美国金宝贝早教婴儿游戏（0-1岁） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[美] 温蒂·玛斯，[美] 罗尼·科恩·莱德曼 编，弈晓森 译

图书标签:

• 早教
• 婴儿
• 0-1岁
• 亲子游戏
• 认知启蒙
• 感官发展
• 精细动作
• 语言发展
• 亲子互动
• 美国金宝贝

出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787530458440

版次：1

商品编码：11023023

包装：平装

开本：20开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：193

正文语种：中文

编辑推荐

　　婴幼儿游戏书品牌，全美畅销13年。
　　全球领先早教专家金宝贝（Gymboree）基于30多年的早教经验，为家长和宝宝奉上有助于开发潜能的婴幼儿游戏。
　　有趣的游戏中凝聚着先进的早教理念，寓教于乐，开发宝宝的智商、情商、艺术潜能、运动潜能等各项潜能，让宝宝越玩越聪明。
　　细致的游戏指导，生动的彩色游戏图片会让你和宝宝爱上这些游戏。

内容简介

　　《美国金宝贝早教婴儿游戏（0-1岁）》为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、（外）祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏，即可帮助婴幼儿开发各种重要的技能，又可以为家庭带来无穷的乐趣。书中每个游戏都是根据金宝贝游戏&音乐项目（GymboreePlay&Music;)中先进的早教理念，由金宝贝的专业专家精心设计，并经过30多年早教经验的验证。
　　书中游戏是根据婴幼儿的不同年龄量身定做的，既有热闹的肢体游戏、音乐游戏，也有安静的观察游戏、想象游戏，还有乐趣无限的阅读时光，每种游戏都可以为宝宝开发多种技能，包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。不论您是初为父母，还是想学习更多亲子游戏和儿歌，本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意，让宝宝的能力得到更好地开发，让宝宝赢在起跑线上，而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。

作者简介

　　温蒂·玛斯博士，是儿童早期发展心理学专家。她为幼儿园，有婴幼儿的家庭以及早期儿童专业人士设计和执行各种活动长达20年。玛斯博士现任诺瓦东南大学家庭中心的主任，同时她还是4个孩子的母亲。

目录

游戏分类表
前言
寓教于乐
做游戏
游戏指南

0月龄及以上
摇啊摇
绒球游戏
婴儿按摩
哭闹和肠痉挛
与宝宝共舞
面部表情
摇篮曲
围巾飘飘
边做家务边游戏
小小艺术展
宝宝仰卧起坐
跃动的大气球
这是谁？
飞机宝宝
挠痒游戏
儿歌
毯子摇摇
合理安排生活
摇彩带
声源定位
视觉追踪
摇动宝宝
沙滩球上练平衡
小小音乐家
小小鸟类观察家
骑自行车

3个月及以上
伸展运动
抓玩具
翻来滚去
瞄准目标
藏猫猫
学宝宝说话
夜间睡眠状态
宝宝俯卧撑
友好的面孔
音乐欣赏时间
照镜子
趴趴乐
调动其他人参与
魔力风车
滴答，滴答
抓不到
肚皮上的球
快乐的小厨师
膝上骑马游戏
飞高高
宝宝的第一本书
眼睛、鼻子、嘴巴和脚趾
什么在叫
宝宝爱泡泡
大弹球
跳出来的玩偶
小脚印

6个月及以上
踢踢踢
加把劲儿
内有惊喜
摇晃、发声、滚动
倒来倒去真开心
婴儿的安全
换只手
追球
抓泡泡
小小作曲家
泳圈叠叠乐
拍手歌
聚光灯
小鼓手
小老鼠手偶
神奇的丝巾
陀螺快停下
忙碌的多功能玩具
分离焦虑
大西瓜
靠垫山
传统歌谣
玩具在哪里？
宝宝的柜子
堆沙子
弹出玩具
我抓住你了！
滚瓶子

