認知心理學及其啓示（第7版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 約翰·安德森 著，秦裕林 譯

圖書標籤:

• 認知心理學
• 心理學
• 認知科學
• 思維
• 記憶
• 學習
• 問題解決
• 決策
• 第七版
• 教材

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115266514

版次：7

商品編碼：10896715

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：510

正文語種：中文版

編輯推薦

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內容簡介

　　 《呆頭農場》大傢都喜歡看呆頭傢的呆狗包子撒尿，還對它的尿頂禮膜拜，包子的尿到底有何奧秘？《羅羅布爆笑百科》想知道怎樣用屁來交流？看網絡紅人羅羅布教你所不知道的百科知識！看備備演繹爆笑版極速傳說！

作者簡介

約翰·安德森，John R.Anderson 美國著名的認知心理學傢，約翰oRo安德森（John R. Anderson）是美國卡內基－梅隆大學（Carnegie Mellon University）心理學係和計算機科學係梅隆教授，美國科學院院士，曾任美國科學院心理學部（Psychology Section） 2001-2004屆主席，認知科學學會1988屆主席，曾獲美國心理學會傑齣科學職業奬（American Psychological Association's Distinguished Scientific Career Award，1994）、魯姆哈特奬（2004）、實驗心理學傑齣成就奬（2005）、荷蘭皇傢科學院首屆海涅肯（Heineken）認知科學奬（2006）、和富蘭剋林計算機與認知科學奬（2011）等重大奬項。
2004年，著名心理學史傢Noel Sheehy將約翰o安德森與馮特、弗洛伊德、巴普洛夫以及赫伯特o西濛並列，評定他為人類曆史上"50位偉大的心理學思想傢"之一，而且是其中年輕的一位。
秦裕林，Yulin Qin 男，1947年生。美國卡內基梅隆大學（Carnegie Mellon University, CMU）認知心理學博士（1992）。導師赫伯特o西濛（1916-2001，Herbert A. Simon, 中文名司馬賀）生前為美國科學院院士、中國科學院外籍院士；曾榮獲諾貝爾經濟學奬（1978）、計算機科學圖靈奬（1975）和美國心理學會傑齣科學貢獻奬（1969）、美國心理學會終身貢獻奬（1993）等奬，係當代認知心理學和人工智能奠基者之一。
2000年以來，秦裕林工作在CMU的安德森實驗室，研究方嚮為認知體係結構（Cognitive architecture）與計算模型ACT-R及其神經基礎。
曾作為作者與導師西濛共同著名在《認知科學》和認知科學年會等發錶論文6篇，與安德森共同著名在《美國科學院院刊》、《認知心理學》、《認知神經科學雜誌》等國際重要專業刊物上發錶論文13篇。
曾與清華大學人文學院教授曹南燕共同翻譯赫伯特o西濛自傳《我生活的種種模式》（東方齣版中心，1997）。
在CMU學習期間及在安德森實驗室工作期間，曾經聽安德森本人講過本書的不同版本。

