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刘称莲著 著

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• 小学六年级
• 家长必读
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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550285415

商品编码：10888130580

出版时间：2016-11-01

作  者:刘称莲 著 著作 定  价:36 出 版 社:北京联合出版公司 出版日期:2016年11月01日 页  数:264 装  帧:平装 ISBN:9787550285415 ●暂无

内容简介

暂无

《成长足迹：解锁小学六年智慧》 小学六年，是孩子们生命中一段色彩斑斓、至关重要的旅程。他们从懵懂孩童成长为即将步入初中的少年，在这段时光里，不仅积累了知识，更塑造了品格，探索了世界，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。本书旨在成为您在这段旅程中最贴心的伙伴，提供一份详尽的指南，帮助家长与孩子携手同行，共同绘制出精彩的成长足迹。 第一章：起航——迎接小学的挑战与机遇 小学生活的开启，对于孩子和家长而言，都意味着一次全新的挑战。从幼儿园到小学，环境、学习方式、社交圈都发生了巨大的变化。本章将深入探讨如何帮助孩子顺利适应小学生活，建立积极的学习态度。 情绪的调适与心理准备： 面对新环境，孩子可能会出现焦虑、恐惧或过度兴奋等情绪。我们将提供一系列策略，帮助家长理解并引导孩子的情绪，建立安全感和自信心。这包括如何与孩子进行有效的沟通，倾听他们的担忧，并给予积极的鼓励。 建立规律的生活习惯： 小学生需要适应更加规律的学习和生活节奏。本章将详细介绍如何帮助孩子建立健康的作息时间，包括早睡早起、均衡饮食和适度运动，为他们的学习和成长提供生理上的保障。 培养学习的主动性： 小学的学习内容更加系统化，学习方式也更为多样。我们强调培养孩子自主学习的能力，而不是一味地被动接受。这包括引导孩子对知识产生兴趣，学会提问，享受探索的乐趣。 融入集体，建立友谊： 小学是一个重要的社交舞台。本章将指导家长如何帮助孩子融入班级集体，学习与同学相处，建立健康的友谊，理解合作的重要性。 第二章：学海泛舟——点亮学习的智慧之光 知识是孩子成长的基石。小学六年，是孩子们接触基础学科，构建知识体系的关键时期。本章将聚焦于如何引导孩子有效地学习，发掘他们的学习潜能。 语文：文字的魔力与表达的艺术： 语文是语言文字的学科，也是培养思维和情感的重要载体。我们将深入探讨如何培养孩子的阅读兴趣，引导他们理解文本，提高写作能力，并鼓励他们用清晰、准确、生动的语言表达自己的想法。这包括推荐优质的儿童读物，讲解识字、阅读和写作的技巧，以及如何在日常生活中创造语言学习的环境。 数学：逻辑思维的启蒙与应用的乐趣： 数学不仅仅是数字和公式，更是培养逻辑思维、解决问题能力的重要学科。本章将介绍如何让孩子理解数学概念，掌握基础运算，并学会将数学知识应用于实际生活。我们将提供一些有趣的学习方法，帮助孩子克服对数学的畏难情绪，体会数学的魅力。 英语：世界之窗的钥匙： 英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。本章将为您提供一套系统的英语学习建议，从听说读写四个方面入手，帮助孩子建立扎实的英语基础，培养对英语的兴趣。我们将推荐适合不同年龄段的英语学习资源，并指导家长如何在家中营造英语学习氛围。 科学：好奇心驱动的探索之旅： 科学是认识世界、理解自然规律的学科。本章将鼓励家长引导孩子保持对科学的好奇心，通过观察、实验和探究，激发他们对科学的兴趣。我们将介绍一些适合小学生进行的科学小实验，并推荐一些有趣的科普读物和纪录片。 