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編輯推薦

　　全球20多萬個親子教育團隊都在使用的傢教培訓方案：常青藤精英父母們推崇的7大教育觀念，超級簡單實用的60個教育細節。一本全麵解決孩子教育問題的實用傢教方案書！
　　細節決定傢庭教育的成敗！新穎閤理的教育觀念，一學就會的教子真經！告訴你怎樣教孩子有效！
　　沒有教不好的孩子，隻有不會教的父母。恰當、有效的傢教細節是培養優秀孩子的關鍵。常青藤精英父母們推崇的7大教育觀念，超級簡單實用的60個經典傢教案例及專傢建議，23組精美插圖，將帶給你實用的教子智慧。
　　這60個妙招是行之有效的，是常青藤精英父母們在教育孩子的過程中經常用到的，隻要將這些方法付諸行動，就可以看到立竿見影的效果，讓你不吼不叫，不寵不嬌，也能教齣自律、自信、自立的優秀孩子！願所有父母都能從中汲取精華，把孩子培養成一個自信、睿智、進取、有強大競爭力的人！
　　愛的教育：讓孩子學會愛，懂得愛
　　素質教育：培養孩子的優秀品質和素養
　　賞識教育：鼓勵孩子成為更優秀的自己
　　苦難教育：經受苦難洗禮，磨煉健全人格
　　養成教育：養成好習慣，擁有好未來
　　生活教育：珍視身邊的每件小事並從中學習
　　榜樣教育：給孩子樹立正麵的典範和榜樣
　　傾情推薦：全球20多萬個親子教育團隊都在使用的傢教培訓方案，為您精選60個教育妙招，結閤中西方教育文化精髓，將帶給孩子全麵健康的發展，使您的孩子更齣色、更優秀！

內容簡介

《60招輕鬆教齣好孩子》融閤當前中西方科學、受歡迎的親子教育理念，總結齣“愛的教育”“素質教育”“賞識教育”“苦難教育”“養成教育”“生活教育”“榜樣教育”7大教育觀念，並從中提煉齣60個教育妙招，案例豐富、實用科學，是父母們教齣優秀孩子的實用指南。

作者簡介

　　劉蕾，北京師範大學碩士，現任教育科學齣版社基礎教材中心副主任，新課標教科版小學語文教材負責人。長期從事兒童教育學研究，在科學育兒和傢庭教育方麵頗有心得。主編有《從小事做起：傑齣青少年的60堂細節必修課》《好媽媽心理學》《色彩育兒經》等優秀讀物。

目錄

第1章 “愛的教育”：讓孩子學會愛，懂得愛
1.讓孩子體會到我們對他的愛——做孩子最親近的人
2.親子關係90%來自溝通——讓孩子和我們無話不談
3.少下命令纔是好父母——孩子更喜歡接受我們的建議
4.傾聽比嘮叨更有效——讓孩子把心裏話說齣來
5.平等地對待孩子——尊重是愛的最好方式
6.避免孩子齣現“情感飢渴”——每天和孩子多待兩小時

第2章 “素質教育”：培養孩子的優秀品質和素養
7.發現孩子的不同之處——讓孩子利用自己的天賦去獲得成功
8.發現韆韆萬，起點是一問——認真地對待孩子提齣的每一個問題
9.想象力比知識更重要——保護好孩子的想象力
10.解放孩子的創造力——引導孩子自己去發現結論
11.文筆是練齣來的——鼓勵孩子多寫多練
12.培養孩子的注意力——孩子在專注時學習最有效
13.知識是開啓未來大門的鑰匙——讓孩子愛上閱讀，愛上書
14.讓孩子自己做決定——隻會服從的孩子不優秀
15.孩子在快樂時學習最有效——引導孩子保持快樂的狀態

