普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等农林院校教材：测树学（第3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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孟宪宇编

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测树学
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全国高等院校

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出版社：中国林业出版社

ISBN：9787503841699

版次：3

商品编码：10925120

包装：平装

开本：16开

出版时间：2006-04-01

用纸：胶版纸

页数：350

字数：493000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等农林院校教材：测树学（第3版）》对各章节的内容进行了较大调整和修改。另外，还适当增加了森林抽样调查内容。全书共11章，讲授时数为50～60学时。为便于读者对本教材内容的理解和掌握，在各章内除有“本章提要”之外，各章之后还附有思考题。有些章节内容已超出现行的林学专业本科测树学教学大纲的范围，各院校教师可根据具体情况确定是否纳入讲授内容之中，同时可供青年教师、研究生及广大林业工作者学习、参考。

内页插图

前言
绪论
第1章单株树木材积测定
1.1 概述
1.2 基本测树因子与测定工具
1.2.1 基本测树因子
1.2.2 测定工具
1.3 树干形状
1.3.1 树干横断面的形状
1.3.2 树干纵断面的形状
1.4 伐倒木树干材积测定
1.4.1 树干完顶体求积式（一般求积式）
1.4.2 伐倒木的近似求积式
1.4.3 伐倒木区分求积式
1.4.4 直径和长度的测量误差对材积计算的精度影响
1.5 单株立木材积测定
1.5.1 单株立木测定特点
1.5.2 形数和形率
1.5.3 近似求积法
1.5.4 望高法
1.5.5 形点法
1.6 枝条、树皮及薪材材积的测定
1.6.1 枝条材积的测定
1.6.2 树皮材积的测定
1.6.3 薪材材积的测定

第2章林分调查
2.1 林分调查因子
2.1.1 林分调查因子概念
2.1.2 林分调查因子及其测算方法
2.2 标准地调查
2.2.1 标准地定义和用途
2.2.2 标准地设置与测量
2.2.3 标准地的调查工作
2.2.4 林分环境因子质量调查

第3章林分结构
3.1 林分直径结构
3.1.1 林分直径结构概述
3.1.2 同龄纯林直径结构
3.1.3 异龄林直径结构
3.2 林分直径分布拟合方法
3.2.1 同龄纯林直径分布拟合方法
3.2.2 异龄林直径分布拟合方法
3.3 林分树高结构
3.3.1 林分树高结构规律概述
3.3.2 林木高与胸径的关系
3.3.3 林分树高分布与直径分布的关系
3.4 形数、形率及材积结构规律
3.4.1 胸高形数和形率随直径、树高的变化规律
3.4.2 形高的结构规律
3.4.3 实验形数的结构规律
3.4.4 林分材积结构规律

第4章立地质量及林分密度
4.1 立地质量及立地质量的评价方法
4.1.1 立地和立地质量
4.1.2 立地质量评价方法的分类
4.1.3 立地质量的直接评定方法
4.1.4 立地质量的间接评定方法
4.2 地位指数表和地位级表的编制
4.2.1 同形地位指数表的编制方法
4.2.2 地位级表的编制方法
4.3 林分密度和林分生长
……
第5章林分蓄积量测定
第6章林分材种出材量测定
第7章树木生长量测定
第8章林分生长量测定
第9章角规测树
第10章林分生长和收获预估模型
第11章林分生物量测定
附录1 多元回归模型
附录2 资源调查
参考文献