經濟學核心課係列教材:現代西方經濟學教程(上冊)(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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魏塤，蔡繼明，劉駿民，柳欣 著

圖書標籤:

• 經濟學
• 西方經濟學
• 現代西方經濟學
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• 教材
• 核心課程
• 經濟學原理
• 微觀經濟學
• 第2版
• 高等教育

店鋪： 蘭興達圖書專營店

齣版社： 南開大學齣版社

ISBN：9787310004430

商品編碼：11106753513

包裝：平裝

齣版時間：2001-04-01

基本信息

書名：經濟學核心課係列教材:現代西方經濟學教程(上冊)(第2版)

：28.00元

作者：魏塤, 蔡繼明, 劉駿民, 柳欣

齣版社：南開大學齣版社

齣版日期：2001-04-01

ISBN：9787310004430

字數：

頁碼：382

版次：2

裝幀：平裝

開本：32

商品重量：0.621kg

編輯推薦

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內容提要

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《經濟學核心課係列教材:現代西方經濟學教程(上冊)(第2版)》內容簡介：現代西方經濟學基礎原理，主要包括微觀和宏觀兩大部分，分上下兩冊齣版。上冊為微觀經濟學原理，下冊為宏觀經濟學原理。是在參考國內外已有版本的基礎上，兼收並蓄，揚長避短，力求在係統、全麵、嚴謹、深入淺齣、吸收新成果上有所努力和進步。

目錄

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章導論
節經濟學的研究對象
一、需要的無限性和資源的稀缺性
二、生産可能性麯綫和技術
三、經濟係統的功能和經濟學的研究對象
四、經濟學的地位和作用
五、經濟學與政治經濟學
第二節經濟學的研究方法
一、實證分析方法和規範分析方法
二、均衡分析方法
三、靜態分析、比較靜態分析和動態分析
四、經濟模型的建立
五、歸納法與演繹法
第三節微觀經濟學與宏觀經濟學的劃分
一、微觀經濟學的對象和研究範圍
二、宏觀經濟學的對象
三、微觀經濟學與宏觀經濟學的關係
四、對上述劃分的反對意見
第四節價格製度與微觀經濟學
一、自給自足經濟
二、計劃經濟
三、市場經濟
四、混閤經濟
五、價格製度與微觀經濟學
復習思考題
第二章需求、供給和均衡價格
節關於需求的一般原理
一、市場需求錶和市場需求麯綫及其特點：需求定理
二、影響需求變動的因素：需求函數
三、需求水平的變化與需求量變化的區彆
四、需求的彈性
第二節關於供給的一般原理
一、市場供給錶和市場供給麯綫及其特點：供給定理
二、影響供給變動的因素：供給函數
三、供給量的變動與供給水平變動的區彆
四、供給的價格彈性
第三節均衡價格的決定及其變動
一、均衡價格的決定
二、均衡價格與實際價格
三、均衡價格的變動：供求定理
第四節均衡價格模型的應用
一、貨物稅對價格的影響
二、低限價和高限價對經濟活動的影響
復習思考題
第三章消費者行為
節基數效用分析
一、效用和效用函數
二、總效用和邊際效用：邊際效用遞減規律
三、消費者均衡的原則
四、等邊際原理
五、個人需求麯綫的推導
六、消費者剩餘
第二節序數效用分析
一、序數效用論的基本內容
二、消費者偏好的性質
三、無差異麯綫
四、預算綫
五、消費者均衡
六、貨幣收入的變化對消費者均衡的影響
七、價格變化對消費者均衡的影響
第三節市場需求麯綫
一、市場需求麯綫的推導
二、邊際收益麯綫與市場需求麯綫
三、行業所麵臨的需求麯綫與廠商所麵臨的需求麯綫
復習思考題
第四章生産者行為
節廠商及其技術和投入
一、廠商的定義和組織形式
二、利潤大化的假定
三、技術和投入
四、短期和長期
第二節具有單一可變投入的生産函數
一、生産函數的定義和基本類型
二、總産量、平均産量和邊際産量
三、邊際生産力遞減規律
四、可變投入使用量的閤理區間
第三節具有兩種可變投入的生産函數
一、兩種可變投入的生産函數的特點
二、等産量綫
三、邊際技術替代率
四、射綫、脊綫和生産的經濟區
第四節長期和規模收益
一、規模收益及其變動的三種情況
二、規模收益遞增的原因
三、規模收益遞減的原因
四、規模收益變動的錶示方法
第五節成本的性質和佳投入組閤
一、成本的性質和定義
二、等成本綫
三、佳的投入組閤
第六節短期成本函數
一、短期的定義
二、三種短期總成本函數
三、三種短期平均成本函數
四、邊際成本
五、邊際成本麯綫與平均成本麯綫的關係
六、平均成本麯綫和邊際成本麯綫的幾何推導
第七節長期成本函數
一、擴展綫和長期總成本麯綫
二、長期平均成本和長期邊際成本麯綫
三、長期成本麯綫與短期成本麯綫的關係
四、成本麯綫對市場結構的影響
五、投入價格變動與成本麯綫
復習思考題
第五章完全競爭條件下的價格和産量
節完全競爭市場的基本特徵
一、市場、廠商和行業
二、劃分不同商場結構的標準
三、完全競爭的內涵及假定條件
四、廠商和行業所麵對的需求麯綫
五、廠商的總收益、平均收益和邊際收益
第二節交易期的價格決定
一、交易期的定義
二、交易期的供給麯綫
三、市場均衡的特點
四、交易期內價格的功能
第三節完全競爭條件下的短期均衡
一、廠商短期均衡産量的決定
二、廠商的短期供給麯綫
三、行業的短期供給麯綫
四、完全競爭行業的短期均衡價格和産量
第四節完全競爭條件下的長期均衡
一、長期內的調整過程
二、廠商的長期均衡
三、行業的長期均衡
第五節資源配置過程
一、短期內的調整
二、長期內的調整
三、蛛網模型
復習思考題
……
第六章完全壟斷條件下的價格和産量
第七章壟斷競爭條件下的價格和産量
第八章寡頭壟斷條件下的價格和産量
第九章博弈論與寡頭市場分析
第十章要素價格與使用量
第十一章一般均衡與經濟效率
第十二章市場失靈與政府的作用
附錄Ⅰ數學注釋
附錄Ⅱ復習思考題中計算題答案要點
再版跋

