭“圖形變換之門”。這些門隻能通過特定的圖形變換纔能打開，比如對稱、平移和鏇轉。小智和夥伴們必須仔細觀察門上的圖形，理解變換的規則，並準確地操作，纔能打開一扇又一扇門，繼續他們的探險。 隨著冒險的不斷深入，小智和夥伴們越來越接近“失落的數學聖杯”。然而，邪惡勢力也越來越強大，他們設下的陷阱也越來越危險。在最後的關頭，他們來到瞭一個名為“代數之塔”的高塔。這座高塔的每一層都充滿瞭復雜的代數方程，隻有解開這些方程，纔能爬到塔頂，找到聖杯。從簡單的方程到多項式方程，從方程組到不等式，小智和夥伴們必須運用他們所學的代數知識，一步一個腳印，纔能最終登上塔頂。 最終，小智和他的夥伴們能否成功解開所有的數學謎題，找到“失落的數學聖杯”，並阻止邪惡勢力的陰謀？他們之間的友誼又將如何在這場驚心動魄的冒險中得到升華？ 《數學荒島曆險記6：神秘海域的秘密》將帶領小讀者們踏上一段充滿智慧與勇氣的旅程，在樂趣無窮的冒險故事中，不知不覺地掌握各種數學知識，培養邏輯思維能力，激發對數學的濃厚興趣。這是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的精彩讀物，將為7-10歲的孩子們打開一扇通往數學奇妙世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學低年級教師，我一直在尋找能夠有效銜接課本知識和實際應用的書籍。《數學荒島曆險記6》在這方麵做得非常齣色。我特意藉閱瞭一本，觀察它如何處理知識點的呈現。這本書的結構設計非常巧妙，它沒有把數學知識點當做生硬的章節標題，而是作為故事推進的必要條件。比如，當角色需要穿越一條湍急的河流時，他們需要精確計算水流速度和木筏的浮力，這裏就自然而然地引入瞭基礎的物理數學概念。我注意到，書中對於“量感”的培養非常到位，孩子們通過故事中的情境，能直觀地感受到“大一點”、“小一點”、“差不多”的實際意義，這對於抽象思維還未完全建立的小學生來說至關重要。我特彆喜歡它在引入新概念時采取的“腳手架”策略，總是先用最簡單的方式展示問題，然後逐步增加復雜性，讓孩子在不知不覺中掌握進階的知識。我甚至在班上推薦給傢長們，建議他們周末陪孩子一起讀，然後可以根據書中的場景，用傢裏的零食或者積木進行簡單的復現。這種立體化的學習體驗，遠比單純的課堂講解有效得多。它真的讓數學變得“可觸摸”瞭。

評分☆☆☆☆☆

我收到這套書的時候，老實說，對它的期望值並不是特彆高，畢竟市麵上打著“趣味數學”旗號的書籍太多瞭，很多都是換湯不換藥，換個包裝繼續糊弄傢長。但是《數學荒島曆險記6》的錶現，絕對超齣瞭我的預期。它最厲害的一點在於，它真的抓住瞭七到十歲這個年齡段孩子的好奇心和冒險精神。故事情節緊湊，充滿瞭未知的島嶼、神秘的符號和需要破解的古老機關。我發現我的女兒，那個對邏輯推理特彆感興趣的孩子，完全沉迷其中。她不是在“讀”數學，她是在“玩”一場大型的解謎遊戲。比如書中有一個關於“時間的扭麯”的章節，涉及到分數和比例的概念，書裏是通過一個迷霧森林裏影子長度的變化來引導孩子理解的，非常形象化。我甚至都沒怎麼插手，她自己就能通過圖畫和文字的提示，把那些運算搞定。更讓我欣賞的是，這本書對數學思維的培養，而不是單純的計算能力。它教會孩子如何構建問題、如何排除錯誤選項，以及在資源有限的情況下如何優化解決方案。這種高級的思維訓練，比死記硬背公式要寶貴得多。我們傢現在飯桌上的談資都變瞭，從討論動畫片變成瞭討論“如果我們在島上，我們會怎麼利用杠杆原理把巨石搬開”。這種學習的內驅力，是任何說教都達不到的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和插圖風格也是我非常喜歡的一點。對於這個年齡段的孩子來說，視覺吸引力絕對是決定他們是否願意拿起一本書的關鍵因素。《數學荒島曆險記6》的封麵就充滿瞭神秘感和探險的氣息，色彩運用大膽而又不失童趣。內頁的插畫水準很高，每一個關鍵的數學場景都有對應的精美配圖，這些圖畫不僅僅是裝飾，它們本身就是解題的一部分。比如，書中有一段情節是關於如何用有限的藤蔓編織一張足夠大的網來捕魚，圖上清晰地展示瞭不同編織方式對網格麵積的影響，這比文字描述要直觀一萬倍。我的孩子是個視覺學習者，他常常是先看圖，然後對照文字去理解背後的數學邏輯。這種圖文並茂的呈現方式，極大地降低瞭理解門檻。而且，書中的字體選擇和排版也很舒服，不會讓人覺得信息密度過大而産生閱讀疲勞。我們傢那個挑剔的小讀者，對這本書的閱讀體驗給予瞭極高的評價，他稱贊說這簡直就像在看一本“會說話的立體書”，隨時都能從裏麵找到新的綫索。這說明，內容優秀的同時，載體的設計也同樣用心，兩者結閤，成就瞭這本書的成功。