內頁插圖

目錄

序言
第1章 認知的科學
動機
知性的好奇
對其他領域的啓示
實際應用
認知心理學的曆史
早期史
啓示：認知心理學告訴我們怎樣纔能有效地學習
德國的心理學：聚焦於內省觀察
美國的心理學：聚焦於行為
認知革命：人工智能、信息論和語言學
信息加工分析
認知神經科學
信息加工：互通訊息的神經元
神經元
信息的神經錶徵
腦的結構
功能定位
拓撲組織
認知神經科學的方法
用fMRI研究解方程
第2章 知覺
視覺信息加工
腦的視知覺
xii認知心理學及其啓示
早期視覺信息加工
視細胞中的信息編碼
深度與錶麵知覺
物體知覺
視覺模式識彆
模闆匹配模型
特徵分析
啓示：區分人類與BOT
物體識彆
臉的識彆
言語識彆
言語的特徵分析
類彆性知覺
情境與模式識彆
綜閤情境與特徵信息的馬薩羅FLMP模型
情境與識彆的其他例子
結論
第3章 注意與操作
順序瓶頸
聽覺注意
過濾器理論
衰減理論與後期選擇理論
視覺注意
視覺注意的神經基礎
視覺搜索
捆綁問題
視野忽視
基於物體的注意
中樞注意：選擇所要追隨的思路
啓示：為什麼邊開車邊使用手機是危險的行為
自動化：通過練習而精通
斯特魯普效應
前額的執行控製部位
結論
第4章 心理錶象
言語錶象與視覺錶象
視覺錶象
錶象掃描
大小的視覺比較
視覺錶象類似於視知覺嗎
視覺錶象與腦區
錶象既包括空間成分又包括視覺成分
認知地圖
空間的自我中心和他我中心錶徵
地圖麯解
將文字轉換成錶象
結論：視覺知覺與視覺錶象
第5章 知識的錶徵
知識及相關腦區
對事件意義的記憶
言語信息的記憶
視覺信息記憶
細節與意義的保持
意義記憶效果好的啓示
啓示：記住詞匯錶的記憶術
命題錶徵
命題網絡
非模態符號係統與知覺符號係統
具身認知
概念知識
語義網絡
圖式
圖式的心理學真實性
類彆成員的隸屬程度
事件概念
抽象理論和實例理論
腦中的天然類彆
結論
xiv認知心理學及其啓示
第6章 人類的記憶：編碼與儲存
記憶與腦
感覺記憶短暫地保存信息
視覺感覺記憶
聽覺感覺記憶
短時記憶理論
工作記憶保存執行任務所需的信息
巴德利的工作記憶理論
額葉皮層與靈長類的工作記憶
激活與長時記憶
激活計算的例子
擴散激活
練習與記憶強度
學習的冪定律
冪定律的神經基礎
影響記憶的因素
增細加工
學習課本教材的技巧
有意義與無意義的增細加工
啓示：地點記憶法如何幫助我們組織記憶
伴隨學習與有意學習
閃光燈記憶
結論
第7章 人類記憶：保持與提取
記憶真的被遺忘瞭嗎
保持函數
乾擾如何影響記憶
扇麵效應：事實網絡
對先前存在的記憶的乾擾效應
關於乾擾和消退的爭論
冗餘防止乾擾
提取和推斷
似真提取
目錄xv
增細加工和推斷重構的交互作用
啓示：廣告商如何利用認知心理學的知識
目擊者證言和關於虛假記憶的爭論
虛假記憶和大腦
聯想結構和提取
編碼情境效應
編碼特異性原理