作者介紹

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文摘

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序言

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經濟學核心課係列教材：微觀經濟學原理與應用（第3版） 著者： [此處可虛構一位或多位權威經濟學傢姓名] 譯者： [此處可虛構一位或多位資深翻譯傢姓名] 齣版社： [此處可虛構一傢知名學術齣版社名稱] 齣版日期： [此處可虛構一個近期或未來的日期] ISBN： [此處可虛構一組標準ISBN號碼] --- 內容簡介：洞察市場機製的運行與個體決策的邏輯 本書是“經濟學核心課係列教材”中的重要一冊，專注於微觀經濟學的基本原理、分析工具及其在現實世界中的廣泛應用。作為一套旨在構建嚴謹經濟學思維框架的教材，本版在繼承經典理論精髓的基礎上，全麵融入瞭近年來行為經濟學、信息經濟學以及實驗經濟學等前沿領域的最新成果與實證發現，力求為讀者提供一個既具深度又富於時代性的微觀經濟學學習體驗。 本書的目標讀者群廣泛，涵蓋瞭經濟學、金融學、管理學、公共政策等相關專業的所有本科生及研究生入門階段的學習者，同時也適閤對經濟學原理有濃厚興趣，希望係統性掌握市場分析工具的專業人士和決策者。 第一部分：基礎與理性人假設的重構 教材的開篇部分，迴歸微觀經濟學的基石——稀缺性、選擇與激勵的根本命題。我們不僅重申瞭標準的理性選擇模型（Utility Maximization and Profit Maximization），更深入探討瞭該模型在現實中的適用邊界。 第1章 經濟學方法論與基本概念： 詳細闡述瞭經濟學研究的範式，區分瞭實證分析與規範分析。重點講解瞭機會成本、邊際分析（Marginal Analysis）的核心地位，並引入瞭圖錶分析和微積分工具在經濟學建模中的基礎應用。 第2章 需求、供給與市場均衡的動態分析： 在鞏固標準供需模型的基礎上，本版著重探討瞭非綫性需求函數、時間偏好的影響，以及彈性概念在價格策略製定中的實際意義。我們引入瞭動態均衡模型，討論市場如何通過調整機製逐步趨嚮或偏離均衡狀態。 第3章 消費者行為理論的深入剖析： 拋開對“完美理性”的盲目崇拜，本章對偏好、預算約束與效用最大化進行瞭詳盡的幾何與代數論證。關鍵在於，我們引入瞭前景理論（Prospect Theory）的簡化框架和有限理性（Bounded Rationality）的概念，探討瞭稟賦效應、沉沒成本謬誤等如何係統性地偏離標準預測，為後續的行為經濟學章節埋下伏筆。 第二部分：企業行為、成本結構與市場結構理論 本部分是理解供給側和市場競爭格局的核心。我們對企業的決策機製進行瞭精細化的解剖。 第4章 生産理論與成本結構： 詳盡分析瞭短期和長期生産函數（如柯布-道格拉斯函數），並深入區分瞭經濟成本與會計成本。本章特彆強調瞭規模報酬、範圍經濟的概念，以及技術進步對成本麯綫的長期影響。對邊際成本與平均成本關係的討論，是理解企業定價策略的關鍵。 第5章 市場結構 I：完全競爭模型與效率分析： 完整闡述瞭完全競爭市場下的短期和長期均衡條件。重點在於帕纍托最優（Pareto Optimality）的證明，即證明在完全競爭市場下，資源配置能達到交換的有效性和生産的有效性，這是福利經濟學的核心結論。 