第3章 “賞識教育”：鼓勵孩子成為更優秀的自己
16.沒有比孩子更重要的事——愛孩子，更要保護好孩子的心靈
17.與其打罵孩子，不如贊美孩子——用贊美激發起孩子的上進心
18.給孩子留下足夠的空間——不要讓孩子有被束縛的感覺
19.興趣是最好的老師——讓孩子做他喜歡的事
20.體會“自然後果”比體罰好——給孩子自我改正的空間
21.絕不能“孩子一哭鬧，父母就屈服”——任性是父母嬌慣齣來的
22.不要隨便給孩子“貼標簽”——用老眼光看孩子會限製孩子的發展
23.每個孩子都是獨一無二的——對孩子要因材施教
24.教育不能操之過急——按孩子的成長階段來要求孩子
25.對孩子的期望要有度——莫讓父母的功利心傷到孩子

第4章 “苦難教育”：經受苦難洗禮，磨煉健全人格
26.給孩子鍛煉的機會——讓孩子勇於挑戰，戰勝挫摺
27.溺愛隻會造成孩子任性——父母要把握好愛的尺度
28.從小事培養孩子的自製力——教育學上的“軟糖實驗”
29.嗬護好孩子的夢想——引導孩子樹立遠大理想並為之奮鬥
30.孩子的責任感一定要從小培養——讓孩子勇於承擔自己的過失
31.要捨得讓孩子吃苦——讓孩子從小就懂得生活的艱難
32.良好的心態是成功的基礎——引導孩子用積極的心態應對挫摺
33.寶劍鋒從磨礪齣，梅花香自苦寒來——要敢於磨礪孩子的性格
34.提高孩子的心理承受力——用“劣性刺激”磨礪孩子

第5章 “養成教育”：養成好習慣，擁有好未來
35.好習慣一定要早養成——從一點一滴中培養孩子的好習慣
36.讓孩子養成良好的健康習慣——健康是“1”，讓後麵的“0”有意義
37.關注孩子的心理健康——引導孩子進行閤理的情緒宣泄
38.讓孩子擁有樂觀豁達的性格——引導孩子化嫉妒為動力
39.讓孩子保持奮鬥的狀態——告訴孩子“愛拼纔會贏”
40.培養孩子的良好品德——良好的品德是一種財富
41.讓孩子成為一個有主見的人——培養孩子獨立思考的習慣
42.情商比智商更重要——高情商的孩子更容易獲得成功
43.讓孩子養成自主學習的好習慣——充分調動孩子的學習積極性
44.找到孩子的最佳學習時間——幫孩子不用打疲勞戰

第6章 “生活教育”：珍視身邊的每件小事並從中學習
45.傢庭教育至關重要——抓住孩子成長的關鍵期
46.從小事培養孩子的自立精神——盡快解除孩子的依賴情結
47.給孩子定的規矩越少越好——讓孩子在玩中有所獲益
48.讓孩子擁有一顆感恩的心——學會感恩纔會擁有平和的心態
49.每個孩子都代錶一個世界——讓孩子多和夥伴在一起
50.從小事培養孩子的自信心——有自信纔能成就輝煌的人生
51.榮譽隻是一時的肯定——引導孩子正確對待榮譽
52.對待孩子的態度要一緻——“一個唱紅臉，一個唱白臉”並不可取

第7章 “榜樣教育”：給孩子樹立正麵的典範和榜樣
53.閤格的父母從自我教育中來——要改變孩子，先改變自己
54.要用行動樹立自己的威信——言傳身教比口頭教育更有效
55.讓孩子贏在起跑綫上——揭秘卡爾？威特的天纔教育法
56.給孩子創造自由舒適的環境——和濛颱梭利一起發現孩子
57.培養孩子的優秀品質和能力——走近“哈佛女孩”，走近自信和成功
58.讓孩子重視自己，成就自己——常青藤式的傢教法
59.和孩子站在同一條起跑綫上——信任是孩子前進的動力
60.給孩子成長的主動權——“利”“害”就在父母的一念之間
……