9个月及以上
拼图
小球员
自然的乐曲
带宝宝出游
嘀嘀嘀
亲子探险
探照灯
障碍赛
我也可以！
有趣的小木琴
倾倒游戏
动物歌
宝宝洗澡
内容丰富的书
推倒重来
叠圆环
公共礼仪
哎呀！
盒子和盖子
扔球
过隧道
身体歌
爆米花，爆米花
我推，你拉
跟我做
上下楼梯
宝宝的长征

词汇表
技能索引

精彩书摘

　　寓教于乐
　　当宝宝刚刚出院回家后，年轻父母们的脑海里多半都是些很实际的问题：怎样照顾宝宝才能让他吃饱穿暖？那一大堆尿片和衣服该放在哪儿？那些婴儿背带、汽车安全座椅和婴儿车到底该怎么用？还有，已经荣升为父母的你什么时候才能好好地睡上一觉……
　　在照顾宝宝方面，作为家长的你需要全身心地投入，因为这关系到小宝宝如何生存下去。但是，当宝宝的基本需求得到满足后，即使是那些非常年幼的宝宝也会有更高级的需求—这样宝宝才能更好地发展—那就是与照顾他的人之间进行温馨而有趣的互动。
　　近年来，有很多研究都显示，儿童的自尊心以及与他人建立亲密情感关系的能力在很大程度上都取决于他们和父母之间的关系。亲密而充满爱意的游戏可以大大增进这种亲子关系。事实也的确如此，对那些还没有上学、不会读书，也不会看电视纪录片的小婴儿来说，游戏就是他们学习的主要途径。
　　不可思议的第一年
　　宝宝在出生的第一个年头，将经历巨大的变化和发展—他们的心智、身体和社交意识都在逐步发展、完善。在此期间，他们学会了辨认家庭成员、知道了饼干要放在柜子里，也熟悉了那个有着大大螺旋形滑梯的操场。此外，他们还学会了如何将头抬起、如何用手拿东西，会翻身、会坐、会爬、会站，有些宝宝甚至在1岁前就学会了走路。在宝宝能够开口讲话前，他们就已经能够理解人与人之间的一系列简单交流了—包括一些身体语言（比如爸爸妈妈用摇头表示不可以乱丢食物，而他们张开双臂是代表拥抱）和一些简单的词汇。同时，他们也会用自己独创的婴儿语言来表达内心的需要和感觉。
　　但在宝宝出生的第一年里，最重要的还是让他建立信任感。家长要让宝宝知道，他的基本生理需求都将得到满足，比如食物和衣服。还要让他知道，他周围的环境很安全，身边的人会照顾他，会帮他建立对他人的爱。拥抱、亲吻、晃动和微笑都可以帮宝宝建立信任感。此外，带着宝宝体验各种游戏带给他的快乐也具有同样的效果。
　　对宝宝而言，在婴幼儿时期与家长之间的互动对他的一生都很重要。这其中，宝宝出生的第一个年头又尤为关键，因为他在这一年的收获是最大的。研究人员估计，人类大脑50%的发育是在半岁前完成的，70%是在1岁前完成的。虽然儿童的大脑发育情况会受到遗传因素的影响，但他们日后的智力、情感和身体发育水平在很大程度上都取决于其幼年时期受到的刺激的数量和程度。
　　以上这些关于刺激和智力发展的理论听起来可能很枯燥，好像家长应该对小宝宝进行严格的训练，这样宝宝的发育水平到了某个年龄段才会达到某种特定的程度，其实不然。喜欢做游戏是大部分婴儿的天性—对大部分家长也是一样。虽然有些家长可能不敢和新生儿尽情玩耍，或者对11个月大的宝宝的旺盛精力感到头疼不已，但是作为家长，你一定要记住，刚出生的婴儿并不知道我们生活的这个世界到底有多么美好，这需要你为他展示，这样或许可以让你更有干劲。
　　各种各样的游戏
　　婴儿最初并不知道毛绒玩具抱起来感觉很舒服，不知道捉迷藏是多么有趣，不知道将一个杯子里的水倒进另一个杯子里其实并不容易，更不知道玩具风车转动的时候会发光。将这些游戏和玩具介绍给你的宝宝，同时奉上你的关心、欢笑和鼓励，然后与宝宝一起探索游戏的奥秘、分享游戏的乐趣。通过做游戏还可以告诉宝宝，他已经进入了一个充满欢笑和乐趣的奇妙世界。
　　在宝宝出生的第一年里，家长的另一个任务是要让宝宝成为一个独立的个体。游戏—即使是那些“刺激感官”的游戏—并不是填鸭式的学习，而是要让宝宝尽情地释放自己的天性，从而知道他喜欢什么不喜欢什么，他对各种刺激的忍耐程度和接受能力。有些宝宝很喜欢被家长抱着摇来摇去，有些宝宝对此却会强烈抗拒；有些宝宝喜欢让家长追着自己在屋中四处奔跑，有些宝宝却会被这种行为吓到。为了取得最好的游戏效果，家长应当留心宝宝的反应，让他成为游戏的主导。
　　0月龄及以上
