0~6岁是孩子感觉统合的主要发展时期,一旦出现问题,孩子就会出现注意力不集中、笨手笨脚,动作不协调,影响学习能力。《家庭中的感觉统合训练》借鉴很多学者的研究成果,向家长介绍了感觉统合的含义及相关知识,同时,提供家长利用身边的生活用具对孩子进行感统训练的有效方法。所选游戏具有实用性、可操作性,还适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。
《家庭中的感觉统合训练》不仅适用于家长阅读,也可供早教师、幼儿教师作为教学的参考。
第一篇 感觉统合训练知多少
什么是感觉统合
什么是感觉统合失调
感觉统合失调对孩子的
成长有哪些影响
感觉统合失调的原因有哪些
感觉统合失调的初步判断
感觉统合失调的预防
什么是感觉统合训练
感觉统合训练常用的器械有哪些
感觉统合训练的目标是什么
感觉统合训练对孩子的成长
有哪些作用
感觉统合训练应遵循哪些原则
家庭中的感觉统合训练有什么特点
第二篇 家庭中宝宝的前庭觉训练
前庭觉小常识
什么是前庭觉
前庭觉有哪些功能
.前庭觉失调有哪些表现
前庭觉失调的原因有哪些
前庭觉失调对孩子成长的影响
前庭觉家庭训练游戏
游戏1
游戏2
游戏3
游戏4
游戏5
游戏6
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游戏9
游戏10
游戏11
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游戏16
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游戏18
游戏19
游戏20
游戏21
游戏22
游戏23
游戏24
游戏25
游戏26
游戏27
游戏28
游戏29
游戏30
第三篇 家庭中宝宝的本体觉训练
本体觉小常识
什么是本体觉
本体觉有哪些功能
本体觉失调有哪些表现
本体觉失调的原因有哪些
本体觉失调对孩子成长的影响
家庭中的本体觉训练游戏
游戏1
游戏2
游戏3
游戏4
游戏5
游戏6
游戏7
游戏8
游戏9
游戏10
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游戏14
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游戏19
游戏20
游戏21
游戏22
游戏23
游戏24
游戏25
游戏26
游戏27
游戏28
游戏29
游戏30
第四篇 家庭中宝宝的触觉训练
触觉小常识
什么是触觉
触觉有哪些功能
孩子触觉发育的年龄特点
触觉失调的表现有哪些
孩子触觉失调的原因有哪些
触觉失调对孩子成长的影响
触觉家庭训练游戏
游戏1
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游戏29
游戏30
第五篇 家庭中宝宝的视听统合训练
视听知觉小常识
什么是视知觉
视知觉有哪些功能
孩子视觉发展的年龄特点
孩子视觉发育状况家庭小测试
视知觉统合失调的表现有哪些
视知觉失调产生的原因有哪些
什么是听知觉
听知觉有哪些功能
孩子听觉发育的年龄特点
孩子听知觉发育状况家庭小测试
听知觉统合失调表现
听知觉失调有哪些原因
视听知觉失调对孩子成长的影响
视听知觉家庭训练小游戏
游戏1
游戏2
游戏3
游戏4
游戏5
游戏6
游戏7
游戏8
游戏9
游戏10
游戏11
游戏12
游戏13
游戏14
游戏15
听知觉家庭训练游戏
游戏1
游戏2
游戏3
游戏4
游戏5
游戏6
游戏7
游戏8
游戏9
游戏10
游戏11
游戏12
游戏13
游戏14
游戏15
第六篇 家庭中宝宝的精细动作训练
精细动作小常识
什么是精细动作
发展宝宝精细动作的意义
宝宝精细动作发育不良的原因
宝宝精细动作发展的特点和规律
宝宝精细动作发育不良对孩子
成长的影响
精细动作训练应注意哪些问题
不同阶段宝宝精细动作的
训练要点有哪些