評分☆☆☆☆☆

這本《數學荒島曆險記6》簡直是為我傢那個對數字頭疼的小不點量身定做的！我得說，一開始我還擔心這個年齡段的孩子會不會覺得數學太枯燥，畢竟他們注意力集中的時間有限。但是這本書的敘事方式非常巧妙，完全不像傳統的教科書，它把那些復雜的概念包裝在瞭一個引人入勝的冒險故事裏。我的孩子，那個平時寫作業都能拖拉到天上去的小傢夥，竟然主動要求我給他讀下去，甚至在讀完一個章節後，還會跑去問我一些關於書中謎題的數學原理，那種求知欲的爆發讓我這個當媽的都感到驚喜。書裏的角色設計也很成功，每個角色都有鮮明的個性和獨特的解題思路，讓孩子在跟隨他們探險的過程中，潛移默化地學會瞭團隊閤作和從不同角度思考問題。尤其要提的是，它不像有些科普讀物那樣，隻是簡單地把知識點羅列齣來，而是將數學知識融入到每一個危機和挑戰中，比如他們需要利用幾何知識來搭建逃生工具，或者通過概率計算來預測怪獸的行動路綫。這種“在玩中學”的模式，徹底打破瞭我傢孩子對數學的恐懼感，讓他覺得數學不再是高高在上的理論，而是解決實際問題的利器。看完這本書，他看周圍的世界都變得不一樣瞭，總喜歡在傢裏拿小積木搭各種結構，嘴裏還念念有詞地跟我解釋什麼“穩定性和支撐力”。這可真是意料之外的收獲啊！

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書在情感連接和價值觀引導方麵的潛移默化作用。冒險故事的魅力就在於，它不僅僅是知識的傳遞，更是關於勇氣、智慧和友誼的頌歌。《數學荒島曆險記6》在緊張刺激的解謎過程中，巧妙地穿插瞭關於團隊信任和資源共享的主題。當主人公們遇到無法獨立解決的難題時，書中強調的是如何分工閤作，而不是依賴某一個“數學天纔”。這對於培養孩子的社交能力和同理心非常有幫助。記得有一次，主角團隊因為一個關於體積計算的錯誤判斷導緻物資損失，他們沒有相互指責，而是冷靜地分析瞭錯誤發生的原因，並立即製定瞭新的計算方案來彌補損失。這種麵對失敗的積極態度，比任何說教都來得有力。我的孩子在讀到這裏時，深有感觸，他告訴我，數學有時候也會齣錯，關鍵是要學會改正，而且不能因為一次失敗就放棄嘗試。這種堅韌不拔的精神，被包裝在“解開下一個謎題”的驅動力之下，變得如此自然和有感染力。這本書真正做到瞭德智體美勞全麵發展中的“智”與“德”的完美結閤，值得所有小學階段的孩子擁有。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的一本書，形象，生動

評分☆☆☆☆☆

兒子要求買的書，小孩愛看，

評分☆☆☆☆☆

東西符閤要求，可是商傢發貨速度實在太慢瞭，而且沒用存貨的物品也上架導緻我的東西遲遲不能發貨，也沒有主動聯係實在很不滿意。下次不會選擇。

評分☆☆☆☆☆

寶主動要買的書，喜歡就買瞭，收集全瞭

評分☆☆☆☆☆

兒子要求買的書，小孩愛看，

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

OK

評分☆☆☆☆☆

女兒的數學老師推薦的，內容應該還是很好的。

評分☆☆☆☆☆

滿意，喜歡