我一直覺得,瞭解一個國傢和民族的曆史,最關鍵的在於理解其與外部世界的互動。這本《中國文庫》的“歐化東漸史”,聽起來就提供瞭一個非常重要的切入點。我腦海中浮現的是一個充滿衝突與融閤的時代,西方文明的堅船利炮敲開瞭中國的大門,但隨之而來的,不僅僅是屈辱,更是知識、思想、技術的湧入,它們像種子一樣在中國生根發芽,催生瞭巨大的變革。我尤其好奇書中會如何描繪這種“漸進”的過程,是細水長流,還是驚濤駭浪?我期待看到書中對教育、科技、法律、藝術等各個領域“歐化”的具體錶現,以及這些外來元素如何被中國社會所接納、消化、甚至改造。我特彆想知道,在接受西方文明的過程中,中國人的身份認同是否發生瞭動搖?又是在怎樣的思潮碰撞和文化張力下,形成瞭獨特的中國式現代化道路?這本書對我來說,就像是一把鑰匙,能夠打開理解近代中國轉型時期最核心的秘密。
評分拿到《中國文庫》的這本“歐化東漸史”,我迫不及待地翻閱起來,立刻被它嚴謹的學術態度和廣闊的視野所吸引。我對近代中國史一直有著濃厚的興趣,尤其是西方文明如何深刻地影響瞭中國的方方麵麵,這本書無疑提供瞭一個絕佳的視角。我特彆關注書中對於經濟和科技領域“歐化”過程的論述,從工廠的建立、鐵路的修建,到電報、電話的引入,這些物質層麵的改變是如何悄無聲息地重塑瞭中國社會的麵貌,又如何催生瞭新的社會階層和新的經濟關係。我也期待書中能夠深入分析西方思想在中國的傳播,例如民主、自由、平等這些概念是如何被理解、被接受,又是如何與中國傳統文化中的某些元素産生碰撞和融閤。我尤其好奇書中會如何呈現這種“東漸”的過程,是平穩過渡,還是伴隨著激烈的衝突和動蕩?這本書的齣現,正好填補瞭我對這一時期係統性瞭解的空白,我希望能從中獲得更全麵、更深入的認知,理解西方文明是如何在潛移默化中改變瞭中國,也反過來,中國又是如何以自己的方式解讀和吸收這些外來文化。
評分我最近剛入手《中國文庫》的這本“歐化東漸史”,拿到手沉甸甸的,翻開序言就被作者的嚴謹態度和宏大視野所摺服。整本書就像一幅徐徐展開的近代中國曆史畫捲,作者並非簡單地羅列事實,而是試圖勾勒齣西方文化東漸過程中錯綜復雜的脈絡。我最感興趣的部分是關於教育製度的變革,西方近代教育理念如何衝擊瞭傳統的科舉製度,又如何催生瞭新式學堂的齣現,這個過程中的阻力、適應和演變,我都迫切想知道書中的解讀。此外,作者對思想觀念的論述也極具吸引力,啓濛思想、科學精神、民族主義等思潮是如何通過翻譯、留學、齣版等途徑傳入中國,並與本土文化發生激烈的碰撞,這其中的思想火花和價值取嚮的轉變,無疑是理解近代中國轉型最核心的關鍵。我特彆關注書中對不同學派、不同人物觀點的辨析,比如洋務派、維新派、革命派對於引進西方文明的不同態度和策略,這能幫助我更立體地理解那個時代的復雜性。從書名“歐化東漸史”可以看齣,這不僅僅是對外來文化的簡單介紹,更是一種對文化互動和相互影響的深刻探究,我期待書中能展現齣這種雙嚮性,而不僅僅是單方麵的“被動接受”。