家庭中的精细动作训练游戏
游戏1
游戏2
游戏3
游戏4
游戏5
游戏6
游戏7
游戏8
游戏9
游戏10
游戏11
游戏12
游戏13
游戏14
游戏15
游戏16
游戏17
游戏18
游戏19
游戏20
游戏21
游戏22
游戏23
游戏24
游戏25
游戏26
游戏27
游戏28
游戏29
游戏30
参考文献
(1)保胎或孕妇缺乏运动,使得胎儿很少甚至没有机会与胎盘内壁接触而失去早期学习机会导致触觉防御。
(2)羊水过多或过少。羊水过多的母亲,尽管自己运动较多,但由于胎儿在更多的羊水保护之中很难有机会与胎盘内壁接触,胎儿失去诸多必要的触觉学习机会导致触觉防御。相反,羊水过少的母亲哪怕是轻微的运动,胎儿都有可能与胎盘内壁产生接触,胎儿触觉学习的机会过多导致触觉刺激的“饱厌”现象,胎儿不再对类似刺激做出反应,导致胎儿触觉迟钝。
(3)剖腹产。剖腹产胎儿没有经历宫缩的挤压,没有从狭窄而屈曲的产道娩出,这就剥夺了孩子最原始也是最重要的触觉学习机会而导致孩子触觉防御。
(4)非母乳喂养。孩子出生后如果不是母乳喂养,也容易导致孩子触觉防御。因为在母亲哺乳孩子时一般都会不停地抚摸轻拍孩子,孩子不断地运动口腔,通过包卷母亲乳头和乳晕获得大量的口腔触觉刺激,因此母乳喂养也是孩子触觉学习的重要途径。而非母乳喂养的儿童则没有这些触觉学习的机会——哺乳者一手抱孩子,一手拿奶瓶(为了防止呛着和不影响牙床发育一般需稍微向后拽着点),没有第三只手再为孩子提供触觉刺激了,况且目前市场上销售的奶嘴都比较光滑、细腻、单孔,无法与富有弹性与张力、既不粗糙也不细腻、多孔的母亲乳头相比。
……
婴幼儿时期是人生长发育速度最快的时期,也是感觉发展的关键时期。研究表明,这一时期婴幼儿的大脑具有很大的可塑性。刚刚出生的宝宝与成人脑细胞一样多,约为1400亿个,只是宝宝的脑细胞之间的网络线路连接起来的数量稀少。如果父母能够在宝宝成长的关键时期尽早给予宝宝丰富的营养和大量的感觉刺激,训练宝宝的感觉统合,开发宝宝的大脑,那么,宝宝的神经细胞就会像花蕾萌发一般萌生出神经触突,并借助这些神经触突与其他神经细胞相互连接,形成纵横交错的神经网络通道,使信息传递迅速快捷,让宝宝更聪明、更健康。
人的感觉统合能力就像一个交通指挥者,有了它,各种感觉神经网络的通道才会保持顺畅,不出现堵塞,从而保证所有的学习和动作操作顺利进行。可以这样说,在达到正常人的各种有目的地协调行动方面,感觉统合能力的作用是不可或缺的。正因为人的大脑具有感觉统合的能力,所以才能协调身体对外界的刺激作出适应性反应。因此,成长中的宝宝不仅需要各种感觉学习,还需要家长关注其感觉统合的发展,并对其进行有效的感觉统合训练。
随着都市化生活的发展,宝宝的活动空间越来越狭小,加之家长的教养理念及方式等诸多因素的影响,很多宝宝出现了感觉统合问题,且有上升态势。宝宝的感觉统合出现了问题,不仅给宝宝自身的成长带来隐患,还让家长痛苦万分,一些家长为了“拯救”孩子,到处求医,浪费了很多的精力,承受着很大的经济负担。因此,训练宝宝的感觉综合能力应该引起有关人士及家长的高度重视。这既关系到家庭的和谐幸福,又关系到国民素质的提高。
宝宝的感觉统合发展可以分为三个时期:3岁前是预防期、6岁前是最佳矫正期、10岁前是弥补期。家长如果能在宝宝出生后就对宝宝的感觉统合加以关注,知晓感觉知识,并在日常生活中,学会利用身边的生活用具及早地对宝宝进行感觉统合训练,就能预防宝宝感觉统合失调,宝宝也将受益终生。
编写本书的目的,是让家长初步了解感觉统合的基本常识,可以根据宝宝的年龄对宝宝进行感觉统合训练,预防宝宝感觉统合失调。书中介绍的感觉统合训练方法,对已经出现了感觉统合失调的宝宝,同样可以起到矫正的作用。
本书在编写过程中,参阅并借鉴了大量专业人士总结出的经验,对感觉统合及相关知识进行了概要性阐述,提供了前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、精细动作等方面的感觉统合训练游戏。
