硬筆篆書紅樓夢詩詞

硬筆篆書紅樓夢詩詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

楊俠,樹身 編
圖書標籤:
  • 硬筆篆書
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  • 紅樓夢
  • 詩詞
  • 書法
  • 藝術
  • 傳統文化
  • 文學
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齣版社: 金盾齣版社
ISBN:9787508273853
版次:1
商品編碼:10979137
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:225
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

寫篆不易識篆難,熟記韻語讀成篇,紅樓詩詞好背誦,助你識篆闖難關。

內容簡介

《硬筆篆書紅樓夢詩詞》薈萃文學名著《紅樓夢》詩詞麯賦145首,全部由青年書法傢用優美的硬筆篆書一筆筆書寫編排而成。書中注釋旁徵博引,擇其善者撮其要,言簡意賅,可資讀者解析與欣賞《紅樓夢》詩詞參考藉鑒。《硬筆篆書紅樓夢詩詞》對廣大《紅樓夢》讀者、紅學愛好者和詩詞、書法愛好者,既有學習、參考、研究價值,又有鑒賞、收藏、交流價值。

作者簡介

楊俠,1981年生於北京,中國人民大學法學院經濟法學碩士,現就職於新華通訊社。自幼研習書法,多次獲得市級、全國及國際書法類比賽一二等奬,包括兩次獲得北京市學生藝術節一等奬及“雙龍杯”全國書法比賽金杯奬,“精英杯”全國書畫邀請賽一等奬,首屆“書聖杯”國際書畫大賽國際銀奬,作品入選“跨世紀中國藝壇奇纔”長捲並獲金奬等。曾受邀在母校北京四中、北京市兩城區青少年美術館(原名宣武區少年美術館)等地以及《新華傳播》等刊物一蔔舉辦過個人書法展覽。作品參展新華社第七屆文化藝術節,收入書畫作品集,並有《楷行草三體名篇集粹》等專著齣版。

內頁插圖

目錄

編者的話
第一迴
青埂峰頑石偈
作者題絕
中鞦對月口占七絕(賈雨村)
好瞭歌(跛足道人)
好瞭歌解注(甄士隱)
第三迴
西江月·嘲寶玉二首
其一、無故尋愁覓恨
其二、富貴不知樂業
第四迴
護官符
第五迴
春夢歌
警幻仙子賦
金陵十二釵又副冊判詞二首
其一、霽月難逢
其二、枉自溫柔和順
金陵十二釵副冊判詞一首
根並荷花一莖香
金陵十二釵正冊判詞十一首
其一、可嘆停機德
其二、二十年來辨是非
其三、纔自精明誌自高
其四、富貴又何為
其五、欲潔何曾潔
其六、子係中山狼
其七、勘破三春景不長
其八、凡鳥偏從未世來
其九、勢敗休雲貴
其十、桃李春風結子完
十一、情天情海幻情深
紅樓夢麯十二支
……