　　乍看之下，新生儿似乎什么都做不了。他还看不到远处的物体、不会抬头，甚至认不出爸爸妈妈的模样。事实也的确如此，新生儿大多对周围的人和事物还没有什么意识。不过俗话说：“人不可貌相。”你怀里的这个小家伙其实正在通过所有感官从周围的环境吸收大量信息。虽然他只能看清大约38厘米以内的景物，而且一时还无法辨认你的模样，但他绝对非常了解你身上的气息、你的抚摸和你的声音（婴儿的听觉、嗅觉、触觉和味觉能力在出生时就已经发育成熟了）。
　　在刚出生的几个月里，宝宝的肌肉控制能力也会稳步增强。2个月左右，他紧握的小拳头会开始放松。如果你将一个摇铃或其他比较轻巧的玩具放进宝宝的手里，他就会弯曲手指试图握住这个玩具。很快，他就会试着用手去拨弄物体—可能是你脖子上戴的项链，可能是小毯子上印着的小兔子。这种动作起初可能是无意识的，但很快就会变成一种自主行为—标志着宝宝开始有能力用自己的双手将物品带入自己的世界。此外，他的社交能力也会飞速发展。在这短短的几个月里，当你对他讲话时，他会很专注地看着你。为了回应不同的外界刺激，宝宝还会通过一系列不同的哭声将你召唤到他身边。等到6周左右，他的表达手段还会更高明，会向你发出咿咿呀呀的声音和微笑。
　　这一阶段的游戏重点其实并不在于玩，而在于感官探索—提供各种素材给宝宝看、听和触摸。低幼时期的亲子游戏还包括很多能够增进亲子感情的活动，比如一些可以安抚宝宝的游戏（比如唱歌）、做鬼脸让宝宝模仿的游戏或是一些帮宝宝练习婴儿版仰卧起坐等互动性较强的游戏。这些互动活动对培养父母与宝宝之间充满爱意的亲密感情很有帮助。
　　这一阶段还有一件事也很重要，那就是家长需要学习何时让宝宝休息。新生儿还不会控制进入其神经系统的刺激量，也不会告诉你他觉得够了。宝宝获得刺激过度的信号包括哭闹、转头、移开视线，以及闭上眼睛。请尊重宝宝的个体需求，让他感到你是在真正理解他、关心他—这对建立信任感非常重要。
　　3个月及以上
　　当宝宝满3个月后，他就已经不再是新生儿了。他现在不但可以抬起头，而且在听到你的声音时还会转过头去看你，兴奋的时候还会手舞足蹈。宝宝这时甚至可能掌握了婴儿表达快乐心情时特有的方式—扭动身体。他会通过微笑、大笑、做鬼脸以及发出咿咿呀呀的声音—当然还会哭—来表达快乐或不快乐的情绪。
　　宝宝在出生3～6个月的时候，会尝试着控制周围的世界，尽管他采用的方法看起来还很稚拙。宝宝已经不再是什么都不会的新生儿了，他现在更加强壮，也更活泼。他会伸出手将自己想要的东西拉到身边，然后将其翻来倒去、丢弃、晃动或是放进嘴里—这些都是宝宝探索世界的方式。这时，游戏对宝宝来说不仅是一种娱乐，更是一种学习和体验—做游戏可以开发宝宝的各种基本技能和自我意识。
　　作为家长，你可能觉得自己在照顾宝宝方面已经变得得心应手了。现在，宝宝在晚上应该会睡得更久，你也已经熟悉了他的情绪、表达方式和“语言”，这一切都使你更有信心将宝宝照顾好。看到自己为宝宝做的事情—一句夸张的问候或一个灿烂的笑容—能够令他咧开小嘴叽叽咯咯地笑出声来，你一定会觉得自己更明白该如何做一位称职的家长了，也更熟悉被我们称为“游戏”的这种不可思议的活动了。
　　你的宝宝这时或许已经可以自己坐起来，躺着的时候可以自己翻身，甚至能够四处翻滚了，这些变化都令宝宝的安全问题变得尤为重要。宝宝不会提前通知你他什么时候会掌握新的能力，所以你无法预料他什么时候能在床上滚来滚去，什么时候会突然有能力自己爬下床，什么时候会钻到沙发下面。
　　宝宝的游戏能力在这一阶段也达到了新的高度。宝宝现在变得更加强壮了，他会很享受歌曲配合下的手部和身体的动作，喜欢会动会响的玩具，喜欢在家长的腿上模仿骑马的动作，还喜欢那些需要借助全身力量才能玩的动感游戏。
　　在陪宝宝做游戏的这几个月内，父母能深切地感受到和宝宝一起做游戏给自己带来的快乐—看着乐不可支的宝宝，你会不由自主地微笑，同时也会深深感受到亲子互动所带来的乐趣。宝宝会用丰富的（而且会愈来愈丰富的）声音，来表达他内心的感受：喜欢被人逗，喜欢听歌谣，喜欢看人的不同表情，喜欢色彩鲜艳的玩具，还喜欢注视你充满爱意的眼神—这是他最喜欢的。
　　……

