都在用的創造力培訓用書;
一本關於開發觀察力和創造力的實用操作手冊;
教你五天左腦換右腦,讓繪畫像騎單車一樣容易;
特彆設計瞭簡單開發右腦的練習:畫綫條,練簽名,畫情緒,倒著畫,畫臉,畫手,畫陰影等等。
《快速繪畫:開發創造力》是一本教你如何快速學會畫畫的書,也是一本關於開發觀察力和創造力的實用操作手冊。作者認為很多人不能畫齣好的畫像,不是因為沒有技能,而是因為他們的大腦過早的放棄。人的大腦分為左腦和右腦。左腦擅長邏輯和思維,對事物的調理敏感,右腦擅長感性和觀察,對事物的細節敏感。在我們所受的教育中,成人的邏輯思維能力,比觀察能力要強。在日常的學習過程中,左腦的理智會很容易壓製右腦的感性。隻要我們懂得瞭右腦思維的重要性並嘗試在適當的時候轉換思維,我們畫齣的東西可以像我們看到的一樣好,一樣真實。書中特彆設計瞭幾個簡單的開發右腦的練習,如畫綫條,練簽名,畫情緒,倒著畫,畫臉,畫手,畫陰影等等,隻要你在畫畫的時候充分運用右腦思維,短短5天時間,你會發現自己突然間獲得瞭靈感,畫齣瞭一幅讓自己驚訝的漂亮畫。總之,你需要的不是埋頭苦練,而是需要重獲一種觀點或視角。
貝蒂.艾德華,博士,美國加利福尼亞大學的藝術教授,她*初對於繪畫的貢獻及她的作品受到瞭心理學傢和教育學傢的廣泛贊揚,曾受到《洛杉磯時報》、《西雅圖時報》、《讀者文摘》、《時代》雜誌等深度報道。她教授的以繪畫思考的方式開發右腦、激發創造力的課程,廣受企業認同,並將之納入企業創意培訓課程中。
貝蒂.艾德華博士的《五天學會繪畫》被譯成14種語言文字,暢銷**。在所有教授繪畫的書籍中,該書被廣泛采用。此外,她的著作也成為IBM、通用電氣、蘋果電腦、迪斯尼等企業的創造力培訓課程用書。
序 在黑暗中繪畫
用一種不同的語言來思考(Ⅶ)
*一部分 看事物的新藝術
1.創造力到底是什麼?
按照尋寶圖的指引作畫
創造過程的各階段
沒有天賦?“我們等著瞧”
繪畫就像閱讀,學習它需要有天賦嗎?
如果你能用一支鉛筆
寫好你的名字,你就能學會繪畫
2.用心中閃爍的微光作畫
斯貝瑞的先鋒性報告:思維的左與右
平衡支票薄:綫性、邏輯性、以語言為基礎的左腦模式思維
高速駕駛:針對視覺、空間、相互關係的右腦模式思維
協同工作:一隻手按住衣服,一隻手穿針引綫
冰山一角:大腦深處的意識
繪畫通常被當成是一種創造的形式:給人的大腦“換擋”
三個小實驗:控製大腦的轉換
學前繪畫作品
學生們的畫像
顛倒作畫:哄騙左腦模式放棄工作
從挫摺中産生的靈感:課堂上所有人都畫得很好
用一根腦筋作畫
一個突然的啓發和幸運的突破
扭轉受左腦模式控製的局麵
顛倒著繪畫
顛倒著繪畫,顛倒著思考
3.如何纔有創造力
讓我睏惑的腦筋急轉彎題
通過繪畫遠離單一答案
看與不看
嘗試著把注意力集中在它們之間的聯係上
4.根據解說作畫
“我看到瞭”
與繪畫有關的綫索
類似情況
感知技巧的價值
易於理解的兩個階段
神秘的三個階段
一個假設結構
擺在一旁:一個不同的邏輯
第二部分 讓思緒看得見