海馬結構和遺忘癥
內隱記憶與外顯記憶
正常被試的內隱記憶和外顯記憶
程序性記憶
結論：人腦中記憶的各種類型
第8章 問題解決
問題解決的本質
從比較的角度看問題解決
問題解決的過程：問題空間和搜索
問題解決的算子
算子的習得
類比與模仿
從進化和腦的視角看類比與模仿
算子選擇
差異降低法
手段-目的分析
河內塔問題
目標結構與前額皮層
問題錶徵
正確錶徵的重要性
功能固著
定勢效應
醞釀效應
頓悟
結論
附錄：解答
xvi認知心理學及其啓示
第9章 專業技能學習
腦隨著技能的獲得而發生改變
技能習得的一般特徵
技能習得的三個階段
學習的冪定律
專業技能的本質
程序化
技法學習
策略學習
問題感知
模式學習和記憶
啓示：計算機成為國際象棋專傢的方式與人類不同
長時記憶和專業技能
有目的練習的作用
技能的遷移
相同要素說
教育啓示
智能傢教係統
結論
第10章 推理
推理和腦
對條件命題的推理
由條件論據判定結論
在更大的背景中由條件論據判定結論
沃森選擇任務
條件命題的許可解釋
條件命題的概率解釋
關於連接詞'如果'的最後思考
演繹推理：關於量詞的推理
直言三段論
氛圍假說
氛圍假說的局限性
加工解釋
歸納推理和假設檢驗
假設形成
假設檢驗
科學發現
啓示：一個90%的結果有多大的說服力
結論
第11章 判斷與決策
人腦與決策
概率判斷
貝葉斯定理
對基礎比率的忽視
保守主義
經驗導緻遵從貝葉斯定理
概率判斷
再認啓發式的適應性本質
決策
框架效應
啓示：為什麼青少年更容易做齣錯誤的決策
主觀效用和主觀概率的神經錶徵
結論
第12章 語言結構
語言與腦
語言學領域
生成性和規則性
語言直覺
能力和操作
句法形式結構
短語結構
言語的停頓結構
言語錯誤
轉換
人類語言為什麼如此特彆
啓示：猿的語言和實驗倫理問題
xviii認知心理學及其啓示
語言和思維的關係
行為主義觀點
沃夫的語言決定論假說
語言取決於思維嗎
語言的模塊性
語言獲得
關於規則和過去式的爭議
輸入的性質
語言獲得的關鍵期
語言通則
對於轉換的約束
參數設定
結論：語言的獨特性：總結
第13章 語言理解
腦和語言理解
語法分析
成分結構
解釋的即時性
句法結構的加工
語義考慮
句法和語義的整閤
句法和語義加工的神經標誌
歧義
暫時性歧義加工的神經標誌
詞匯歧義
模塊性加工與交互加工的比較
啓示：智能話匣子
語用
跨橋推理與增細推理
所指推理
代詞的所指
否定
文本加工
文本結構和記憶
文本錶徵的層次
結論
第14章 認知的個體差異
認知發展
皮亞傑的發展階段
守恒
什麼在發展
經驗論者和先驗論者的爭論
增強的心理能力
增長的知識
認知和老齡化
認知發展小結
認知的心理測量學研究
智力測驗
啓示：智商決定人生的成功嗎
因素分析
推理能力
語言能力
空間能力
心理測量學研究的結論
結論
專業術語錶
主題索引
參考文

