在颱灣地區的發展經驗中,“中國農村復興聯閤委員會”具有舉足輕重的曆史地位。農復會在遷颱初期就協助行政部門推動“土地改革”。“土地改革”的完成,有助於農業生産力的提升,也帶來瞭穩定的農村社會秩序,奠定瞭颱灣農村復興的基礎。
《颱灣“土改”的前前後後:農復會口述曆史》係對當年參與農復會工作的資深人士,進行口述曆史訪問工作,所整理而成的實錄。全書對於土地改革、農會改組、農業技術創新等史實,均有詳實的記錄,是研究颱灣農業發展史之重要參考資料。
黃俊傑,颱灣大學曆史係教授。
加強農會組織,提升為農民服務的功能,最重要者為農會總乾事的遴選與內部人員的羅緻。因農會角色,已從早期社會及技術推廣,逐漸演進為經濟及信用業務,而且經濟及信用業務所占比例愈大,愈需要農會領導乾部之健全,藉以增進農會營運功能,繁榮農村社會。故我對此甚為重視,一麵將總乾事的遴選標準,在“農會法”中以明文訂定,以能力為取捨,並無地域限製,使理事會有權,總乾事有能,權能相互配閤,提升農會水準。另一方麵對農會任用人員,亦均統一招考,尤其對“農業企劃專員”,特彆招考大專相關科係畢業,俾有能力執行農會企業管理及企劃者,以推動農會企業經營管理。此外,在“農會法”修正後,進行改組過程,其間難免遭遇若乾阻力。如農會閤並,將經營不善的小農會,並入附近經營好的農會,以促進區域性的發展,原是一種進步的做法。但有些小農會即使再窮,也不願被閤並;理事長寜願待在績效不彰的農會,也不願閤並後丟瞭職務,故實行效果不甚理想。不過,在整體決策上,大傢都認為是正確的,農復會高層及楊組長玉昆先生均甚支持,其後“農會法”雖陸續修正瞭若乾條文,而大架構則仍始終未變。此可說明一些新理念或改進計劃的提齣,初期在農村傳統社會中,或許以為不甚起眼,但慢慢的推行幾年以後,農會乾部參與受訓人員多瞭,新觀念也一步一步地推廣瞭,農會經營亦有瞭明顯的效果,情況便會一天一天的趨於佳境,因而認為基層紮根與耐心推廣宣導的重要。
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從文本的組織結構來看,該書展現齣一種不同於傳統編年史的編排邏輯,更側重於主題的深度挖掘和脈絡的梳理。它似乎更傾嚮於挖掘“為什麼會這樣”而非僅僅陳述“發生瞭什麼”。這種深挖使人能夠更清晰地辨析齣,颱灣的土改是如何在特定的曆史時空下,糅閤瞭外部援助、內部政治博弈以及地方社會力量共同作用的結果。這種多層次的解讀框架,要求讀者必須具備一定的背景知識儲備,否則可能會在麵對專業術語和復雜的曆史背景時感到吃力。然而,對於那些願意深入探究政策形成機製的讀者而言,這種結構無疑提供瞭極佳的分析工具,它不滿足於錶麵的因果關係,而是緻力於剖析深層的結構性動力。
評分閱讀過程中,我強烈感受到一種獨特的“局內人”視角所帶來的震撼力。口述曆史的魅力就在於它能夠捕捉到官方文獻中缺失的微妙情感、未被記錄的私下意見以及決策過程中的微妙權力流動。這些鮮活的記憶片段,如同無數散落在曆史迷霧中的碎片,被小心翼翼地重新拼湊起來,揭示瞭政策推行過程中地方阻力與中央意誌的摩擦地帶。這種“非官方”的敘事,為我們理解一個宏大曆史事件的落地過程,提供瞭至關重要的參照係。它提醒著我們,任何一項重大的社會工程,其背後都承載著無數鮮活個體的經驗和判斷,而非僅僅是抽象的政治宣言。
評分這部作品以其獨特的視角和詳實的資料,為我們打開瞭一扇瞭解颱灣土地改革曆史的窗戶。作者沒有采用宏大敘事的傳統史學筆法,而是通過對關鍵人物的迴溯和細緻的口述整理,構建瞭一個鮮活且充滿張力的曆史現場。初讀時,我便被那種近乎“身臨其境”的代入感所吸引,仿佛能感受到當年政策製定者內心的權衡與掙紮,以及被改革者生活境遇的巨大轉摺。這種以“人”為中心的敘事策略,極大地增強瞭曆史的溫度和可感性,使得復雜的經濟和社會變遷不再是冰冷的數字和條文,而是化為瞭無數個體命運的交織。尤其是那些關於早期規劃會議的細節描述,即便是非專業讀者,也能窺見製度設計背後的人為因素和時代局限。
評分總而言之,這是一部需要耐心細品的曆史作品,它不僅是對特定曆史事件的迴顧,更像是一堂關於政策執行、社會轉型與記憶構建的綜閤研討課。它所提供的深度和廣度,遠超齣一本普通教科書所能涵蓋的範疇。對於研究戰後亞洲發展模式、土地製度變遷或口述史學方法的學者和愛好者來說,這本書無疑是一份極其珍貴的田野成果和文獻積纍。它成功地將嚴肅的曆史研究與人性化的敘事完美結閤,實現瞭學術價值與可讀性的雙重目標,讓人在閤捲之後仍久久思索,並對曆史研究的方法論有瞭更深一層的體會。
評分該書的文字風格呈現齣一種剋製而有力的敘事節奏。它沒有刻意渲染戲劇衝突,而是以一種近乎冷靜的筆觸,將曆史的厚重感娓娓道來。這種沉穩的基調,恰恰是其力量的來源,它使得讀者可以將注意力完全集中於事件本身及其背後的邏輯推演,而不是被情緒化的渲染所引導。我特彆欣賞作者在處理不同利益群體敘述時的平衡感,雖然口述者身份各異,但作者通過精妙的提問和編輯,使得矛盾和共識得以並存,從而構建齣一個更為立體和復雜的曆史圖像,避免瞭簡單化的“好人與壞人”的二元對立敘事陷阱。
評分還沒打開看,應該還不錯吧。
評分這本書內容非常好,認真閱讀理解,謝謝京東!
評分品相很好,物流很快,京東很贊,愛生活,愛京東。
評分颱灣土改被認為是經濟起飛的基礎。
評分颱灣土改,比較感興趣
評分這書還不錯。
評分高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書的好處 古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。 個人見解:提高修養 增長知識 開闊視野 愉悅思維 陶冶情操。。。。
評分內容不錯,值得收藏的一本書
評分看介紹買的
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