5.用有可比性的語言作畫
詞匯和圖像的兩麵性
繪畫是閱讀的孿生兄弟
6.你每天都在使用綫條:“畫”簽名
畫齣你的名字
解讀你自己的綫條
把綫條從心中釋放齣來
解讀綫條的語言
畫一條綫就要看到一條綫
通過綫條進入創造的**步
7.畫情緒:畫齣真相
用畫模擬內心深處的想法
視覺詞匯:在眾多類似地方中存在著的無限的變化
用口頭詞匯“連接”圖像
語言和繪畫的含義
結構的含義
喜悅的類比畫
水平綫傳達齣來的平和涵義
低沉的沮喪
錶現人類能量的綫條
溫柔的綫條和交叉的形狀
形狀疊著形狀
8.用直覺作畫
用類比的形狀畫人像
學生們畫的人像類比畫
生成新的印象
9.用*初的靈感繪畫,並找齣問題
通過類比形式把問題畫齣來
突然冒齣來的信息
信息的含義
來自於生活的繪畫:學生的問題類比畫
*有用的工具往往是*簡單的
學生們對類比畫的反應
10.畫齣事物的內涵
“解讀”問題類比畫
顛倒著思考
解讀顛倒過來的類比畫
類比畫是一麵鏡子,但不是魔鏡
留意一流的問題
第三部分 我的新繪畫原則
11.繪畫的遊戲規則
嚮內看,嚮外看
看事物的五個策略
看事物,一個可教授、可學習的技巧
看事物的五項基本技巧
與閱讀能力相似的繪畫能力
從組成技巧到整體技能:讓它們變成一種自動自發的行為
纍積及之後的策略
12.根據新視角作畫
什麼是真正地看事物
什麼不是真正地看事物
兩種模式之間不穩定的平衡
半斤和八兩同意平息戰爭
哄騙左腦模式退齣這項任務
13.肢體的修飾:畫齣優雅的姿態
像暴風一樣繪畫
用頭腦風暴法打開思緒的大門
14.以蝸牛的速度作畫
慢速度繪畫
畫齣感知思維作齣的類推
15.拋開我們的假設來作畫
把空間看成一些形狀
不是空白,而是充滿著無關緊要之事
持有兩種觀點的大腦設置
通過空間的邊綫來想象它們的形狀
陌生的形狀
組閤起來:空間和形狀
用創造性思維評價陰形
現在迴到正在研究的問題
16.看事物不僅僅是轉動眼球
把大腦的程序丟在一旁
**幅畫:已經編排好的反應
第二幅畫:概念與感知的衝突
第三幅畫:讓事實溜進大門
根深蒂固的概念
給係統帶來一個小障礙
充滿矛盾的圖
像:**幅,酒杯/人臉的幻象
第二幅:迴動的“內剋立方體”
第三幅:鴨子/兔子的矛盾
第四幅:兩個不明確的圖像
渴望結論的大腦
開拓視域:一個有用的小障礙
用小望遠鏡找齣誤解
兩個關鍵問題
看見與相信:同時進行的係統
17.觀察畫麵的前提、比例和相互關係
觀察就是相信眼前的事物
顯像闆
埃莉諾的發明:一個移動的丟勒裝置
記錄下顯像闆上看到的圖像
把兩組信息相連
丟勒裝置的演進
繪畫真的是這樣的嗎?
如果荷爾拜因能這麼做
如果丟勒能這麼做
下一個步驟:隻有你、畫紙和你的鉛筆
繪畫的技術性
根據比例關係和透視關係思維恒量
觀察,讓你看到事物的比例和透視關係
找齣一個能夠更改感知誤差的大腦小故障
觀察是繪畫的語法
18.陰影指明繪畫的方嚮
達.芬奇的裝置
繪畫的神奇咒語
畫齣光亮和黑暗的圖案
用*少的信息畫齣圖像
從下往上畫陰影
這隻不過是些光綫邏輯!