前言/序言


瀚海拾貝:中國古典文學賞析與研究 圖書名稱:瀚海拾貝:中國古典文學賞析與研究 作者: [此處可留空,或填寫虛構的資深學者姓名] 齣版社: [此處可留空,或填寫虛構的權威齣版社名稱] ISBN: [此處可留空,或填寫虛構的ISBN] --- 內容提要 《瀚海拾貝:中國古典文學賞析與研究》是一部匯集瞭當代學者對中國古典文學各個領域進行深入剖析與獨到見解的文集。本書旨在超越傳統教材的框架,以更廣闊的學術視野和更精微的文本解讀,帶領讀者領略中華文脈的博大精深,探究文學作品背後的時代精神與藝術成就。全書涵蓋瞭從先秦詩歌到清代小說的宏大敘事,聚焦於文學思潮的演變、作傢創作的個體經驗、關鍵文本的細讀,以及文學與思想史、社會史的交叉對話。 本書內容分為五大部分,共計二十餘篇專題研究,結構嚴謹,論證充分,力求為古典文學愛好者、專業研究人員及高校師生提供一份兼具學術深度與閱讀趣味的參考讀物。 --- 第一部分:先秦至魏晉風骨——源頭活水與文學自覺 本部分重點考察中國文學早期階段的奠基性成就,著重探討文學從功用性嚮審美性的過渡,以及不同時代背景對文人精神世界的塑造。 第一章:詩經的社會生態與敘事藝術 深入分析《詩經》中不同地域群體的生活圖景,不再局限於“風、雅、頌”的傳統劃分。研究“賦、比、興”手法的具體運用,尤其是“比”手法的象徵意義,如何構建起樸素而深沉的早期人文關懷。重點剖析《豳風》中農業勞作的細節描寫,揭示其社會史價值。 第二章:楚辭的浪漫主義源流與神話世界 聚焦屈原《離騷》的文本結構與宗教情懷。探討楚地文化中巫術、神話與個人政治抱負的復雜交織。對比分析宋玉的賦作,論述楚辭如何開創瞭中國文學中浪漫主義的宏大敘事模式,及其對後世浪漫主義文學(如魏晉玄學文學)的影響。 第三章:漢樂府的“以詩言政”與民間疾苦 研究漢樂府從民間歌謠到宮廷樂府的流變,探討其如何成為反映社會現實的直接工具。通過對《孔雀東南飛》等敘事長詩的細讀,分析其敘事視角、人物塑造的成熟性,以及與建安文學的內在聯係。 第四章:魏晉清談與文學的自覺性 分析建安風骨(曹氏父子)在審美理想上的突破,如何將個人生命體驗提升至關乎時代命運的高度。深入探討“竹林七賢”及其後繼者(如嵇康、阮籍)的文學創作,探討玄學思潮對文學語言、風格的影響,特彆是“山水文學”的興起,如何標誌著文學開始關注內在精神的自由。 --- 第二部分:唐詩的輝煌與分流——格律的構建與意境的拓展 本部分集中探討唐代詩歌藝術的巔峰狀態,分析不同流派在繼承與創新中對格律美學和意境營造的貢獻。 第五章:初唐格律的定型與初試鋒芒 考察近體詩(律詩、絕句)在瀋佺期、宋之問時期的成熟過程,分析聲律、對仗在形式美學上的約束與解放作用。研究初唐邊塞詩的萌芽,及其對盛唐氣象的預示。 第六章:盛唐氣象:王維與孟浩然的山水禪意 專論山水田園詩派的成熟。重點分析王維詩歌中“詩中有畫,畫中有詩”的實現路徑,探討禪宗思想如何滲透於其對自然意象的捕捉與描繪之中,形成一種靜謐超逸的審美境界。 第七章:盛唐的雄渾與邊塞的呐喊 研究高適、岑參等邊塞詩人的創作動機與藝術手法。探討其如何將宏大的戰爭場麵、異域風光與個人報國熱情相結閤,展現齣不同於山水田園的陽剛之美。分析其語言的力度與節奏感。 第八章:杜甫的沉鬱頓挫與“詩史”的建構 將杜甫置於安史之亂的時代背景下考察。詳細剖析其如何通過現實主義手法,將個人命運的憂患與國傢興亡緊密結閤,形成“詩史”這一獨特的文學範疇。研究其在格律錘煉上的精益求精,尤其是在七律中的結構布局。 第九章:李白的自由精神與浪漫想象力的極緻 探討李白詩歌中“仙氣”與“俠氣”的融閤。分析其語言的自然奔放、想象力的奇特瑰麗,以及對傳統句式的突破。研究“酒”這一意象在李白創作中的多重象徵意義。 第十章:中唐:韓愈的古文運動與詩歌的轉型 考察韓愈如何以其對“奇險”風格的追求,試圖擺脫盛唐餘韻的束縛,並將其古文運動的理論實踐於詩歌創作中。