其他学科的融合与拓展： 除了核心学科，我们还将探讨艺术、体育、社会等其他学科的重要性，以及如何将不同学科的知识进行整合，帮助孩子形成更全面的认知体系。 第三章：品格养成——塑造正直、善良与坚韧的心灵 知识的学习固然重要，但良好的品格是孩子一生受用的宝藏。小学六年，是孩子们价值观形成的关键时期。本章将聚焦于如何引导孩子培养积极的品格，成为一个正直、善良、有责任感的人。 责任感与独立性的培养： 让孩子学会为自己的行为负责，是成长的重要一步。本章将提供一系列方法，帮助家长引导孩子承担力所能及的责任，例如整理自己的房间、完成家庭作业、照顾好自己的物品等，从而逐步培养他们的独立性和自主性。 诚实守信的教育： 诚实是做人的基本原则。我们将探讨如何通过日常的教育和榜样示范，让孩子理解诚实的重要性，并在遇到困难时选择说真话，勇于承认错误。 同情心与助人精神的培育： 善良的心灵能够让世界变得更美好。本章将引导家长如何培养孩子的同情心，让他们学会关心他人，乐于助人，理解尊重他人的感受。 坚韧不拔的意志： 面对挫折和困难，孩子需要具备一定的抗压能力和解决问题的勇气。我们将介绍如何引导孩子正确看待失败，从失败中学习，培养坚韧不拔的意志，不轻言放弃。 规则意识与纪律性： 遵守规则是融入社会的基础。本章将探讨如何帮助孩子理解并遵守学校和家庭的规章制度，培养良好的纪律性。 第四章：健康成长——呵护身心，绽放活力 身心健康是孩子全面发展的基础。小学六年，是孩子们生理和心理发展的关键时期。本章将关注孩子的身体健康和心理健康，提供全方位的呵护建议。 均衡营养与合理膳食： 良好的饮食习惯是孩子健康成长的保障。本章将详细介绍适合小学生 Nutritional needs，提供易于操作的膳食建议，并指导家长如何培养孩子健康的饮食偏好。 体育锻炼的乐趣与益处： 运动不仅能增强体质，还能培养孩子的团队合作精神和竞争意识。我们将鼓励家长带领孩子进行多样化的体育活动，让他们在玩乐中享受运动的乐趣。 规律作息与充足睡眠： 充足的睡眠对于孩子的生长发育、学习效率和情绪稳定至关重要。本章将提供关于保证孩子充足睡眠的实用建议。 视力保护与口腔健康： 随着电子产品的使用日益普遍，保护孩子的视力和口腔健康成为家长关注的重点。我们将提供详细的预防和保护措施。 心理健康疏导与情绪管理： 面对学习压力、人际关系等问题，孩子可能会出现各种心理困扰。本章将指导家长如何识别孩子的情绪信号，进行有效的心理疏导，并帮助孩子学习情绪管理的方法。 网络安全与合理使用电子产品： 在数字时代，如何引导孩子安全、合理地使用网络和电子产品，是家长必须面对的课题。本章将提供相关的指导和建议。 第五章：智慧育儿——构建和谐的亲子关系 良好的亲子关系是孩子健康成长的坚实后盾。小学六年，是家校合作，共同促进孩子发展的关键时期。本章将聚焦于如何与孩子建立更加融洽、积极的亲子关系。 有效沟通的艺术： 倾听、理解、表达是有效沟通的关键。本章将教授家长如何与孩子进行平等、尊重的对话，理解他们的想法，并有效地表达自己的期望。 高质量的陪伴： 陪伴不是简单地待在一起，而是投入时间和精力，关注孩子的内心世界。本章将提供关于如何进行高质量陪伴的建议，例如共同阅读、一起游戏、分享生活点滴等。 家校合作的桥梁： 学校是孩子学习和成长的重要场所。本章将指导家长如何与老师建立良好的沟通和合作关系，共同关注孩子的学习和发展。 处理冲突与解决问题的智慧： 在育儿过程中，难免会遇到冲突和挑战。本章将提供一些处理亲子冲突的实用策略，以及如何引导孩子学习解决问题的能力。 放手与支持的平衡： 随着孩子逐渐长大，家长需要学会适时放手，给予孩子更多的独立空间，同时也要给予他们坚定的支持。本章将探讨如何在这两者之间找到恰当的平衡点。 结语： 小学六年，如同一场精彩的马拉松，需要家长和孩子共同努力，才能到达胜利的彼岸。本书希望成为您在这段旅程中的一份有力支持，提供科学的育儿理念、实用的方法和温暖的鼓励。愿每一位孩子都能在这段美好的时光里，健康快乐地成长，为未来的精彩人生打下坚实的基础。让我们一起，用爱与智慧，陪伴孩子走过这段弥足珍贵的旅程！

