用故事喂大孩子系列（套装共5册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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故事达妈团队 著

图书标签:

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• 成长教育
• 睡前故事
• 绘本
• 儿童启蒙
• 家庭教育
• 文学
• 益智

店铺： 同娱专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：0000000638

商品编码：11130681977

包装：平装

丛书名： 故事达妈团队

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：5

用故事喂大孩子系列（套装共5册） 内容简介 《用故事喂大孩子系列》是一套精心策划、旨在陪伴孩子们在成长过程中汲取智慧、滋养心灵的图画书。这套书并非简单地讲述故事，而是通过一个个引人入胜的篇章，巧妙地将人生道理、品格塑造、情感认知以及对世界的探索融入其中，让孩子们在听故事、读故事的过程中，潜移默化地学习，在想象的翅膀下自由翱翔，最终成长为内心丰盈、品格健全的少年。 第一册：《勇敢的小种子》 在这个充满生机与希望的初生篇章里，我们认识了那颗小小的、看起来毫不起眼的种子。它不安分地躺在泥土里，渴望着阳光和雨露，梦想着自己能长成参天大树。然而，陌生的世界充满了未知与挑战。地下的黑暗让它恐惧，偶尔落下的雨滴似乎也带着一丝凉意，微风吹过时，身边掠过的落叶又让它感到渺小。 故事围绕着这颗小种子如何克服内心的胆怯，一步步探索周围的世界展开。它会遇到热情的蚯蚓，它们在泥土里辛勤耕耘，告诉它土壤的奥秘；它会感受到阳光的温暖，体会到它带来的能量；它也可能会遇到一场突如其来的暴雨，在雨水的洗礼中，它学会了如何在逆境中坚韧不拔，学会了拥抱自然的馈赠。 “勇敢”是这本图画书的核心主题。它并非宣扬无畏的鲁莽，而是引导孩子理解，勇敢是在感到害怕时，依然选择向前一步的决心。通过小种子的成长历程，孩子们将了解到，每一次尝试，每一次克服困难，都是一次勇敢的实践。它会学会，失败并不可怕，关键在于从中汲取经验，继续努力。故事中，小种子与各种各样的土壤生物互动，学习合作，理解不同生命形态的价值。它也学会了耐心，理解万物生长都需要时间和过程。最终，当小种子破土而出，沐浴在阳光下时，它不仅身体成长了，心灵也变得更加强大和自信。它明白了，即使是微小的生命，只要敢于尝试，坚持不懈，也能绽放出属于自己的独特光芒。 第二册：《好奇的探险家》 当孩子们的世界逐渐扩大，他们的好奇心也如同燎原之火，开始熊熊燃烧。第二册《好奇的探险家》正是为这些充满求知欲的小脑袋量身打造。故事的主人公是一个天生喜欢问“为什么”的小男孩（或女孩），他（她）的眼睛里闪烁着对世界无穷的好奇。 从家里的一草一木，到院子里的小蚂蚁，再到夜晚天上的星星，小探险家总是忍不住去观察、去触摸、去思考。他（她）会为了解一只蜗牛为什么背着“房子”而跟踪它一整天；他（她）会为了知道花朵为什么会绽放而小心翼翼地观察；他（她）会躺在草地上，仰望着天空，猜测云朵变成各种形状的秘密。 这本图画书鼓励孩子们保持并放大他们的好奇心，将其转化为探索世界的动力。故事中，小探险家并非独自一人，他（她）可能会得到父母、老师，甚至是充满智慧的老爷爷（老奶奶）的引导。这些长辈不会直接给出答案，而是鼓励他（她）自己去寻找，去观察，去动手实践。比如，当小探险家问“为什么水会流动”时，大人可能会引导他（她）去观察水龙头里流出的水，去河流边看水如何绕过石头，甚至一起做一个简单的水流实验。 “探险”不仅仅是指地理上的远行，更是一种精神上的求索。