前言/序言

　　温迪·玛斯.罗尼·科恩·莱德曼博士
　　宝宝的降生是件令人激动而又惊奇的事情。新生儿看起来是那么的柔弱娇小，但事实上他是一个具有一定能力的、复杂的独立个体。从呱呱坠地的那一刻起，婴儿就具有视觉、听觉和嗅觉，而且还对触摸有反应。事实上，婴儿的听力在母亲的子宫中就已经相当成熟了，所以他一出生就可以分辨出母亲的声音。从宝宝第一次深情地注视着你的双眼、转头去寻找你的声音或紧紧依偎在你怀中时，他就想让你知道他是多么渴望你的爱、多么需要你的关怀。
　　在过去的 30年里，我们一直在研究婴幼儿的成长发育、家长如何陪婴儿做游戏、婴儿如何与家长交流沟通——我们非常喜欢这项工作。就我们两个人而言，我们两个家庭共孕育了 6个孩子，这令我们强烈地意识到父母这个角色可以给我们的生活带来很多挑战、快乐和骄傲。我们发现，大部分家长对孩子的期望都是一样的：希望孩子一生幸福而且能够过得充实。我们也发现，有很多不同的路都可以引导我们到达这一目标。
　　我们坚信，合理的家庭教育、良好的亲子关系和寓教于乐的教育方式对早教效果有非常大的影响。近年来，越来越多的科学研究显示，儿童在幼年时期的体验会对其大脑的发育产生强烈的影响，这一研究结果让我们更加坚定了自己的信念。宝宝刚出生时，其大脑的发育程度只有25%，但
　　当宝宝 3岁时，其 90%以上的大脑发育都已经完成。为了让宝宝发挥自己最大的潜力，家长需要为其提供各种丰富有趣的学习体验。
　　“金宝贝”是美国最优秀的早教育儿中心，提倡“有目的地玩”，从而让家长明白，原
　　来游戏才是婴幼儿最重要的学习渠道。通过各种游戏
　　和实践活动，宝宝多方面的能力，比如语言表达能力、解决问题的能力、社交能力都会得到发展。而这种寓教于乐的游戏式学习方式对家长也是很有帮助的。有什么能比宝宝第一次向我们伸出小手带给我们的那种欣喜更令人难以忘怀呢？有什么能比看着宝宝“随乐起舞”带给我们的欢乐更令人欢欣鼓舞呢？有什么能比宝宝第一次模仿我们拍手带给我们的快乐更令人激动不已呢？
　　本书是“金宝贝”的游戏和音乐项目（Play & Music）为家长们奉送的宝贵资源，书中汇集了大量的游戏和歌谣，可以将你和宝宝的互动提高到一个全新的水平。家长与宝宝的互动有助于宝宝的身体、情感和认知的发展，而且——最重要的是——有助于建立亲子间的感情纽带。家长是孩子人生中的第一位，也是最重要的一位老师、伴侣和玩伴。让我们为宝宝的每次积极探索而鼓掌、让我们为宝宝的每个进步而欢呼、让我们在游戏的欢乐气氛中与宝宝共享这短暂的婴儿时光，从而为宝宝缔造一个灿烂辉煌的人生起点！
　　温迪 .玛斯 罗尼 .科恩 .莱德曼

