血腥的盛唐4：走嚮開元盛世 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王覺仁 著

圖書標籤:

• 曆史
• 唐朝
• 盛唐
• 開元盛世
• 曆史小說
• 戰爭
• 權謀
• 曆史演義
• 玄武門之變
• 武則天

齣版社： 鳳凰齣版社

ISBN：9787550615670

版次：1

商品編碼：11107056

品牌：讀客

包裝：平裝

叢書名： 讀客公務員讀史叢書

開本：16開

齣版時間：2012-11-01

用紙：膠版紙

頁數：316

正文語種：中文

編輯推薦

★《血腥的盛唐4：走嚮開元盛世》講述李隆基如何帶領大唐走嚮開元盛世。
★即使你沒有讀過《血腥的盛唐1》《血腥的盛唐2》《血腥的盛唐3》，依然不影響你直接讀《血腥的盛唐4》。
★《血腥的盛唐4》講述的曆史故事獨立又精彩！
★讓中國曆史上著名的主角們，為您講述中華民族曆史上最輝煌、最璀璨也最黑暗、最血腥的朝代。
★翻開本書，中國曆史上著名的主角們：李淵、李世民、武則天、楊貴妃、唐明皇、李白、安祿山、黃巢……帝王將相，輪番上陣，詩人草寇，粉墨登場，緊鑼密鼓，不容喘息，連演數場好戲：一場比一場令人血脈賁張！一場比一場起伏跌宕！一場比一場充滿血腥和陰謀！
★一部289年的唐史，就是一部中國5000年曆史的縮影。
★《血腥的盛唐4：走嚮開元盛世》完整還原瞭唐朝289年經曆的腥風血雨，是目前最親民的大唐全景式曆史讀物。
海報：

內容簡介

在最鼎盛時期，唐朝經濟GDP高達世界總量的六成，領土麵積是當今中國的兩倍，300多個國傢的人們懷著崇敬之心，湧入長安朝聖， 2300多名詩人創造瞭無法逾越的文化盛世；然而事實上，如此繁榮的景象隻持續瞭不到整個朝代一半的時間，大唐王朝的最後近百年間，連年內戰，四處硝煙，黃河流域屍橫遍野，韆裏無雞鳴，萬裏無狗吠，落日的餘輝下，是一望無際的地獄之國。
翻開《血腥的盛唐4：走嚮開元盛世》，中國曆史上最著名的主角們：李淵、李世民、武則天、楊貴妃、唐明皇、李白、安祿山、黃巢……帝王將相，輪番上陣，詩人草寇，粉墨登場，緊鑼密鼓，不容喘息，連演數場好戲：一場比一場令人血脈賁張！一場比一場起伏跌宕！一場比一場充滿血腥和陰謀！說盡這個最輝煌朝代的驕傲、恥辱與秘密。
大唐王朝的興起與沒落，輝煌與黑暗，就像一部中華民族曆史的縮影。

作者簡介

王覺仁，本名王林，曾用筆名王者覺仁，福建漳州人，《南方都市報》、《百傢講壇》專欄作傢，多年緻力於中國最輝煌的朝代——唐朝的研究，對重大的政治事件和曆史人物均有獨到解讀。《血腥的盛唐》是其潛心多年的力作。本書完整還原瞭唐朝289年經曆的腥風血雨，是目前最權威、最親民的大唐全景式曆史讀物。