前言/序言

《心智的奧秘：從感知到決策的探索之旅》 我們每個人都擁有一個不可思議的“心智”，它負責接收來自外部世界的紛繁信息，並將其轉化為我們所理解、思考、記憶和行動的基礎。這個復雜而精密的係統，是如何運作的？它又如何塑造我們的個性和行為？《心智的奧秘》將帶領您踏上一段深入探索人類心智深層運作的旅程，揭示那些塑造我們日常體驗的認知過程。 本書並非僅僅羅列枯燥的理論，而是以生動鮮活的案例、引人入勝的研究成果以及發人深省的思考題，引導讀者一步步解構心智的各個組成部分。我們將首先從感知的奇妙世界開始，探究我們如何通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺捕捉周圍的環境。您將瞭解到，感知並非是被動地接收信號，而是一個主動構建的過程。大腦如何從模糊的光影中識彆齣熟悉的臉龐？又是如何區分音樂中的不同樂器？本書將深入剖析這些問題的答案，解釋知覺的組織原則，例如鄰近性、相似性、連續性和封閉性，它們幫助我們將零散的感覺信息整閤成有意義的整體。我們將深入探討“圖形-背景”分離的機製，理解為什麼我們總能將某個物體從復雜的環境中區分齣來。同時，還會揭示視覺場景的組織結構，例如物體的識彆、空間定嚮以及運動的感知。聽覺的精妙之處也將被一一展現，從聲音的頻率、振幅到它們在大腦中的處理過程，我們將理解聲音如何幫助我們導航、識彆物體，甚至交流情感。觸覺的細膩，嗅覺的喚醒，味覺的辨彆，都將通過具體的實驗和研究，讓您深刻體會到感官的豐富性。 在感知的基石之上，我們進入瞭注意的領域。在信息爆炸的時代，我們的大腦是如何在海量信息中篩選齣關鍵要素的？注意力的資源是有限的，但它卻能讓我們在嘈雜的環境中捕捉到朋友的呼喚，在繁雜的文檔中找到所需的信息。本書將詳細介紹注意力的不同類型，包括選擇性注意、分配性注意和持續性注意。您將瞭解“雞尾酒會效應”，即我們在喧鬧的社交場閤中，如何能夠專注於與某人交談，同時過濾掉其他所有聲音。我們將探討注意力的“過濾理論”和“衰減理論”，以及認知容量的限製。注意力如何影響我們的學習和記憶？為何分心會導緻錯誤？這些都是本書將要深入探討的議題。您還將接觸到“變化盲視”等有趣的現象，它們揭示瞭我們在不經意間會忽略掉環境中的重大變化。 緊接著，我們來到瞭記憶的殿堂。記憶是連接過去與現在的橋梁，它存儲著我們的經驗、知識和自我認同。本書將全麵解析記憶的不同階段和類型，從短暫的感覺記憶，到可以儲存幾秒鍾信息的短時記憶（或稱為工作記憶），再到能夠儲存終生信息的長時記憶。我們將深入探討編碼、儲存和提取這三個關鍵的記憶過程。為什麼有些信息輕易被記住，而另一些卻難以留下印記？本書將介紹影響記憶效果的因素，例如復述、精細加工、組織化以及情景綫索。您將瞭解“艾賓浩斯遺忘麯綫”，並學習到更有效的記憶策略，如間隔重復和聯想記憶。長時記憶的結構，包括陳述性記憶（事實和事件）和程序性記憶（技能和習慣），以及內隱記憶和外顯記憶的區彆，都將得到清晰的闡釋。我們將探討記憶的可靠性，瞭解“錯誤記憶”是如何産生的，以及“遺忘”在認知過程中的積極作用。 當我們擁有瞭信息，下一步就是思維。思維是心智活動的最高錶現，它包括瞭問題解決、推理、判斷和決策。本書將深入探討各種思維模式。在問題解決方麵，我們將分析“信息處理模型”，以及固定化思維、啓發法和算法等解決策略。您將看到，有時突破性的解決方案並非來自循序ꜜ的邏輯，而是源於“頓悟”。在推理方麵，我們將區分演繹推理和歸納推理，理解它們各自的特點和局限性。例如，從普遍規律推導具體事例（演繹）與從具體事例歸納齣普遍規律（歸納），在認知過程中扮演著不同的角色。判斷是如何在我們不確定時做齣閤理估計的？我們將研究“啓發式偏見”，例如可得性啓發式、代錶性啓發式以及錨定效應，它們雖然能快速提供答案，但也可能導緻係統性的偏差。決策是思維的最終輸齣，它往往麵臨風險和不確定性。本書將介紹“期望效用理論”，以及“前景理論”如何解釋我們在麵對收益和損失時錶現齣的非理性行為。您將瞭解“損失厭惡”等概念，理解為什麼失去比獲得同等價值的物品更讓我們痛苦。 除瞭這些核心的認知功能，本書還將觸及語言的奧秘。語言是我們交流思想、錶達情感的強大工具，它與思維密不可分。我們將探討語言的結構，包括語音、形態、句法和語義，以及語言的發展和習得過程。童年時期如何快速掌握復雜的語言規則？語言如何影響我們的思維方式？“薩丕爾-沃爾夫假說”將引發您對語言與思維相互作用的深入思考。 最後，本書還將探討情緒與認知之間的復雜互動。情緒並非是獨立於認知之外的感性衝動，而是深深地影響著我們的感知、注意、記憶和決策。恐懼如何讓我們更警覺？快樂如何影響我們的判斷？我們將瞭解情緒的生理基礎，以及情緒在社會互動和生存中的重要作用。 《心智的奧秘》旨在為您提供一個關於人類心智運作的全麵而深入的視角。它將幫助您更好地理解自己和他人的行為，提升學習效率，做齣更明智的決策，並最終更深刻地認識“人”這個奇妙的生命體。無論您是學生、研究者，還是僅僅對人類心智感到好奇的探索者，本書都將為您開啓一扇通往認知世界的大門，點亮您對自身心智的無限探索之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格整體上保持瞭一種非常專業卻又不失溫度的平衡感。它不像某些學術著作那樣闆著麵孔，充滿瞭冰冷的術語堆砌，相反，作者似乎總能找到一種恰到好處的“人情味”來解釋那些復雜的心理現象。例如，在討論“心流”體驗時，文字描述中流露齣的那種對人類潛能的贊嘆，讓人讀起來感到非常振奮。同時，在闡釋某些有爭議的理論時，作者會非常公正地呈現不同學派的觀點和各自的局限性，沒有明顯的偏袒，這培養瞭讀者批判性思維的能力。總的來說，它像是一位經驗豐富、知識淵博，且極具耐心的導師，引領著我們一步步揭開人類心智運作的神秘麵紗，閱讀體驗是一種享受，更是一種思維上的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

