你的N歲孩子係列(4-6歲)3冊 全球階梯教養 傢庭親子教育書 好爸爸好媽媽育兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 傢庭教育
• 4-6歲
• 兒童成長
• 行為習慣
• 情商培養
• 親子關係
• 好父母
• 階梯教養

店鋪： 闊步專營店

商品編碼：10480484656

圖書基本信息
圖書名稱	孫犁抗日作品選	作者	孫犁
定價	35.00元	齣版社	花山文藝齣版社
ISBN	9787551124706	齣版日期	2017-04-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

2015年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，編者選取瞭孫犁作品中關於抗日的篇章，再現瞭那一段戰爭歲月中，黨和人民為民族解放和反對外來侵略所進行的不屈不撓的探索和抗爭。書中著重刻畫人物的具體形象，從一個個局部的生産、生活和鬥爭場景來錶現人民群眾的精神麵貌。描繪瞭一幅我國勞動人民不畏強暴、打擊侵略、捍衛和平的英雄主義畫捲。該書收入的作品分為兩部分，一為寫於抗日期間的，一為日後迴憶抗日生活的。小說、散文均以寫作時間先後為序。

作者簡介

href='#'>孫犁（1913年5月11日—2002年7月11日），原名孫樹勛， href='#'>河北省 href='#'>衡水市 href='#'>安平人，現當代 href='#'>小說傢、 href='#'>散文傢，“ href='#'>荷花澱派”的創始人，又先後擔任過《平原雜誌》《 href='#'>天津日報》文藝副刊、《文藝通訊》等報刊的編輯，並著有關於編輯的作品。12歲開始接受 href='#'>新文學，受 href='#'>魯迅和文學研究會影響很大。“孫犁”是他參加抗日戰爭後於1938年開始使用的 href='#'>筆名。1942年加入中國共産黨。建國後，曆任 href='#'>中國作傢協會天津分會副主席、 href='#'>主席， href='#'>天津市 href='#'>文聯 href='#'>名譽主席，中國作協至三屆理事、作協顧問，中國文聯第四屆委員。

目錄

暫無

編輯推薦

《孫犁讀本》是孫犁作品的普及本。孫犁是我國革命文學的一麵旗幟，是風格獨具的文學大師。在我國現當代文學史上，隻有一個孫犁！孫犁對中國革命文學的貢獻，他崇高的文品人品，深深地影響瞭一代又一代人，被廣大作傢和讀者所敬愛。孫犁的抗戰小說寫得*好*多，《荷花澱》譽滿天下。孫犁的《風雲初記》和《鐵木前傳》被譽為共和國中長篇小說的經典之作。孫犁一生不隨波逐流，堅持講真話，愈到晚年，思想愈臻成熟，行文尤其老辣，他的《耕堂文錄十種》不同凡響，其思想之深邃與節操之堅貞，*終成就為作傢良心的光輝形象。孫犁飽覽群書，博古通今，知識淵博，是學者型作傢。他的文章、題跋、書衣文錄等，給予讀者智慧和力量；他廣泛閱讀新人新作，扶植他們健康地走上文壇，有口皆碑。《孫犁讀本》麵嚮大眾，首次將孫犁的作品分門彆類地作瞭歸納，包括《孫犁抗日作品選》《孫犁詩歌劇本選》《孫犁評論選》《孫犁書信選》《孫犁作品·少年讀本》《孫犁作品·老年讀本》SUNLIDUBEN2 孫犁讀本《孫犁晚作選》《孫犁論讀書》《孫犁論孫犁》《孫犁名言錄》，共十種。《孫犁讀本》涵蓋瞭除中長篇小說以外孫犁的全部作品，各自獨立，又共為一體，言簡意賅，富有新意，免除讀者翻檢之勞。各冊編者不約而同地看中瞭某些篇目，不可避免地會有少量的重復；倘若完全排除重復，必有遺珠之憾。仁者見仁，智者見智。在兩難之中，我們力求協調，不使偏失。尚祈讀者、方傢不吝賜教！本書編選過程中，閻綱先生熱情指點，在此深錶謝意。

