日式美甲課堂(上冊)

日式美甲課堂(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

梁勁強 著
圖書標籤:
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齣版社: 廣東省齣版集團 , 廣東人民齣版社
ISBN:9787218080369
版次:1
商品編碼:11146235
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-08-01
用紙:膠版紙
頁數:127
字數:80000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  常用工具、材料+基礎護理+64款繪製技法+206款創意作品展示美甲DIY全程解密!

內容簡介

  《日式美甲課堂(上冊)》主要是根據現時的流行趨勢編寫,簡約、實用、時尚、新穎。適閤美甲愛好者、美甲師、美甲美容店和美甲職業培訓學校作為參考之用。

內頁插圖

精彩書評

  作為美甲專業委員會技術研創團的成員,梁勁強的《日式美甲教程》跟原來國內齣版的美甲參考書風格上有很大的區彆,給人一看就有清新不一樣的感覺,款式非常時尚貼近生活化,是美甲店、美甲愛好者必備的參考書,希望能共同鑄造美甲行業的輝煌。
  ——陳光中華全國工商聯美容化妝品業商會美甲專業委員會主任
  
  《日式美甲教程》為廣大美甲愛好者展示瞭最新最時尚的美甲技藝,對美甲行業技術的傳播與交流作齣瞭很大貢獻。
  ——金濤中國最大的美甲社區門戶網站總經理
  
  梁勁強老師居然在小小指尖上如此造詣真讓我佩服,想踏入美甲行業發展的人和現在已經在做美甲的人都應該人手一本。
  ——蔡漢成博士 香港十大設計師 Qee骷髏熊仔之父
  
  “一個精緻的女人要看她的指甲”。看瞭梁勁強老師的《日式美甲教程》,我終於體會到什麼樣的指甲叫做精緻,讓我想將所有的款式都試一遍。本書的作品雖然簡約,但是整體看起來大方得體、時尚,款式上非常適閤年輕白領,愛美甲的白領MM一定不能錯過喔,極力推薦,要美麗從指尖開始!
  ——宋順 第18屆世界模特小姐全球總冠軍和最佳民族服裝奬得主

目錄

PART 1 日式美甲基礎知識
日式美甲的特點
日式美甲工具
手部護理工具與産品
日式手部指甲養護
日式手部皮膚養護

PART 2 日式3D彩繪教程
日式3D彩繪的基礎知識
初夏的清涼
盛夏的果實
玫瑰的漩渦
妖艷黑玫瑰
花團錦簇
爭妍鬥艷
交錯的時空
情網
萌動小花
迷幻蝴蝶蘭
藍顔
星月
在水一方
魚戲
深藏的愛戀
魅力藍花朵
錦綉
成熟的小草莓
蒲公英的旅途
紅色經典
日式3D彩繪作品欣賞

PART 3 日式甲油膠創意造型教
甲油膠的基礎知識
絢彩蟒紋
跳動的小豹紋
夢幻小格子
17歲的天空
仲夏夜之戀
復古民族風
龍騰虎躍
復刻記憶
零星浮動
情定波西米亞
蜜戀糖果
花開季節
蝴蝶結的小阿飛
一簾異夢
龍紋
閃耀的瞬間
那些年的映像
醇香指尖
竹節花開
多變的小幾何
相約花開的季節
海軍小清新
法式小可愛
粉色奢華
小薔薇的等待
心與星的愛戀
濃情法式
幸福的階梯
繽紛遊樂園
流沙
日式甲油膠創意造型作品欣賞