本书力求贴近家庭生活,突出通俗性、实用性,具有可读性和可操作性,适合广大家长、幼儿教师使用。
本书编写时曾参阅和借鉴了大量的国内外书刊、杂志,以及一些网络(如中国早教网、育儿网、摇篮网、宝宝树网等)发布的研究成果和最新资料。书中所有游戏插图均由闫力菁绘制。在此,对文章的作者表示衷心的感谢。
由于作者水平有限,在写作过程中,难免会有失偏颇,存在疏漏,敬请读者批评指正。
作者
这本书的文字就像一股清泉,滋润着我作为新手父母的焦虑和困惑。它没有给我灌输什么大道理,也没有用一些模棱两可的理论来让我不知所措,而是用一种非常平实、真诚的语言,为我打开了一扇理解孩子内心世界的大门。我之前总是担心孩子的一些行为是不是“不正常”,是不是需要“纠正”,但这本书让我明白,很多时候,我们对孩子的误解,恰恰是我们自己缺乏对他们内在世界的认知。 书中关于“孩子的每一个行为背后,都有一个原因”的观点,对我触动很大。它详细地解释了,孩子的很多看似“奇怪”的行为,比如对某些声音的极端反应、对触觉的敏感或回避、或者是不停地寻求肢体接触,都可能与他们的大脑在处理感官信息时遇到的挑战有关。这本书用生动的案例,将这些抽象的概念具象化,让我仿佛亲眼看到了孩子的大脑是如何工作的,以及他们在面对外界刺激时,是多么地“不容易”。 我尤其喜欢书中关于“游戏的力量”的章节。它让我意识到,游戏不仅仅是孩子的娱乐方式,更是他们学习和成长的最佳途径。书中提供了一系列简单易行的家庭游戏,这些游戏不仅能够满足孩子的感官需求,还能够促进他们的认知、情感和社会性发展。我尝试着和孩子一起玩这些游戏,发现孩子不仅玩得非常开心,而且在玩耍的过程中,他的情绪也变得更加稳定,与我的互动也更加积极。 这本书还强调了“接纳和支持”的重要性。它鼓励家长放下评判,去接纳孩子独特的感官体验,并为他们提供一个安全、支持性的环境,让他们能够逐步发展出更好的感官整合能力。这种以孩子为中心的育儿理念,让我倍感温暖和鼓舞。它让我明白,作为家长,我们最大的责任,不是去“改变”孩子,而是去“理解”和“陪伴”他们,让他们能够更好地认识自己,并在这个世界上找到属于自己的位置。 读完这本书,我感觉自己的育儿心态发生了巨大的转变。我不再纠结于孩子的“小毛病”,而是学会了从更宏观、更长远的角度去看待孩子的成长。这本书就像一位温和的引路人,指引我用一种更包容、更智慧的方式,去爱我的孩子,去陪伴他们走向更美好的未来。
评分这本书的装帧设计简洁而富有质感,没有花哨的图案,却有一种沉静的力量。我一直对孩子的行为模式感到好奇,但又苦于找不到一个清晰的框架去理解。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的空白。它并没有直接告诉我“应该怎么做”,而是先深入浅出地解释了“为什么”。例如,它会详细地描述孩子的大脑是如何接收和处理外界信息的,以及在这个过程中可能出现的“堵塞”或“过载”现象。 我特别被书中关于“感觉加工偏误”的章节所吸引。它列举了各种各样孩子可能出现的感官敏感或迟钝的表现,并且用非常形象的比喻来形容。比如,有的孩子对声音就像一台“灵敏的收音机”,任何细微的声响都能被捕捉到,从而导致他们容易受到惊吓;而有的孩子则像一个“感觉的漏斗”,外界的刺激很难被有效吸收,需要更强烈的输入来获得满足感。这些描述让我恍然大悟,原来孩子的某些固执或冲动,并非出于恶意,而是源于他们特殊的感官体验。 这本书还详细介绍了如何通过“有目的的玩耍”来支持孩子的感官发展。它提供的游戏和活动,都非常注重趣味性和操作性,并且能够根据孩子的不同需求进行调整。我尝试了其中一些活动,比如让孩子在不同材质的垫子上行走、触碰各种不同质地的物品、进行一些有节奏感的身体律动等等。令我惊喜的是,在这些看似简单的游戏中,孩子展现出了前所未有的专注和投入,而且我能观察到他在社交互动、情绪管理等方面的 subtle changes。 我尤其欣赏书中关于“亲子关系”的强调。它不仅仅是一本关于“训练”的书,更是一本关于“连接”的书。它告诉我们,在进行任何形式的支持时,保持积极、耐心、充满爱的亲子互动是多么重要。当孩子感受到被理解和被支持时,他们才更有可能放下防御,尝试新的体验。这本书让我明白了,作为家长,我们不仅仅是孩子的引导者,更是他们最坚实的后盾。 读完这本书,我感觉自己对孩子的理解层次又上了一个台阶。我不再简单地将孩子的某些行为视为“问题”,而是能够从中看到孩子内在的需求和努力。这种认知上的转变,让我能够更加从容地应对育儿路上的各种挑战,也让我更加珍视与孩子共同成长的每一刻。
