双语名著无障碍阅读丛书：欧·亨利短篇小说精选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[美] 欧·亨利 著，张经浩 译

图书标签:

• 双语阅读
• 名著
• 短篇小说
• 欧·亨利
• 文学
• 经典
• 英语学习
• 无障碍阅读
• 外国文学
• 提升阅读

出版社： 中国出版集团公司 ，

ISBN：9787500134640

版次：1

商品编码：11115610

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-07-01

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　 多年以来，中国对外翻译出版有限公司凭借国内一流的翻译和出版实力及资源，精心策划、出版了大批双语读物，在海内外读者中和业界内产生了良好、深远的影响，形成了自己鲜明的出版特色。
　　 二十世纪八九十年代出版的英汉（汉英）对照“一百丛书”，声名远扬，成为一套有特色且又实用的双语读物，影响了一代又一代英语学习者和中华传统文化研究者、爱好者；还有“英若诚名剧译丛”、“中华传统文化精粹丛书”、“美丽英文书系”，这些优秀的双语读物，有的畅销，有的常销不衰反复再版，有的被选为大学英语阅读教材，受到广大读者的喜爱，获得了良好的社会效益和经济效益。
　　 “双语名著无障碍阅读丛书”是中译专门为中学生和英语学习者精心打造的又一品牌，是一个新的双语读物系列，具有以下特点：
　　 选题创新——该系列图书是国内一套为中小学生量身打造的双语名著读物，所选篇目均为教育部颁布的语文新课标必读书目，或为中学生以及同等文化水平的社会读者喜闻乐见的世界名著，重新编译为英汉（汉英）对照的双语读本。这些书既给青少年读者提供了成长过程中不可或缺的精神食粮，又让他们领略到原著的精髓和魅力，对他们更好地学习英文大有裨益；同时，丛书中入选的《论语》、《茶馆》、《家》等汉英对照读物，亦是热爱中国传统文化的中外读者所共知的经典名篇，能使读者充分享受阅读经典的无限乐趣。
　　 无障碍阅读——中学生阅读世界文学名著的原著会遇到很多生词和文化难点。针对这一情况，我们给每一本读物原文中的较难词汇和不易理解之处都加上了注释，在内文的版式设计上也采取英汉（或汉英）对照方式，扫清了学生阅读时的障碍。
　　 优良品质——中译双语读物多年来在读者中享有良好口碑，这得益于作者和出版者对于图书质量的不懈追求。“双语名著无障碍阅读丛书”继承了中译双语读物的优良传统——精选的篇目、优秀的译文、方便实用的注解，秉承着对每一个读者负责的精神，竭力打造精品图书。
　　 愿这套丛书成为广大读者的良师益友，愿读者在英语学习和传统文化学习两方面都取得新的突破。

内容简介

　　多年以来，中国对外翻译出版有限公司凭借国内一流的翻译和出版实力及资源，精心策划、出版了大批双语读物，在海内外读者中和业界内产生了良好、深远的影响，形成了自己鲜明的出版特色。二十世纪八九十年代出版的英汉（汉英）对照“一百丛书”，声名远扬，成为一套有特色且又实用的双语读物，影响了一代又一代英语学习者和中华传统文化研究者、爱好者；还有“英若诚名剧译丛”、“中华传统文化精粹丛书”、“美丽英文书系”，这些优秀的双语读物，有的畅销，有的常销不衰反复再版，有的被选为大学英语阅读教材，受到广大读者的喜爱，获得了良好的社会效益和经济效益。“双语名著无障碍阅读丛书”是中译专门为中学生和英语学习者精心打造的又一品牌，是一个新的双语读物系列，《欧·亨利短篇小说精选》具有以下特点：选题创新——该系列图书是国内一套为中小学生量身打造的双语名著读物，所选篇目均为教育部颁布的语文新课标必读书目，或为中学生以及同等文化水平的社会读者喜闻乐见的世界名著，重新编译为英汉（汉英）对照的双语读本。这些书既给青少年读者提供了成长过程中不可或缺的精神食粮，又让他们领略到原著的精髓和魅力，对他们更好地学习英文大有裨益；同时，丛书中入选的《论语》、《茶馆》、《家》等汉英对照读物，亦是热爱中国传统文化的中外读者所共知的经典名篇，能使读者充分享受阅读经典的无限乐趣。无障碍阅读——中学生阅读世界文学名著的原著会遇到很多生词和文化难点。针对这一情况，我们给每一本读物原文中的较难词汇和不易理解之处都加上了注释，在内文的版式设计上也采取英汉（或汉英）对照方式，扫清了学生阅读时的障碍。优良品质——中译双语读物多年来在读者中享有良好口碑，这得益于作者和出版者对于图书质量的不懈追求。“双语名著无障碍阅读丛书”继承了中译双语读物的优良传统——精选的篇目、优秀的译文、方便实用的注解，秉承着对每一个读者负责的精神，竭力打造精品图书。愿这套丛书成为广大读者的良师益友，愿读者在英语学习和传统文化学习两方面都取得新的突破。

