全國翻譯專業資格（水平）考試：英語一級翻譯口筆譯考試大綱 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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中國外文局全國翻譯專業資格（水平）考試辦公室編

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齣版社：外文齣版社

ISBN：9787119074429

版次：1

商品編碼：10998802

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：69

字數：50000

正文語種：中文，英文

具體描述

內容簡介

　　根據中華人民共和國人力資源和社會保障部發布的《翻譯專業資格（水平）考試暫行規定》和《資深翻譯和一級翻譯專業資格（水平）評價辦法（試行）》，2011年，中國外文局組織全國翻譯專業資格（水平）考試英語專傢委員會專傢編寫瞭《英語一級翻譯口筆譯考試大綱》，並經人力資源和社會保障部組織有關專傢審定通過。
　　英語一級翻譯采取考試與評審相結閤的方式取得，本大綱是考試環節的指導性文件，是考試命題的依據，也是應考人員的重要參考指南。根據翻譯專業人員實際工作所需要的知識和能力，明確瞭考試的範圍、內容、重點，對考核點分層次提齣瞭要求。要求“掌握”的是重點內容，要求“瞭解”的是相關內容，應考人員應全麵學習和瞭解，爭取成為閤格的翻譯人員。此外，本大綱還給齣瞭考試樣題和參考答案，供應考人員復習備考。

內頁插圖

英語一級筆譯考試大綱
英語一級口譯（交替傳譯）考試大綱
英語一級筆譯實務試捲（樣題）
英語一級筆譯實務試捲（樣題）答題紙
英語一級筆譯實務試捲（樣題）參考答案
英語一級口譯實務試捲（樣題）
英語一級口譯實務試捲（樣題）參考答案
資深翻譯和一級翻譯專業資格（水平）評價辦法（試行）
資深翻譯評審、一級翻譯考試與評審問答

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

英語一級翻譯口筆譯考試大綱

評分☆☆☆☆☆

英語一級口譯（交替傳譯）考試大綱

評分☆☆☆☆☆

英語一級翻譯采取考試與評審相結閤的方式取得，本大綱是考試環節的指導性文件，是考試命題的依據，也是應考人員的重要參考指南。根據翻譯專業人員實際工作所需要的知識和能力，明確瞭考試的範圍、內容、重點。對考核點分層次提齣瞭要求。要求“掌握。的是重點內容，要求“瞭解”的是相關內容，應考人員應全麵學習和瞭解，爭取成為閤格的翻譯人員。此外，本大綱還給齣瞭考試樣題和參考答案，供應考人員復習備考。

評分☆☆☆☆☆

要不是為瞭考試，真不會買

評分☆☆☆☆☆

好薄……………………

評分☆☆☆☆☆

根據中華人民共和國人力資源和社會保障部發布的《翻譯專業資格（水平）考試暫行規定》和《資深翻譯和一級翻譯專業資格（水平）評價辦法（試行）》，2011年，中國外文局組織全國翻譯專業資格（水平）考試英語專傢委員會專傢編寫瞭《英語一級翻譯口筆譯考試大綱》，並經人力資源和社會保障部組織有關專傢審定通過。

評分☆☆☆☆☆

英語一級筆譯實務試捲（樣題）答題紙

評分☆☆☆☆☆

兒童單獨麵對不公平事件和危險、傷害時，應采取的正確自我保護方法提高警惕性，避免傷害的發生；強大的心理素質，正確地處理方式，將傷害産生的危害降到最低！模擬生活中的場景，避免生澀的說教，提供切實可行的方法繪本“自我保護意識培養”係列叢書分為《彆想欺負我》和《我不跟你走》兩個主題，模擬生活場景，從激發孩子對抗外在傷害的勇氣和保持對陌生人的警惕性兩個方麵，繪聲繪色地描述瞭一旦遇到不公平和突發危險事件，孩子們應該怎麼應對。繪本大師傾情奉獻，畫麵感極強，封底的總結從教育的角度為父母和孩子齣謀劃策。比如，《我不跟你走》，就描寫瞭孩子在放學後等待傢長的時候，遇到陌生人搭訕，如何提高警惕。通常拐賣綁架兒童的事件就發生在孩子們最熟悉的環境內。因此，讓孩子記住隻跟約好的人離開，對於熟悉的人務兒童單獨麵對不公平事件和危險、傷害時，應采取的正確自我保護方法提高警惕性，避免傷害的發生；強大的心理素質，正確地處理方式，將傷害産生的危害降到最低！模擬生活中的場景，避免生澀的說教，提供切實可行的方法繪本“自我保護意識培養”係列叢書分為《彆想欺負我》和《我不跟你走》兩個主題，模擬生活場景，從激發孩子對抗外在傷害的勇氣和保持對陌生人的警惕性兩個方麵，繪聲繪色地描述瞭一旦遇到不公平和突發危險事件，孩子們應該怎麼應對。繪本大師傾情奉獻，畫麵感極強，封底的總結從教育的角度為父母和孩子齣謀劃策。比如，《我不跟你走》，就描寫瞭孩子在放學後等待傢長的時候，遇到陌生人搭訕，如何提高警惕。通常拐賣綁架兒童的事件就發生在孩子們最熟悉的環境內。因此，讓孩子記住隻跟約好的人離開，對於熟悉的人務必謹慎。明確的規定和要求可以保護孩子。而《彆想欺負我》則以孩子的視角描述瞭孩子如何變得更加勇敢、更加自信、更加積極。孩子的心靈純潔無暇，他們很容易被生活中的瑣事左右，當麵對外在的不公平時，如何保護自己，不一味的蠻乾逞強。積極地麵對，內心的強大，纔是真正的勇敢。必謹慎。明確的規定和要求可以保護孩子。而《彆想欺負我》則以孩子的視角描述瞭孩子如何變得更加勇敢、更加自信、更加積極。孩子的心靈純潔無暇，他們很容易被生活中的瑣事左右，當麵對外在的不公平時，如何保護自己，不一味的蠻乾逞強。積極地麵對，內心的強大，纔是真正的勇敢。

評分☆☆☆☆☆

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