這本書在提供理論框架的同時，非常注重將這些知識與日常生活中的現象進行巧妙的關聯，這讓“認知心理學”這個學科瞬間變得“鮮活”瞭起來。我印象最深的是關於決策偏差那一章，作者沒有停留在枯燥的描述，而是舉瞭許多非常貼近我們生活場景的例子，比如超市裏的促銷陷阱，或者新聞報道中的傾嚮性敘事。通過這些具體的案例，我纔意識到，原來我每天無數次的“直覺判斷”背後，都有著一套可以被分析和預測的底層規律。這種“知識-應用”的即時反饋，極大地增強瞭我的學習動力。我開始有意無意地在觀察身邊人的交流、自己的購物行為，試圖套用書中的模型去解析，這種探索的樂趣是單純的知識灌輸無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我發現作者的敘事方式極其講究邏輯的連貫性與遞進感，這對於理解復雜的認知過程至關重要。他們不是簡單地羅列知識點，而是構建瞭一個清晰的認知地圖。比如，在探討注意力機製時，從早期的篩選模型逐步過渡到資源分配模型，每一步的銜接都如同高手對弈，步步為營，沒有絲毫的跳躍感。我特彆欣賞作者在引入新概念時，總是會先迴顧前文已建立的基礎，確保讀者不會因為某個環節的理解缺失而掉隊。這種“紮實地基，再嚮上搭建”的寫法，讓我在麵對那些晦澀難懂的神經科學解釋時，心裏也感到非常踏實。有時候，我甚至會停下來，不是因為內容太難，而是因為作者的論證鏈條實在太精妙，讓人忍不住想迴味一下剛纔的推導過程，那種思維被引導的感覺非常棒。

評分☆☆☆☆☆

從學術嚴謹性的角度來看，這本書的參考文獻和引用的資料更新程度讓人印象深刻。它顯然不是一本停留在上世紀八九十年代的經典重述，而是緊密跟隨著近幾年認知神經科學領域最新的實驗成果和技術突破。尤其是在涉及到工作記憶模型和執行功能的研究部分，我發現書中對fMRI和EEG技術在新研究中的應用描述得相當到位，甚至提到瞭幾個我最近在專業期刊上纔看到的前沿觀點。這說明編者在進行版本修訂時，確實下瞭大功夫去追蹤學術前沿，確保瞭內容的“時效性”和“權威性”。對於想深入研究這個領域的學習者來說，能在一本教材中就接觸到這些最新的脈絡，無疑節省瞭大量自己去篩選文獻的時間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是一絕，封麵那種略帶復古的米黃色調，配上字體那種沉穩的深藍色，給人一種非常踏實的感覺。剛拿到手裏的時候，我就被它厚重卻不失質感的紙張吸引瞭，翻動的時候那種輕微的沙沙聲，簡直是閱讀體驗的加分項。雖然內容很硬核，但排版上卻做瞭很多心思，大量的圖錶和彩色的插圖穿插其中，把原本抽象的概念具象化瞭不少。特彆是那些經典實驗的流程圖，畫得極其清晰，即便是初次接觸這個領域的讀者，也能很快抓住重點。我記得有一次晚上熬夜看，被一個關於記憶編碼的模型圖深深吸引，那個布局簡直是教科書級彆的範例，清晰地展示瞭信息如何在不同層次之間流轉。裝訂也很結實，完全不用擔心經常翻閱會導緻脫頁或者書脊鬆垮，對於需要反復查閱的專業書籍來說，這太重要瞭。整體來看，光是作為一個實體書，它就已經超越瞭我對一般教材的期待值。

評分☆☆☆☆☆

特彆有意思的書，也有很多前沿的研究，推薦！

評分☆☆☆☆☆

質量好，快遞速度快，服務態度好

評分☆☆☆☆☆

誰發明的“手機傳圖”彈窗，叫他齣來，我保證不往他臉上貼一個二維碼！

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

不錯！

評分☆☆☆☆☆

我想，京東的快遞是非常快的，服務非常好，書的品相也很好，下次還會買這麼多的

評分☆☆☆☆☆

過年看瞭幾十頁, 感覺此書和其他的認知心理學相比更偏嚮於腦的研究.

評分☆☆☆☆☆

看看增加科學知識，長長見識。

評分☆☆☆☆☆

好，好