前言/序言

《世界文学瑰宝系列：契诃夫中短篇小说选》 内容简介 本选集汇集了俄国文学巨匠安东·巴甫洛维奇·契诃夫最具代表性、艺术成就最高的中短篇小说五十余篇，旨在为读者提供一个全面而深入的契诃夫世界入口。契诃夫被誉为“短篇小说之王”，他的作品以其独特的观察视角、细腻入微的心理描写和对生活本质的深刻洞察，在世界文学史上占据着不可撼动的地位。 本书精心挑选的作品跨越了契诃夫创作生涯的不同阶段，从早期带有幽默讽刺色彩的轻快小品，到中期关注知识分子精神困境的深刻剖析，再到晚期充满悲悯情怀对普通人命运的关怀，力求展现契诃夫创作主题的广度和深度。 一、 时代背景与人物群像 契诃夫生活的时代，是沙皇俄国社会矛盾日益尖锐、社会结构面临崩溃的“白银时代”前期。他的作品深深植根于这个特定的历史土壤之中，对十九世纪末俄国社会的各个阶层进行了细致入微的扫描。 本书收录的作品描绘了一个庞大而复杂的人物群像：有沉湎于虚妄幻想、终日忙于无意义琐事的“多余人”；有渴望改变命运却又无力挣脱阶级枷锁的地方小吏；有在庸俗、平庸的生活中挣扎，却依然保有高贵灵魂的乡村医生和教师；还有那些被命运无情捉弄，最终走向幻灭的贵族家庭成员。 例如，在《套中人》中，我们看到的是被规则和教条异化的人格典范——别里科夫，他将自己用一层层“护套”包裹起来，最终在恐惧和僵化中走向死亡，这深刻揭示了专制体制对个体精神的扼杀。而在《第六病室》中，描绘了正直的医生拉金和被误诊为疯子的知识分子格罗莫夫之间的对话，这场对话不仅是关于精神病学的讨论，更是关于理想主义者在黑暗现实中的绝望与坚守。 二、 心理的迷宫与微妙的情感 契诃夫对人类内心世界的探索，达到了前所未有的深度和精度。他摒弃了十九世纪俄国小说家惯用的宏大叙事和激昂的道德说教，转而采用一种“客观的抒情”手法，通过对日常细节的捕捉和人物内心独白的展示，揭示隐藏在平静表面下的巨大情感波动和精神危机。 本选集中的许多篇目都是对“爱与孤独”这一永恒主题的变奏。《情人》（或译《带着狗的女士》）是其中的代表作，安娜·卡列尼娜式的禁忌之恋，在雅尔塔的度假背景下展开。契诃夫冷静地记录了这对男女在背德关系中的纠结、自我欺骗与最终的幻灭感，重点不在于道德审判，而在于他们发现自己永远无法真正抵达彼此的内心深处。 此外，他对“小人物的悲剧”的描绘尤其动人。在《萨德 কার্যকলাপ》中，马车夫伊奥纳对世界和上帝的倾诉，他满腔的悲愤和痛苦，却找不到任何愿意倾听的耳朵，最终只能向他的马匹吐露心声。这种将宏大的存在主义孤独感，内化为个体无助的哀鸣的叙事方式，极具震撼力。 三、 叙事艺术的革新 契诃夫的艺术贡献在于他对传统小说形式的颠覆与重塑。 1. “意识流”的先驱表现： 虽然“意识流”一词的成熟晚于契诃夫，但他的许多作品已经预示了这种手法。他擅长在看似平淡的对话和场景中，突然插入人物的内心闪回或矛盾的独白，打破了线性的时间逻辑，让读者的感知与人物的思绪同步。 2. 留白与暗示的艺术： 契诃夫的结局往往是开放的、模糊的，或者以一种令人意想不到的转折收场。他从不将结论强加于读者，而是提供场景和人物的状态，让读者自己去填补意义的空白。例如，《万尼亚舅舅》（选入的部分场景或侧写）以及《樱桃园》（选入的精要片段），都体现了这种“未完成感”的艺术魅力。 3. 环境氛围的营造： 契诃夫对场景的描绘极具画面感，环境往往是人物心理的外化。阴沉的天气、堆满灰尘的旧家具、单调重复的乡间生活，都烘托出人物内心的压抑和停滞不前。 四、 哲学层面的思考 这些短篇小说不仅仅是对特定社会现象的记录，更蕴含着对生命意义、时间流逝和人类宿命的深刻哲学思考。契诃夫似乎总是在追问：我们为什么活着？我们如何才能过上真正有价值的生活？ 在《草原》这类描绘辽阔风景的作品中，个体在自然伟力面前的渺小感油然而生。在探讨科学与迷信、理性与感性的作品中，他展示了人类知识的局限性。契诃夫最终没有提供简单的答案，他只是温柔而坚定地指出：真正的希望，或许就存在于脚踏实地的劳动、对艺术的追求，以及对同类保持最基本的良知与共情之中。 结语 本选集是读者理解契诃夫的经典路径，它不仅是文学史上的里程碑，更是对现代人精神困境的永恒回响。阅读契诃夫，如同进行一次深刻的自我审视，在那些平凡而又充满诗意的俄国日常场景中，发现我们自身灵魂的镜像。本书的译文力求忠实于原文的韵味和气息，旨在最大限度地还原契诃夫作品的文学原貌与情感张力。