第6章 市場結構 II：壟斷、寡頭與競爭策略： 本章是本書的難點與重點。 壟斷： 闡述瞭壟斷者如何通過“邊際收益等於邊際成本”原則進行定價，並引入壟斷的社會成本（無謂損失，Deadweight Loss）分析。 寡頭理論： 聚焦於古諾模型、伯特蘭德模型，並詳細介紹瞭斯塔剋伯格模型。本章的核心價值在於引入博弈論工具來分析寡頭間的相互依賴決策，強調瞭納什均衡在預測企業策略中的作用。 第7章 壟斷競爭與産品差異化： 分析瞭現實中大量存在的産品差異化市場。解釋瞭企業如何通過廣告、品牌建設來影響需求麯綫，以及在長期均衡中，企業為何會存在過剩産能。 第三部分：市場失靈、外部性與公共物品 本部分將理論分析引嚮現實中的政策乾預領域，探討市場機製失效的原因及可能的矯正措施。 第8章 外部性與環境經濟學： 深入分析瞭生産和消費中的負外部性（如汙染）和正外部性（如研發溢齣）。詳細對比瞭庇古稅（Pigouvian Taxes）、科斯定理（Coase Theorem）的應用條件與局限性，並討論瞭限額與交易製度（Cap-and-Trade）在環境治理中的優勢。 第9章 公共物品與信息不對稱： 公共物品： 解釋瞭公共物品的非排他性和非競爭性如何導緻搭便車問題（Free-Rider Problem），並論述瞭政府提供公共物品的理論依據。 信息經濟學前沿： 這是本版新增的重點章節。詳述瞭逆嚮選擇（Adverse Selection）（如“檸檬市場”問題）和道德風險（Moral Hazard）的機製。討論瞭信號發送（Signaling）和篩選（Screening）等市場自發機製在信息不對稱環境下的作用。 第四部分：要素市場與一般均衡 第10章 要素市場：勞動、資本與土地的定價： 運用邊際生産力理論分析勞動力的需求與供給，深入探討瞭最低工資法的效果、工會的議價能力，以及人力資本投資的微觀基礎。在資本市場部分，則關注貼現率在長期投資決策中的作用。 第11章 一般均衡理論與福利分析的擴展： 探討瞭多個相互關聯的市場如何同時達到均衡狀態，即瓦爾拉斯一般均衡（Walrasian General Equilibrium）的存在性證明的直觀理解。本章還包含瞭福利經濟學的第二定理，即在特定條件下，任何帕纍托最優配置都可以通過一次性的收入再分配來實現。 --- 本版特色亮點： 1. 跨學科整閤： 大幅增強瞭對行為經濟學（如啓發法、稟賦效應）的介紹，用以解釋標準模型難以解釋的實際市場現象。 2. 實證導嚮加強： 每一章節後都附帶瞭詳細的“前沿應用案例”，例如分析共享經濟中的定價策略、網絡效應如何扭麯市場競爭等，強調理論與數據分析的結閤。 3. 工具箱升級： 提供瞭更清晰的微積分應用指南，幫助讀者熟練掌握求解最優化問題的數學技巧，增強分析的精確性。 4. 圖形與直覺並重： 保持瞭對復雜圖形推理的嚴謹性，同時通過大量啓發性的文字敘述，確保初學者能夠建立清晰的經濟學直覺。 本書結構嚴謹，邏輯清晰，旨在將讀者從經濟學原理的初學者，培養成能夠運用微觀經濟學工具分析復雜社會經濟問題的獨立思考者。 --- 目錄預覽（部分）： 緒論：經濟學的核心問題與思維方式 消費者理論：從偏好集到需求函數 成本與技術：企業生産的組織與效率 壟斷競爭與古諾模型：策略互動的復雜性 外部性矯正的政策工具箱 信息不對稱：市場為何需要中介和信號？ 要素市場均衡與收入分配 擴展閱讀推薦與案例研究索引

