齣版社： 中國中醫藥齣版社
ISBN：9787513207980
版次：1
商品編碼：10980173
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2012-03-21
頁數：231
具體描述
內容簡介
《嶽美中經方研究文集》分四個部分：一是論述張仲景及其著作的22篇文章和一篇關於《傷寒》《金匱》藥物使用情況的統計。二是上世紀30年代末至50年代初嶽美中先生醫學筆記中有關經方的論述。三是嶽美中先生臨床應用經方的部分典型醫案和醫療經驗總結。四是陳可冀、李春生、王國三、王琦總結先生應用經方經驗和研究經方藥物配伍規律的文章。嶽美中經方研究文集收集瞭嶽美中先生對經方的研究和應用成果，旨在供臨床人員參考。
目錄
論張仲景及其著作經方方解輯錄
經方應用驗案
附
後記
前言/序言
用戶評價
評分
談醫史中的古人
評分還成，好書，不解釋……------
評分??
評分以後還要上京東買東西
評分好
評分經方大傢作品都值得一看，應該不錯，不過買瞭還沒有看。
評分包裝不給力，外觀有瑕疵。品相也不是很好。衝著經方名號纔買的。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分方便送貨速度快，配送小哥人很好
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