《宝贝的启蒙乐园：0-1岁感知与探索之旅》 点亮初生的智慧，伴随成长的每一个闪光。 0-1岁的宝宝，就像一块等待雕琢的璞玉，他们用好奇的眼睛打量世界，用稚嫩的小手触摸万物，用呀呀的学语表达内心的喜悦。这段时光，是他们感知世界、建立连接、激发潜能的关键时期。每一个微笑，每一次尝试，每一次小小的进步，都凝聚着父母深深的爱与期待。 《宝贝的启蒙乐园：0-1岁感知与探索之旅》并非一本简单的育儿指南，它更像是一场精心设计的亲子互动冒险，旨在为0-1岁的宝宝开启一场丰富多彩的感知与探索之旅。我们深知，在宝宝生命最初的12个月里，他们所接收到的每一个感官刺激，所经历的每一次亲密互动，都将为他们日后的学习能力、情商发展乃至人格塑造打下坚实的基础。因此，本书将目光聚焦于如何通过最自然、最贴近宝宝天性的方式，引导他们认识这个奇妙的世界，从而全面而均衡地促进他们的身心发展。 一、 感官的盛宴：解锁宝宝的感知密码 婴儿早期是感官发展的黄金时期。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，这些最基础的感知能力，如同通往世界的大门，宝宝正是通过它们来理解周围的一切。本书将详细解读不同月龄宝宝的感官发展特点，并提供一系列“玩中学”的感官游戏，让宝宝在轻松愉快的氛围中，充分调动和激发他们的各项感官能力。 视觉的探索： 从黑白到色彩，从平面到立体，宝宝的视觉能力在快速发展。我们将介绍如何利用不同对比度、形状和动态的视觉刺激，例如晃动的拨浪鼓、色彩鲜艳的布书、以及爸爸妈妈富有表情的脸庞，来吸引宝宝的注意力，促进眼球的协调运动，为日后的阅读和学习能力打下基础。书中会提供一些简单易行的DIY视觉玩具建议，以及在日常生活中捕捉视觉焦点的技巧。 听觉的聆听： 宝宝对声音有着天然的敏感。从母亲温柔的哼唱，到自然界悦耳的声音，再到精心挑选的音乐，都能触动宝宝的心灵。我们将指导家长如何通过声音游戏，例如区分不同物品发出的声音、模仿简单的音调、以及在安静的环境中聆听周围的声音，来培养宝宝的听觉辨别能力和对语言的感知能力。书中还会分享一些适合宝宝聆听的古典乐、儿歌以及自然声音的资源推荐。 触觉的体验： 触觉是宝宝认识世界最直接的方式。柔软的毛巾、粗糙的树叶、凉滑的水珠，每一次触摸都是一次全新的体验。本书将提供大量安全、有趣的触觉探索活动，例如“感官箱”的创意搭建（使用不同材质的豆子、米粒、棉花等）、水游戏、沙盘游戏（使用婴幼儿安全的材料）以及抚触按摩技巧。这些活动不仅能丰富宝宝的触觉体验，还能增强他们的手部精细动作和空间感知能力。 嗅觉与味觉的品味： 尽管不如视听触觉直观，但嗅觉和味觉对宝宝的早期发展同样重要。闻到妈妈身上熟悉的味道，品尝到不同食物的滋味，都是宝宝建立情感连接和认识世界的方式。本书将提供一些在家中就可以进行的嗅觉游戏，例如辨别不同的天然植物香气（需确保安全无刺激），以及如何通过母乳或辅食，让宝宝接触到天然、多样的味道，为日后健康的饮食习惯奠定基础。 二、 运动的律动：协调身体，释放天性 0-1岁是宝宝身体运动能力飞速发展的阶段。从最初的抬头、翻身，到爬行、站立，每一次运动的尝试，都伴随着宝宝自信心的增长和身体各项机能的协调发展。本书将围绕宝宝的关键运动里程碑，提供一系列科学、有趣、安全的运动游戏，帮助宝宝安全、自信地掌握各项运动技能。 核心力量的唤醒： 抬头是宝宝运动能力的第一个重要标志。我们将介绍如何通过“俯趴时间”（Tummy Time）的多种趣味玩法，例如在宝宝面前放置有趣的玩具、鼓励他们向两侧转动头部，来锻炼宝宝的颈部和背部肌肉，为翻身和坐立打下坚实的基础。 