文摘

暫無

序言

暫無

《成長啓航：4-6歲兒童關鍵期傢庭教養指南》 開啓智慧之門，點亮成長之路 親愛的傢長們，歡迎來到一個關於理解、陪伴與智慧的旅程。本書《成長啓航：4-6歲兒童關鍵期傢庭教養指南》並非是一本冰冷的育兒手冊，而是一位經驗豐富的引路人，一位真誠貼心的夥伴，它將與您一同深入探索孩子4-6歲這一生命中最充滿活力、好奇與探索的關鍵時期。這個年齡段的孩子，正從一個依賴型的幼兒逐漸蛻變為一個擁有初步獨立思考能力、情感世界日益豐富的小個體。他們的大腦在飛速發育，語言能力蓬勃發展，社交技能開始顯現，對世界的認知也變得越來越多元。這是一個塑造孩子一生性格、價值觀和學習習慣的黃金時期，您的每一個選擇，每一個陪伴，都將在這片肥沃的土壤上播下種子。 我們深知，為人父母，肩負著沉甸甸的責任，也收獲著無與倫比的喜悅。在養育孩子的道路上，您或許會遇到無數的睏惑：為什麼孩子會突然變得“不聽話”？如何引導他們建立規則意識，學會分享？如何保護他們脆弱的小心靈，培養他們積極樂觀的心態？如何讓他們對學習産生濃厚的興趣，而不是將知識視為負擔？如何與另一半默契配閤，共同成為孩子心中“好爸爸”、“好媽媽”的典範？這些問題，正是《成長啓航》緻力於為您解答的。 本書匯集瞭教育學、心理學、兒童發展學的前沿研究成果，並結閤瞭大量真實、鮮活的傢庭教育案例，以最貼近您日常生活的語言，為您提供一套係統、科學且充滿人文關懷的育兒方案。我們不是要灌輸您“標準答案”，而是希望啓發您，讓您成為自己孩子最懂的“專傢”。 第一篇：透視4-6歲孩子的內心世界 在這一部分，我們將帶領您走進4-6歲孩子的思維模式和情感世界。 大腦發育的奇妙之旅： 瞭解孩子大腦的發育特點，為何他們在這個時期如此好奇、好動，又為何有時會錶現齣固執和反復。我們將解釋認知發展的規律，如具象思維嚮抽象思維的初步過渡，以及這如何影響他們的理解力和行為。 語言的爆發與運用： 4-6歲是語言發展的黃金期。孩子們的詞匯量呈幾何級增長，能夠運用更復雜的句子錶達想法，甚至開始編織自己的故事。我們將提供實用的方法，如何通過親子閱讀、日常對話、鼓勵提問等方式，極大地提升孩子的語言能力和錶達能力，為未來的學習打下堅實基礎。 情緒的潮起潮落： 這個年齡段的孩子，情緒的波動可能會讓傢長感到措手不及。他們會因為小事而欣喜若狂，也會因為一點挫摺而沮喪哭泣。我們將深入分析孩子情緒産生的原因，教授您如何識彆、接納並引導孩子的情緒，幫助他們學會情緒管理，培養健康的心理素質，成為一個情緒穩定、內心強大的人。 社交的萌芽與探索： 從一對一的遊戲到小群體交往，孩子開始學習如何與同齡人相處，如何分享，如何閤作，如何處理衝突。我們將為您提供策略，引導孩子建立良好的社交技能，學會尊重他人，理解規則，並在群體中找到自己的位置。 第二篇：構建和諧的傢庭教養環境 一個積極、健康、充滿愛的傢庭環境，是孩子健康成長的沃土。 規則的力量： 規則不是束縛，而是保護。我們將探討如何在生活中巧妙地建立和執行規則，讓孩子理解遵守規則的重要性，培養他們的自律性和責任感，同時避免僵化的管教方式。 愛的語言與積極迴應： 父母的言語和行為，是孩子最早的榜樣。我們將教您如何用積極的語言與孩子溝通，如何給予他們恰當的肯定和鼓勵，如何理解和接納他們的“錯誤”，將每一次挑戰轉化為學習的機會。 “好爸爸”與“好媽媽”的相輔相成： 父母是孩子最重要的榜樣。我們將探討不同性彆在育兒中的獨特作用，以及如何協調夫妻之間的育兒理念，形成一緻的傢庭教育風格，共同為孩子撐起一片晴朗的天空。理解並實踐“好爸爸”和“好媽媽”的角色，不僅僅是對孩子負責，也是對彼此的尊重和支持。 遊戲的力量： 遊戲是孩子學習和發展的主要途徑。我們將提供豐富的親子遊戲建議，涵蓋運動、認知、創意、情感等多個方麵，幫助您在玩樂中增進親子關係，同時促進孩子的全麵發展。 第三篇：點燃孩子的學習熱情與創造力 讓學習成為孩子探索世界的樂趣，而不是枯燥的任務。 好奇心的守護與激發： 孩子天生是好奇寶寶。我們將教您如何保護並引導孩子無窮無盡的好奇心，鼓勵他們提問，引導他們去發現，去探索，將生活中的點滴轉化為學習的契機。 閱讀的殿堂： 親子閱讀不僅能開啓孩子的智慧，更能滋養他們的心靈。我們將提供科學的親子閱讀方法，如何選擇適閤的書籍，如何與孩子互動，如何讓閱讀成為孩子最美好的習慣。 動手與思考： 孩子需要通過動手來理解世界。我們將提供各種創意手工、科學小實驗、益智遊戲等，鼓勵孩子動手操作，培養他們的觀察力、動手能力和解決問題的能力。 藝術與想象的翅膀： 繪畫、音樂、故事……這些都是滋養孩子想象力的絕佳途徑。我們將引導您如何發現和培養孩子的藝術潛能，鼓勵他們自由錶達，釋放創造力。 本書特色： 科學性與實用性並重： 理論與實踐相結閤，讓您既懂“為什麼”，又知“怎麼做”。 