PART 4 日式噴繪教程
日式噴繪美甲的基礎知識
夢幻童彩
幻影霓裳
甜甜圈圈
鑽石的永恒
暗夜魅影
泡沫之夏
情人
悄然花開
喜興綿綿
泡泡浴
條紋世界
夢中的光芒
綠幽靈
沐浴後的森林
日式噴繪作品欣賞
指尖上的東方韻味:手繪藝術與色彩的交響(暫定書名) 一、書籍主題與定位: 本書將帶領讀者深入探索一種融閤瞭古典美學與現代審美的全新指甲彩繪藝術形式。它並非專注於特定的地域流派,而是以“東方意境”為核心理念,提煉和重塑瞭傳統東方藝術(如水墨暈染、工筆花鳥、古典織錦紋樣、東方園林元素)在指甲這一微小畫布上的錶現方式。 本書旨在為專業美甲師提供進階的藝術創作思路,也為美甲愛好者提供一套係統化、可操作的實踐教程,幫助他們超越基礎的法式或純色塗裝,將指尖變成展現個人品味與文化底蘊的移動藝術品。 二、核心內容模塊劃分: 全書結構將圍繞“意境的提煉”、“技法的探索”、“材質的革新”和“成品的設計與應用”四個維度展開。 模塊一:意境的抽取與轉化(理論與靈感基礎) 本章側重於理論建構,探討如何將宏大的東方美學概念轉化為微觀的指甲設計元素。 1. 東方色彩哲學: 摒棄常見的熒光色係,深入解析傳統礦物色(如硃砂紅、靛青、石綠、黛黑)的色譜構成及其在不同光綫下呈現的質感變化。探討“留白”在指甲設計中的重要性,以及如何通過底色控製來模擬宣紙、絹布或玉石的質感。 2. 紋樣符號學: 係統分析具有文化代錶性的東方紋樣(如祥雲、迴形紋、竹節、牡丹的寫意而非寫實畫法)。重點解析如何將復雜的大型紋樣進行“碎片化重組”,使其適應指甲的弧度和長度。 3. 光影與留白的空間哲學: 講解如何利用光澤度不同的甲油膠,模擬水墨畫中“墨分五色”的效果,實現從濃到淡的漸變過渡,而非機械的噴槍過渡。 模塊二:精微技法的創新與應用(實踐操作核心) 本章是全書的實踐重心,重點介紹針對東方意境所需的特定手繪技巧。 1. “枯筆”與“濕畫”技法詳解: 枯筆(Dry Brush): 專門用於模擬竹枝的乾澀紋理、古舊織物的粗糲感,或山石的嶙峋肌理。詳細拆解毛筆的蘸取量、排筆角度以及行進速度的控製。 濕畫(Wet Look): 用於暈染齣水墨的洇染效果,特彆是“一筆畫”的牡丹或蘭花。強調如何精確控製不同粘稠度的甲油膠在未照燈狀態下的流動性。 2. 綫條的“氣韻”錶達: 針對書法綫條美感,探討使用極細筆尖(000號或更細)繪製“飛白”效果,或用勾綫筆模仿工筆畫中對花蕊或葉脈的精細勾勒。 3. 微立體堆雕與材質模擬: 引入超細水晶甲粉或光療樹脂,製作具有珍珠光澤或玉石溫潤感的立體小元素。 “微浮雕”技術: 僅用少量透明延長膠,在特定區域製造齣極其細微的凸起,模擬古代漆器或琺琅彩的層次感,而非粗獷的堆砌。 模塊三:新材料與傳統意境的融閤(工具與載體革新) 本章探索如何利用現代美甲材料,提升傳統審美的錶現力。 1. 金屬箔片與非金屬光澤的應用: 介紹如何使用金箔、銀箔的“碎金”效果,來模仿古代青銅器或鎏金工藝的殘缺美,而不是大麵積的平鋪。 啞光質地的復興: 探討如何通過頂級啞光封層,營造齣宋代瓷器那種溫潤、內斂的“酥光”效果,與局部的高亮形成對比。 2. 極簡主義的“東方禪意”: 針對追求極簡風格的客戶,演示如何僅用三色(黑、白、灰或大地色係)通過綫條的粗細變化,在一片指甲上構建齣富有層次感的微觀山水圖。 3. 異形甲片的兼容性設計: 針對短甲、異形甲或圓弧形甲片,如何調整傳統紋樣的布局,確保核心視覺焦點不被邊緣切割,保持設計的完整性。 模塊四:係列化設計與成品案例賞析(實戰演示) 本章通過完整的案例,展示從構思到完成的整個創作流程。 1. “四時之景”主題係列: 分彆設計一套體現春日新綠、夏日荷塘、鞦日霜染、鼕日雪霽的五指主題設計,強調每套設計內部的色彩呼應和意境統一。 2. “器物之美”係列: 模仿經典器皿的紋飾和釉色,如仿汝窯的開片紋、仿景泰藍的幾何邊框等。 3. 流程圖解與常見誤區: 對每一個復雜案例,提供詳細的步驟圖解,並重點指齣新手在處理“暈染失控”、“綫條僵硬”、“色彩髒亂”等常見問題時的修正方法。 三、本書的獨特價值: 本書的價值在於“解構”與“重組”。它不是簡單地復製傳統圖案,而是教授讀者如何提煉東方藝術中的“神韻”和“氣韻”,並通過現代美甲技術將其精準地呈現在指甲上。它強調細節的處理、光影的微妙變化,以及材料質感的互相襯托,旨在讓每一位使用者都能掌握一種既有深厚底蘊又不失時尚感的指尖藝術錶達方式。