评分这本书的封面设计得很温馨,色彩搭配柔和,让人一看就觉得很安心。我本来对“感觉统合训练”这个词汇有些陌生,以为会是一本很专业的医学书籍,可能会有很多晦涩难懂的术语,读起来会比较吃力。但收到书后翻开目录,发现它其实是用非常贴近生活的语言来阐述的,而且很多例子都发生在日常家庭场景中,比如孩子吃饭、玩耍、睡觉时的表现,都和书中的描述有相似之处。这让我觉得这本书不是高高在上地在讲理论,而是真正站在家长的角度,去理解孩子可能遇到的问题。 它让我意识到,很多我们觉得“孩子不乖”、“孩子太挑剔”的行为,可能背后隐藏着感觉处理上的差异。书中通过一些生动的案例,描述了不同类型的感觉统合失调可能表现出来的具体行为,比如有的孩子对声音特别敏感,一点点响动就会惊吓到;有的孩子则对触觉不敏感,不太能感知到身体的位置,喜欢到处乱撞。这些描述就像一面镜子,让我开始反思自己孩子的一些行为,是不是也属于这类情况。我之前只觉得孩子是“调皮”,现在才明白,这可能是一种寻求特定感觉输入的方式,或者是一种应对过度刺激的防御机制。 书中还提供了一些非常实用的家庭游戏和活动建议,这些都不是那种需要购买昂贵器材的专业训练,而是利用家里随处可见的物品,比如枕头、毯子、纸箱、豆子等等,来设计出有趣又有益的游戏。我尝试了其中几个,发现孩子非常喜欢,而且在玩的过程中,我能明显感觉到他的一些感统方面的表现有所改善,比如对触觉的接受度提高了,对平衡感也有了更好的掌握。我特别喜欢书中关于“玩耍性介入”的理念,它强调的是在轻松愉快的氛围中,通过亲子互动来帮助孩子发展,而不是生硬地进行训练,这让整个过程充满乐趣,也加深了我们母子之间的亲密感。 我特别欣赏这本书在介绍理论的同时,非常注重实际操作性和可执行性。它没有仅仅停留在“是什么”层面,而是深入到“怎么做”,并且给出了非常详细的步骤和注意事项。比如,在介绍某个游戏时,它会说明这个游戏主要针对的是哪种感觉通道的训练,预期能达到什么样的效果,以及在进行过程中需要注意些什么,比如孩子的年龄、情绪状态等等。这种细致入微的指导,让家长在实践过程中不会感到无从下手,也不会因为操作不当而产生误解。我感觉这本书就像一个经验丰富的育儿导师,时刻在我们身边,给予最恰当的指引。 这本书给我最深刻的启发是,原来我们对孩子的很多“问题行为”,都可能存在一个更深层、更科学的解释,而解决这些问题,并不一定需要“纠正”孩子,而是需要理解和支持。通过阅读这本书,我学会了如何更敏锐地观察我的孩子,去解读他行为背后的需求,并且如何利用日常的生活场景,为他提供更有针对性的支持。这不仅仅是一本关于感觉统合训练的书,更是一本关于如何更深入地了解和陪伴孩子的书,它让我对育儿这件事有了全新的视角和更深的认知,也让我对如何帮助孩子更好地适应这个世界充满了信心。
评分读完这本书,我最大的感受是,原来我们平时生活中很多不经意的举动,都可能对孩子的成长产生意想不到的影响。这本书并没有用那些拗口的专业术语来吓唬读者,而是用非常通俗易懂的语言,把一些关于孩子感觉发展的原理讲得明明白白。我印象最深的是,它提到了孩子在成长过程中,需要通过各种各样的感官体验来建立对世界的认知,而我们作为家长,在日常生活中,其实可以为孩子提供很多这样的机会,而且这些机会并不需要多么复杂或者昂贵。 书中有很多关于如何在家里创造“感觉丰富的环境”的建议,这些建议都非常接地气。比如,鼓励孩子去户外玩耍,接触泥土、沙子、水,这些看似简单的活动,对于孩子感觉统合的发展却至关重要。