1、东方出版社在成功运作了郎咸平“财经郎眼”、稻盛和夫《活法》等系列出版策划后,意识到在中国需要有更精细的管理之道和方法,中国制造才有可能真正崛起,为此,东方出版社制定了“双百工程”战略,日本精益制造大系就是其中之一。本系列专门为中国制造业产业升级提供思想武器。此次首批推出了《5S推进法》、《现场改善》、《标准时间管理》、《生产管理》、《不良品防止对策》、《生产现场X优分析法》、《生产计划》、《采购管理》、《库存管理》、《丰田现场的人才培育》、《TPM推进法》、《BOM物料管理》《成本管理》、《物流管理》《新工程管理》《工厂管理机制》《知识设计企业》等17本,深受制造业一线员工和管理者喜爱。
2、创新经济下势在必行的制造业转型。
IPod的背面为什么被打磨得闪闪发亮?这里面隐藏着今后制造企业的经营方向
3、知识设计企业需要具备的十大条件:
①与社会共同创新
②重视硬件、软件、服务(商业)的三位一体
③设计无名特质
④重视生态资产
⑤真诚的品格
⑥拥有充实的智慧与知识
⑦尊重个人、重视团队力量
⑧重视传统与文化
⑨营造创新环境
⑩制造可能性追求主义的战略
《精益制造017:知识设计企业》提出了制造行业的新概念——知识设计,阐述了在只关心商品质量和工作效率之余,更应该关注商品的设计。知识设计的艺术型企业是制造业在21世纪的理想形态。
对于21世纪初的企业,特别是制造业而言,X大的挑战在于如何发挥“创新能力”,即向“创新管理”发起冲击。
近几年来,与管理相关的实务人员和研究人员对创新的研究以及相关见解表示出越来越浓厚的兴趣。这是因为人们正逐渐认识到,组织要想创新并维持长久的发展,就必须具备创造能力。《精益制造017:知识设计企业》所谓的创新,并不意味着获得单纯用来解决问题、活跃思维的技巧和手法:比如怎样在组织或团队中对几个人的创意进行调整,以及如何构建一个可操作的互动过程来实现上述调整,或者如何激发一个人的内部动机并使其带来成果。
经济学家约翰·多布森提出过一个企业进化论,在他描绘的企业进化的图表中,20世纪型的企业代表是“技术型企业”,而技术企业会向“道德型企业”进化,道德型企业又会向“艺术型企业”继续进化。并且他提出,在技术型企业中负责管理的是“技能经营者、技能管理者”,道德型企业中是“伦理经营者、伦理管理者”,而在艺术型企业中则是由“艺术家型经营者、审美管理者”负责管理。
对创新的挑战是一场事关企业生死存亡的斗争,企业需要毫不迟疑地迅速赶上这一刻正在发生着的管理上的智慧变革,置身其中,重生为一个符合创新管理时代要求的新组织。
绀野登,1954年生于东京,毕业于早稻田大学理工学系建筑学科。博士(管理信息学)。在参与各种有关知识管理的项目的过程中,为知识产业企业及设计企业和组织提供商务咨询,进行领导能力教育。在千叶大学研究生院和桑泽设计研究所等教授设计管理课程,向日本介绍设计管理的概念。2004年~2007年担任优良产品设计大奖评审委员。现在为KIRO代表、多摩大学研究生院教授、京都工艺纤维大学新世代办公室研究中心特任教授。
作为一个对企业管理和组织发展充满热情的研究者,我一直关注着那些能够引领时代潮流的管理思想。当我在书架上看到《精益制造017:知识设计企业》时,我的直觉告诉我,这可能是一本值得深入探索的书籍。书名中的“精益制造”代表着效率、质量和持续改进的理念,而“知识设计企业”则指向了当今企业最宝贵的资产——知识。我很好奇,作者是如何将这两种看似不同但又息息相关的概念融合在一起的。我猜想,这本书可能会探讨如何将精益的思想应用于企业知识的创造、传播、管理和应用过程中,以达到提升组织整体智慧和创新能力的目标。例如,它是否会提出如何通过精益的思维来识别企业知识的“瓶颈”和“浪费”,以及如何设计更有效的知识分享和传承机制,避免“知识沉淀”和“知识流失”?我尤其希望能看到书中能够提供一些具体的案例分析,展示那些已经实践了“知识设计企业”理念的公司是如何实现的,以及它们从中获得了哪些实际的收益。这本书的出现,或许能为我们理解和构建面向未来的企业模式提供新的视角。
评分我一直认为,一个企业能否在激烈的市场竞争中脱颖而出,很大程度上取决于它如何驾驭和运用知识。很多时候,我们关注的是流程、技术、市场营销,却忽略了企业内部知识的流动和增值。这本书的题目《精益制造017:知识设计企业》立刻吸引了我,因为它似乎触及到了这个被普遍忽视的角落。我脑海中浮现出一些成功企业的影子,他们拥有强大的内部知识库,能够快速响应市场变化,不断推出创新的产品和服务。而另一些企业,即使拥有顶尖的技术和优秀的团队,却常常因为知识的壁垒而显得迟缓和低效。我非常好奇,作者是如何将“精益”这个注重效率和消除浪费的理念,应用到“知识设计”这个相对软性的领域?它会不会提供一些具体的工具和方法,帮助企业识别和消除知识流中的“浪费”,比如无效的会议、重复的信息收集、或者知识的遗失?我更期待的是,这本书能否教会我们如何构建一个能够自我学习、自我进化的组织,让知识成为驱动企业持续发展的核心动力。尤其是在“017”这个看似序列化的编号下,它是否代表着某种循序渐进的实践路径,或者是一种迭代升级的体系?
