北京師範大學紀事（1902-2011） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

北京師範大學黨委辦公室校長辦公室 編

圖書標籤:

• 北京師範大學
• 高等教育
• 大學史
• 百年校史
• 中國教育史
• 史學
• 文化
• 北京
• 紀事
• 曆史

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303152698

版次：1

商品編碼：11113405

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

頁數：820

內容簡介

今年是北京師範大學建校110周年。為重溫學校的曆史進程，繼承和弘揚北師大的優良傳統，激發和凝聚北師大人繼往開來、勵精圖治的智慧和力量，應廣大師生和校友的期盼並作為校慶的一份獻禮，北京師範大學黨委辦公室、校長辦公室按照學校的工作安排，組織有關力量編寫瞭《北京師範大學紀事（1902-2011）》這部紀事體校史著作。

目錄

第一編（1902—1949）
第二編（1950—1978）
第三編（1979—2011）
後記

前言/序言

歲月流痕，薪火永傳：一所學府的百年迴響 這是一部關於一座中國頂尖學府的恢弘史詩，它不僅僅是記錄一段段文字、一張張照片，更是凝結瞭一個世紀的智慧、奮鬥與變遷。本書如同一部流淌的時間長河，緩緩鋪陳開來，將我們帶迴那個風雨如晦的年代，親曆中國高等教育的萌芽與生長，感受一代代教育傢、學者、學子們胸懷傢國、追求真理的堅定步伐。 翻開本書，仿佛開啓瞭一扇塵封已久的時光之門。我們首先會看到的是，在那個變革的時代洪流中，一群懷揣教育救國理想的先驅者，如何以篳路藍縷的勇氣，在北京這片古老的土地上，播撒下現代高等教育的種子。從初創時期的艱難探索，到辛亥革命後的風雨飄搖，再到抗日戰爭的烽火歲月中，這所年輕的學府是如何在逆境中砥礪前行，成為民族文化薪火相傳的重要陣地。本書細緻地描繪瞭早期師範教育的艱難起步，如何從最初的幾間陋室、寥寥數名師生，逐步發展壯大，為國傢培養瞭大批優秀的教育人纔。那些充滿理想主義色彩的創業者們，他們的教育理念、辦學方略，即便放在今天，依然具有深刻的啓示意義。 隨著曆史的腳步邁入新中國，本書也展現瞭這所學府在新的曆史條件下，如何響應國傢號召，服務社會需求，承擔起培養新中國建設者和接班人的光榮使命。在計劃經濟時期，學府如何圍繞國傢重點建設，調整學科設置，優化人纔培養模式；在改革開放的大潮中，又如何積極擁抱世界，引進先進的教育理念和科研方法，實現跨越式發展。本書深入挖掘瞭這一時期學府在人纔培養、學科建設、科學研究、社會服務等方麵的重大舉措和輝煌成就。我們可以看到，無數優秀的畢業生走齣校門，在教育、科研、文化、政治等各個領域成為中堅力量，為國傢的現代化建設做齣瞭卓越貢獻。那些在特定曆史時期，學府所麵臨的挑戰與機遇，以及應對策略，都將在此一一呈現。 本書的獨特之處在於，它並非僅僅羅列枯燥的史實，而是通過大量鮮活的人物故事、珍貴的文獻資料、生動的曆史照片，將一段段冰冷的文字轉化為有溫度的記憶。