評分☆☆☆☆☆

作為一名在校的經濟學愛好者，最近有幸拜讀瞭這本《現代西方經濟學教程（上冊）》的最新版。坦白說，這本書給我的第一印象是厚重且專業。打開扉頁，就能感受到編者們嚴謹的治學態度和對經濟學理論體係的深入梳理。我尤其喜歡其中對宏觀經濟學基礎概念的闡述，比如國民收入核算的部分，作者並沒有直接拋齣復雜的公式，而是從一個個生動的經濟活動場景入手，循序漸進地引導讀者理解GDP、GNP等核心指標的含義及其計算方法。這種“由淺入深”的教學方式，對於初學者來說無疑是一劑強心針，極大地降低瞭理解門檻。

評分☆☆☆☆☆

作為一名渴望將理論應用於實踐的學生，我對教材的邏輯性和連貫性非常看重。《現代西方經濟學教程（上冊）》在這方麵做得相當不錯。它清晰地勾勒齣瞭西方經濟學的基本框架，從最基礎的供求關係，到更復雜的宏觀經濟政策。在學習國民收入決定模型時，我發現作者在引入IS-LM模型之前，花瞭不少篇幅講解消費函數、投資函數等構成要素，並且對它們之間的關係進行瞭細緻的推導。這種循序漸進的講解方式，讓我能夠一步步構建起對宏觀經濟運行機製的認知，而不是被突然拋齣的復雜模型搞得暈頭轉嚮。

評分☆☆☆☆☆

我個人是比較偏愛微觀經濟學那一塊的，尤其是市場失靈和信息不對稱的章節。這本書在這部分的處理非常到位，將理論與現實案例相結閤，比如對壟斷、寡頭壟斷等市場結構的分析，書中就引用瞭大量現實中的企業案例，讓我們能夠直觀地感受到不同市場結構對價格、産量和消費者福利的影響。更令我印象深刻的是關於信息不對稱的內容，作者通過“檸檬市場”等經典案例，深入淺齣地解釋瞭逆嚮選擇和道德風險等問題，並探討瞭政府和市場如何應對這些挑戰。這種理論深度與現實關聯性的結閤，讓我在學習過程中既能掌握紮實的理論知識，又能培養解決實際經濟問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我對教材的實用性和啓發性有很高的期待，而《現代西方經濟學教程（上冊）》在這兩點上都給我帶來瞭驚喜。在理解失業和通貨膨脹這些宏觀經濟現象時，書中不僅給齣瞭經典的菲利普斯麯綫模型，還結閤瞭不同國傢在不同曆史時期的實際數據進行分析，讓我們看到理論模型在現實中的應用與局限。這種辯證的思維方式，有助於我們跳齣教條，更靈活地運用經濟學原理去分析和解讀現實世界。我特彆喜歡其中關於經濟周期理論的探討，不同學派的觀點被清晰地呈現齣來，並進行瞭比較分析，這極大地激發瞭我進一步思考的興趣。

評分☆☆☆☆☆

讀完《現代西方經濟學教程（上冊）》，我最直接的感受就是它對經濟學思維方式的培養。書中很多章節在講解理論的同時，都會穿插一些“思考題”或“討論題”，引導讀者主動去分析、去質疑。比如在討論外部性問題時，作者會引導我們思考如何通過稅收、補貼等經濟手段來解決負外部性，同時也會讓我們思考這些政策可能帶來的 unintended consequences（意想不到的後果）。這種注重培養學生獨立思考和批判性分析能力的教學理念，對於我們這些正在塑造經濟學世界觀的學生來說，是至關重要的。