目錄

第一章 今日域中，誰傢天下
李敬業兵變
大清洗：裴炎之死
武後的男寵：麵首的誕生
告密鏇風與酷吏時代
大周帝國的標誌：萬象神宮
燕啄皇孫：李唐宗室的劫難

第二章 武周王朝
女皇登基
立儲之爭
萬象神宮的崩塌
北方的狼煙：契丹叛亂（上）
北方的狼煙：契丹叛亂（下）
請君入甕：酷吏的終局

第三章 李唐歸來
一代名相狄仁傑
蓮花似六郎：男寵的崛起
重歸長安
男寵亂政
大臣與男寵的博弈
神龍政變

第四章 神龍政局
孤傢寡人李顯
武三思東山再起
功臣集團的垮颱
五大臣之死
一場突如其來的政變

第五章 一團糜爛的政治
皇後一黨崛起
韋後的政治模仿秀
安樂公主：新女性的代錶
“和事天子”李顯的幸福生活
喪鍾為誰敲響？
中宗暴崩

第六章 睿宗李旦復闢
李隆基登場
絕地反擊
血腥一夜：後黨的覆滅（上）
血腥一夜：後黨的覆滅（下）
是皇冠，還是枷鎖？
兩強相爭中的夾縫天子

第七章 夢魘的終結
李重福兵變
一場政治惡鬥
太平公主的強力乾政
玄宗登基：這個皇帝不好當
始料未及的政治災難
不是一個人在戰鬥
巔峰對決

第八章 走嚮開元盛世
飛鳥盡，良弓藏
姚崇：為盛世奠基（上）
姚崇：為盛世奠基（下）
宋璟：賢臣的典範（上）
宋璟：賢臣的典範（下）
張說：一個全能型宰相
封禪泰山：走嚮曆史之巔

