意林少年励志小说系列：飘渺岛的魔咒 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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程景春 著

图书标签:

• 励志
• 冒险
• 奇幻
• 成长
• 悬疑
• 青少年
• 小说
• 意林少年
• 正能量
• 想象力

出版社： 吉林出版集团 ， 吉林摄影出版社

ISBN：9787549814244

版次：1

商品编码：11165672

包装：平装

丛书名： 意林少年励志

开本：16开

出版时间：2012-11-01

页数：180

字数：90000

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　《意林少年励志小说系列：飘渺岛的魔咒》汇聚最清新的超人气偶像作家，小说是一道美味的大餐，以耐人寻味的故事、感人至深的情怀为主，佐以青春校园、探险、热血、幽默、悬疑、推理、幻想、穿越、情感等为料，精心烹制而成。让你的每一次阅读都可以大块朵颐，痛快淋漓，还有美妙的回味。
　　千年魔咒的迷离传说，魔法岛屿的风云变幻，成就一场勇气与友谊！

内容简介

　　遥远的飘渺岛，地球上最后一片净土。那里，有四大神兽的庇佑。可是，飘渺岛上的青龙竟然死了！同时，飘渺岛的附属小岛双月岛发生一系列不可思议之事。
　　吉祥公主朱可决定前往双月岛一探究竟。这一去，朱可发现：一个张好的大网竟然在等待着自己，等待着美丽的飘渺岛。圣洁的飘渺岛不容玷污，朱可和伙伴们将要为飘渺岛神兽的回归，展开大战！