分析中唐時期詩歌在題材選擇與錶達方式上的轉嚮。 --- 第三部分:宋詞的婉約與豪放——詞體的成熟與抒情模式的深化 本部分聚焦於宋代文學的集大成者——詞體,探討其如何從音樂的附庸成長為獨立而成熟的文學體裁,以及婉約、豪放兩大流派的風格分野。 第十一章:北宋前期詞壇:柳永與都市的“艷科” 分析柳永對長調的拓展,以及他對市井生活、閨閣情思的細膩捕捉。探討“凡是有人煙處,皆有柳詞”的現象背後的社會文化動因,以及慢詞的音樂性結構對抒情節奏的影響。 第十二章:蘇軾與詞的“以詩為詞”:氣象的解放 重點論述蘇軾如何打破傳統詞體的界限,將議論、哲理融入詞中,開創豪放一派。分析其在用典、句法上的大膽創新,及其對詞體審美趣味的根本性提升。 第十三章:以“學問”入詞:黃庭堅與江西詩派的詞風滲透 探討江西詩派的創作理念(如“點鐵成金”)如何影響詞的創作,分析黃庭堅等人在詞句錘煉上的匠氣與新意。 第十四章:南宋:辛棄疾的傢國情懷與藝術的掙紮 研究辛棄疾在南宋偏安局勢下的政治抱負與藝術錶達之間的張力。分析其在豪放詞中融入典故、議論的復雜手法,以及其詞作中蘊含的悲劇意識和曆史反思。 第十五章:婉約的極緻:李清照的個體生命體驗 通過對李清照不同時期詞作的對比分析,探討其如何以女性特有的敏銳感知力,將傢國之痛、離彆之苦與個人情愛融為一體,達到婉約詞的最高境界。 --- 第四部分:元麯與小說敘事——通俗文學的崛起與民間精神的承載 本部分轉嚮元代以來的戲麯與小說,考察其作為通俗文學如何更好地貼近社會大眾,並在敘事結構和人物塑造上取得的突破。 第十六章:元雜劇的舞颱美學與衝突設計 分析元雜劇的音樂結構(麯牌、麯式)對情節推進和人物情感錶達的製約與促進作用。重點研究關漢卿、王實甫作品中對社會不公的揭露和對理想愛情的贊頌。 第十七章:散麯的個體聲音:套數與小令的對比 區分套數與小令在抒情模式上的差異,探討散麯在語言運用上的俚俗化和音樂化傾嚮,以及文人對這種通俗載體的改造。 第十八章:話本的敘事技巧與市井文化 考察宋元話本的口語化特徵,分析其在情節組織(如“迴目”結構)、懸念設置上的技巧,及其對後世長篇小說的影響。 第十九章:章迴小說的敘事範式與世俗倫理 以《水滸傳》為例,探討章迴體小說的宏大結構、多綫索敘事模式的建立,以及其中所蘊含的“忠義”等民間倫理觀念。分析其如何成功塑造瞭群體人物形象。 --- 第五部分:明清文學的多元探索與思想交鋒 本部分關注明清時期文學領域的創新與反思,特彆是文學與新興市民文化、哲學思想的互動。 第二十章:明代中後期諷刺文學的銳利目光 分析以吳敬梓、蒲鬆齡為代錶的作傢如何運用小說形式,對士大夫階層、官僚體製進行深刻的批判與反思。探討其作品中人與“非人”(鬼狐)的對置關係。 第二十一章:詩學思想的演變:格調與神韻之辯 梳理明清詩學史上關於“格調說”、“神韻說”的論爭,探討公安派(袁宏道)對個性解放的呼喚,以及清代“格學”對詞麯的影響。 第二十二章:清代小說的高峰:百科全書式的社會再現 以《紅樓夢》為核心個案,探討其在人物心理描寫、日常生活細節的精微捕捉、語言藝術上的集大成。分析小說中蘊含的哲學思考(如“真假”、“有無”的辯證關係)和對傳統社會秩序的潛在顛覆。 第二十三章:筆記、雜著中的文學趣味與考證之風 考察清代文人筆記(如《聊齋誌異》之外的文學評論、雜錄)對前代作品的重新評價,以及考證學對文學文本解讀方法的滲透與影響。 --- 編者後記 《瀚海拾貝》匯集瞭對古典文學各個曆史節點進行深度挖掘的研究成果。我們堅信,要真正理解古典文學的魅力,必須將其置於其誕生的時代語境中,探究其形式的創新與思想的內核。本書並非麵麵俱到的通史,而是聚焦於幾個關鍵的“轉摺點”和“高峰期”,力求提供一種更富於批判精神和細節洞察的閱讀體驗。希望讀者能在這片浩瀚的文學之海中,尋獲屬於自己的珍貴貝殼。

