建设工程招投标及合同管理（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梅阳春，邹辉霞 著

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307092112

版次：2

商品编码：10984650

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-04-01

页数：240

正文语种：中文

内容简介

《建设工程招投标及合同管理（第2版）》结合教学和工程实际需要，系统地介绍了建设工程招标投标及合同管理的基础理论与方法，吸收了建设工程领域最新发展成果，根据行业法规和规范变动进行了及时更新。重点介绍了建设工程招投标的基本要领及不同类别招投标的程序和方法、招投标文件的编制等，并着重介绍了施工招投标的相关内容、建设工程合同管理的法律基础以及不同类别的建设合同管理，还介绍了施工索赔及FIDIC。

目录

第一章建设工程招投标及工程承包述1 第一节建设工程招投标的基本概念1 一、招标投标的定义1 二、招投标制的特性1 三、招投标制的产生和发展2 第二节建设工程承包的概念和承包方式3 一、建设工程承包的概念3 二、建设工程承包的方式3 第三节建设工程承包的内容9 一、可行性研究10 二、勘察、设计12 三、材料和设备采购15 四、工程施工15 第四节工程承发包活动的管理16 一、承发包单位的资质管理16 二、建设工程市场行为管理17 复习思考题18 第二章建设工程施工招标19 第一节施工招标的基本条件和招标方式19 一、招标工程应具备的条件19 二、招标人应具备的条件20 三、招标的方式20第二节施工招标的程序22 一建设工程招标的一般程序22 二建设项目施工邀请招标程序25 第三节招标的前期工作26 一、申请招标26 二、招标方式的选择26 三、编制招标文件27 ……

前言/序言

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　　第5、6章：牛芳，副教授，硕士生导师，南开大学商学院企业管理系；

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帮老婆买的，反正我是一个字儿都看不懂哈哈哈哈，给我京豆给我京豆

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　　第3、4章：胡望斌，副教授，硕士生导师，南开大学商学院企业管理系；

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好书好书好书好书好书好书

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很喜欢（:..美1.美）:..··费曼1.··费曼，他的每一本书几本上都有，这本走近费曼丛书·光和物质的奇妙理论很不错，费曼的原创精神简直是不可遏制的。在这本离奇、绝妙的书中，他向外行读者介绍了光的量子理论。——纽约客通过这谈兴浓郁、轻松有趣的四个章节，费曼没用一个公式就向广大读者讲解了，而他本人则为这个理论提出了一个很有用的、作用强大的形式。——.科学美国人费曼这个四讲的讲座肯定极为奇特，它们也就成了同样极为引人入胜的一本书，一本由于他的才情和妙语而充满情趣的入门读物。任何一位对物理学的今天怀有好奇心的人都应该买这本书。不仅是为了对量子理论最深层含义的勉力把握，也是为了对历史的一个片刻的存心保有。——.自然由有本事清晰地讲解物理学的这位公认权威带领的又一次智力之游。——.泰晤士文学期刊由于对物理世界独具只眼的洞察力而声名卓著的诺贝尔奖获得者费曼，同时还具有向普通大众讲解难懂概念的超凡天赋。在走近费曼丛书·光和物质的奇妙理论中，费曼对（即量子电动力学——量子场论中描述光与带电粒子相互作用的部分）做出了经典的颇具权威性的讲解。他运用日常的语言、空间的意念、具形的想象和他的著名的费曼图，而不是高深的数学，就的实际内容及其精神向外行读者进行了清楚明白而富于幽默的传授。徐一鸿的新序言将走近费曼丛书·光和物质的奇妙理论和他对所做的创造性贡献放在历史发展的境遇加以考量，并进一步突出了费曼独特的富于感染力和启发性的风格。理查德·费曼以他看待世界的独特方式在物理学界成为传奇式的人物他对任何东西都不想当然地认可，总是独自彻底地考虑和解决问题，他经常能对自然界的行为得到一种新颖而深刻的理解——而且以令人耳目一新的简洁优美的方式表达出来。费曼为学生讲解物理学的热情也是众所周知的。他拒绝了无数颇有声望的学会和组织的邀请，但对路过他办公室的学生请他去某个地方中学的物理学会讲点什么，他却着迷似的有求必应。这本书是一个冒险——就我们所知，还从来没有人试着冒这种险。它以直接了当、真诚可信的方式对非专业的听众讲解了一个相当困难的课题——量子电动力学（）。它的设计是为使有兴趣的读者欣赏一种思维方式，就是物理学家在要解释自然界如何运行时所采取的思维方式。如果你准备学习物理学（或者正在学呢！），那么这本书中没有一点内容是你最终要纠正或抛弃的它的讲述是个完整的大纲，其中每个细节都是精确的，你可以按照这个大纲——无需任何修改——进行更深入的学习。如果你已经学习过物理学，本书则向你揭示，你过去在做所有那些复杂计算的时候，到底是在做什么！

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刚买还 还没看 增长知识

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很实用

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好好学习，天天向上！

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　　经济学是一门应用学科，其理论和工具能够帮助学生理解生活中的世界。因此，经济学教学的首要目的在于激发学生对经济学的兴趣，帮助学生培养一种经济学的思维方式，去探寻、剖析、反思我们身边日常世界中的种种问题；而不能让学生感觉到经济学仅是一门抽象的公理化学科，是远离生活的一堆数学符号。尽管经济学学科在我国已有十几年的建设与发展，关于微观经济学的教材也层出不穷，但是我国经济走过了从计划经济向市场经济转变的30年风雨历程，新事物、新问题不断涌现，如何引导学生用微观经济学的理论去分析、解释这些问题，是微观经济学教学所面临的重要任务。因此，为了满足教学实践的需要，我们觉得有必要去重新编写一本微观经济学的教科书。本书第一要具备情境式学习的特点，即让学生从中国的大环境出发、从企业的实际情况出发、从消费者的真情实感出发，去学习、体会、领悟经济学的理论。第二强调应用性，就是帮助学生们把经济学知识和企业实践、现实问题结合起来，培养学生分析、理解所面临的诸多社会问题的能力，要让学生在课堂上学的是摸得着、看得见的实实在在的东西。第三是趣味性与科学性相结合，在内容和形式安排上要尽可能生动活泼，从而去激发学生的学习兴趣。同时，以附录、习题的形式来展示经济学严谨、完美的数学表达方式，为学生进一步学习高级微观经济学乃至考研打下基础。