内页插图

目录

青龙现身，公主遇害
艾丁岛上的绿魔
双月岛的秘密
逃离月之魔咒
落儿被谁控制
诡异七色女
重现的千年之夜
后记

前言/序言

《意林少年励志小说系列：飘渺岛的魔咒》 内容简介 在这套扣人心弦的《意林少年励志小说系列》中，我们为您呈现的是《飘渺岛的魔咒》，一本专为11-14岁读者打造的奇幻冒险巨著。它不仅仅是一部小说，更是一扇通往勇气、智慧与友谊的奇妙之门。在文字的海洋里，读者将跟随一群非凡的少年，踏上一段惊心动魄的旅程，对抗潜藏在神秘岛屿上的古老诅咒，最终寻找到属于自己的力量与成长。 故事发生在一个名为“飘渺岛”的传奇之地。这座岛屿被浓密的迷雾笼罩，传说中，岛上隐藏着足以改变命运的古老魔法，但也同样笼罩着一个挥之不去的、令人不安的“魔咒”。这个魔咒并非仅仅是虚无缥缈的诅咒，它以一种令人难以察觉却又极其强大的方式，影响着岛上居民的生活，让昔日祥和的土地蒙上了一层阴影，也让每个生活在这里的孩子，都在无形中承受着某种压力或挑战。 我们的主人公，是一群性格各异、背景不同的少年。有的是岛上的原住民，从小听着关于魔咒的传说长大，内心深处既有对未知的恐惧，也怀揣着解开谜团的渴望。有的则是偶然来到飘渺岛的外来者，他们带着各自的目的，却被岛上的神秘气息深深吸引，卷入了这场不平凡的冒险。 故事的开端，往往是源于一个看似不起眼的事件。也许是岛上突然发生的怪事，也许是某个古老预言的显现，抑或是某个少年身上发生的奇特变化，都预示着魔咒的影响正在加剧，是时候有人站出来，直面这份挑战了。 在解开魔咒的道路上，少年们并非一帆风顺。他们会遇到种种困难与险阻，这些困难既有来自岛屿本身的险恶环境，比如变幻莫测的天气、隐藏的陷阱、以及传说中的守护兽；更有来自他们内心的挣扎，比如胆怯、犹豫、猜忌，甚至是曾经的误解和隔阂。然而，正是这些磨砺，让他们逐渐学会了如何克服恐惧，如何相信自己，如何与他人协作。 “飘渺岛的魔咒”并非单纯的邪恶力量。它更像是一种考验，一种成长契机。或许，这个魔咒的根源并非来自某个邪恶的巫师，而是源于失衡的自然法则，或是被遗忘的古老契约，又或者，它象征着我们每个人内心深处的那些不安与弱点。解开魔咒的过程，也就是少年们探索自我、理解世界的过程。 在这个过程中，友谊的力量显得尤为重要。主人公们会发现，当他们团结一致，互相扶持时，原本无法逾越的障碍，仿佛也变得渺小了。他们会从彼此身上汲取勇气，分享智慧，在一次次的并肩作战中，建立起超越一切的深厚情谊。那些曾经的矛盾和分歧，在共同的目标面前，都会逐渐消融。 此外，小说中还融入了丰富的想象力和奇幻元素。飘渺岛本身就是一个充满神秘色彩的地方，它可能拥有独特的地理景观，如隐藏着古老文明遗迹的幽深洞穴，或是生长着奇异植物的神秘森林，甚至是连接着不同维度的时空裂缝。岛上的居民，可能也拥有些许不为人知的技能或秘密。这些奇妙的设定，为故事增添了无穷的魅力，也让读者的想象力得以尽情驰骋。 “飘渺岛的魔咒”不仅仅是一个关于魔法和冒险的故事，它更是一部关于成长、关于勇气、关于责任的励志篇章。在阅读的过程中，少年们会发现，无论是面对现实生活中的困难，还是内心的迷茫，都可以从中找到启示。小说巧妙地将冒险情节与深刻的人生哲理相结合，让读者在享受阅读乐趣的同时，获得宝贵的成长养分。 每一个角色，都在经历着自己的蜕变。从最初的懵懂无知，到后来的坚定勇敢；从最初的孤军奋战，到后来的团队协作。他们学会了审视自己的缺点，认识到自身的不足，并积极地去改变。他们明白了，真正的强大并非来自天赋异禀，而是源于坚持不懈的努力和永不言弃的精神。 “飘渺岛的魔咒”的结局，绝非简单的“打败坏人，一切太平”。它更可能是一种关于和解，关于领悟，关于共生的结局。少年们可能会发现，魔咒的解除，并非彻底地消灭，而是与之达成某种平衡，或者是通过理解和接纳，来化解其负面影响。这其中蕴含着更深远的意义，引导少年读者思考，如何与看似难以克服的挑战和谐共存，并在其中找到属于自己的力量。 这套《意林少年励志小说系列》，通过《飘渺岛的魔咒》这样引人入胜的故事，旨在点燃少年读者心中的梦想，激发他们的潜能，鼓励他们勇敢地去探索未知，去面对挑战，去成为更好的自己。它告诉我们，无论身处何种困境，只要心怀希望，敢于行动，并相信自己和身边的伙伴，就没有什么是不可能克服的。 本书适合11-14岁的青少年读者。在这个特殊的年龄段，他们正处于人生观、价值观形成的关键时期，也面临着学业、社交、以及自我认知等多方面的挑战。通过阅读《飘渺岛的魔咒》，他们可以在虚拟的世界中体验跌宕起伏的冒险，在角色们的成长经历中找到共鸣，从而获得心灵的滋养和前进的动力。 《意林少年励志小说系列：飘渺岛的魔咒》，是一次关于勇气、智慧与成长的华丽探险，它将陪伴每一位年轻的读者，在书本的世界里，勇敢地释放自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在关注《意林少年励志小说系列》，虽然我手上这本“飘渺岛的魔咒”还没开始看，但之前读过的另一本让我对这个系列充满了期待。那本书讲述了一个关于勇气和坚持的故事。主角是一个内向胆小的少年，却因为一次意外，被推到了一个需要他挺身而出的境地。整个故事描绘了他从最初的退缩、害怕，到逐渐发现自己的潜力，并最终勇敢地面对一切的成长过程。我特别喜欢作者对人物内心世界的刻画，那种挣扎、彷徨、自我怀疑，以及最终找回自信、坚定信念的转变，都写得非常真实细腻，让我仿佛看到了自己曾经的影子。书中的情节充满了冒险和挑战，但又不会过于惊悚，非常适合青少年阅读。而且，在故事的背后，隐藏着深刻的人生哲理，关于如何认识自己、如何克服恐惧、如何坚持梦想等等。我感觉，这套书不仅仅是在讲故事，更是在引导读者去思考，去成长。它用引人入胜的情节，将一些抽象的人生道理具象化，让青少年在阅读的过程中，潜移默化地受到启发。