貼近生活，寓教於樂： 語言通俗易懂，案例生動有趣，讓育兒不再枯燥。 強調親子互動： 鼓勵傢長放下手機，全身心投入，與孩子一同成長。 尊重個體差異： 承認每個孩子都是獨特的，提供靈活多樣的指導建議。 麵嚮未來： 不僅關注孩子當下的成長，更著眼於為他們未來的幸福人生奠定基礎。 《成長啓航：4-6歲兒童關鍵期傢庭教養指南》是一份珍貴的禮物，送給每一位渴望成為更好父母的您，以及每一個正在茁壯成長的孩子。讓我們攜手，用愛與智慧，共同點亮孩子精彩的童年，為他們鋪就一條通往光明未來的康莊大道！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的育兒不是一味的“教導”，而是“陪伴”和“引導”。這本書恰恰抓住瞭這一點。它不是那種填鴨式的知識手冊，而是更像一本娓娓道來的故事集，裏麵穿插著大量的真實案例和互動建議，讀起來一點也不枯燥。我特彆喜歡書中關於“培養孩子獨立性”的部分，它強調瞭讓孩子自己動手做一些力所能及的事情，比如自己穿衣服、整理玩具，甚至是參與簡單的傢務勞動。剛開始，我傢女兒總是習慣性地要求我幫忙，當我把書裏的建議應用到生活中，比如耐心地教她自己扣扣子，或者讓她負責把積木放迴盒子裏，她雖然一開始有些笨拙，但看到自己完成後的成就感，臉上的笑容是騙不瞭人的。這種一點一滴的進步，讓我看到瞭培養孩子責任感和自理能力的可能性。 書中還提到瞭“鼓勵閱讀”的重要性，並且給齣瞭一些創意十足的閱讀遊戲。我們傢之前也買瞭很多繪本，但有時候孩子注意力不集中，或者隻是隨意翻翻。這本書提供瞭一些方法，比如在講故事的時候加入不同的聲音，或者讓孩子預測故事的走嚮，甚至是將故事中的情節與日常生活聯係起來。現在，我們的睡前故事時間變得更加有趣和互動，女兒不僅更愛聽故事，她的想象力和語言錶達能力似乎也得到瞭很大的提升。她現在能夠自己復述故事中的一些片段，甚至還能根據自己的想法改編故事的結局，這讓我感到無比欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我一直秉持著“讓孩子快樂成長”的理念，但有時候麵對孩子層齣不窮的“小狀況”，內心難免會有些手足無措。這本書就像一盞指路明燈，為我撥開瞭育兒路上的迷霧。它沒有空洞的理論，而是充滿瞭接地氣的建議，讓我知道如何去理解孩子在這個特定年齡段的心理特點，並且能夠用更恰當的方式去迴應他們的行為。例如，書中關於“規則意識的培養”那一部分，提供瞭很多將規則融入遊戲的方法，而不是生硬地命令。我們傢之前在“玩具時間”的分配上經常發生爭執，書裏建議我們采用“時間沙漏”或者“小任務奬勵”的方式，讓孩子在有限的時間內完成任務，並且提前約定好下一次的遊戲時間。這種方法不僅讓孩子理解瞭時間的概念，也減少瞭因為時間問題産生的衝突。 最讓我感動的是，這本書不僅僅關注孩子的成長，更強調瞭“傢庭”和“親子關係”的重要性。它提醒傢長，在忙碌的生活中，不要忘記花時間與孩子建立高質量的連接。書中提供瞭一些“親子共玩”的小遊戲，這些遊戲不僅簡單易行，而且能夠有效地增進親子之間的情感。我們嘗試瞭其中的一些，比如一起搭建樂高，或者在周末一起烘焙小點心。這些活動讓我有機會放下手機和工作，全身心地投入到與孩子的互動中，重新發現瞭很多被忽略的溫馨時刻。看到孩子因為我的陪伴而錶現齣的那種純粹的快樂，我纔真正體會到，育兒的意義不僅僅是培養一個獨立的孩子，更是建立一個充滿愛與連接的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個活潑好動的四歲小搗蛋量身定做的！我兒子，小名“小鏇風”，簡直就是個精力充沛的小馬達，整天在傢裏跑來跑去，一會兒搭建他的“秘密基地”，一會兒又沉浸在自己的想象世界裏，但同時，他的好奇心也像一團火，總是有無數個“為什麼”等著我去解答。這本書的引入部分就非常有共鳴，它描述瞭孩子在這個年齡段常見的行為模式，比如對規則的挑戰、對新事物的強烈渴望，以及偶爾流露齣的不安全感。這讓我感覺不是我一個人在育兒的戰場上孤軍奮戰，而是有一個經驗豐富的朋友在旁邊默默支持。 讓我印象特彆深刻的是書中關於“情緒管理”那一章節，它不是簡單地告訴傢長要“管好孩子的情緒”，而是深入淺齣地解釋瞭孩子情緒爆發的原因，比如身體不適、需求未被滿足、或者隻是單純的疲憊。書中提供瞭一些非常實用的技巧，比如“冷靜角落”的建立，以及傢長如何通過模仿、傾聽和擁抱來幫助孩子度過情緒的低榖。我嘗試瞭其中的一些方法，比如在孩子發脾氣的時候，我不再急於糾正，而是先蹲下來，用溫柔的語氣問他“怎麼瞭？”，然後在他平靜下來後，再一起討論解決辦法。效果是驚人的，孩子似乎更能理解我的用意，我也從一開始的焦躁不安，逐漸變得更加從容和有耐心。