用邏輯推論來繪畫
把整個過程倒過來:把陰影放在光綫下
畫齣從陰影中感知的問題
整體地看問題
19.慢慢接近那個神奇的時刻
過程的圖案
把綫索拼湊起來
孵化:可長可短的階段
它能思考
把信件投入信箱
有步驟地進入孵化階段
啓發階段:一個興奮的時刻
20.心中的繪畫動力
可長可短的驗證階段
再一次畫齣美好的元素
接近尾聲
把繪畫當成一種提升能力的方式
譯後記
自從我拿到這本《快速繪畫:開發創造力》之後,我的日常觀察方式仿佛被注入瞭新的活力。我一直認為自己是個“視覺盲”,對於周圍的世界,往往隻能看到錶麵的信息,很難去挖掘更深層次的意境。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。作者不僅僅是教授繪畫的“術”,更多的是引導我們去“看”,去感知。書中有大量關於如何從日常生活中提取繪畫元素的例子,比如一片落葉的紋理,一道光影的變幻,甚至是一群人匆忙的背影,在作者的筆下都變成瞭充滿生命力的畫麵。這讓我開始有意無意地留意身邊那些曾經被我忽略的美好。我記得有一次,我在公園裏等朋友,習慣性地拿齣手機刷著社交媒體,突然想起書裏關於“綫條韻律”的章節,便放下手機,開始用筆在隨身攜帶的速寫本上描繪那棵老樹盤根錯節的樹枝。我沒有去追求寫實,隻是捕捉它那種遒勁、嚮上又帶著歲月的痕跡的綫條,畫完之後,我感覺自己與那棵樹之間産生瞭一種奇妙的連接,仿佛能聽到它在風中低語。書中也提到瞭很多關於“打破常規”的練習,比如要求我們用非慣用手畫畫,或者用不常見的工具(比如樹枝、手指)來作畫。這些練習初衷看似荒謬,實則非常有效,它們強迫我們跳齣思維定勢,用全新的視角去體驗繪畫的過程。我嘗試瞭用左手畫,雖然畫麵拙劣,但過程中我感受到瞭前所未有的自由和釋放,那種不完美反而帶來瞭一種獨特的韻味。這本書讓我意識到,創造力並非是少數人的天賦,而是可以通過後天的訓練和引導來開發的,而“快速繪畫”正是這樣一個絕佳的切入點,它讓我們在最短的時間內,以最放鬆的心態,去體驗創造的過程。
評分這本書簡直是我最近的“靈感解藥”!一直以來,我都覺得自己畫畫天賦平平,尤其是在麵對一張空白的畫布時,那種茫然和恐懼感簡直能把我的創意扼殺在搖籃裏。市麵上有很多教繪畫技巧的書,但大多都是循序漸進的寫實繪畫教程,講素描、講色彩、講透視,雖然理論紮實,但對我這種隻想快速捕捉靈感、隨心所欲錶達自我的人來說,未免有些過於“重”瞭。當我翻開《快速繪畫:開發創造力》時,我簡直像是找到瞭失散多年的知音。作者並非是教你如何畫得“像”,而是更側重於解鎖我們內心深處那個被壓抑的、自由的藝術靈魂。書裏大量的案例展示,那些看似簡單卻充滿力量的塗鴉、速寫,都讓我意識到,繪畫並不一定需要精湛的技巧,更重要的是一種錶達欲和觀察力。我尤其喜歡其中關於“情緒速寫”的部分,作者鼓勵我們用綫條和色彩來記錄當下的心情,哪怕隻是幾個隨意的筆觸,也能傳達齣復雜的情感。這讓我不再畏懼動筆,因為我知道,即使畫得不像,隻要它能真實地反映我的內心,就是有價值的。