翻身与坐起的乐趣： 翻身是宝宝从仰卧到俯卧的过渡，是他们开始主动探索世界的重要一步。我们将提供一些温和的引导技巧，帮助宝宝克服对翻身的恐惧，并在成功翻身时给予积极的鼓励。当宝宝能够自主坐起时，我们将引导家长如何通过互动游戏，例如递送玩具、在宝宝周围放置安全的软垫，来增强他们的坐立平衡能力。 爬行的探索： 爬行是宝宝独立行动的开始，也是他们感知空间、发展手眼协调能力的重要途径。本书将提供各种鼓励宝宝爬行的游戏，例如在不同距离放置宝宝喜欢的玩具、用声音引导他们前进、以及在家中创造安全的爬行隧道或迷宫。我们将强调爬行对宝宝大脑发育的重要性，以及如何为宝宝创造一个安全、自由的爬行环境。 站立与迈步的憧憬： 当宝宝开始扶着东西站立，并渴望迈出人生的第一步时，他们已经准备好迎接更大的挑战。本书将提供一些安全、有趣的站立和学步辅助游戏，例如在宝宝前方放置有吸引力的玩具，鼓励他们尝试站立；使用安全的学步玩具（如学步车，但我们会强调其使用的注意事项和潜在的风险）；以及在家长温柔的搀扶下，体验迈步的喜悦。我们将强调尊重宝宝的个体发展节奏，不过度催促，确保每一次尝试都充满安全感和乐趣。 三、 智能的萌芽：认知与语言的初步构建 婴儿早期是大脑飞速发育的时期，他们通过观察、模仿、互动来构建对世界的初步认知，并开始理解和使用语言。本书将提供一系列启发宝宝认知能力和语言发展潜能的游戏。 认知世界的启蒙： 宝宝通过对事物的观察和互动，逐渐认识到物体具有恒常性（即物体即使消失在视线中也依然存在），并开始理解简单的因果关系。我们将介绍如何通过“躲猫猫”游戏、提供不同形状和材质的积木、以及观察和模仿宝宝的行为，来激发他们的认知能力。 语言的种子： 语言是交流的基础。从咿呀学语到第一个单词，宝宝的语言发展是一个循序渐进的过程。本书将强调早期语言环境的重要性，例如多和宝宝交流、用清晰简洁的语言描述事物、重复词汇、以及通过绘本阅读来激发宝宝对语言的兴趣。我们将提供一些简单的互动式语言游戏，例如“指物说名”、“模仿发音”等。 情感的连接与社会性初探： 0-1岁的宝宝也在学习如何与他人建立连接，理解和表达基本的情绪。本书将强调亲子互动在情感发展中的核心作用，例如通过拥抱、微笑、眼神交流来回应宝宝的需求，以及在游戏中引导宝宝体验快乐、安全等情绪。我们也会提供一些简单的游戏，帮助宝宝初步理解“分享”的概念，例如在玩耍中轮流递送玩具。 四、 安全与健康的守护：让爱与智慧并行 在追求游戏乐趣的同时，宝宝的安全与健康永远是第一位的。本书将融入大量的安全指导和健康育儿理念。 游戏环境的安全： 从玩具的选择到居家环境的布置，都将有详细的安全建议，例如选择无毒、无锐利边缘的玩具，确保宝宝活动区域的地面柔软且无障碍物。 喂养与睡眠的智慧： 针对0-1岁宝宝的喂养和睡眠特点，本书将提供科学的建议，例如母乳喂养的好处、辅食添加的原则、以及如何为宝宝建立规律的睡眠习惯。 常见问题的应对： 对于宝宝成长过程中可能遇到的常见问题，例如出牙期的不适、轻微的感冒等，本书将提供一些温和、有效的居家护理建议，并强调何时需要寻求专业的医疗帮助。 《宝贝的启蒙乐园：0-1岁感知与探索之旅》 是一本充满爱与智慧的书籍，它不是要将宝宝塑造成一个“天才”，而是要成为家长在育儿道路上的良师益友，帮助您更好地理解宝宝的需求，更科学地引导宝宝成长，更重要的是，让您在陪伴宝宝度过生命最初的宝贵时光里，收获满满的喜悦与成就感。 让我们一起，为宝贝开启一段充满无限可能的奇妙旅程！