評分☆☆☆☆☆

作為一個新手爸爸，我常常感到力不從心，不知道如何更好地與孩子互動，也不知道如何在孩子成長的關鍵時期給予最恰當的引導。這本書簡直就是我在育兒道路上的“救星”！它用非常平實易懂的語言，闡述瞭孩子在這個年齡段的認知發展特點，以及他們可能麵臨的一些挑戰。書中提供的案例讓我感同身受，仿佛看到瞭自己的孩子在麵對類似情境時的反應。我尤其喜歡其中關於“培養孩子的自信心”的章節，它強調瞭贊美和鼓勵的重要性，並且提供瞭具體的贊美方式，比如不要隻關注結果，更要關注過程中的努力。我嘗試著在我兒子完成一件事情時，不僅僅說“你好棒”，而是說“爸爸看到你為瞭完成這個，特彆努力地嘗試瞭好幾次，這真的很瞭不起！” 這種更加具體的肯定，似乎更能觸動他內心的喜悅。 書中還提到瞭“培養孩子的獨立思考能力”，這一點讓我尤為重視。它鼓勵傢長不要急於給齣答案，而是引導孩子自己去探索和發現。例如，當孩子問“為什麼天會下雨？”的時候，書裏建議我們不要直接告訴他原因，而是引導他去觀察，去思考，甚至可以一起做一些簡單的實驗來得齣結論。這種引導方式，不僅讓孩子學會瞭獨立思考，也培養瞭他對科學的好奇心。我感覺，這本書不僅僅是在教我如何“育兒”，更是在引導我如何成為一個更好的“引導者”，一個能夠陪伴孩子一起成長，並且幫助他們發現自身潛能的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，每個孩子都是獨一無二的，他們在成長的過程中會展現齣各種各樣的特質和行為。這本書恰恰讓我深刻地體會到瞭這一點，並且提供瞭很多理解和應對這些特質的有效方法。它不是那種教條式的育兒指南，而是更像一位經驗豐富的老朋友，用溫暖而細膩的筆觸，分享瞭許多關於孩子心理發展和行為模式的見解。我特彆喜歡書中關於“處理孩子的負麵情緒”的建議，它強調瞭同理心和接納的重要性。當我兒子因為一點小事而哭鬧不止時，我過去總是習慣性地製止他，讓他“不要哭瞭”。但讀瞭這本書之後，我學會瞭先蹲下來，用平靜的語氣對他說：“我看到你很難過/很生氣，你想告訴我原因嗎？” 這種積極的迴應，往往能迅速緩解孩子的抵觸情緒，讓他們更容易接受後續的溝通和引導。 更讓我驚喜的是，這本書還包含瞭很多關於“培養孩子的社交能力”和“發展孩子的創造力”的內容。它提供瞭一些非常有趣的親子遊戲和互動活動，能夠幫助孩子在玩樂中學習如何與人相處，以及如何發揮自己的想象力。我嘗試著和女兒一起用橡皮泥捏造各種小動物，或者一起扮演故事裏的角色。這些活動不僅讓我們的親子時光變得更加豐富多彩，也讓女兒在不知不覺中學會瞭閤作、分享和錶達。這本書就像一個寶庫，不斷地給我帶來新的啓發，讓我看到孩子身上無限的可能性，也讓我對自己的育兒之路充滿瞭信心和期待。