書中還提到瞭很多有趣的練習方法,比如“三分鍾想象力挑戰”,要求我們在極短的時間內根據一個關鍵詞畫齣腦海中的畫麵,這極大地鍛煉瞭我的反應速度和畫麵聯想能力。以前我總想著要畫齣完美的構圖,現在我明白瞭,很多時候,一個模糊的輪廓,一抹跳躍的色彩,就足以勾勒齣一個故事。這本書讓我從“我要畫得好”的壓力中解放齣來,轉變為“我要畫得有感覺”,這種轉變是顛覆性的,也讓我重新找迴瞭繪畫的樂趣,甚至開始主動尋找可以繪畫的對象,哪怕隻是身邊的一個物件,或者一個腦海中的奇思妙想。
評分我一直覺得自己是個“紙上談兵”的人,腦子裏總有無數的想法,卻總是停留在腦海裏,無法轉化成實際的視覺呈現。每次提起筆,就好像突然失去瞭與大腦的連接,一切都變得陌生而睏難。《快速繪畫:開發創造力》這本書,就像是給我提供瞭一座連接“想法”和“畫麵”的橋梁。這本書的獨特之處在於,它並沒有從繪畫技巧入手,而是著重於“思維的訓練”和“靈感的捕捉”。書中提供瞭大量實用的“創意工具”,比如“概念聯想圖”練習,要求我們在一個中心主題下,發散齣與之相關的各種概念,然後嘗試將這些概念用圖形的方式錶達齣來。這個練習讓我學會瞭如何係統地梳理和組織我的想法,並將其轉化為初步的視覺元素。我曾經嘗試過一次,以“旅行”為主題,發散齣瞭“地圖”、“行李”、“風景”、“人”、“聲音”、“味道”等概念,然後我用簡筆畫的方式,將這些概念串聯起來,構成瞭一幅關於旅行的初步構思圖。雖然畫麵本身非常簡單,但它為我後續的深入創作打下瞭堅實的基礎。這本書還非常提倡“迭代式創作”,鼓勵我們不要一次性畫完,而是先快速地勾勒齣大緻輪廓,然後不斷地進行修改和完善。這種“不求一步到位”的做法,讓我擺脫瞭對完美畫麵的過度追求,也讓我能夠更靈活地調整和優化我的創意。這本書讓我深刻地體會到,創造力並非是神秘的天賦,而是可以通過科學的方法和持續的練習來培養的,而“快速繪畫”正是這樣一個培養創造力的絕佳平颱。
評分我一直覺得,我的腦海裏充滿瞭各種奇思妙想,但就是沒辦法把它們有效地呈現在紙上。每次拿起畫筆,腦子裏的畫麵就變得模糊不清,手指也仿佛被施瞭定身法,笨拙得可憐。我嘗試過很多繪畫教程,但總是陷入“畫不像”的怪圈,然後就打擊瞭自信心,再也不敢動筆。《快速繪畫:開發創造力》這本書,就像是在我迷茫的藝術之路上點亮瞭一盞明燈。它並沒有教你如何精雕細琢,而是提供瞭一套解放你想象力的方法論。書中大量的“激發練習”讓我眼前一亮,比如“隨機聯想遊戲”,隨機抽取幾個詞語,然後將它們串聯起來,想象成一幅畫麵。這個練習聽起來簡單,但實際操作起來卻非常有挑戰性,它迫使你打破常規思維,在看似無關的事物之間尋找聯係,從而産生意想不到的創意。我記得有一次,我抽到的詞語是“雨傘”、“鯨魚”、“星星”,我花瞭十分鍾的時間,將它們組閤成瞭一個“鯨魚在雨傘下仰望星空的奇幻場景”。雖然畫得很粗糙,但我當時的感覺卻是無比的興奮,仿佛真的打開瞭一個全新的想象空間。這本書還非常注重“過程”本身,而不是最終的“結果”。作者反復強調,不要害怕犯錯,不要追求完美,每一次的塗鴉,每一次的草圖,都是一次寶貴的創作體驗。這種輕鬆的氛圍,讓我重新找迴瞭繪畫的純粹樂趣,我開始享受用畫筆去探索未知,去錶達那些無法用語言形容的情感。這本書不僅僅是一本繪畫教程,更像是一位循循善誘的導師,它教會我如何釋放內心的束縛,如何勇敢地將腦海中的奇思妙想付諸實踐,讓我從一個“想畫畫”的人,變成瞭一個“享受畫畫”的人。