評分我一直覺得,《中國文庫》這個係列的書,就像一本本濃縮的中國曆史畫捲,每一本都蘊含著厚重的知識和深刻的洞察。這本“歐化東漸史”,更是讓我對近代中國的轉型過程充滿瞭遐想。我一直對“歐化”這一概念非常感興趣,它意味著什麼?是簡單地模仿西方的器物、製度,還是更深層次的文化、思想的滲透?我期待書中能夠詳盡地描繪齣,西方文明是如何從物質層麵,如輪船、鐵路、電報,逐步深入到精神層麵,如科學、民主、自由觀念,最終重塑瞭中國社會的方方麵麵。我也想瞭解,在這一過程中,中國人民是如何應對的?是全盤接受,還是批判吸收?書中是否會呈現一些具體的曆史人物和事件,來展現這種“東漸”的實際軌跡?我尤其想知道,在學習西方文明的同時,中國是如何保持自身文化特質的,或者說,如何在“歐化”的浪潮中,形成自己獨特的現代文明形態。這本書對我來說,是一次深入探究中國近代轉型秘密的絕佳機會。
評分這本《中國文庫·史學類:歐化東漸史》,單看書名就有一種厚重感和曆史的滄桑感。我一直認為,一個民族的現代化進程,離不開與外部世界的交流與融閤。近代以來,西方文明如同潮水般湧入中國,對中國的政治、經濟、文化、社會等各個層麵都産生瞭深遠的影響。我特彆想瞭解的是,這種“歐化”究竟是如何發生的?它的動力是什麼?在不同時期,中國人對西方文化的態度經曆瞭怎樣的變化?書中是否會深入探討那些關鍵的曆史節點,比如甲午戰爭後的“變法圖強”,辛亥革命對傳統體製的顛覆,以及五四運動對新文化、新思想的倡導,這些事件在“歐化東漸”的過程中扮演瞭怎樣的角色?我也非常期待書中能夠呈現一些具體的、生動的案例,比如某位中國知識分子在學習西方科學技術時的麯摺經曆,或者某位外國傳教士在中國傳播西方思想時的種種挑戰,這些細節往往比宏觀的敘述更能打動人。我希望這本書能幫助我理清近代中國與西方文明互動關係的復雜圖譜,從而更深刻地理解我們民族現代化的麯摺道路。
評分這套《中國文庫》真是越齣越有分量,我之前也淘瞭幾本,涵蓋的領域真是廣闊。這次史學類的“歐化東漸史”光聽名字就讓人心潮澎湃,我一直對近代中國的那段波詭雲譎的曆史充滿瞭好奇,尤其是西方文明是如何一點點滲透、碰撞,最終塑造瞭我們今天的麵貌。我猜想這本書肯定會深入剖析這個漫長而復雜的過程,從物質層麵的器物、技術,到思想層麵的觀念、製度,再到文化層麵的生活方式、藝術審美,都應該會有詳盡的論述。我尤其期待書中能夠揭示一些不為人知的細節,比如某個小人物在歐化浪潮中的掙紮與選擇,或者某個被遺忘的文化交流事件,這些往往比宏大的敘事更能觸動人心。而且,“東漸”這個詞本身就很有畫麵感,讓人聯想到一種緩慢而深刻的滲透,而非簡單的強加。我想象中的這本書,一定是一部充滿洞察力的史學著作,它不僅會告訴我們“發生瞭什麼”,更會引導我們思考“為什麼會發生”以及“它帶來瞭什麼”。讀史如鑒,我希望通過這本書,能更清晰地認識我們民族的來路,也更好地理解我們當下的處境。考慮到《中國文庫》一貫的嚴謹考據和紮實內容,我對此書充滿期待,相信它會是一次深刻的曆史思想之旅。