评分说实话,看到《精益制造017:知识设计企业》这个书名,我第一反应是它的专业性和前沿性。作为一个常年在一线打拼的管理者,我深谙精益制造的精髓,也越来越感受到知识在企业发展中的关键作用。但如何将两者有机结合,构建一个“知识设计企业”,这对我来说是一个全新的课题。我猜想,这本书很可能是在传统的精益理念之上,注入了更深层次的“智慧”元素。它或许会探讨如何将知识的获取、创造、传播、以及再利用,都纳入精益的范畴,从而最大化知识的价值,最小化知识的浪费。我脑海中浮现出一些潜在的章节内容:例如,如何像诊断生产线上的缺陷一样,找出企业知识体系中的“黑洞”?如何设计一套“知识流”的优化方案,让信息不再是孤岛,而是可以顺畅流动、互相滋养的生态?我尤其期待书中能够提供一些实际可操作的工具和模型,能够帮助我在日常的管理工作中,切实地去“设计”和“优化”我们企业的知识体系。这本书的出现,对我而言,更像是一份来自未来的管理指南。
评分当我翻开《精益制造017:知识设计企业》这本书的时候,我的脑海中闪过无数个与企业运营相关的画面。长久以来,“精益制造”就像一个响亮的名号,代表着效率的极致追求和成本的精打细算。然而,在信息时代,真正的核心竞争力往往藏匿于无形的知识之中。这本书的出现,恰恰提醒了我这一点。我迫切地想知道,作者是如何将“知识”这个抽象的概念,与“精益”这种讲求实际、注重流程的方法论相结合的。这会不会意味着,我们要像对待生产线上的每一个零部件一样,去审视和优化企业内部的知识流?是不是要设计一套精密的“知识生产线”,从信息的输入到知识的输出,都遵循着高效、低耗、高质量的原则?我脑海中构想出了这样的场景:也许书中会介绍如何通过精益的原则来减少信息过载,如何设计更有效的知识沉淀和激活机制,让那些隐藏在个人经验中的宝贵智慧,能够被更广泛地分享和应用。我期待这本书能为我打开一扇新的大门,让我看到如何将知识转化为企业真正的、可持续的竞争优势。
评分这本书的书名真是让人眼前一亮,《精益制造017:知识设计企业》。光是这个名字,就足以勾起我这个长期在企业一线摸爬滚打的读者的好奇心。精益制造,这个概念我再熟悉不过了,从丰田生产方式的源头,到如今各种变体和应用,它一直是提升效率、降低成本的“圣经”。但“知识设计企业”呢?这又是什么新概念?是说企业自身的知识体系也要像产品和服务一样进行精益化设计吗?还是说,在这个信息爆炸的时代,企业更需要的是设计和管理好自身的“隐形资产”——知识?我脑海里立刻浮现出各种场景:那些信息孤岛、那些宝贵的经验无法传承、那些因为知识管理不善而重复犯的错误。如果这本书能提供一套系统性的方法论,教我们如何像打造一件精密的机器一样,去“设计”企业的知识流,那么它的价值将不可估量。我迫切地想知道,作者是如何将看似抽象的“知识”与严谨的“精益制造”理念结合起来的。会不会涉及到知识的获取、存储、分享、应用、以及如何持续优化这个知识生态系统?我期待这本书能给我带来一些颠覆性的思考,帮助我理解如何在当下这个快速变化的商业环境中,构建一个更具韧性、更富创新力的“知识设计企业”。
评分两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。》他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y
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评分文笔极佳, 才思敏捷, 过目不忘, 十年寒窗, 博学多才, 见多识广, 才高八斗, 学富五车, 文武双全, 雄韬伟略, 谈吐不凡, 谈笑风声, 高谈阔论, 眉飞色舞, 运筹帷幄, 言简意赅, 完美无缺, 一针见血, 远见卓识, 义正词严, 一气呵成, 大显神通, 出口成章, 出类拔萃, 出神入化, 万古流芳, 一本正经, 一箭双雕, 长篇大论, 功德无量, 力排众议, 力挽狂澜, 气贯长虹, 气势磅礴, 气吞山河, 坚韧不拔, 身体力行, 空前绝后, 视死如归, 英姿焕发, 奉公守法, 艰苦奋斗, 忠贞不渝, 舍己为人, 大公无私, 一尘不染, 一鸣惊人, 叱诧风云, 排山倒海, 惊涛骇浪, 雷霆万钧, 惊心动魄, 横扫千军, 惊天动地, 见缝插针, 无孔不入, 千篇一律, 口诛笔伐, 文从字顺, 十全十美, 无懈可击, 无与伦比, 励精图治, 壮志凌云, 高瞻远瞩, 忍辱负重, 盖世无双, 龙飞凤舞, 一丝不苟, 身兼数职, 日理万机, 明察秋毫, 英明果断, 分身有术, 孜孜不倦, 吾等楷模 ………… 在下对你的景仰之情有如滔滔长江之水, 连绵不绝 …… 又如黄河泛滥, 一发不可收拾 …… 嘿嘿~~~~ 惊天地! 泣鬼神! 感人肺腑! 感人落泪! i 服了 u! 长江后浪退前浪, 灌水英雄代代出 ……
评分33条
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评分“艺术型企h业”这个词,不同的人看了会产生不同的联想。在此,本书希望h提倡“艺术h型企业”这一理念类型,以此作为创新范式下的其中一种企业模型。这种企业不依靠j分析或实证式的方法论,而是把创新的方法论贯彻到组织或战略的方方面面k。
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