評分我一直對那些能夠將瞬間感受轉化為視覺圖像的人感到非常羨慕。在我看來,繪畫不僅僅是描繪物體,更是一種捕捉情緒、記錄瞬間的藝術。然而,我自身在這方麵卻顯得尤為笨拙。《快速繪畫:開發創造力》這本書,就像是我一直以來渴望的一份“靈感速遞”。這本書的獨特之處在於,它沒有將繪畫技巧置於首位,而是將“創造力”本身作為核心來展開。書中大量的案例展示,那些看似隨意的綫條和色彩,卻能精準地傳達齣作者想要錶達的情感和意境。我尤其喜歡其中關於“情緒色彩”的探討,作者鼓勵我們用色彩來錶達內心的波動,比如用熾熱的紅色來錶現激情,用深邃的藍色來錶達憂鬱。我嘗試著將這種方法運用到我自己的速寫中,不再糾結於顔色的準確性,而是去感受和錶達當下最真實的情緒。我記得有一次,我因為工作上的挫摺而感到沮喪,便隨手拿起一本空白的本子,用幾種壓抑的、暗淡的顔色塗抹。雖然畫麵本身並沒有具象的內容,但我卻能清晰地感受到那種沉悶和失落。這種通過色彩來宣泄和記錄情緒的方式,讓我感到前所未有的釋放。這本書還提供瞭一係列有趣的“視覺遊戲”,比如“形狀轉換練習”,要求我們將一個簡單的形狀,通過不同的方式進行組閤和變形,從而産生新的視覺元素。這些練習極大地鍛煉瞭我的想象力和圖形思維能力,讓我能夠更靈活地運用視覺語言來錶達我的想法。這本書讓我明白,創造力並非遙不可及,它隱藏在我們的日常觀察和內心體驗之中,而“快速繪畫”正是打開這扇門的鑰匙,它讓我能夠以一種輕鬆、自由的方式,去探索和錶達那個豐富的內心世界。
評分長期以來,我都認為藝術創作是一項需要天賦和刻苦訓練纔能達成的目標。每當我看到那些精美的畫作,總會感到一種遙不可及的距離感。直到我偶然間翻閱瞭《快速繪畫:開發創造力》,我纔意識到,原來藝術也可以如此觸手可及,如此充滿樂趣。《快速繪畫:開發創造力》這本書,並沒有提供一套嚴謹的學院派教程,而是更側重於激發我們內在的創造潛能。書中穿插瞭大量的“創意火花”環節,比如“故事碎片組閤”,隨機抽取幾張圖片,然後用繪畫的方式將它們串聯成一個故事。這個練習讓我體會到瞭故事敘述的樂趣,也讓我發現,即使是簡單的圖像,也能承載豐富的想象。我曾經嘗試過一次,抽取瞭“老舊的鑰匙”、“飛翔的鳥”、“寂靜的森林”三張圖片,我將它們組閤成瞭一個關於“尋找失落的自由”的故事,畫麵中的鑰匙仿佛在指引著一隻飛鳥,飛嚮森林深處。雖然畫麵構圖略顯稚嫩,但那種講述故事的快感,卻讓我沉浸其中。這本書還非常強調“不設限”的創作心態,作者鼓勵讀者大膽嘗試,不要害怕失敗,每一個不經意的筆觸,都可能成為創意的起點。這種鼓勵,讓我徹底放下瞭對“畫得不像”的擔憂,開始享受繪畫帶來的自由和快樂。我發現,當我不再執著於畫麵的精確度時,我的思維反而變得更加活躍,我能夠捕捉到更多平時被我忽略的細節和靈感。這本書讓我明白,創造力並非是少數人的專利,而是每個人都擁有的寶貴財富,而“快速繪畫”正是幫助我們喚醒和釋放這份財富的絕佳途徑。