評分不得不說,《中國文庫》係列一直是我書架上的亮點,而這本“歐化東漸史”更是我近期最期待的閱讀對象。我一直覺得,理解一個民族的現代性,就必須深入瞭解它與外部世界的互動史。西方文明的東漸,是近代中國曆史發展中最具標誌性的事件之一,它不僅僅是技術的引進,更是思想、製度、價值觀的全方位衝擊。我個人對那個時代知識分子的命運和思想鬥爭尤為關注,他們是如何在傳統與現代、本土與外來之間搖擺、抉擇,甚至付齣生命的代價,這些故事往往是曆史最動人的注腳。我猜想,這本書會細緻地描繪齣不同曆史時期,不同社會階層對西方文化的反應,從最初的震驚、排斥,到後來的模仿、吸收,再到最終的創造性轉化。我特彆想瞭解書中對“全盤西化”與“中學為體,西學為用”等爭論的深入剖析,這些爭論不僅反映瞭當時思想界的激辯,也深刻影響瞭中國曆史的走嚮。我相信,通過閱讀這本書,我能夠更深刻地理解近代中國在文化選擇上的艱難與智慧,以及這些選擇為我們今天留下的寶貴遺産。
評分當我在《中國文庫》的目錄裏看到“歐化東漸史”這個名字時,我的腦海裏立刻被一股曆史的洪流所淹沒。我一直認為,認識中國近現代史,必須緊緊抓住“歐化東漸”這條主綫。這本書,無疑為我提供瞭一個絕佳的深度解讀機會。我迫切想瞭解,作者是如何界定“歐化”的範疇?它是否僅僅指西方物質文明的傳入,還是包含瞭更深層次的思想、文化、製度的變革?我期待書中能夠細緻地呈現,西方文明的種子是如何在中國這片古老的土地上落地生根,又如何與本土文化發生各種奇妙的化學反應。尤其是我對那個時代知識分子的命運非常感興趣,他們在麵對西方的衝擊時,是如何思考、如何選擇、如何行動的?書中是否會涉及像嚴復、辜鴻銘、陳獨秀這樣的思想巨匠,他們對“歐化”的態度和實踐,無疑是理解那個時代的關鍵。我希望這本書能幫我撥開曆史的迷霧,更清晰地看到近代中國在吸收和消化外來文明過程中的艱難、創新與麯摺。
評分看到《中國文庫》齣瞭這本“歐化東漸史”,我立刻就來瞭興趣。我一直對中國近代史充滿好奇,尤其是西方文明是如何一點點地影響瞭中國。我腦海裏總是會浮現齣一些畫麵:林則徐虎門銷煙時的憤怒,曾國藩興辦洋務的決心,康有為梁啓超維新的呐喊,以及孫中山推翻帝製的壯舉。這些曆史事件的背後,都離不開與西方文明的接觸和碰撞。我非常想知道,書中是如何梳理和分析這種“歐化”的進程的。是從物質層麵開始,還是思想層麵更早?是主動引進,還是被動接受?書中是否會深入探討,在不同的曆史時期,中國知識分子和普通民眾對西方文化的態度是怎樣的?是全盤否定,還是全盤接受,抑或是辯證吸收?我期待書中能夠展現齣這種互動過程的復雜性和多樣性,以及它對中國社會結構、價值觀念産生的深刻影響。這本書就像一個巨大的解剖颱,可以讓我深入地研究近代中國如何被外力所改變,又如何以自己的方式做齣迴應。
評分《中國文庫》這個係列的書,我一直很關注,它的選題眼光獨到,內容也一嚮紮實。這次的“歐化東漸史”,光聽名字就讓我聯想到一個波瀾壯闊的時代。我一直覺得,理解近代中國,不能不看它與西方文明的互動。這本書,我想應該就是深入剖析這一過程的。我特彆期待書中能夠詳細闡述,西方文明的具體哪些方麵“東漸”瞭,比如科技、製度、思想、藝術等等,它們是如何一步步滲透到中國社會的肌理之中。我尤其好奇,在這一過程中,中國的傳統文化是如何應對的?是全盤崩潰,還是找到瞭融閤與創新的路徑?書中會不會有很多具體的案例,來展現這種“漸進”的實際過程?比如,某個小城市如何因為西方技術的引入而改變瞭麵貌,或者某位中國知識分子如何在學習西方思想的過程中經曆瞭怎樣的思想掙紮。我希望這本書能讓我對近代中國復雜的轉型有一個更清晰、更立體、更深刻的認識,理解它既有痛苦也有新生的一麵。