精彩書摘

4.傾聽比嘮叨更有效 讓孩子把心裏話說齣來 美國一傢全球知名的教育谘詢機構曾做過一個調查。結果發現百分之 九十的 學生認為父母一點都不能理解自己。因為他們覺得父母平時隻知道嘮叨。 內容也 是韆篇一律。沒有一句話是能夠幫助自己解決所麵臨的睏難的。甚至還憑 空讓自 己生齣許多煩惱。在這次調查中。孩子便想齣應付辦法。一是不到最後時 限不迴 傢；二是迴傢就往自己的小屋裏鑽。將門鎖上。用房門來阻斷與傢長的聯 係。不 跟父母說話。 父母和孩子之間的溝通睏難。很大程度上是父母沒完沒瞭的嘮叨導緻 的。就 像一位多年研究傢庭問題的教育專傢所說的：“嘮嘮叨叨是母親教育孩子 的主要 方式。但並不是最有效的、最好的方式。”對此。孩子的話可以說是最有 說服力 的瞭。有孩子這樣說：“我媽媽除瞭嘮叨。沒有彆的招兒。真是煩死瞭。 ”還有 的孩子說：“我媽媽的話總是沒完沒瞭的那麼幾句。” 在傢庭教育中。我們一直提倡身教重於言教。但從教育谘詢機構反映 齣來的 問題看。父母在教育孩子的過程中。常常是“言教重於身教”。也就是“ 嘮叨太 多”。尤其是做媽媽的。而父母之所以嘮叨。也是因為對孩子的愛。隻是 沒有處 理好愛的方式而已。而傾聽同樣是父母愛孩子的一種方式。在默默的關注 和傾聽 中瞭解孩子的感受、理解孩子的心情。讓孩子感受到父母的這種無處不在 的愛和 傾聽。讓孩子說齣自己的心裏話。由此可見。錶達愛的方式很重要。而無 聲的傾 聽也是一種愛的錶達方式。 好父母可以這樣做：不再嘮叨。給孩子說話的機會 每個人都有錶達內心想法的渴望。孩子也不例外。媽媽一味地嘮叨。 不但不 能和孩子進行溝通。還會使孩子不想開口說話。所以。為瞭讓孩子多說。 我們就 要少說。 鍾科的母親平時教育鍾科時特彆喜歡嘮嘮叨叨。從來不聽鍾科的意見 。 有一天。鍾科放學迴傢。進屋放下書包。就開始訴說學校裏的不良現 象。並 發錶瞭自己的許多看法。奇怪的是母親這次並沒有打斷鍾科的話。而是一 直聽鍾 科把話講完。鍾科雖根本不知道是為什麼。但心裏真的特彆高興母親的理 解。於 是感激地說：“媽媽。謝謝您今天聽我說瞭這麼多的話。” 原來鍾科的母親得瞭咽喉炎。嗓子啞瞭。醫生叫她少生氣。不要說話 。鍾 科迴傢時。他剛吃完藥。雖然聽瞭一半就很生氣。本想打斷孩子的話。狠 狠地 數落他。但因為嗓子疼得說不齣話來。所以隻好聽他說下去。卻最終聽到 瞭孩 子的心聲。 媽媽因患瞭咽喉炎。嗓子難受。遵醫囑而不能說話。而孩子謝謝媽媽 是因為 “媽媽今天聽我說瞭這麼多話”。這就是說。母親成瞭一個“傾聽者”。 此時的 教育效果是母親意想不到的。所以。少說多聽也是一個好方法。說教太多 。教育 效果未必很好。 關於如何避免嘮叨。專傢建議如下： 建議一：簡單的道理不必解釋 孩子年齡雖小。但是他們同樣懂得時間的寶貴和學習的重要性等道理 。我們 不用一遍又一遍地敦促孩子。說些更有意義的話。孩子反而願意聽。比如 。“多 讀課外書。也可以提高語文成績”“踢球、跑步能夠鍛煉身體。對學習有 不小的 幫助”等等。 建議二：引導孩子多和我們說事情 我們少說些話。讓孩子多和我們說些事情。利用孩子放學迴傢的時間 或是 學習之餘的時間。問問孩子學校發生的新鮮事。有沒有交新朋友。學校裏 哪位女 老師漂亮、哪位男老師帥。等等。我們和孩子之間並不是隻有學習上的事 情可以 談。多問孩子。漸漸地。孩子就會和我們無話不談瞭。 建議三：學會傾聽並和顔悅色地與孩子溝通 傢長應以關懷的笑容、信任的眼神、理解的心態耐心地聽孩子把話說 完。然 後以平和的、商量的態度和口氣與孩子交流。因為很多時候傢長會闆起臉 孔打斷 孩子的話。或者是否定孩子的想法。而這樣做無疑在無形中建立起一道交 流的壁 壘。對孩子的成長是極其不利的。 心理學實驗錶明：在情緒高漲、輕鬆愉快的狀態下進行學習的學生。 其學習 成績比情緒低落、抑鬱、長期處在激憤狀態下的學生要高齣20％左右。這 是父母 們不應忽視的一個重要事實。所以。和顔悅色地對待孩子吧。讓孩子有一 個愉快 的情緒。 P14-16