它让我反思,在现代生活中,很多孩子可能反而缺乏这些最基础的感官刺激,反而沉迷于屏幕,这反而不利于他们感官的发展。这本书就像一个温柔的提醒,让我们重新审视我们的育儿方式,是否过于“保护”了孩子,剥夺了他们探索世界的机会。 我特别喜欢书中关于“运动和感觉”之间紧密联系的论述。很多时候,我们觉得孩子坐不住、注意力不集中,可能并不是他们故意捣乱,而是他们的身体需要更多的运动来获得满足感。书里提供了一些简单的身体活动,比如爬行、跳跃、摇摆等等,这些活动不仅能锻炼孩子的身体,还能帮助他们更好地处理来自身体内部和外部的感觉信息。我尝试着在家里的地板上铺上软垫,鼓励孩子在上面滚来滚去、爬来爬去,他表现得非常开心,而且之后似乎也更容易静下心来做一些其他事情。 另外,这本书也给了我一些在处理孩子“挑食”或者“睡眠问题”方面的启发。它把这些看似独立的育儿难题,都关联到了感觉统合的层面。比如,有些孩子之所以挑食,可能是因为他们对食物的某些质地、气味或者颜色特别敏感,而这本书提供了一些温和的方法,来帮助孩子逐步接纳新的食物。对于睡眠问题,它也提供了一些关于如何建立规律作息、如何营造舒适睡眠环境的建议,这些都与孩子的感官需求息息相关。 总而言之,这本书不是一本教你如何“治愈”孩子问题的书,而是一本让你更深刻理解孩子、更巧妙地引导孩子成长的书。它教会了我用一种更宽容、更科学的心态去面对孩子成长过程中可能出现的挑战,并且让我意识到,很多时候,最好的“训练”就藏在我们日常生活的点滴之中。读完这本书,我感觉自己对孩子又多了一份理解,也多了一份从容。
评分这是一本让人读起来感觉非常“舒展”的书,没有紧迫感,也没有过多的说教,更多的是一种娓娓道来的分享。这本书的语言风格非常温和,就像一位经验丰富的长者,在和你分享他关于孩子成长的心得体会。它并没有使用那些听起来就让人望而生畏的科学名词,而是用非常生活化的语言,将一些关于孩子感觉发展的重要知识点娓娓道来。 我特别喜欢书中关于“孩子需要‘活动’来‘学习’”的观点。它深入浅出地解释了,为什么对于孩子来说,动比静更重要,为什么通过身体的探索和运动,才能更好地促进他们大脑的发育。书中还提供了一系列非常实用的家庭运动游戏,这些游戏的设计都非常巧妙,不需要复杂的道具,只需要家长和孩子一起,就可以在家里玩得不亦乐乎。我尝试了其中几个,孩子表现得异常兴奋,而且在玩耍的过程中,我能感觉到他身体的协调性和平衡感有了明显的提升。 令我印象深刻的是,书中对于“环境”的重视。它强调了,一个适宜的感官环境,对于孩子健康成长的重要性。它提供了一些非常具体和可操作的建议,如何在家中为孩子创造一个充满探索乐趣的空间,如何利用家里的物品,为孩子提供丰富的感官刺激。这本书让我意识到,原来我们看似平凡的家庭环境,竟然蕴藏着如此巨大的育儿潜力。 我特别欣赏书中关于“耐心和观察”的理念。它没有承诺包治百病的“速效疗法”,而是强调,要耐心观察孩子,了解他们的个体差异,并根据孩子的具体情况,提供最适合的支持。这种科学而又充满人文关怀的态度,让我觉得这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于如何成为一个更懂得孩子、更会陪伴孩子成长的家长的“修行手册”。 总的来说,这本书给我带来了很多新的启发和思考。它让我明白了,在育儿的道路上,理解比干预更重要,陪伴比说教更有力量。读完这本书,我感觉自己对孩子的爱,又多了一份深度和广度,也对如何更好地引导孩子走向独立和自信,有了更清晰的方向。
评分很好的一本书,认真看起来
评分买了好多书,慢慢看看!
评分不错,里面的游戏都很简单,在家就能完成。
评分买来学习下,快递速度很快
评分书本质量挺好的
评分感统训练 自己一直在学习 希望能帮助到更多的孩子
评分价格很实惠发货快包装严实呵呵呵
评分llkldfgyuj
评分印刷质量很不错,图文清晰
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