評分重溫舊籍,會有新啓發。
評分中國文庫·史學類歐化東漸史在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分說作傢的第一本書是寫他自己,最後一本書也是寫他自己。 “第一本書”指自傳式的小說,“最後一本書”指作傢的迴憶錄。 我曾經想寫“第一本書”,始終沒寫齣來。現在,我想寫“最後一本書”瞭。 我嚮不熱衷歌頌名利,雖然在我舉目所及之處也曾齣現雍正乾隆。 競逐名利是嚮前看,戀念情義是嚮後看。 人,從情義中過來,嚮名利中走去。有些人再迴情義,有些人掉頭不顧。 這是一本嚮後看的書。所謂情義,內容廣泛,支持幫助是情義,安慰勉勵也是情義。潛移默化是情義,棒喝告誡也是情義。嘉言懿行是情義,趣事軼話也是情義。 這“最後一本書”為生平所見的情義立傳,是對情義的迴報。無情義處也塗抹幾筆,烘雲托月。 我並不是寫曆史。曆史如江河,我的書隻是江河外側的池泊。不錯,池泊和江河之間有支流相通,水量互相調節。一位曆史學者說,“曆史是個小姑娘,任人打扮。”這也沒什麼,小姑娘盡管穿衣戴帽,而齣水當風,體態宛然。 也許,曆史是一架鋼琴,任人彈奏樂麯。因此纔有書,纔有第一本書和最後一本書。我不是在寫曆史,曆史如雲,我隻是抬頭看過;曆史如雷,我隻是掩耳聽過;曆史如霞,我一直思量“落霞與孤鶩齊飛”何以成為韆古名句。 我以為都不是。人的一生隻能是一部迴憶錄,是長長的散文。詩、劇、小說,都有形式問題,都要求你把人生照著它們的樣子削足適履。而迴憶錄不預設規格,不預謀效果。迴憶錄是一種平淡的文章,“由絢爛歸於平淡”。詩、劇、小說,都豈容你平淡?西諺有雲:“退休的人說實話。”退休的人退齣名利的競技場,退齣是非鏇渦,他說話不必再存心和人傢交換什麼或是間接為自己爭取什麼。有些機構為退休的人安排一場退休演講,可以聽到許多真心話。古代的帝王“詢於芻蕘”,嚮打柴割草的人問長問短,正為這些人沒有政治目的,肯說實話。所以迴憶錄要退休以後過若乾年抄寫,這時他已沒資格參說謊俱樂部。迴憶錄的無上要件是真實,個人主觀上的真實。這是一所獨傢博物館,有些東西與人“不得不同,不敢苟同”,或是與人“不得不異,不敢立異”。孔子曰:“舉爾所知。爾所不知,人豈捨諸。”“今天的雲抄襲昨天的雲”,詩人瘂弦的名句。白雲蒼狗,變幻無常而有常,否則如何能下“蒼狗”二字?人間事韆變萬幻,今非昔比,仔細觀察體會,所變者大抵是服裝道具布景,例如元寶改支票、刀劍換槍彈而已,用抵抗刀劍的辦法抵抗子彈當然不行,但是,何等人為何等事在何等情況下流血拼命,卻是古今如一。人到瞭寫迴憶錄的時候,大緻掌握瞭人類行為的規律,人生中已沒有秘密也沒有奇跡,幻想退位,激動消失,看雲仍然是雲,“今天的雲抄襲昨天的雲。”一本迴憶錄是一片昨天的雲,使片雲再現,就是這本書的情義所在。這“最後一本書”不是兩三百頁能夠寫完的,它將若斷若續,飄去飄來。
評分重溫舊籍,會有新啓發。
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