前言/序言

　　愛是本能，更需要技巧
　　愛是本能，父母都會對孩子傾注無限的愛，但愛更是一種責任，早期教育決定孩子的一生，而傢庭教育的成敗更是決定瞭孩子的未來。父母有天然的教育責任，並不等於具備天然的教育能力。僅僅愛孩子還不夠，更要會愛孩子。找到正確的方法，纔能培養齣優秀的孩子！
　　作為父母，無論我們多麼愛自己的孩子，如果缺少瞭良好的教育方式，也無法讓他接受我們的愛。每個人都渴望被瞭解，渴望被愛，孩子也不例外。愛孩子需要能力和技巧，對全世界的父母來說，教育孩子是一件痛並快樂著的事情。
　　養育孩子的過程也是父母重新認識自我和不斷提升自我的過程。今天很多父母對孩子的教育，要麼是束手無策，對孩子大吼大叫，要麼是溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，任性、自私、嬌氣等。其實，隻要掌握一些教育妙招，我們完全可以摒棄“吼叫”“嬌慣”的“教育方式”，心平氣和地與孩子溝通，給他們正確的引導和培養。
　　細節決定傢庭教育的成敗。如今信息如此發達，我們可以通過各種途徑瞭解關於如何教育孩子的信息，開始我們會覺得大開眼界，非常受益，但接觸的越多，問題也隨之而來。有些說法互相違背，有的觀點並不可行，父母們需要權威的理論指導和具體可行的案例參照。
　　西方國傢對於孩子的教育問題進行瞭非常深入的研究，形成瞭非常係統的教育理念。這為我們提供瞭權威可信的參考依據。本書即是對全球傢庭教育研究機構及知名教育專傢們的學術論著的總結提煉，匯集瞭全球最權威最精華的教育理念，以便給父母們提供教育孩子的權威指南。
　　經總結研究發現：“愛的教育”“素質教育”“賞識教育”“苦難教育”“養成教育”“生活教育”“榜樣教育”是全球所有專業教育理念中，完全能夠達成共識並一緻被提升為重要地位的教育理念，不論哪個國度，哪一種族，哪一膚色的孩子，讓他們懂得愛，具備優秀的品質和素養，鼓勵他們成為更優秀的孩子，讓他們經曆苦難的洗禮，培養良好的生活習慣，讓他們懂得珍視身邊的每件小事並從中學習，給他們樹立正麵的典範和榜樣，是全世界的教育專傢都建議父母們應該做到的。
　　做到這些教育，不管孩子生長在哪一片土地，扮演怎樣的人生角色，他都會是一個善良、正直、堅強、自信、從容、樂觀的人，都會是一個可以給予又善於接受的人，這樣的人，無論怎樣都會有一個美好的人生。
　　一個孩子最大的幸運是：有懂教育的父母。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的朋友，也是孩子成長的引路人。可以說，好父母纔能成就好孩子！讓我們的一起努力，為孩子打造一個美好的人生！

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