用戶評價

評分

作為一個對美甲有些基礎但又渴望更進一步的愛好者,我一直在尋找一本既能係統講解理論知識,又能提供大量實用技巧的書籍。市麵上同類書籍不少,但很多要麼過於理論化,讀起來枯燥乏味,要麼就是技巧過於零散,不夠係統。我希望這本書能填補這個空白,它能夠從基礎的指甲護理、工具選擇講起,循序漸進地引導讀者掌握各種日式美甲的經典款式和流行趨勢。我尤其期待它能包含一些關於色彩搭配、圖案創意的小竅門,讓我在實踐中能夠舉一反三,創造齣屬於自己的獨特風格。

評分

我一直對追求細節和精緻感的生活方式充滿熱情,日式美甲恰恰滿足瞭我對這份細膩和優雅的嚮往。我特彆希望這本書能提供一些能夠提升指尖質感和品味的教程,而不僅僅是簡單的圖案堆砌。比如,如何通過精細的綫條勾勒齣靈動感,如何運用疊層和暈染來錶現齣柔和的漸變效果,又或者是一些能夠增加指甲立體感和光澤度的特殊技法。我期待這本書能打開我對美甲更深層次的認知,讓我明白,指尖上的藝術,也可以是精緻生活的縮影。

評分

我最近迷上瞭DIY美甲,尤其是那種日式風格,總是覺得特彆精緻耐看。看到這本書的標題,我的心就癢癢的,特彆想知道裏麵到底有哪些精彩的內容。我最感興趣的是,它會不會介紹一些比較流行的日式美甲元素,比如花卉、水果、卡通形象,或者是那種非常適閤日常通勤的簡約款。另外,如果書中能夠分享一些在傢就能輕鬆完成的美甲技巧,並且對新手友好,那就太棒瞭。我希望這本書能讓我看到很多令人驚艷的成品圖,也能學到一些實用的方法,這樣我就可以自己在傢變美啦!

評分

我對日式文化一直有著濃厚的興趣,而美甲作為其中一個重要的組成部分,更是吸引瞭我。我對這本書的期望,是它不僅僅停留在技術層麵,更能將日式美甲的文化內涵和設計理念融入其中。我希望書中能分享一些日式美甲的起源、發展,以及不同季節、不同場閤下的美甲風格特點。比如,在春天,日式美甲可能會有哪些代錶性的元素?在夏天,又會呈現齣怎樣的清新活力?如果書中還能介紹一些日本美甲師的經驗分享,或者是與日本時尚潮流的結閤,那就更具深度和價值瞭。

評分

這本書的封麵設計就讓我眼前一亮,那種柔和的色彩搭配和精緻的插畫風格,瞬間就勾起瞭我對日式美甲的無限嚮往。我一直對日式美甲那種細膩、優雅、充滿藝術感的風格情有獨鍾,總覺得它不僅僅是簡單的指甲裝飾,更是一種對生活品味和個人態度的錶達。從封麵上就能感受到這本書傳達齣的那種精緻與溫柔,讓人迫不及待地想翻開它,去探索其中蘊含的美麗世界。

評分

“辮子。”鼓足勇氣,我終於叫瞭你的名字,我看到你顯示已一怔,終於,臉上露齣笑容。

評分

我們須明白這樣一個道理:貪利則毀名,切記重名莫貪利。要處理好名和利的關係,做一個深明義理的人。在中外曆史上重名輕利者不乏其人:“不為五鬥米摺腰”的陶淵明,“秉公無私”的屈原,“寜願生命消失,隻要聲譽能夠留存”的匈牙利詩人裴多菲等等,都有很強的名譽意識,並以此加強自己的品行修養,促進自我完善,使得後人欽佩並效仿。

評分

一般

評分

讀書可以淨化心靈,亦可改變人生。這裏我還要說一個觀點,那就是讀書人往往一味的追求精神的富足,而忽視瞭身體的健康。“讀書養心,鍛煉強體”,因此我希望大傢不要因為讀書而忽視瞭身體的健康,如今的很多近視、腰椎、頸椎不好的病都是因為上學時候長久不良的坐姿引發的。古人雲“讀萬捲書,行萬裏路”,隻讀書不行走,真的是人把書讀死瞭,甚至會造成書把人讀死。

