用美国小学数学课本学单词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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耿雨 著

图书标签:

• 美国小学数学
• 英语学习
• 数学英语
• 词汇
• 绘本
• 儿童英语
• STEM
• 英语启蒙
• 双语学习
• 图文并茂

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787557616762

版次：1

商品编码：12086532

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

《用美国小学数学课本学单词》是仅有的把数学与英语巧妙结合起来的书，让孩子在学习数学知识的同时，也能学到简单、实用的的英语单词。

书中借鉴了美国小学数学的教学方法，从学习英语的角度出发，帮助孩子熟悉英语单词的使用方法，并培养孩子的数学线性思维，部分章节还精细设计了游戏，能够激发孩子的学习兴趣。

1、内容丰富，覆盖面广

《用美国小学数学课本学单词》分为3大部分，共50个小节，包含了数字、平面图形、立体图形、计量单位等多个数学知识点，内容极其丰富，能够保证小学生学习到全面、丰富的数学知识。

2、英语表达，地道准确

《用美国小学数学课本学单词》尽管讲述的是数学知识，但是内容用英语来表达，语言表述地道准确，能够使小学生在学习数学知识的同时，提高英语水平。

3、核心词汇，逐一列举

书中精选了部分与 小节内容相关的词汇，配以音标、词性、例句、同义词、反义词和相关词，方便小学生们进行学习，扩大英语词汇量。

4、中英文对照，方便学习

《用美国小学数学课本学单词》在内容的编排上采用中英文对照的方式，方便小学生理解书本的内容，加速学习效果，提高学习效率。

内容简介

《用美国小学数学课本学单词》其内容主要来自美国小学生的数学读物，让孩子在阅读题目的过程中，学习到与之相关的数学表达。让孩子一边分析数学题目公式中的单词，一边做出相应的答案，考虑到孩子的年龄，我们在书后都配上了翻译，更利于孩子的学习，为了巩固孩子学到的知识，每篇章节后我们都配上了练习题，习题类型多变，全面考察孩子学到的知识。

作者简介

耿雨，热爱英语教学，知名的英语高级顾问，在美期间，多次参与美国英语教学研讨会，以风趣幽默的教学风格，获得广大家长及其孩子的欢迎，出品了一系列语言教学畅销书。

前言/序言

《用美国小学数学课本学单词》共分3大部分，共50个小节，按照从初级到高级，即“初入数学世界”“熟悉数学世界”和“探索数学世界”的顺序进行编写，适合小学1年级到6年级的学生学习。每个章节开篇都使用介绍性的文字来提示读者本章节的学习重点，每个小节又详细划分为若干学习板块，比如知识介绍、例题解析、练习题等，部分小节还精心设计了游戏，内容极其丰富，能够激发学生们的学习兴趣，调动他们学习的积极性。每个小节还精选了部分与内容相关的单词，配以音标、词性、例句、同义词、反义词和相关词，用以扩大学生们的英语词汇量。