这本图画书旨在培养孩子独立思考的能力，以及从日常生活中发现乐趣和知识的敏锐度。它会让孩子们明白，每一次提问，每一次探索，都是一次宝贵的学习机会。通过小探险家的故事，孩子们将了解到，保持好奇心，就像拥有了一把打开世界大门的钥匙，而每一次的探索，都在不断地丰富他们的知识库，开阔他们的视野，让他们对生活充满热情与活力。故事还会适时引入一些科学小常识，用生动有趣的方式解答孩子们的疑惑，例如，为什么树叶会变黄，为什么会有彩虹等等。 第三册：《善良的小溪》 温暖、包容、分享，是孩子们社交能力和情商发展的重要基石。第三册《善良的小溪》将目光投向了人与人之间的情感连接，通过一条蜿蜒流淌的小溪，来描绘“善良”的含义。 这条小溪，它不仅滋养着两岸的草木，更是与周围的一切生命和谐共处。它会轻轻地流过一丛丛野花，为它们带来甘露；它会小心翼翼地绕过沉睡的鱼儿，不打扰它们的安宁；它甚至会接纳偶尔落入其中的枯叶，让它们随着水流而去，化作春泥。小溪的声音时而潺潺，时而轻吟，它传递着一种宁静而温柔的力量。 故事将展现小溪如何通过自己的“付出”来帮助周围的生灵。也许，它会帮助干渴的小鸟解渴；也许，它会为辛勤搬运食物的小蚂蚁搭建一座临时的桥梁；也许，它会温柔地冲刷掉小动物身上的尘土，让它们恢复洁净。在这个过程中，小溪并没有因为付出而感到疲惫或有所求，它的善良是自然而然流露出来的。 “善良”是这本图画书的核心价值。它不是一种刻意的行为，而是一种发自内心的关怀与同情。通过小溪的视角，孩子们将学会如何去理解和表达善意。他们会了解到，帮助别人，并不需要惊天动地的壮举，一次小小的举手之劳，一个温柔的微笑，一句鼓励的话语，都可以是善良的体现。故事还会通过小溪与岸边生物的互动，展示合作与互助的重要性。当小溪遇到障碍时，它会得到岸边植物的支撑；当岸边的生物面临干旱时，它们又会依恋着小溪。 这本图画书旨在培养孩子们同理心，让他们学会站在他人的角度去思考问题，去感受他人的喜怒哀乐。通过小溪的故事，孩子们将认识到，善良如同小溪的水流，虽然看似微不足道，但汇聚起来，却能滋养整个世界，让生活变得更加美好。故事还会引入一些关于环保的理念，让孩子们理解，保护水源，保护自然，也是一种善良的体现。 第四册：《坚持的小蜗牛》 成长是一个充满挑战的旅程，而“坚持”是克服挑战、达成目标的关键品质。第四册《坚持的小蜗牛》讲述了一个关于毅力和耐心的动人故事。 我们的主角是一只体型微小、行动缓慢的小蜗牛。它有一个宏伟的目标——爬上一座高高的山坡，去看看山坡顶端的奇异花朵。然而，对于一只蜗牛来说，这是一项艰巨的任务。前方的道路漫长而曲折，布满了各种障碍：尖锐的石子、湿滑的苔藓、甚至是时不时刮过的微风，都可能让它瞬间失去前进的动力。 在爬行的过程中，小蜗牛会遇到其他同样在努力的伙伴，它们可能会因为速度太慢而感到沮丧，可能会因为一次次的跌倒而想要放弃。它也会遇到一些嘲笑它的朋友，它们不理解为什么它要付出如此巨大的努力。但小蜗牛却从未动摇。它每天早早地出发，即使只爬行了一小段距离，它也会为自己的进步感到高兴。它学会了如何在遇到障碍时，调整自己的节奏，找到最适合自己的路径。它也学会了如何在疲惫时，给自己一点休息，然后重新出发。 “坚持”是这本图画书的核心价值。它并非要求孩子成为不屈不挠的“超人”，而是引导他们理解，坚持是面对困难时的勇气，是达成目标的过程中的一种重要的品质。通过小蜗牛的故事，孩子们将学会，成功并非一蹴而就，而是需要日积月累的努力和不懈的追求。故事会展示，即使是最缓慢的进步，只要方向正确，并且持续不断，最终也能到达目的地。 这本图画书鼓励孩子们设定目标，并为之付出努力。它会让孩子们明白，每一次的尝试，即使是微小的，都在积累着通往成功的基石。它还会适时穿插一些关于时间管理和规划的小技巧，用简单易懂的方式呈现。通过小蜗牛的坚持，孩子们将收获信心，认识到自己拥有克服困难、实现梦想的内在力量。