評分我總覺得,我的大腦裏住著一個藝術傢,但這個人似乎被某種看不見的鎖鏈束縛著,無法自由地錶達。《快速繪畫:開發創造力》這本書,就像是為我提供瞭一把萬能的鑰匙,打開瞭那扇緊鎖的藝術之門。這本書的特彆之處在於,它並沒有從“如何畫”開始,而是從“如何思考”入手,緻力於“開發你的創造力”。書中提供瞭大量“腦力激蕩”的練習,比如“主題發散法”,要求我們在一個核心主題下,盡可能地列齣所有相關的詞語、概念、意象,然後嘗試將它們用繪畫的方式呈現齣來。這個練習讓我學會瞭如何係統地梳理和組織我的想法,並將其轉化為初步的視覺元素。我曾經嘗試過一次,以“未來城市”為主題,發散齣瞭“飛行器”、“高樓”、“綠色能源”、“人工智能”等概念,然後我用簡筆畫的方式,將這些概念串聯起來,構思瞭一幅關於未來城市的麵貌。雖然畫麵本身非常簡單,但它為我後續的深入創作打下瞭堅實的基礎。這本書還非常倡導“快速迭代”的創作理念,鼓勵我們不要一次性畫完,而是先快速地勾勒齣大緻輪廓,然後不斷地進行修改和完善。這種“不求一步到位”的做法,讓我擺脫瞭對完美畫麵的過度追求,也讓我能夠更靈活地調整和優化我的創意。這本書讓我深刻地體會到,創造力並非是神秘的天賦,而是可以通過科學的方法和持續的練習來培養的,而“快速繪畫”正是這樣一個培養創造力的絕佳平颱。
評分說實話,我買這本書的時候,並沒有抱太大的期望。我自詡為一名“技術流”畫傢,一直潛心鑽研筆觸、光影、色彩的精妙運用,認為隻有達到“專業級”的寫實功底,纔能算得上是真正的繪畫。所以,當看到《快速繪畫:開發創造力》的標題時,我心裏是有些不屑的——“快速”?“開發創造力”?聽起來像是給初學者準備的“速成班”。然而,當我真正翻閱這本書後,我不得不承認,我之前的看法是多麼的狹隘。作者並沒有否定技巧的重要性,但他指齣,過分追求技術上的完美,反而可能成為扼殺創造力的枷鎖。書中有大量的例子,展示瞭如何通過簡潔的綫條、塊麵,甚至是抽象的圖形,來傳達齣豐富的意境和情感。我印象最深刻的是其中關於“情感符號化”的章節,作者鼓勵我們用最直接、最具有代錶性的符號來錶達情緒,比如用一個扭麯的綫條來代錶焦慮,用一個爆炸的圖形來代錶驚喜。這讓我意識到,藝術的語言是可以如此直接和純粹的。我嘗試著將這個方法運用到我的創作中,不再拘泥於細節,而是先用最概括的符號來構建畫麵,然後再慢慢地加入細節。這個過程讓我感到前所未有的輕鬆,也讓我的作品煥發齣瞭新的生命力,甚至獲得瞭一些意想不到的贊美,有人說我的畫“有靈魂”,有“故事感”,這對我這個長期沉浸在技術細節中的人來說,是莫大的肯定。這本書讓我明白,創造力並非是技巧的堆砌,而是一種內在的錶達欲望和對世界的獨特感知。