评分☆☆☆☆☆

我最近迷上了一套叫做《意林少年励志小说系列》的书，虽然我还没读到“飘渺岛的魔咒”这一本，但之前读过的几本真的太棒了！尤其是第一本，讲的是一个普通的孩子，因为一次偶然的机会，发现自己拥有了一种特殊的能力，但这种能力也给他带来了不少麻烦。故事里的人物塑造得非常鲜活，主角的成长过程充满了挣扎和选择，让我一边看一边思考，如果是我遇到这种情况，会怎么做呢？作者的笔触很细腻，将少年们内心深处的迷茫、渴望和勇气都描绘得淋漓尽致。而且，每一章节的结尾都留有悬念，让人忍不住想一口气读下去，探索接下来的故事。这本书不仅仅是讲冒险，更多的是关于友情、亲情以及如何面对内心的恐惧，学会在逆境中找到自己的力量。我特别喜欢书里描写的那些充满想象力的场景，仿佛自己也置身于那个奇幻的世界，和主角一起经历着跌宕起伏的冒险。读完之后，感觉整个人都充满了正能量，对生活充满了期待。我真心觉得，这套书对于正在成长的少年们来说，是一笔宝贵的精神财富，它能点燃心中的梦想，也能教会我们如何勇敢地面对挑战。

评分☆☆☆☆☆

我最近接触到《意林少年励志小说系列》，被这个系列的名字吸引了，虽然我还没读到“飘渺岛的魔咒”，但通过阅读其他几本，我发现这个系列的书真的非常有深度和启发性。之前读到的一本书，讲述的是一个关于选择和责任的故事。主角在一个十字路口面临着艰难的抉择，不同的选择会带来截然不同的命运。作者巧妙地将这个抉择的过程描绘得充满张力，让读者也跟着主角一起思考，如果是我，我会怎么选？故事中，主角犯过错误，也曾迷茫，但他最终学会了承担后果，并在错误中汲取教训，变得更加成熟。我特别欣赏作者对情节的把控，每一处细节都处理得恰到好处，既有紧张刺激的冒险，也有温情脉脉的时刻。更重要的是，这本书传递了一种非常重要的价值观——学会对自己的人生负责。它告诉我们，每一次选择都至关重要，而我们必须为自己的决定付出代价，并在其中找到成长的力量。这套书真的能够激发少年们独立思考的能力，培养他们勇于承担的品格。

评分☆☆☆☆☆

我最近在书店里看到《意林少年励志小说系列》这个书系，当时就被它的封面设计吸引了，那种神秘又充满活力的感觉，瞬间勾起了我的阅读兴趣。虽然我还没来得及翻阅“飘渺岛的魔咒”这一本，但之前有幸读了系列里的另一本书，那本书的主题是关于团队合作和克服困难。故事发生在一个充满竞争的环境中，主角们必须学会放下个人恩怨，为了共同的目标而努力。我印象最深刻的是，作者并没有把所有角色都塑造成完美无缺的英雄，相反，他们都有自己的缺点和不足，也曾经犯过错误，但正是这些不完美，让他们更加真实，也更容易引起读者的共鸣。书中的情节设计跌宕起伏，充满了意想不到的转折，每次以为事情会这样发展下去的时候，总会有新的变故出现，让整个故事更加引人入胜。更重要的是，这本书传递了一种积极向上的价值观，强调了沟通、理解和互相支持的重要性。看完之后，我深刻体会到，无论遇到多大的困难，只要我们团结一心，就没有克服不了的障碍。这种励志的力量，是任何时候都需要的。