《走近美国小学数学课堂：基础概念与思维启蒙》 图书简介 一、本书缘起与定位：连接语言与思维的桥梁 本书并非传统意义上的语言学习词汇书，而是深度挖掘美国小学数学教育体系中蕴含的语言逻辑与思维模式的专著。我们深知，对于非英语母语的学习者而言，理解数学概念的英文表述不仅是词汇量的积累，更是对西方数学思维框架的深入认知。因此，本书旨在搭建一座坚实的桥梁，连接基础数学概念的理解与地道的英语表达方式，从而帮助读者在掌握知识的同时，自然而然地吸收与这些知识紧密关联的学术语言。 二、核心内容架构：从核心概念到课堂实践 本书的内容组织严格遵循美国K-6（幼儿园至六年级）数学课程标准（Common Core State Standards for Mathematics, CCSS）的结构，并结合实际的课堂教学场景进行展开。全书分为五大核心模块，力求覆盖小学阶段数学学习的广度和深度。 模块一：数字系统与运算基础（Number Sense and Operations） 本模块是所有数学学习的基石。我们详细解析了“Counting”（计数）、“Place Value”（位值，如Tens, Hundreds, Thousands）、“Cardinality”（基数性）等核心概念的英文表达。 深入解析： 我们不仅会教授“Addition”（加法）、“Subtraction”（减法）的基础词汇，更会深入探讨“Regrouping”（进位/借位）这一在中文语境中常被简化处理的过程，用精确的英文术语来描述其操作步骤。例如，如何用“Borrowing”或更规范的“Regrouping from the tens place”来阐释借位过程。 拓展词汇： 涵盖“Even and Odd Numbers”（奇偶数）、“Factors and Multiples”（因数与倍数）、“Prime and Composite Numbers”（质数与合数）的定义及其在不同年级中的引入顺序。 模块二：代数思维的萌芽（Foundations of Algebraic Thinking） 代数并非高中才开始的概念。本书着重展现美国小学低年级如何通过“预代数”（Pre-Algebra）思维来培养抽象能力。 等量与平衡： 详细讲解“Equality”（相等）、“Inequality”（不等式）的符号（=, <, >）在口语中的表达，如“is greater than”。 模式与关系： 剖析“Patterns”（模式，如ABAB, AABB型）、“Sequences”（序列）、“Variables”（变量的初步概念，如用图形代替未知数）的英文描述。如何用“If...then...”的句式来构建简单的数学推理。 模块三：测量与几何（Measurement and Geometry） 几何学是视觉化和空间感培养的关键领域。本模块侧重于对形状、大小和位置的精确描述。 形状识别与属性： 细致区分“Polygon”（多边形）、“Quadrilateral”（四边形）、“Triangle”（三角形）的不同子类型（如Isosceles, Equilateral）。讲解如何用“Sides”（边）、“Angles”（角，如Right Angle, Acute Angle）来描述这些形状的属性。 测量系统： 系统梳理英制（Imperial System）与公制（Metric System）中的常用单位，如“Length”（长度：inch, foot, meter）、“Weight”（重量：ounce, pound, kilogram）及“Volume”（体积：cup, liter）。重点讲解“Perimeter”（周长）与“Area”（面积）的计算短语表达。 模块四：数据分析与概率入门（Data Analysis and Probability） 在信息爆炸的时代，数据素养至关重要。本模块聚焦于如何描述和解读图表信息。 图表类型： 全面覆盖“Bar Graphs”（条形图）、“Pictographs”（象形图）、“Line Plots”（线图）和“Circle Graphs”（饼图）。学习如何用“Axis”（轴）、“Scale”（刻度）、“Range”（范围）、“Mode”（众数）来分析数据。 概率基础： 引入“Likely”（可能）、“Unlikely”（不太可能）、“Certain”（必然）等词汇来表达事件发生的概率倾向。 模块五：解决问题的策略与元认知（Problem Solving Strategies and Metacognition） 本书的独特价值在于强调数学解题过程中的语言表达。我们不只是提供答案，更引导读者学习如何清晰地“说出”解题思路。 解题步骤： 教授标准的解题流程英文术语，如“Understand”（理解问题）、“Plan”（制定计划）、“Solve”（解决）、“Check”（检查答案）。 策略词汇： 详细解释如“Draw a Picture”（画图法）、“Make a Table”（列表法）、“Work Backward”（倒推法）等常用策略的英文表述，确保读者能够阅读和理解任何基于这些策略的解题指南。 三、本书的特色与价值 1. 语境化学习： 所有词汇和短语均置于真实的数学问题情境中，而非孤立的词汇表。读者学到的不仅是单词，更是应用单词的语境。 2. 思维对齐： 帮助学习者理解美国数学教育如何引导孩子从具体到抽象，如何通过提问（“What do you notice?” “Can you explain your thinking?”）来促进深度思考，从而掌握数学思维的“内化”过程。 3. 面向多重需求： 本书不仅适用于准备留学或国际课程的K-12学生，也为在职教师、数学教育研究者以及希望提升自身数学素养的家长提供了宝贵的参考资料。它提供了一个透视美国基础教育体系的独特窗口。 