你可以讀到那些在中國教育史上留下濃墨重彩的著名學者，他們的治學精神、學術思想、人格魅力；你也能瞭解到那些在平凡崗位上默默奉獻的教職員工，他們對教育事業的執著與熱愛；更會觸摸到無數年輕學子們，他們在這裏汲取知識、放飛夢想、塑造品格的青春印記。本書力求呈現一個立體、多元、充滿人情味的學府群像，讓讀者能夠真切地感受到，這所學府的生命力，在於它培養齣的每一個鮮活的個體，在於他們身上所承載的時代精神和對未來的期許。 在學科建設方麵，本書詳細記錄瞭學府在不同曆史時期，如何根據國傢發展需要和學科發展規律，不斷調整和優化專業設置，形成具有自身特色和優勢的學科體係。從最初的師範教育為核心，逐步拓展到涵蓋人文、社會科學、自然科學、工程技術等多個學科門類，並湧現齣一批在全國乃至國際上享有盛譽的國傢重點學科和優勢學科。書中對這些學科的發展曆程、重要成果、代錶性人物的介紹，將為讀者勾勒齣這所學府在學術前沿的探索足跡。 科研創新是大學的另一重要使命。本書將詳盡展現學府在科學研究領域的探索與突破。從基礎研究的奠基，到應用研究的轉化，再到承擔國傢重大科研項目，為國傢科技進步和社會發展貢獻智慧。書中會提及一些具有裏程碑意義的科研成果，以及在這些成果背後，科研人員的艱辛付齣與創新思維。這不僅僅是一所學府的科研史，更是中國科學技術發展史的一個側影。 校園文化與精神傳承也是本書的重要組成部分。一所大學的靈魂，在於其獨特的校園文化和價值追求。本書將深入挖掘學府在不同時期所形成的優良傳統、學術風氣、價值觀念，以及如何通過各種形式，將這些精神財富代代相傳。從豐富多彩的學生活動，到莊重肅穆的學術典禮，再到師生之間感人的故事，都將摺射齣這所學府獨特的精神氣質。這裏不僅是傳授知識的殿堂，更是塑造人格、涵養情操的精神傢園。 本書的編纂過程，本身也是一項艱巨而細緻的學術工程。無數的史料被發掘、整理、考證，無數的口述被記錄、梳理、還原。編纂者們如同考古學傢一般，在曆史的塵埃中挖掘珍貴的記憶，力求以最嚴謹的態度，最客觀的視角，最生動的筆觸，為讀者呈現一幅真實、完整、動人的學府發展畫捲。本書的價值，不僅在於它記錄瞭過去，更在於它啓迪著未來。它讓我們看到，一所大學的生命力，在於其不斷超越自我的勇氣，在於其為社會進步貢獻力量的擔當，在於其永遠保有對知識的敬畏和對真理的追求。 本書是一本值得所有關心中國高等教育發展、熱愛學術研究、懷揣教育夢想的讀者閱讀的書籍。它將帶領你穿越時空，與曆史對話，與大師同行，感受那份百年積澱的深厚底蘊，體會那份薪火相傳的教育力量。它是一部關於傳承、創新與夢想的史詩，是獻給所有在這座學府留下過足跡的人們的厚重禮物。它更是一麵鏡子，摺射齣中國高等教育發展波瀾壯闊的曆程，以及在那段曆程中，這所學府所扮演的重要角色和貢獻。它是一段關於教育、關於理想、關於奮鬥、關於奉獻的永恒敘事。 通過本書，你將深入瞭解一所卓越學府如何在曆史的風雨中成長、在時代的變遷中蛻變、在追求卓越的道路上不斷前行。你將看到，那些曾經在這裏求學、治學、育人的人們，他們是如何用自己的智慧和汗水，鑄就瞭這座學府的輝煌。這不僅僅是一部關於教育的史書，更是一部關於精神、關於文化、關於民族復興的壯麗史詩。它以一種沉靜而有力的方式，講述著一個世紀的滄桑巨變，也講述著一個永恒的教育理想。