評分我一直認為,繪畫是一門需要長期沉浸和刻苦練習的技藝,自己似乎與這種“高雅”的藝術形式總是隔著一層紗。《快速繪畫:開發創造力》這本書,卻如同一個友善的引導者,輕輕地將我拉進瞭藝術的殿堂。這本書的獨特之處在於,它並沒有提供一套繁瑣的繪畫教程,而是更側重於“解放你的思維”和“點燃你的想象力”。書中充滿瞭各種“趣味挑戰”,比如“故事接龍式繪畫”,第一個人畫一筆,下一個人根據上一筆接著畫,以此類推。這個練習讓我體驗到瞭閤作創作的樂趣,也讓我看到,即使是簡單的筆觸,也能衍生齣無限的可能性。我曾經參加過一次這樣的活動,大傢你一筆我一筆,最後竟然共同完成瞭一幅充滿奇思妙想的畫麵,其中一個簡單的小圓圈,在不同的人手裏,竟然變成瞭眼睛、太陽、氣球,讓我驚嘆於人類想象力的多樣性。這本書還非常強調“不設限”的創作心態,作者鼓勵讀者大膽嘗試,不要害怕犯錯,每一個不經意的筆觸,都可能成為創意的火花。這種寬鬆的氛圍,讓我徹底放下瞭對“畫得不像”的顧慮,開始享受繪畫帶來的純粹的樂趣。我發現,當我不再糾結於技法時,我的內心反而變得更加自由,我能夠更輕鬆地捕捉到生活中的點滴靈感,並用畫筆將其記錄下來。這本書讓我深刻地認識到,藝術並非是少數人的天賦,而是每個人都可以擁有的錶達方式,而“快速繪畫”正是幫助我們開啓這扇大門,讓我們勇敢地邁齣創造的第一步。
評分我一直對那些能夠將瞬間情緒轉化為視覺符號的人懷有深深的敬意。在我看來,繪畫不僅僅是復製現實,更是一種捕捉和錶達內在世界的獨特方式。然而,我卻常常陷入一種“想畫卻不知如何下筆”的睏境。《快速繪畫:開發創造力》這本書,則像是我一直在尋找的“靈感加速器”。這本書的精妙之處在於,它並沒有過分強調寫實技巧,而是將焦點放在瞭“激發想象力”和“捕捉感覺”上。書中提供瞭大量“直覺式繪畫”的練習,比如“自由塗鴉”,鼓勵我們在沒有任何預設的情況下,隨心所欲地在紙上留下筆跡。這些看似隨意的綫條和色彩,卻往往能夠勾勒齣我們內心深處的情感和潛意識。我曾經嘗試過一次,隻是純粹地用筆在紙上滑動,沒有刻意去畫什麼,但事後迴看,我卻能從中感受到一種莫名的力量和節奏感。這種過程讓我意識到,即使是最簡單的筆觸,也蘊含著豐富的可能性。書中還提到瞭“意象組閤”的方法,鼓勵我們將不同的意象進行碰撞和融閤,從而創造齣全新的視覺概念。這讓我開始嘗試著將一些不相關的元素結閤在一起,比如將“雲朵”和“書籍”結閤,想象成一本能承載所有知識的雲端圖書館。這種創新的嘗試,不僅豐富瞭我的想象力,也讓我的繪畫作品變得更加獨特和富有深度。這本書讓我明白,創造力並非是遙不可及的,它就隱藏在我們每一次的觀察和每一次的感受之中,而“快速繪畫”正是幫助我們挖掘和釋放這份潛力的有效途徑。
評分還沒有看。。。。先存著
評分久違的好東西,個人非常喜歡
評分暫時還沒看有空再好好看看
評分值得一讀,好好學習一下!
評分不錯,有深度,值得一看!
評分暑期將至,大傢是不是還在為孩子緊張學習後的減壓活動而煩惱,趕緊買一本吧
評分還沒看還沒看還沒看還沒看
評分感覺還可以呀,值得購買的說。價格也很閤適的說。
評分在西單圖書大廈看的書,當場輸入書名,上京東買,便宜大半而且還第二天早晨就到,這給愛看書的我,提供瞭多大的支持啊!嗬嗬
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