评分☆☆☆☆☆

这套书成功地让我重新燃起了对短篇小说的热情。以前总觉得短篇小说意犹未尽，不如长篇过瘾，但欧·亨利的叙事结构就像一个完美的微缩景观，在有限的空间内完成了宏大的情绪建构。他捕捉到了生活中那些稍纵即逝的“决定性瞬间”，然后用他的笔触将它们永恒化。对我来说，最好的阅读体验就是被故事带着走，而不是需要我费力去追赶作者的思路，这套书做到了这一点。它有一种魔力，让你在不知不觉中就完成了情感的投入和故事的体验。看完之后，心情会变得非常平静，像是经历了一场精彩的短途旅行，带回了许多值得珍藏的回忆和思考的碎片。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对“经典名著”这类标签抱持着一丝保留，担心会是晦涩难懂的古董。可这本精选集彻底打消了我的顾虑。它的语言节奏感极强，那种美式幽默的韵律感，即便是通过翻译，也依然能清晰地捕捉到。我不是那种会去研究文学流派的专业人士，我只追求阅读带来的纯粹快乐，而这套书完全满足了我。我常常是在通勤的地铁上翻开，然后完全忘记了周围的喧嚣，直到下一站的报站声才将我拉回现实。那些关于爱情、友谊和命运的探讨，处理得既不煽情也不说教，恰到好处地触动心弦。每次读完一篇，我都会忍不住停下来，回味一下那个巧妙的设计，然后心满意足地继续下一篇。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那种故作高深、故弄玄虚的文学作品感到厌烦，但欧·亨利完全是另一番景象。他的文字是如此平易近人，但内涵却丝毫不浅薄。读起来完全没有“在啃书”的感觉，更像是和一位风趣健谈的老朋友聊天。我尤其欣赏他对于社会现象的讽刺，那种带着温情和理解的嘲讽，比那些直接的批判要高明得多。它让你在笑声中反思，在感动中领悟。这套精选集收录的文章篇篇经典，没有一篇是凑数的。对于想了解美国早期短篇小说精髓的读者来说，这无疑是一份极好的入门指南。它展示了文学如何用最朴素的语言，讲述最深刻的道理，那种智慧的闪光点，在当下快餐文化的阅读环境中显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

我非常看重书籍的排版和纸张的质感，毕竟眼睛是阅读的第一感受官。这套书在装帧细节上看得出是用心了的。纸张不是那种泛着廉价白光的纸，而是带着恰到好处的暖色调，长时间阅读下来，眼睛也不会有明显的疲劳感。而且，选取的这些篇目，展现了欧·亨利创作生涯中不同阶段的成熟风格，覆盖面很广。我特别注意到，他对环境的描写，比如某个街角的光线，或者一家小店的气味，总是那么精准到位，这些“背景音”烘托出了人物命运的起伏。这种全方位的阅读体验——从触感到内容——都达到了一个很高的水准，让人觉得这是一次物超所值的文化投资。

评分☆☆☆☆☆

这本小说集简直是文字的盛宴，让我仿佛置身于一百年前的纽约街头。欧·亨利的叙事功力着实了得，那种老派的幽默感和对人性的细腻洞察，读起来让人欲罢不能。特别是那种峰回路转的结局，每次都出乎意料却又合乎情理，读完总有一种“原来如此”的豁然开朗感。他笔下的小人物，那些在城市边缘挣扎却又保有尊严和善良的人们，鲜活得就像我身边的老邻居。我特别喜欢他描述细节的方式，那种不动声色的铺垫，为最后的反转积蓄了巨大的能量。每一篇短篇都像一颗打磨精良的宝石，虽然体积不大，但光泽和内涵却极其丰富。这套书的装帧设计也很雅致，拿在手里很有质感，阅读体验非常舒适，让人愿意沉浸其中，慢慢品味每一个词语背后的深意。

评分☆☆☆☆☆

还可以，封面质量一般般

评分☆☆☆☆☆

若你读过《疯狂时期的大海》和《巨翅老人》，你会记住马尔克斯最爱用的题材：一个宁静小镇被外来的商业文化侵入，变得繁荣而杂乱。

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

与小说初次恋爱时的加西亚·马尔克斯

评分☆☆☆☆☆

快递速度很快，书也挺不错。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好亲戚委曲求全去去去

评分☆☆☆☆☆

包装好，送货非常快非常好的购物体验。都非常喜欢的书籍. 有注译的，非常好。

评分☆☆☆☆☆

若你读过《霍乱时期的爱情》，你会记住小说开头，看到那个孤僻外来者自杀后，乌尔比诺医生收葬了他的情节。