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庞继贤 著

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发表于2024-11-22


商品介绍



出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308057295
版次:2
商品编码:11083709
包装:平装
外文名称:Writing a Research Paper
开本:16开
出版时间:2011-12-01
用纸:胶版纸
页数:273
字数:410000
正文语种:中文,英文

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书籍描述

编辑推荐

   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》具有以下特点:
   非常注重培养学习者批判性思维的能力,以语类理论为指导,引导学习者重视篇章的宏观结构,注意在特定的语境下语言形式选择、运用的理据。
   非常注重教学的互动写作是一种思维活动,同时也是一种必须动手的“体力”活动,强调教学互动、强调“做中学”。
   同时具备教程和手册的特点作为教程,有讲解、样例和练习:而单元内容提要、中文要点讲解、语汇支持以及附录中的多种资料又同时可作手册使用。

内容简介

   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》是一本教程,但是也可以用作参考书。全书分为三个部分:第一部分的一个单元具有导论性质,讲述写作和研究论文的特点;第二部分有关语言各类功能的写作,例如描述、定义、分类等功能的写法;第三部分是研究论文写作本身。一般而言,期刊论文大致可以分为三类:理论思辨性的、文献综述性的、基于实证数据或实验方法的。
   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》以基于实证数据的研究论文为样本来讲述论文写作,这类论文的实证数据是通过实验、相关研究、问卷调查或个案研究等方法获取的。这部分的各单元按照这类论文五个概念化的部分组织,即引言、方法、结果、讨论、摘要,各成为一个单元。最后一单元讲述在研究以及投稿过程中如何与其他研究人员和期刊编辑进行书面交流。
  

内页插图

目录

Part One Getting Started 写作起步
Unit l Nature and Purpose of a Research Paper(研究论文的本质与目的)
Ⅰ Features ofGood Writing
Ⅱ Features ofa Research Paper
Ⅲ Writing Tasks

Part Two Functions of Written English 书面英语的功能
Unit 2 Description, Narration and Definition(描述、叙述与定义)
Ⅰ Language Functions
Ⅱ Writing Improvement Exercises

Unit 3 Exemplification and Classification(举例与分类)
Ⅰ Language Functions
Ⅱ Writing Improvement Exercises

Unit 4 Comparison and Contrast,Cause and Effect(类比与对比、因果关系)
Ⅰ Language Functions
Ⅱ Writing Improvement Exercises

Part Three Research Paper Writing 研究论文写作
Unit 5 Overview of a Research Paper(研究论文概观)
Ⅰ Tasks for Critical Thinking and Discussion
Ⅱ Typical Sections ofa Research Paper

Unit 6 Introduction(引言部分)
Ⅰ Readings
Ⅱ Language Conventions
Ⅲ Language Practice
Ⅳ Writing Up Your Research
Ⅴ Language Supporl

Unit 7 Method(方法部分)
Ⅰ Readings
Ⅱ Language Conventions
Ⅲ Language Practice
Ⅳ Writing Up Your Research
Ⅴ Language Support

Unit 8 Results(结果部分)
Ⅰ Readings
Ⅱ Language Conventions
Ⅲ Language Practice
Ⅳ Writing Up Your Research
Ⅴ Language Support

Unit 9 Discussion(讨论部分)
Ⅰ Readings
Ⅱ Language Conventions
Ⅲ Language Practice
Ⅳ Writing Up Your Research
Ⅴ Language Support

Unit 10 Abstract(摘要部分)
Unit 11 Academic Requests and Submission Letters(学术请求与投稿信函)
Appendices 附录




前言/序言



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读者评价

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书编得很好,适合本科高年级的学生

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教学用书,质量不错~

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不错,学术写作入门资料!

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送货快,书的内容还不错,值得阅读

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庞老师的课听过一节,是位和蔼的老师。听课与读书,在下以为都不错!

评分

从豆瓣贴过来骗分的。。。   也许是意识形态的缘故,也许是民族天性的缘故,总之,百年辛亥革命演绎到今天,给人们的印象,除了宏大,就是伟光正。如此语境下,细节化历史遂成为一种稀缺。    我一直认为,没有细节,就没有真相。所以,通读雪珥的新著《辛亥:计划外革命-1911年的民生与民声》,获得的是一番痛快淋漓的阅读体验。    正如雪珥在书中所云:“为什么帝国的列车会在加速革新进程中突然出轨?这其中的大量细节还被湮没在光环背后的阴影之中。”所以,“我们还是该回归常识,从帝国列车的出轨现场一步步回溯,从官场、商场的每一个凡人的每一个细节,去捡拾、拼接并努力还原当年的场景。如此这般,我们或许能够找出一份更有意义的帝国出轨事故报告。”    不得不承认,这份报告很详尽,很赤裸,也就是很成功。但是,真相是残酷的,更是习惯宏大叙事及伟光正标签的一些读者接受不了的。甚至有人在微博上问及雪珥本人:你的书中,咋就没有一个好人呢?    有没有好人不是问题,读者看书,就是寻找好人,才是问题。    雪珥可不管这些,他噼哩啪啦,就提交一份报告,这报告叫谁瞧了都难受。首先,中国的近代化,从国门被打开那一刻,就算起步了。 可是之前磨磨蹭蹭,之后随着危机的加深,逐渐走向激进。立宪派的立宪时间表是激进的,革命派的共和目标更是激进的。从某种程度上来讲,它们都是另一种版本的大跃进!其次,不管是枪杆子,还是笔杆子,刨除掉伟大光荣正确的外衣,里面呈现的,只有利益二字。大清帝国出轨,乃是缘于铁路出轨;而铁路出轨,乃是缘于国营民营的进退。按一般常识,我们知道国营不靠谱,可是看雪珥的报告,我们发现,民营也不靠谱,甚至比国更加腐败与混乱:“17家民营铁路公司,家家都是乌烟瘴气”!    腐败混乱、乌烟瘴气不可怕,我们见多不怪了。我们害怕的是,爱国主义成了流氓恶棍的庇护所。明明是利益在作崇,却高叫着爱国主义与民族主义。再退一步,流氓恶棍我们也不怕,哪个国度又能没有流氓恶棍呢?我们怕的是,流氓恶棍扯出爱国主义与民族主义的招牌。再退一步,扯出伟大光荣正确的招牌我们也不怕,哪个旮旯不蹲着几几个蒙面人呢?我们怕的是,蒙面人一出手,却能迅速煽动波大无脑的民众跟在他们身后运动。群众运动,说穿了就是运动群众。    四川保路运动,就是这样开张的。    四川保路运动,最终演绎成了帝国政府多米诺骨牌的第一张。一切随之轰然而倒。在这一场事故中,倒下的,不见得是豆腐渣;立起的,不见得是优品精良。都说大浪淘沙,可是大浪也能淘金啊……以至于直到今天,我们还在反省这场事故,到底哪儿出错了?还在向往清末的宪政,如果没有这场事故,我们是不是早就成就了模范宪政?    历史不能假设,但是在历史的三岔口张望,目睹着这个民族总是在路径选择的时候只奔那个最坏的路口,怎么说都会让人羞愤不已。 总之,看看雪珥此书,增加些羞愤吧。雪珥的书不是慰安的,是揭伤疤的。揭得痛了,不只能引起疗救者的注意,还会引起伤者自身的痛楚。所谓的历史智慧,说白些就是不能光记吃,还得记打。否则历史会换一件外衣,重新演绎到我们眼前,信否?

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还不错

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庞老师的课听过一节,是位和蔼的老师。听课与读书,在下以为都不错!

评分

好不错,但是还没看完呢

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