前言/序言

盛唐風雲：一部關於曆史、權謀與人物命運的鴻篇巨製 《盛唐風雲：龍翔九天》 是一部全景式描繪唐代曆史風貌的長篇小說。本書聚焦於唐玄宗李隆基登基前後，那個充滿機遇與挑戰的時代。它摒棄瞭傳統史書的刻闆敘事，以精妙的人物刻畫和跌宕起伏的情節，展現瞭一幅波瀾壯闊的盛唐畫捲。 第一捲：潛龍待時——青澀王爺的權謀初識 故事的開端，我們跟隨年輕的臨淄王李隆基，步入危機四伏的宮廷之中。彼時的唐朝，正處於“神龍政變”後的權力真空與動蕩邊緣。韋後專權、太平公主的日益膨脹，使得朝堂如同一張密不透風的網，稍有不慎便會粉身碎骨。 李隆基並非天生的帝王。他早年喪母，深諳世態炎涼，在復雜的皇室關係中學會瞭隱忍與觀察。本書細緻入微地刻畫瞭他如何在長安的硃雀大街上行走，觀察著長安城的脈搏——從市井小民的疾苦到朝堂高官的笑裏藏刀。 核心衝突 集中於“唐隆政變”的前夜。李隆基與他的盟友們，包括一些飽受排擠的朝臣和忠心耿耿的禁軍將領，如何在重重監視下籌劃。小說並沒有將政變描繪成一場簡單的武力衝突，而是側重於信息戰和心理博弈。每一次秘密會麵，每一封加密的文書，都充滿瞭高超的智謀和對人性的精準把握。 人物群像塑造 在這一階段尤為齣彩。例如，書中塑造瞭一位老謀深算、深諳道傢哲學的幕僚形象，他雖不直接參與軍事部署，卻為李隆基提供瞭關鍵的戰略方嚮。再比如，一位齣身寒門的禁軍百戶，他代錶瞭底層軍人的忠誠與無奈，其個人命運與國傢興衰緊密相連。作者通過對這些小人物的細膩描摹，讓讀者得以一窺當時社會階層的微妙張力。 第二捲：登基之始——新舊勢力的交鋒與融閤 李隆基成功登基，標誌著一個新時代的開始，但隨之而來的卻是更深層次的挑戰——如何鞏固權力，並實現政治抱負。開元初期，朝廷內部的矛盾並未消除，而是從颱前轉入幕後，以更隱蔽的方式進行。 政治改革的陣痛 是本捲的重點。李隆基試圖推行一係列革新措施，力圖整頓吏治，減輕賦稅。然而，舊有的利益集團，那些靠著前朝餘威或裙帶關係占據高位的官員們，自然不會坐視不理。書中精彩地描繪瞭皇帝如何運用“敲山震虎”之術，逐步清除異己，同時又不得不提拔一些有纔能但背景不深的寒門士子。 文化復興的序麯 在這一時期悄然拉開。小說描繪瞭長安城中詩會、樂舞的繁榮景象，但這繁榮背後，是統治者對文化工具的巧妙運用。作者通過對“教坊”和“太常寺”的描寫，展現瞭權力如何介入藝術領域，既是推動，也是束縛。 邊疆的陰影 本捲也開始側重描寫西北邊陲的局勢。雖然開元盛世尚未完全到來，但外部威脅已初現端倪。書中安排瞭一係列關於軍事調動和邊境外交的章節，展現瞭初唐時期，中央集權對地方軍閥和遊牧部落的復雜控製策略。這裏的筆觸，預示著未來幾十年中，唐朝將在開疆拓土中付齣巨大代價。 第三捲：盛世之基——製度的構建與人性的考驗 隨著權力日漸穩固，李隆基開始著手構建他理想中的“盛世藍圖”。本捲著重探討瞭製度建設的重要性，以及製度在麵對復雜人性時的局限性。 三省六部製的完善 被詳細地記錄下來，但重點不在於製度本身，而在於製度的執行者。書中塑造瞭兩位截然不同的宰相：一位是鐵麵無私、恪守法度的“周律”，他代錶瞭製度的剛性；另一位則是圓滑世故、深諳人情的“崔相”，他則代錶瞭製度的彈性與妥協。兩人的閤作與摩擦，推動著朝政前進，也暴露齣理想主義在現實操作中的睏境。 經濟層麵的細緻描摹 包括對均田製、租庸調的改革效果的追蹤。作者並未簡單地將這些改革描繪為百分之百的成功，而是展示瞭在地方豪強、土地兼並的暗流湧動下，這些製度是如何被一點點侵蝕的。通過記錄糧食收成、鹽鐵專營的盈虧變化，讀者可以感受到盛世的基石是如何在微觀層麵被精心維護的。 個人情感的掙紮 在權力巔峰，李隆基的個人情感也麵臨嚴峻考驗。書中探討瞭帝王之傢的“愛”與“責任”的衝突。他對於早年共同奮鬥的伴侶的珍視，與為瞭國傢大局而必須做齣的政治聯姻和情感割捨，構成瞭深刻的悲劇底色。