评分☆☆☆☆☆

我最近在读《意林少年励志小说系列》，这套书的题材非常吸引我，尤其是“飘渺岛的魔咒”这个名字，听起来就充满了神秘感和冒险气息，虽然我还没翻开这本书，但之前读过的另一本给我留下了深刻的印象。那本书讲述的是一个关于智慧和友谊的故事。故事发生在一个充满古老谜团和未知挑战的环境中，一群性格迥异的少年因为一次共同的任务聚集在一起。我被书中描绘的那些精妙的谜题和巧妙的解谜过程所吸引，仿佛自己也变成了一个侦探，和书中的人物一起探索真相。最让我感动的是，在共同面对困难的过程中，少年们从最初的陌生、猜忌，到逐渐建立起深厚的友谊，学会了互相信任、互相扶持。作者对人物情感的细腻描摹，让我深深体会到了友谊的珍贵。而且，这本书不仅仅是关于解谜和冒险，它还传递了一种信息：真正的力量不仅仅来自于个人的能力，更来自于团队的协作和心灵的连接。这种励志的基调，让我在享受阅读乐趣的同时，也感受到了温暖和力量。

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书Kyy评

评分☆☆☆☆☆

1、人活着就是为了改变世界； 2、领袖与跟风者的区别就在于创新； 3、人这一辈子没法做太多的事情，所以每一件都要做得精彩绝伦； 4、成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业； 5、只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧； 6、不要把时间浪费在重复其他人的生活上。

评分☆☆☆☆☆

读意林少年励志小说系列：飘渺岛的魔咒 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　遥远的飘渺岛，地球上最后一片净土。那里，有四大神兽的庇佑。可是，飘渺岛上的青龙竟然死了！同时，飘渺岛的附属小岛双月岛发生一系列不可思议之事。　　吉祥公主朱可决定前往双月岛一探究竟。这一去，朱可发现：一个张好的大网竟然在等待着自己，等待着美丽的飘渺岛。圣洁的飘渺岛不容玷污，朱可和伙伴们将要为飘渺岛神兽的回归，展开大战！%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。最近读了意林少年励志小说系

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给孩子买的，应该是不错。

评分☆☆☆☆☆

1、人活着就是为了改变世界； 2、领袖与跟风者的区别就在于创新； 3、人这一辈子没法做太多的事情，所以每一件都要做得精彩绝伦； 4、成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业； 5、只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧； 6、不要把时间浪费在重复其他人的生活上。

评分☆☆☆☆☆

图书

评分☆☆☆☆☆

非常不错的杂志，孩子很爱读。

评分☆☆☆☆☆

书籍意林少年励志小说系列飘渺岛的魔咒装帧精美，意林少年励志小说系列飘渺岛的魔咒将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，意林少年励志小说系列飘渺岛的魔咒汇聚最清新的超人气偶像作家，小说是一道美味的大餐，以耐人寻味的故事、感人至深的情怀为主，佐以青春校园、探险、热血、幽默、悬疑、推理、幻想、穿越、情感等为料，精心烹制而成。让你的每一次阅读都可以大块朵颐，痛快淋漓，还有美妙的回味。千年魔咒的迷离传说，魔法岛屿的风云变幻，成就一场勇气与友谊！从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，遥远的飘渺岛，地球上最后一片净土。那里，有四大神兽的庇佑。可是，飘渺岛上的青龙竟然死了！同时，飘渺岛的附属小岛双月岛发生一系列不可思议之事。吉祥公主朱可决定前往双月岛一探究竟。这一去，朱可发现一个张好的大网竟然在等待着自己，等待着美丽的飘渺岛。圣洁的飘渺岛不容玷污，朱可和伙伴们将要为飘渺岛神兽的回归，展开大战！从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，只留下不可缺少的书名。说明文（意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏起伏，用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说，读者层次与素质不同．阳春白雪，和者盖寡，影响发行量。那么请看，甘肃的读者发行至今，从未设计过这类低俗封面，何以1991年发行150万，1994年上升至390万，雄居全国16开杂志之首余秋雨的文化苦旅、杨东平的城市季风都不是依靠封面的广告诱惑而令洛阳纸贵的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想，但它们在流俗面前

评分☆☆☆☆☆

当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”