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在内容深度上简直是浅尝辄止，流于表面，根本无法满足我这种对早期教育抱有较高期望的父母。它似乎只是将一些零散的、未经系统组织的育儿小窍门堆砌在一起，缺乏一条清晰、连贯的、符合婴儿发展里程碑的引导脉络。比如，它提到了“声音刺激”，但并没有具体指导家长如何根据不同月龄，选择合适的音调、节奏和环境噪音进行科学的听觉训练，只是泛泛而谈地建议“多和宝宝说话”。这种指导性的缺失，使得家长在使用时如同盲人摸象，不知道如何将理论转化为有效的日常实践。我更希望看到的是，能够结合神经科学前沿研究，提供具体到分钟级的活动方案，而不是这种空泛的口号式建议。翻完这本书，我感觉自己获取的知识量，还不如在网上随便搜索几个育儿论坛的精华帖，实在令人失望透顶。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其枯燥乏味，仿佛是上个世纪的教科书重新排版而成，完全没有体现出对“0-1岁”这个特殊群体的亲切感和趣味性。那些描述性的文字，专业术语堆砌过多，逻辑结构也显得僵硬和刻板，读起来让人昏昏欲睡。对于需要从中汲取灵感、寻找亲子互动乐趣的家长来说，这本书提供的更多是阅读压力而非精神愉悦。它更像是一份冷冰冰的说明书，而不是一本充满爱与互动的指南。我本期望能从中找到一些激发想象力的描述，一些能够让我在给宝宝朗读时，声音和表情都变得生动起来的引导。然而，它提供的语言素材，过于正式和严肃，让人感觉好像在进行一项严肃的学术研究，而不是享受和宝宝共同成长的美好时光。