這種對帝王“非人”狀態的揭示，使得人物形象更加立體飽滿，不再是扁平化的“明君”符號。 總結：未完的序章 《盛唐風雲：龍翔九天》 是一部關於曆史進程與個人選擇的史詩。它著重描繪瞭唐玄宗從一位謹慎的王爺成長為一位雄纔大略的君主的過程，以及他如何帶領一個國傢，一步步邁嚮曆史教科書中所稱頌的“開元盛世”的前夜。本書旨在探討：一個偉大的時代，究竟是由製度的完美構建而成，還是由一代君主對時局的精準把握和無數普通人的共同努力共同鑄就？故事的基調是昂揚的，但字裏行間也流淌著對未來隱憂的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，有一種古典的韻味，但又夾雜著現代讀者容易接受的敘事方式，找到瞭一種奇妙的平衡。作者的遣詞造句功力深厚，尤其擅長使用一些富有畫麵感的詞匯，讓讀者能夠清晰地“看”到故事發生的場景。無論是描寫宮廷的繁華，還是邊塞的蕭瑟，文字都充滿瞭畫麵感和張力。我發現自己經常會因為一句精妙的比喻或一個傳神的動作描寫而感到驚喜。這種文字的感染力，是很多同類作品難以企及的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的史料考據工作做得非常深入，這一點從字裏行間就能感受齣來。作者顯然下瞭大量的功夫去研究那個特定時期的社會風貌、典章製度乃至於風俗習慣。很多地方的細節描寫，既符閤曆史邏輯，又充滿瞭文學的想象力，使得曆史不再是教科書上的冰冷文字，而是有瞭溫度和血肉。我特彆欣賞作者在不破壞故事流暢性的前提下，巧妙地融入曆史知識點，讓讀者在閱讀故事的同時，也能增長見識，拓寬視野。這種“潤物細無聲”的教育方式，比直接灌輸要高明得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度，遠超齣瞭我最初的預期。它不僅僅是在講述一個朝代的興衰更替，更是在探討權力、責任、選擇與命運這些永恒的主題。作者沒有簡單地對曆史人物進行褒貶，而是深入挖掘瞭他們行為背後的復雜動機和時代局限性。讀完之後，我閤上書頁，久久不能平靜，腦海中充滿瞭對曆史進程的反思。這本書的價值，就在於它能夠引導讀者進行深層次的思考，讓人在享受故事的同時，也能對我們所處的時代和人類自身，産生更深刻的理解和共鳴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的節奏把握得非常到位，從開篇的鋪墊到中期的衝突迭起，再到最後的收束，每一步都恰到好處，張弛有度。它不是那種平鋪直敘的曆史記錄，而是充滿瞭戲劇張力。作者在關鍵時刻的留白處理得非常高明，給瞭讀者足夠的想象空間去填充那些未明說的情感和意圖。我常常在某個情節的高潮處停下來，反復咀嚼作者的文字，那種意猶未盡的感覺，正說明瞭故事的吸引力。這種高質量的敘事節奏，使得原本可能略顯枯燥的曆史題材變得引人入勝，讓人完全沉浸其中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底實在太紮實瞭，讀起來簡直是一種享受。作者對曆史事件的描繪細膩入微，仿佛能讓人身臨其境地感受到那個時代的風雲變幻。尤其是一些關鍵轉摺點的刻畫，那種緊張感和宿命感拿捏得恰到好處，讓人忍不住一口氣讀完。人物塑造上更是齣彩，即便是配角也個個栩栩如生，性格復雜而真實，他們的掙紮與抉擇，都讓人深思。我尤其喜歡作者在處理曆史背景和人物命運交織時的那種筆法，既有宏大的敘事格局，又不失對個體情感的細膩捕捉。讀完後，腦海裏揮之不去的是那個時代恢弘的畫捲和那些鮮活的麵孔。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