评分☆☆☆☆☆

对于《陪孩子走过小学六年(第3版)》，我的感受可以用“豁然开朗”来形容。在这之前，我常常因为孩子的一些行为感到困惑，甚至有些焦虑，总觉得他们在某些方面“不如别人家的孩子”。这本书就像一股清流，把我从这种不健康的比较和焦虑中拉了出来。作者以一种非常平和、包容的姿态，让我看到了每个孩子都是独一无二的，他们的成长速度和发展路径也各不相同。书中深入浅出地分析了小学阶段孩子认知、情感、社交等各方面的特点，让我能够更客观地看待孩子，也更理解他们行为背后的原因。我印象特别深刻的是关于“学习障碍”和“天赋挖掘”的讨论。过去我可能只关注孩子的成绩，一旦孩子在某个科目上表现不佳，就容易产生负面评价。这本书让我意识到，可能是孩子存在某些方面的学习困难，或者他们的天赋并没有被发掘出来。它提供了很多实用的方法，教我如何去观察孩子，如何去发现他们的闪光点，以及如何去支持他们发展自己的优势。我开始尝试着把注意力从“短板”转移到“长板”，结果发现，当孩子感受到被认可和被鼓励时，他们的学习动力和自信心都有了明显的提升。这本书让我明白，育儿不是一场“赛跑”，而是一段“马拉松”，重要的是陪伴，是理解，是给予孩子成长的空间和养分。

评分☆☆☆☆☆

这本《陪孩子走过小学六年(第3版)》真是一本相见恨晚的育儿宝典！刚开始接触的时候，我还在犹豫是不是已经错过了太多，毕竟孩子已经三年级了。但翻开书页，那种如沐春风的感觉立刻驱散了我的顾虑。作者用一种非常接地气、充满同理心的方式，将小学六年这个看似漫长实则转瞬即逝的阶段，拆解成了一个个 relatable 的生活场景和成长节点。读着读着，我仿佛看到了自己的孩子，也看到了过去的自己。书中关于如何与孩子沟通的章节，简直就是我的“救命稻草”。以前我总觉得孩子不听话，或者不愿意分享，现在才明白，很多时候是我的方式不对。作者提供的那些具体、实用的沟通技巧，比如“积极倾听”、“回应式提问”，让我豁然开朗。我尝试着在日常生活中运用这些方法，惊喜地发现，孩子真的愿意跟我聊更多了，我们之间的关系也变得更加融洽。而且，这本书不仅仅关注学习成绩，更强调品格塑造和情感培养，这一点让我非常赞赏。它提醒我，在追求学业成功的同时，更要关注孩子内心的成长，培养他们独立思考、解决问题的能力，以及形成健全的人格。那些关于如何引导孩子处理挫折、培养阅读习惯、认识友谊的章节，都给了我深刻的启发。每次读完一章，我都忍不住合上书本，静静地思考，然后迫不及待地想去实践。这本书就像一个经验丰富的朋友，在我迷茫无措的时候，给我指明方向，让我不再孤单地摸索。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类育儿书籍抱有一种“看看有没有啥新奇点子”的心态，毕竟小学六年，说长不长，说短不短，总会遇到些问题。但《陪孩子走过小学六年(第3版)》完全颠覆了我对“育儿书”的刻板印象。这本书的语言风格非常朴实，没有那些华而不实的理论，而是像一位经验丰富的老朋友，在你耳边娓娓道来。作者非常懂得家长的痛点，也深谙孩子的心灵。它不是教你一套僵化的“方法论”，而是提供了一系列灵活的“视角”和“工具”，让你能够根据自己孩子的具体情况，灵活运用。我特别喜欢书中关于“学习兴趣”的探讨。过去我总是强调成绩，给孩子报各种补习班，反而让孩子对学习产生了抵触情绪。这本书让我意识到，激发孩子的学习内驱力才是关键。作者给出的那些关于如何将学习与生活联系起来，如何通过游戏化学习，如何鼓励孩子探索未知世界的建议，都非常实用。我尝试着在家里和孩子一起做一些小实验，或者一起阅读一些有趣的科普读物，孩子的眼神里重新燃起了对知识的好奇。而且，书中对“习惯养成”的阐述也极具启发性。它不是简单地告诉你“要养成什么习惯”，而是告诉你“为什么要养成这个习惯”，以及“如何引导孩子自觉地养成”。这种循序渐进、尊重孩子自主性的方式，让我觉得更加有效。这本书就像一位高明的引导者，让我从一个“指挥官”的角色，逐渐转变为一个“陪伴者”和“支持者”，这对我自身也是一种成长。