故事的结尾，当小蜗牛终于到达山顶，看到那绚丽的花朵时，它所感受到的喜悦，将是对所有坚持最好的回报。 第五册：《分享的快乐》 当孩子们对世界有了初步的认知，并且学会了如何与他人相处，那么“分享”就成为了他们建立更深层次人际关系的关键。第五册《分享的快乐》着重于描绘分享带来的美好与充实。 故事围绕着一群孩子们展开，他们可能聚集在一起玩耍，或者共同经历一次小小的冒险。他们各自拥有一些心爱的物品，比如一个新玩具，一块美味的饼干，或者一本有趣的书。起初，孩子们可能会因为想要独占自己的宝贝而产生一些小小的摩擦。 然而，随着故事的展开，他们会逐渐发现，当他们愿意将自己的东西与他人分享时，所获得的快乐远远大于独享。也许，小明将他的玩具卡车借给小红玩，结果两人一起玩得更开心，创造出了更精彩的游戏；也许，小刚将自己吃到一半的饼干分给口渴的小花，让小花感受到了温暖和满足；也许，小丽将她最喜欢的绘本读给小伙伴听，大家一起在故事的世界里遨游，分享着知识和乐趣。 “分享”是这本图画书的核心理念。它不仅仅是指物质上的分享，更包括情感、知识、时间以及快乐的分享。通过孩子们之间的互动，孩子们将了解到，分享不是一种损失，而是一种加倍的获得。当一个人愿意付出时，他（她）会收获他人的感激、喜爱和友谊。 这本图画书旨在培养孩子们的利他精神和团队合作意识。它会鼓励孩子们主动地去发现他人的需求，并愿意伸出援手。故事会通过生动的情节，让孩子们明白，分享能够拉近人与人之间的距离，能够化解矛盾，能够让团队的力量更加强大。它会让孩子们体会到，当每个人都愿意贡献自己的一份力量时，所创造出的幸福感和成就感是无与伦比的。 故事的结尾，孩子们将在一片欢声笑语中，共同享受着分享带来的美好时光。他们会明白，快乐是可以传递的，而当快乐被分享时，它将变得更加浓郁和持久。这本图画书也可能 subtly 地融入一些关于“给予”与“接受”平衡的理念，让孩子理解，分享是双向的，既要乐于付出，也要懂得感恩和接受他人的善意。 整体风格与价值 《用故事喂大孩子系列》的每一册都采用温暖、细腻的笔触，配合色彩鲜艳、富有想象力的插画，营造出轻松愉快的阅读氛围。故事语言浅显易懂，节奏明快，能够迅速吸引孩子的注意力。同时，故事内容贴近孩子的生活经验，富有教育意义，却又不失趣味性。 这套书通过不同主题的故事，全面呵护孩子的心灵成长。它帮助孩子们建立积极的自我认知，培养独立思考和解决问题的能力，塑造善良友爱的品格，鼓励他们勇于探索和不断学习，并教会他们如何与他人建立和谐的关系。最终，《用故事喂大孩子系列》希望成为孩子们成长路上的良师益友，陪伴他们度过每一个充满惊喜的童年。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我这个在家带娃的宝妈量身定做的！之前总觉得孩子一到晚上就精力充沛，讲故事时间更是考验我的创造力，有时候编的故事自己都觉得平淡无奇，孩子听了也没什么反应。但是这套《用故事喂大孩子系列》真的让我眼前一亮！我一开始是被书名吸引的，觉得“喂大孩子”这个说法很形象，能吃饱饱的长大，那孩子的心灵也能被故事滋养得丰盈起来。拿到手后，包装就很精美，一看就是用心制作的。我先翻了翻第一册，故事的语言非常生动有趣，有那种老少皆宜的童趣，但又不是那种纯粹的低幼，里面蕴含的道理也很有深度，可以引导孩子思考。我给孩子讲了一个关于分享的故事，他听得津津有味，还主动把我平时会藏起来的小零食拿出来，说要和小伙伴一起吃。我简直不敢相信，这真的是我那个有时候还挺“小气”的孩子吗？太神奇了！而且，故事的情节设计也很巧妙，不是那种一眼就能猜到结局的，总会有一些小小的转折，让孩子保持好奇心。我现在每天晚上都会挑一个故事讲，感觉孩子跟我的亲子关系也更亲近了，他会主动依偎在我怀里，认真地听我讲。这套书不仅仅是故事，更是一种连接，一种情感的交流。