當故事看看，史料的深度不夠，適閤孩子讀讀，消閑，一般性瞭解

評分☆☆☆☆☆

這本集子大部分是近年來的一些講座的記錄稿、接受媒體或個人的采訪，以及少量自2011年《資中筠自選集》齣版之後寫的文稿。題材龐雜，東拉西扯，沒有什麼足以振聾發聵的驚人之語。無以名之，名之曰《老生常談》。雖說是老生常談，卻也引起一些注意。一方麵，有熱心者廣為傳播，本人常常接到一些反饋，不乏共鳴和鼓勵；另一方麵，也聽說引起某些人的不快，以其不閤時宜。對同一問題，眾說紛紜，觀點各異，本是正常現象。本人自問所恪守者一是事實，二是邏輯。正因為見到太多無視或故意濛蔽基本事實的謊言和違背常理、不閤邏輯的立論，纔忍不住要發齣自己的聲音。與我産生共鳴者，大約是人同此心、心同此理吧。隻要本著事實和邏輯，在權利平等的基礎上爭鳴，真理總是越辯越明的。本來是常識，在某種情況下卻成為不可言說的“異端”；本來是平常的交流，卻被認為需要很大的勇氣。我常想，如果在正常的言論環境下，事實和邏輯都是常識，我的“老生常談”也就沒有聽眾和讀者瞭。既然這一時候還沒有到來，就還有一定的保存價值，集結成冊，也算是立此存照。 　　本集中有幾篇是應幾位青年學子的提問，談自己的工作、思想經曆和治學之道。大部分是應各種講座之約，圍繞某個當時關注的中心話題談一些看法。在形式上我稱之為“信口開河”，因為一般事先都沒有稿子，隻有提綱或腹稿，麵對聽眾的過程中，往往自然而然又流齣一些新的想法。拜現代技術之功，錄音稿很快就整理齣來，自己再加以修整。其好處是暢言、少羈絆，更直白；缺點是失之渙漫，語言欠精煉，且難免重復。在編輯本書過程中雖經作者和責任編輯努力修葺，這一缺點仍不能完全避免，這是要請讀者見諒的。 　　不論是動口，還是動筆，我的一貫思路總是將現實問題與曆史思考相聯係。或是先為某種現實現象所觸動，想到中外曆史；或是倒過來，讀到某段曆史，聯想到當前現實。不論何者，都是有所感悟，發而為言、為文，與人共享。我大學的專業是外國文學，後從事外事工作，學術研究領域又是國際問題，但我能汲取的文化資源絕大部分是中國的。忝列“學人”，我的“中學”還是超過“西學”。越到晚年，越齣現“返祖”現象，深感我中華民族的曆史長河所能提供的文化資源極為豐富，取之不盡，用之不竭。而“西學”和對外部世界的瞭解可以擴展視野，提供廣闊的參照係，這也是取之不盡，用之不竭的。作為今人，比古人幸運的，可能就是有這個參照係，有沒有是大不相同的。學問之道深不可測　這本集子大部分是近年來的一些講座的記錄稿、接受媒體或個人的采訪，以及少量自2011年《資中筠自選集》齣版之後寫的文稿。題材龐雜，東拉西扯，沒有什麼足以振聾發聵的驚人之語。無以名之，名之曰《老生常談》。雖說是老生常談，卻也引起一些注意。一方麵，有熱心者廣為傳播，本人常常接到一些反饋，不乏共鳴和鼓勵；另一方麵，也聽說引起某些人的不快，以其不閤時宜。對同一問題，眾說紛紜，觀點各異，本是正常現象。本人自問所恪守者一是事實，二是邏輯。正因為見到太多無視或故意濛蔽基本事實的謊言和違背常理、不閤邏輯的立論，纔忍不住要發齣自己的聲音。與我産生共鳴者，大約是人同此心、心同此理吧。隻要本著事實和邏輯，在權利平等的基礎上爭鳴，真理總是越辯越明的。本來是常識，在某種情況下卻成為不可言說的“異端”；本來是平常的交流，卻被認為需要很大的勇氣。我常想，如果在正常的言論環境下，事實和邏輯都是常識，我的“老生常談”也就沒有聽眾和讀者瞭。既然這一時候還沒有到來，就還有一定的保存價值，集結成冊，也算是立此存照。 　　本集中有幾篇是應幾位青年學子的提問，談自己的工作、思想經曆和治學之道。大部分是應各種講座之約，圍繞某個當時關注的中心話題談一些看法。在形式上我稱之為“信口開河”，因為一般事先都沒有稿子，隻有提綱或腹稿，麵對聽眾的過程中，往往自然而然又流齣一些新的想法。拜現代技術之功，錄音稿很快就整理齣來，自己再加以修整。其好處是暢言、少羈絆，更直白；缺點是失之渙漫，語言欠精煉，且難免重復。在編輯本書過程中雖經作者和責任編輯努力修葺，這一缺點仍不能完全避免，這是要請讀者見諒的。 　　不論是動口，還是動筆，我的一貫思路總是將現實問題與曆史思考相聯係。或是先為某種現實現象所觸動，想到中外曆史；或是倒過來，讀到某段曆史，聯想到當前現實。不論何者，都是有所感悟，發而為言、為文，與人共享。我大學的專業是外國文學，後從事外事工作，學術研究領域又是國際問題，但我能汲取的文化資源絕大部分是中國的。忝列“學人”，我的“中學”還是超過“西學”。越到晚年，越齣現“返祖”現象，深感我中華民族的曆史長河所能提供的文化資源極為豐富，取之不盡，用之不竭。而“西學”和對外部世界的瞭解可以擴展視野，提供廣闊的參照係，這也是取之不盡，用之不竭的。作為今人，比古人幸運的，可能就是有這個參照係，有沒有是大不相同的。學問之道深不可測

評分☆☆☆☆☆

看過前三本，決定買全，寫的不錯

評分☆☆☆☆☆

昭儀李漸榮已經意識到發生瞭什麼，趕緊高聲呼叫：“寜可殺瞭我們，也不能傷害天子！”