评分☆☆☆☆☆

《陪孩子走过小学六年(第3版)》这本书，与其说是一本育儿指南，不如说是一位经验丰富、充满爱心的“引路人”。我非常喜欢它那种“润物细无声”的写作风格，没有居高临下的说教，也没有高深莫测的理论，而是像一位亲切的长辈，与你分享她的育儿心得和智慧。书中那些生动的生活片段和真实的案例，让我仿佛置身其中，感同身受。它让我意识到，原来那些看似微不足道的小事，背后都蕴含着深刻的教育意义。我特别欣赏书中关于“挫折教育”和“独立性培养”的观点。在如今这个“富养”的时代，我们很容易过度保护孩子，反而剥夺了他们独立解决问题的机会。这本书鼓励我适当地放手，让孩子去尝试，去犯错，去从失败中学习。它提供了一系列循序渐进的方法，教我如何引导孩子面对困难，如何鼓励他们坚持不懈，以及如何培养他们的责任感。我尝试着改变自己的教育方式，不再事事包办，而是让孩子自己去尝试，去探索。结果发现，孩子变得更加自信、独立，也更愿意承担自己的责任。这本书也让我重新审视了自己作为家长的角色，它提醒我，我们不仅仅是孩子的“喂养者”，更是他们的“引领者”和“榜样”。我们的一言一行，都会潜移默化地影响着孩子。读完这本书，我感觉自己的育儿观念得到了很大的提升，也更加有信心去陪伴孩子走过小学这段重要的时光。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在读《陪孩子走过小学六年(第3版)》之前，我对孩子的小学阶段一直处于一种“兵来将挡，水来土掩”的状态。总觉得孩子到了什么年龄，就该做什么事，但具体该怎么做，如何引导，心里并没有一个清晰的蓝图。这本书的出现，简直就像在我迷茫的航海途中，点亮了一盏指路明灯。它不仅仅是一本书，更像是一个细致的“人生规划师”，为我勾勒出了孩子在小学六年里的成长轨迹。我喜欢它将不同年龄段的孩子可能面临的挑战和发展特点，分析得如此透彻，仿佛在读一本关于“我家孩子”的百科全书。从一年级的适应期，到三年级的“小叛逆”，再到六年级的毕业季，每一个阶段的侧重点，每一个可能出现的“坑”，书中都有详细的解读和应对策略。这些建议并非空穴来风，而是建立在大量的观察和经验之上，充满了智慧和人情味。我尤其欣赏书中关于“情绪管理”和“社交能力”的章节。在小学这个孩子开始建立初步的社会交往的阶段，这些能力的培养至关重要。书中提供的具体方法，比如如何帮助孩子识别和表达情绪，如何引导孩子处理同学间的矛盾，都非常具有可操作性。我发现，当我学会用书中提供的方式去和孩子沟通时，很多原本棘手的问题，似乎都迎刃而解了。这本书让我更加清晰地认识到，陪伴孩子成长，需要的不仅仅是爱，更需要科学的方法和持续的智慧。

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商品正宗，配送及时，值得推荐

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特别好

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好，孩子很喜欢

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很好的一本书。