有一定的指導意義,但切不可奉為圭臬、盲目是從。更願不是條條框框圈就就好--最高水平的科學發展有哪些是按照圈定的條條框框得來的呢?
評分叢書含總論和19個學科領域專題報告,對廣大科技工作者洞悉學科發展規律、瞭解前沿領域和重點方嚮及開展科技創新等有重要的參考價值,對促進我國學科均衡、協調、可持續發展必將發揮積極作用。
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評分老公有用的書,我不懂的
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