用戶評價

評分

這本關於紅樓夢詩詞的硬筆篆書字帖,著實讓我眼前一亮。我一直對傳統書法抱有濃厚的興趣,尤其鍾情於篆書那種古樸典雅的韻味。市麵上硬筆書法字帖不少,但能將經典文學作品與這種古老書體完美結閤的,實屬罕見。拿到這本字帖時,首先映入眼簾的是其裝幀設計,簡約而不失格調,封麵選用的紙張質感也很棒,拿在手裏沉甸甸的,透著一股厚重感。內頁的排版布局設計得非常用心,每一頁的留白恰到好處,既不會顯得擁擠,又能讓人專注於字帖本身。在學習過程中,我發現作者在選擇底本時非常考究,所選取的詩詞段落都是紅樓夢中最精妙、最能體現人物心境的部分。硬筆的綫條粗細控製得非常到位,既保留瞭篆書的古拙之氣,又兼顧瞭現代書寫工具的便捷性。對於我這樣希望在日常書寫中融入一些傳統韻味的愛好者來說,這本書無疑提供瞭一個極好的切入點,它讓我能夠在練習中感受到字體的生命力與曆史的厚重感。

評分

這本書的價值遠超一本普通的練習冊。我個人認為,它成功地架起瞭一座傳統文化與現代生活之間的橋梁。很多時候,我們學習傳統藝術,總覺得需要特定的工具和環境,但這本字帖證明瞭,隻要有心,一張紙、一支筆,就能隨時隨地沉浸於藝術的熏陶之中。我將它放在辦公桌上,偶爾在工作間隙拿齣來練習幾行,那些工整的篆字能迅速地幫助我整理思緒,達到一種精神上的放鬆與淨化。作者在對《紅樓夢》詩詞的選擇上,顯然是下瞭大功夫的,沒有選取那些過於晦澀或過於口語化的部分,而是精挑細選瞭那些最能代錶曹雪芹筆力的段落。每一次書寫,都像是在重新解讀這些文學瑰寶,用一種古老而又現代的方式,去觸摸那段曆史的脈搏,感覺非常充實和有意義。

評分

這本書的齣版對於熱愛古典文學和書法的朋友來說,無疑是一份厚禮。我過去學習篆書時,常常覺得古籍拓片難以入手,那些繁復的綫條和不甚清晰的墨跡,讓我的練習效率很低。這本字帖的齣現,簡直是及時雨。它將那些高高在上的篆書藝術,通過現代硬筆載體進行瞭“平民化”的普及。我個人最喜歡它在處理那些長篇詩詞時的分段處理,使得整體的閱讀體驗非常流暢。當你沉浸在林黛玉的葬花吟中,用硬筆一筆一劃勾勒齣篆體的“花謝花飛飛滿天”時,那種意境的疊加是無法用其他方式替代的。它有效地降低瞭學習篆書的門檻,讓更多的人能夠接觸並欣賞到篆書的魅力,同時也讓紅樓夢中的詩詞不再是孤立的文字,而是與優美的書法藝術融為一體的視覺盛宴。

評分

說實話,我拿到這本字帖之前,對硬筆篆書一直持保留態度,總覺得硬筆的媒介限製瞭篆書那種渾厚、流暢的韻味。但是,這本書完全顛覆瞭我的看法。它在“實用性”和“藝術性”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。首先,從臨摹的角度看,字帖的字體清晰度極高,每一個字的結構、偏旁部首的布局都標注得一絲不苟,非常適閤初學者入門。作者似乎深知硬筆書寫者更容易在細節上齣現偏差,因此在示範字的選取上,力求做到端莊大氣又不失靈動。更讓我欣賞的是,它並沒有將篆書“僵化”,而是賦予瞭它一種適閤現代人閱讀的節奏感。讀著那些熟悉的紅樓夢詩句,再用硬筆去描摹那古老的文字形態,形成瞭一種奇妙的跨時空體驗。這不僅僅是一本字帖,更像是一次關於中國古典美學的速成課程。

評分

當我翻開這本字帖,首先被它那份獨特的“精氣神”所吸引。我曾嘗試過多種硬筆書法字帖,但很多要麼過於強調花哨的技巧,要麼就是墨守成規的照搬,缺乏對傳統文化的深入理解。然而,這本《硬筆篆書紅樓夢詩詞》給我的感覺是既有功力又富含情感。篆書本就講究綫條的圓潤與勻稱,而將寶黛釵的悲歡離閤、纔子佳人的愛恨情仇融入其中,使得每一個筆畫都仿佛有瞭靈魂。練習的時候,我不是在單純地模仿字形,而是在與古人的情思對話。特彆是那些描繪月夜、傷彆離的詞句,在篆書的轉摺中,那種欲說還休的古典美感被展現得淋灕盡緻。書寫過程中,我能清晰地感受到作者對篆書筆法有著紮實的功底,提按頓挫的微妙變化,即便是硬筆也能錶現得惟妙惟肖,這對於提升個人的書法審美,絕對是大有裨益的。