通过系统地梳理和讲解这些内容，本书旨在让读者建立起坚实的数学基础词汇库，并以一种更具逻辑性和条理性的方式来理解和表达数学概念，真正实现“用语言武装思维，用思维理解世界”的目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是一股清流，完全出乎我的意料！我本以为会是一本枯燥的词汇书，里面塞满了各种定义和例句，没想到它竟然能把枯燥的单词学习和有趣的数学概念完美地结合在一起。我记得我以前学英语单词的时候，总是记不住那些抽象的词汇，但是这本书通过数学这个我相对熟悉的领域作为切入点，让我对这些新词有了更直观的理解。比如，当它讲到某个几何概念时，顺带解释了相关的英语词汇，我一下子就明白了那个词的真正含义，而不是死记硬背。这就像是找到了一个全新的学习密码，一下子打开了我的思维！而且书里的插图设计得非常用心，色彩搭配明亮又不失专业感，看着就让人心情舒畅。我特别喜欢它那种循序渐进的编排方式，从简单的概念到复杂的表达，每一步都走得很稳健，不会让人有“我学不会”的挫败感。这本书的作者显然非常了解学习者的痛点，把学习过程设计成了一场探险，而不是一次任务。对于那些觉得英语学习很吃力的朋友来说，这本书绝对值得一试，它能让你在不知不觉中爱上英语。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这书的时候还有点将信将疑，毕竟“用数学学英语”这个概念听起来有点玄乎。但读完前几章后，我彻底被说服了。这本书的巧妙之处在于，它不仅仅是把数学术语翻译成英文，而是深入挖掘了数学思维如何帮助我们理解语言的结构。我发现，很多数学中的逻辑关系，比如并列、递进、因果，在英语句子中也有着相似的表达方式。作者用非常清晰的图表和对比，把这些复杂的语言逻辑变得一目了然。这比单纯背诵语法规则有效得多，因为你理解了背后的逻辑，自然就能灵活运用了。更让我惊喜的是，书里还穿插了一些美国小学的文化背景知识，这让我对书中的用词和语境有了更深的体会。阅读过程非常流畅，几乎没有那种强迫自己去“学”的感觉，更像是在阅读一本有趣的科普读物。这种寓教于乐的方式，真的让我重新燃起了对英语学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为那些像我一样，基础薄弱但又想有效提升阅读能力的学习者量身定做的！我过去总是被动地去背单词，结果就是“张口就忘，下笔就错”。这本书提供了一种完全不同的学习路径。它不是简单地堆砌词汇量，而是着眼于“语境中的理解”。通过数学这个相对固定的知识体系，作者构建了一个稳定的情境框架，让新学的词汇有了牢固的依托点。我发现，当我对一个数学概念有清晰认知时，对应的英文表达自然而然地就记住了，而且记得非常牢固。书中的练习设计也十分巧妙，它们不是那种填空式的机械重复，而是鼓励你用新学的词汇去描述或解释一个数学问题。这种主动输出的过程，极大地巩固了我的学习效果。如果你厌倦了传统的死记硬背，这本书绝对能给你带来耳目一新的体验。它教会我的不仅仅是单词，更是一种高效的学习方法论。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是我近几年读过的最有价值的英语学习资料之一。它的内容组织逻辑极其严谨，但表述方式却充满了亲和力。我尤其欣赏作者在选择例句时的用心良苦，每一个例句都紧密围绕着小学数学的核心概念，确保了词汇的实用性和准确性。我发现自己不仅记住了那些生词，还对小学阶段的数学英语表达有了一个系统的掌握，这对于未来想出国留学或者进行国际交流的读者来说，无疑是一笔宝贵的财富。更重要的是，这本书的书写风格非常“接地气”，没有使用过多生僻的学术术语来解释学习方法，而是用大白话和生动的比喻来引导我们进入状态。阅读过程中，我经常会忍不住笑出声来，因为它把学习的枯燥感消解得无影无踪。这本书的价值远超其售价，它提供的是一种思维的转变，一种跨学科学习的示范。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受就是“融会贯通”。我一直认为，学习语言的最高境界是将其内化为思维的一部分，而这本书正是在尝试搭建这样的桥梁。它巧妙地避开了纯粹的语言学讨论，而是借助数学这一逻辑性极强的学科，来夯实词汇的基础。这种跨界的融合，让词汇不再是孤立的点，而是编织成了一张有逻辑的网络。我发现，当我学习到关于“分数”或“比例”的词汇时，我不是在学一个孤立的单词，而是在理解一个完整的数学概念如何用英语表达出来。这种深度学习带来的记忆效果是持久且深刻的。这本书的排版也很舒服，留白恰到好处，阅读起来没有压迫感。对于希望提升自己英语深度理解能力的读者，这本书无疑提供了一个绝佳的视角，让我们跳出传统的英语学习框架，去体验另一种学习的乐趣和高效。

评分☆☆☆☆☆

有范文，有例句，还有名言格言，总体还行。适合有点基础的孩子。我个人也觉得英文写作想写好就是得多背范文格言什么的，加分项嘛。

评分☆☆☆☆☆

很好的英语学习书，孩子学习使用，好好学习，天天向上。很好的英语学习书，孩子学习使用，好好学习，天天向上。很好的英语学习书，孩子学习使用，好好学习，天天向上。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，大的小的都可以看，京东已经成为我消费的主要平台了。

评分☆☆☆☆☆

可以直接用微信支付的，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

东西东西东西东西东西东西

评分☆☆☆☆☆

京东自营，值得信赖。一如既往支持京东。

评分☆☆☆☆☆

出门在外，没看见，应该不错吧

评分☆☆☆☆☆

趁京东特价买回来囤着，准备用来自己学完以后，教孩子自然拼读。

评分☆☆☆☆☆

买书越来越喜欢用京东了，物流速度就是快，上午下单下午就收书。开心！书的质量很好，希望对孩子有用，我先学学！