评分☆☆☆☆☆

从一个实用性的角度来看，这本书的适用性和可操作性极差，简直是给新手父母添堵。它似乎是为那些时间充裕、且拥有大量玩具和辅助资源的家庭编写的，完全脱离了我们这种需要兼顾工作和家庭的普通父母的日常状态。很多所谓的“游戏”都需要复杂的道具准备，比如需要特定大小的布料、需要自制某种复杂的结构，光是准备这些材料和设置环境，就已经耗费了大量精力，等孩子愿意配合的时候，可能早就错过了最佳的互动时机。真正好的早教书，应该能让你在任何碎片时间，比如排队、等车、或者仅仅是换尿布的间隙，就能轻松地、自然地融入到亲子互动中，实现“无缝衔接”的教育。这本书的设计思路显然是失败的，它要求家长为了一个活动而刻意制造环境，这违背了融入式教育的初衷。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是灾难，完全没有考虑到0-1岁婴儿的认知特点和家长的实际需求。内页的色彩搭配极其单调，很多插图模糊不清，辨识度很低，孩子根本提不起兴趣去观察和互动。更别提那些所谓的“游戏”设计了，完全是成人视角下的臆想，缺乏科学的育儿理论支撑。比如，有一页让孩子去抓一个复杂的几何图形，对于尚未建立精细动作的婴儿来说，这根本不现实，只会增加挫败感。再者，纸张的质量也让人不敢恭维，太薄了，随便一撕就烂了，对于喜欢啃咬和探索的宝宝来说，安全隐患巨大。我期待的是那种色彩鲜明、材质安全、能够促进宝宝视觉和触觉发育的互动书籍，而这本完全是反向操作，让人感觉像是随便拼凑出来的廉价品，完全不值这个价位，简直是浪费时间，对孩子的早期启蒙没有任何正向的引导作用，反而可能因为其低质量的刺激而产生负面影响。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“创新性”体现在它对现有早教理念的某种程度的误读和扭曲上。它似乎过度强调了“训练”和“目标达成”，而忽略了0-1岁婴儿发展的核心要素——安全依恋的建立、情绪的稳定发展以及在自由探索中建立的自主意识。例如，书中关于“模仿”的章节，过于强调即时反馈和对动作的精准矫正，却完全没有提及在非结构化游戏中，孩子通过自主模仿建构自我身份认同的重要性。这种过度干预和量化考核的倾向，反而可能扼杀孩子天然的好奇心和探索的乐趣，将亲子互动变成了一种任务导向的苦差事。真正的早期教育，应该是润物细无声的，是尊重孩子个体节奏的，这本书的理念显然是跑偏了，更像是为“别人家的孩子”定制的，与我家宝宝的自然发展轨迹格格不入。

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢的一本书非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

里面很多小游戏可以跟宝宝玩。丰富一下业余生活

评分☆☆☆☆☆

信赖京东，速度快，质量有保证。我现在东西都在京东上买。

评分☆☆☆☆☆

把养宝宝当个考试准备

评分☆☆☆☆☆

宝宝四个月，实用，下次再来

评分☆☆☆☆☆

送货快，东西好，买好货上京东没错！！！！

评分☆☆☆☆☆

挺不错的书。好评

评分☆☆☆☆☆

非常好非常满意非常不错非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

书不错，里面的游戏操作性强，还注明锻炼宝宝哪方面的能力。就是有点儿贵～