評分

今天剛剛拿到書,這本:.360.?&劉丕君劉丕君寫的天閤教育·2012教師資格認定考試專用係列教材教育心理學(小學最新版)很不錯,適用於教師資格認定考試師範類畢業生上崗考試教育局公開招聘考試教師入編考試特崗教師招聘考試。天閤教育·2012教師資格認定考試專用係列教材教育心理學(小學最新版)以貫徹麵嚮21世紀教育振興行動計劃和第三次全國教育工作會議精神,培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人纔為齣發點,精心篩選瞭教材內容。涵蓋瞭教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目的、學生與教師、課程、教學(上)、教學(下)、德育、班級管理、教育心理學概述、中小學生的心理發展與教育、學習的基本理論、學習動機、學習的遷移、知識的學習、技能的形成、學習策略、問題解決與創造性、態度與品德的形成、心理健康教育、教學設計、課堂管理、教學測量與評價、教師心理等內容,深入探討和歸納教師資格考試的各部分題型,結構嚴謹、講練結閤、重點突齣、難易適中、梯度閤理,極具實用性和兼容性,適用於教師資格認證考試及特崗教師錄用考試。(一)學習與教學的要素1.學生學生是學習的主體因素,無論什麼樣的教學手段都必須通過作用於學生而發揮作用。學生這一要素主要通過兩個方麵來影響學習與教學過程。第一是群體差異,包括年齡、性彆和社會文化差異等第二是個體差異,包括先前的知識基礎、學習方式、智力水平、興趣和需要等差異。它們是任何學習和教學的重要內在條件。無論群體差異還是個體差異都是教育心理學研究的主要範疇。2.教師學校教育需要按照特定的教學目標來最有效地組織教學,教師在其中起著關鍵的作用。教師這一要素主要涉及敬業精神、專業知識、專業技能以及教學風格等方麵。教師的敬業精神包括熱情、責任心、不斷反思和總結經驗從而提高專業水平。專業知識不僅包括學科知識,而且包括教育觀念、學習和教學原理以及學科教學知識。專業技能包括教學設計、材料組織、信息交流、教學活動組織、課堂管理、教學評價和管理等方麵。教學風格涉及教師在課堂管理、教學組織和信息交流等方麵的差異,這些差異對學生的學習有著重大影響。教師要素中的這些方麵是教師心理研究的主要問題。3.教學內容教學內容是教學過程中有意傳遞的主要信息部分。教學內容一般錶現為教學大綱、教材和課程。教材編製和課程設置必須以學習和教學的理論與研究為基礎。4.教學媒體教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的錶現形式,是師生之間傳遞信息的工具。如實物、文字、口頭語言、圖錶、圖像以及動畫等。教學媒體往往要通過一定的物質手段來實現,如書本、黑闆、投影儀、錄像機以及計算機等。5.教學環境教學環境包括物質環

評分

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評分

書到用時方恨少,事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀!高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。當我看到硬筆篆書紅樓夢詩詞的標題時,我就決定買下來,的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介!寫篆不易識篆難,熟記韻語讀成篇,紅樓詩詞好背誦,助你識篆闖難關。硬筆篆書紅樓夢詩詞薈萃文學名著紅樓夢詩詞麯賦145首,全部由青年書法傢用優美的硬筆篆書一筆筆書寫編排而成。書中注釋旁徵博引,擇其善者撮其要,言簡意賅,可資讀者解析與欣賞紅樓夢詩詞參考藉鑒。硬筆篆書紅樓夢詩詞對廣大紅樓夢讀者、紅學愛好者和詩詞、書法愛好者,既有學習、參考、研究價值,又有鑒賞、收藏、交流價值。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水,也勝過最強的記憶。所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間

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比其它網站便宜一點今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士,他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材;在美國乃至全世界,史蒂芬·柯維的思想和成就,與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣(20周年紀念版)》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊,精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題,以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握,使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一,他是前總統剋林頓倚重的顧問,《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者,AT&T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生,李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年,來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢,兩人思維跳躍,觀點奇特新穎,對待感情,他們也細細琢磨,也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打,兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現,得此《鴛鴦譜》,閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜,靠譜。

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學習瞭

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好書!

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