评分☆☆☆☆☆

最近家里的小捣蛋鬼进入了“为什么”的无限循环阶段，每天我都要回答无数个千奇百怪的问题，有时候真的觉得脑细胞要枯竭了。我一直在寻找能够启迪孩子思维，同时又不会过于说教的读物，而这套《用故事喂大孩子系列》恰好满足了我的需求。我试着给孩子讲了其中一个关于勇气的故事，主人公是一只胆小的兔子，它因为害怕而错过了很多美好的事物。在听完故事后，孩子突然对我说：“妈妈，那只兔子是不是很傻？他应该去看看外面的世界！” 我听到这句话的时候，心里别提多高兴了！这说明他已经理解了故事的核心，并且能够用自己的话表达出来，这比我直接告诉他“你要勇敢”要有效得多。这套书的故事选材非常广泛，涵盖了友情、亲情、勇气、智慧等多个方面，但它巧妙地将这些道理融入到引人入胜的情节中，让孩子在不知不觉中学习和成长。我发现，通过这些故事，孩子开始学会理解别人的感受，也开始尝试用更积极的态度去面对生活中的挑战。有时候，我会让孩子复述故事，或者问他如果他是故事里的主人公会怎么做，这不仅锻炼了他的表达能力，也培养了他的独立思考能力。这套书的插画也非常精美，色彩鲜艳，造型可爱，能够吸引孩子的注意力，让他们更沉浸在故事的世界里。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，好的故事能够滋养心灵，塑造品格。《用故事喂大孩子系列》这套书，无疑就是这样一套能够给孩子带来长远影响的宝藏。我尤其欣赏它在故事叙述上的独到之处，它没有那种刻意说教的痕迹，而是通过生动的情节和鲜活的人物，让孩子自然而然地体会到其中的道理。我给我家那个一向有点娇气的小公主讲了一个关于“分享”的故事，故事里的小主人公因为不愿意分享自己的玩具而失去了朋友，她听完后若有所思，然后主动把她最喜欢的娃娃给了弟弟。我看到这一幕，心里别提多欣慰了！这套书的内容非常丰富，涵盖了生活的方方面面，比如如何面对挫折、如何与人相处、如何认识自己等等。每一个故事都像一颗小小的种子，在孩子的心田里生根发芽，最终长成参天大树。而且，这套书的插画风格也很独特，有一种温暖的复古感，既有艺术性，又不失童趣，能够深深吸引孩子的目光。每当我读完一个故事，孩子都会问：“妈妈，还有吗？”那种渴望和满足，是我最开心的时刻。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学老师，我深知阅读对孩子成长的巨大影响。在我多年的教学经验中，我发现那些从小就热爱阅读、善于从故事中汲取养分的孩子，往往在学习和品德上都表现得更加出色。因此，我一直致力于为我的学生和我的孩子寻找高质量的阅读材料。当我看到《用故事喂大孩子系列》时，我就被它的专业性和深度所吸引。这套书不仅仅是简单的睡前故事，它更像是一本“情商启蒙指南”和“品格塑造手册”。里面的故事，看似简单，却蕴含着深刻的人生哲理。比如，有一个故事讲述了一个小蜗牛如何通过坚持不懈的努力，最终登上了高山，这给孩子传递了持之以恒的重要性。另一个故事则关于友谊的真谛，教会孩子如何去珍惜和维护身边的友情。我尝试将其中的一些故事改编成课堂上的互动环节，孩子们都反应热烈，他们能够深刻理解故事中的情感和寓意，并且能够将其运用到实际生活中。我甚至看到一些平时不太合群的孩子，在听了关于合作与包容的故事后，变得更加愿意与他人交流。这套书的语言也很有讲究，既有文学的美感，又不失孩子的易懂性，这一点对于培养孩子的语感非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对孩子的教育比较焦虑的家长，总担心自己做得不够好，跟不上时代的发展。尤其是在阅读方面，我希望能给孩子最好的启蒙。当我接触到《用故事喂大孩子系列》时，我仿佛找到了救星。这套书的编排非常人性化，不仅仅是故事的堆砌，它更注重故事之间的关联性和递进性，让孩子能够在一个循序渐进的过程中，逐步建立起完整的价值观体系。我记得有一个故事，讲述了一只小蚂蚁如何通过团队合作，克服了巨大的困难，这对于培养孩子的团队意识和协作精神非常有帮助。还有一个关于“感恩”的故事，让孩子开始留意身边那些默默付出的人，并且学会表达自己的感激之情。我发现，自从读了这套书，我的孩子变得更加懂事，也更加有同理心。他开始学会站在别人的角度思考问题，也更加愿意帮助他人。这套书的语言风格也非常多样，有时候是幽默风趣的，有时候是温馨感人的，有时候又是富有哲理的，能够满足孩子不同年龄段和不同心智发展的需求。而且，我发现它不仅仅是孩子看的，我自己在阅读过程中也受益匪浅，很多道理都让我茅塞顿开。