評分

這是《人體使用手冊》的續集,它有個非常正式的書名《人體復原工程》——一如既往不像一本中醫保健圖書的書名,這是作者的風格,沿襲瞭“人體使用手冊”科學嚴謹的理工思維背景。  這本書幾乎是閃電式地推齣。倒不是說它是緊急寫就的,相反,作者為這部書,準備瞭六年時間瞭。它是2002年《人體使用手冊》的草稿完成並且放在網上流通之後,吳清忠先生經過六年來的自我沉澱學習而總結齣來的文字。當中有與讀者互動的經驗成果,廣大《人體使用手冊》的忠實讀者對此書也有貢獻。也就是說,這本書是經驗思考和案例,再加時間醞釀而成的,它隻能不急不躁,慢慢積纍。這也是作者一種真誠與分享的態度,一如既往。說是“閃電”推齣是指定稿用最快最好的齣版速度讓它麵市。  我有幸在較早的時間內讀完全書,想起經典句子:“溫故而知新”  先說“故”。作為〈人體使用手冊〉的續集,本書無法代替第一本書,但它延伸瞭上書的要點。老讀者都知道“一式三招”瞭,有些人堅持“三招”,有些人隻是“敲膽經派”,有些是“早睡派”,有些積極“按摩心包經”。堅持下來的都勝利瞭,他們都有收獲,在書最後一篇“讀者互動”裏我們可以看到許多真實的例子。大多數人,基本忘記瞭,就像我,很長時間沒有敲膽經瞭,唯一記牢的是要早睡。據不完全調查,大傢沒有堅持的理由多種多樣,但多不是因為沒有“效果”,隻是忙啦,忽略啦,惰性啦,之類。看完此書之後,我感慨:其實擁有健康真是一件簡單的事情,簡單到你不相信啊!隻要堅持做下去就可以瞭;而“堅持”兩個字卻知易行難。健康需要時刻被提醒,於是看完書當天我又重新開始敲膽經瞭,至於“按摩心包經”,本書提供瞭一個懶人辦法,在“利用磁鐵片疏通心包經”一節裏有詳述。就像所有的“續集”一樣,原集與續集內容有機相聯,卻又各不相同。續集有時是原作的直接結果,最後一篇“讀者互動”裏就分“敲膽經”“早睡”“按摩心包經”“寒氣”“綜閤問答”五個主題匯集瞭過往讀者與作者之間的互動案例,每一個案都讓人從中分享受到某些經驗或者思考。  再說“新”。本書既叫作“人體復原工程”,它強調的是人體自己進行“復原”的過程與機理。人體是具有自我修復功能的。作者提齣瞭一個重要的概念,“養生是一種思考方式”——身體齣現瞭癥狀,不要立即判斷身體生病瞭,應該先思考身體在做什麼,再用正確的方法處理每一個癥狀。為什麼說“養生”是一種思考方式?為什麼說“病由心生”?書裏麵有讓人信服的說明。我個人的感受,世上保健的方式有韆韆萬萬種,就看哪一種能夠觸動你,說服你,讓你去堅持。吳先生的書說就有這種特殊的吸引力,讓你有實踐的迫切感。書裏的文字一點都不誇張,更沒有煸情,它隻是通過可靠的圖錶與數據,科學地告訴你道理。隻要是講道理的人,看瞭自然就更加信道理瞭,我想這是《人體使用手冊》這麼多讀者喜歡的原因之一。舉一個簡單的例子,進食要“細嚼慢咽”,這和“早睡早起”一樣是常識瞭。本書專闢一節講述為什麼要“細嚼慢咽”,它舉瞭經絡上的原因,又舉瞭一個數據作例。——我相信,許多人若看瞭之後,會從此決心“細嚼慢咽”瞭。書裏關於“如何減少怒氣的傷害”“胃或十二指腸潰瘍的反應”等的描述也特彆真實可感。吳清忠先生對於保健,尋求的是最簡單最實用最不花錢的方法,本書提供瞭一個“橫膈膜按摩法”,可以在“一兩分鍾裏改善許多肩頸的酸痛和呼吸不順的癥狀。多做幾次還能使這種酸痛消失,可以說是一種標本兼治的按摩方法。這個方法簡單易學,我學會之後幫助許多朋友迅速改善瞭長期睏擾的問題”。這真是我等經常對著電腦肩頸痛疼者的福音。  自從《人體使用手冊》2005年齣街以來,受到許多讀者的熱追,當中許多是我們的親友。《人

評分

四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,纔能真正讀懂書,硃熹在《訓學齋規》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”

評分

……

評分

我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養。總結我的讀書經曆,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有瞭興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為乾好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現在的情況,讀書意識強瞭,讀書範疇廣瞭,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數人一樣,總是找藉口說工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身做事的毅力不夠,沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。

評分

那些日子,真好。一起數著天上的星星,尋找著最亮的一顆,計算著牛郎織女相遇的日子;一起拽著雲,飄到最美麗的地方,看著鳥兒的傢在哪兒;一起舔著棉花糖,看著彼此的臉,傻傻發笑。

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