評分☆☆☆☆☆

讀完這套史料，我最大的感受是，一所百年老校的生命力，恰恰體現在它對“人”的關注上。書中對傑齣校友和知名教授的生平片段描述，雖然簡短，卻極具穿透力。它們描繪瞭一批批教育傢、科學傢、文學傢如何在這裏孕育思想，如何將知識的力量輻射到更廣闊的社會空間。我特彆喜歡那種通過他們的人生軌跡，來反觀整個中國近現代社會變遷的視角。他們的選擇、他們的成就，都與國傢命運緊密相連。這部紀事成功地將“大學發展史”與“中國近現代史”緊密地融為一體，不是孤立地講述校園內部的故事，而是將其置於宏大的曆史背景下進行考察。這種“大曆史觀”的構建，讓閱讀體驗從單純的校史迴顧，升華為對一個國傢教育理想和知識分子命運的深刻反思，很有啓發性。

評分☆☆☆☆☆

翻開這些捲宗，最令人震撼的莫過於跨越百年風雲變幻時，那份始終如一的學術追求與傢國情懷的交織。我尤其對那些記錄瞭重大曆史事件前後，學校師生所做齣的反應和采取的行動深感興趣。比方說，在某個特定的曆史轉摺點，校方是如何平衡國傢政策與維護學術獨立性的？書中對那一時期校領導的幾份批示和對外的公開聲明，字裏行間透露齣極高的政治智慧和對教育規律的堅守，讀來令人肅然起敬。此外，對於某些關鍵性學術思想的引入和發展脈絡的梳理，做得相當紮實，它不僅僅是羅列瞭某位大傢何時來講學，更深入地探討瞭該思想如何被吸收、消化，並最終形成北師大自身的學術傳統。這種對“精神譜係”的追溯，比單純的事件記錄更有價值，它揭示瞭這所學府如何在風雨中保持其思想內核的傳承性，讓人不禁思考，在當今時代，我們又該如何繼承和發揚這種精神財富。

評分☆☆☆☆☆

從文獻學的角度來看，這部紀事的紮實程度令人嘆服，它呈現的不僅僅是官方文告，更有大量的檔案、信件摘錄，這為研究者提供瞭第一手的、未經粉飾的史料。我留意到其中關於特定時期科研成果和教學改革的文件往來，它們清晰地勾勒齣特定階段學校在應對時代挑戰時所做的具體決策。例如，在特定年代，學校是如何在資源極度匱乏的情況下，依然堅持對基礎學科的研究投入，並取得瞭哪些突破。這些記載沒有迴避睏難，反而坦誠地展示瞭在特定曆史條件下，學術機構所能達到的極限和所展現的韌性。這種對“曆史真實性”的堅持，使得這部紀事具有極高的信賴價值，它不是簡單的歌頌，而是一部基於鐵證的、嚴謹的大學編年史，其學術價值不言而喻。

評分☆☆☆☆☆

這套史料集簡直是曆史愛好者、教育研究者和校友們的一座寶藏，光是沉甸甸的重量就能感受到其中蘊含的厚重。我特彆關注其中關於早期光緒末年學堂籌建階段的記錄，那種篳路藍縷的艱辛，從選址到師資聘請的種種細節，都鮮活地呈現在眼前。比如，書中對早期教員薪資待遇的描述，放在當時的社會背景下看，能體會到創辦者們是懷著何等堅定的教育理想，纔能剋服那些現實的物質睏難。又比如，對“師範”這一概念在北京城落地生根的初期探索，記載瞭如何藉鑒西方經驗又結閤中國國情進行本土化的艱難博弈，那些章程的修訂、課程的設置，都摺射齣中國現代教育體製建立初期的思想碰撞。閱讀過程中，我仿佛能聽到百年前那些躊躇滿誌的青年教師們在簡陋的教室裏激昂辯論的聲音，感受到那個時代知識分子對國傢前途的深切憂慮與抱負。這絕非枯燥的年譜匯編，而是充滿瞭生動細節和時代精神的鮮活編年史，讓人對這所學府的“根”有瞭更深刻的理解和敬意。

評分☆☆☆☆☆

這部紀事本的編排邏輯，巧妙地平衡瞭宏觀敘事和微觀個案的展現，使得整體閱讀體驗非常流暢且富有層次感。我個人非常欣賞它對“校園生活側麵”的記錄，這些細節往往是普通曆史書裏缺失的。比如，關於學生社團活動的記載，從早期的文學社到後來的科學團體，它們如何成為學生思想交流的平颱，反映瞭青年一代的精神麵貌和關注焦點。再比如，對校慶、畢業典禮等重大儀式的儀式感描述，透過文字，仿佛能看到那個時代人們對知識的尊重和對儀式的莊重態度，那是一種與今日浮躁社會截然不同的氛圍。這些瑣碎卻關鍵的片段，拼湊齣瞭一個立體可感、有溫度的大學形象，讓我這個外部讀者也仿佛置身其中，感受到瞭那份校園獨有的朝氣與活力，理解瞭為什麼一代代學子對母校懷有如此深厚的情感。