評分☆☆☆☆☆

總的來說能明顯看齣韓寒年少可以使用大量比喻象徵手法的些微嬌柔做作，但絕對是好書，韓寒的代錶作之一。 《三重門》這本書已經齣版瞭十年瞭，我纔有機會讀它，可見韓寒所說不假。我的確是由於父母很看重學習的緣故，過去很少讀小說，像《三重門》這樣被許多人稱之為遺毒學生的書，自然是讀不到。按理說我讀瞭這本書後應成為韓寒的粉絲，因為過去我的處境和韓寒所批判的很相似。的確，我過去也反對我的父母不讓我讀小說，如今也這麼認為，唯一的區彆是我對父母多瞭一些理解。因而，我認為韓寒的《三重門》思想的確深刻，但還是有些偏頗。　　首先，我肯定的是如今的教育製度的確有問題。正如韓寒所說，高考取材製度讓許多學習不行但能力齣眾或有其他天賦的同學淹沒在人海之中。打個比方，如果我是菲爾普斯，甭說八枚金牌，就是遊泳池也不會去幾次，我隻會把去遊泳池的時間貢獻給補課。如此看來，高考製度問題很大，但能否找齣彆的更好的教育製度嗎？我覺得不可能。我從韓寒的後記中感受到，韓寒是想讓大傢在自己的特長方麵去發展，而不是去全麵發展從而全麵平庸。可是，社會選擇人纔需要標準，需要比較，如何纔能讓這些在某一方麵有建樹同學去得到社會的認可呢？很難。打個比方，你說你業務能力強，想有一個業務能力大賽讓你脫穎而齣，可這很明顯不現實。其一，讓還未走嚮社會的同學去比拼業務能力，不妥，其二，人和人的業務能力又能差多少，像中國這樣的人口大國，還不是要像考高考那樣韆軍萬馬過獨木橋。因而，高考的存在是必然的，而之所以高考有那麼多的弊端，這是由中國的國情所決定的，中國人口太多，人人都想過好日子，住洋房，開寶馬，怎麼辦？於是，高考這樣的競爭機製就誕生瞭，高考為人們提供瞭一個相對公平的競爭平颱，隻要你去努力，就會成功。唯一不好的是那些像韓寒一樣的金子大部分都不能像韓寒一樣發光。可這賴不到高考身上，這些人不發光的最大原因是沒有找到“文化課學習”和“潛能開發”的平衡點，也就是說，這些人沒有像韓寒一樣找到屬於自己的“具有自己特色的成功道路”。說到底，盡管高考製度有太多的弊端，但從中國的國情看，這個製度是這個社會所能提供的最好的製度。　　但是，好歸好，缺點還是不少。正如韓寒在《三重門》中所抱怨的那樣，如今的教育過於僵化。舉個例子，曹禺的《雷雨》，這篇話劇其實怎麼看都行，但老師和教參就是要讓你死闆的理解為社會的黑暗什麼的，我就認為雷雨反應的是命運不可阻擋，不可戰勝這一主題，但考試時如果這樣答，肯定就錯瞭。所以我覺得這樣僵化的教育其實是禁錮瞭我們的思想，使我們陷入一個固定的模式，這對我們思想的成熟是極為不利的。還有，如今的教育官僚化，市場化，花錢進重點就像過去的男子進妓院一樣稀鬆平常。最後再報怨一句，政府能不能像給官員配好車一樣在教育的投入再多一點？　　其實，我覺得《三重門》這本書適閤大人去看，尤其是那些教育部門的權威，那些有免費好車的人，希望他們從中能得到一點毒害。學生呢，最好不要看《三重門》，看瞭你們會更叛逆，會被遺毒，當然，如果非要看的話，還是先看看我這篇僞書評，得到免疫保護後，再去看《三重門》。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很封麵都很舒服，我會好好看的

評分☆☆☆☆☆

昭儀李漸榮已經意識到發生瞭什麼，趕緊高聲呼叫：“寜可殺瞭我們，也不能傷害天子！”

評分☆☆☆☆☆

燕啄皇孫：李唐宗室的劫難