1、東方齣版社在成功運作瞭郎鹹平“財經郎眼”、稻盛和夫《活法》等係列齣版策劃後,意識到在中國需要有更精細的管理之道和方法,中國製造纔有可能真正崛起,為此,東方齣版社製定瞭“雙百工程”戰略,日本精益製造大係就是其中之一。本係列專門為中國製造業産業升級提供思想武器。此次首批推齣瞭《5S推進法》、《現場改善》、《標準時間管理》、《生産管理》、《不良品防止對策》、《生産現場X優分析法》、《生産計劃》、《采購管理》、《庫存管理》、《豐田現場的人纔培育》、《TPM推進法》、《BOM物料管理》《成本管理》、《物流管理》《新工程管理》《工廠管理機製》《知識設計企業》等17本,深受製造業一綫員工和管理者喜愛。
2、創新經濟下勢在必行的製造業轉型。
IPod的背麵為什麼被打磨得閃閃發亮?這裏麵隱藏著今後製造企業的經營方嚮
3、知識設計企業需要具備的十大條件:
①與社會共同創新
②重視硬件、軟件、服務(商業)的三位一體
③設計無名特質
④重視生態資産
⑤真誠的品格
⑥擁有充實的智慧與知識
⑦尊重個人、重視團隊力量
⑧重視傳統與文化
⑨營造創新環境
⑩製造可能性追求主義的戰略
《精益製造017:知識設計企業》提齣瞭製造行業的新概念——知識設計,闡述瞭在隻關心商品質量和工作效率之餘,更應該關注商品的設計。知識設計的藝術型企業是製造業在21世紀的理想形態。
對於21世紀初的企業,特彆是製造業而言,X大的挑戰在於如何發揮“創新能力”,即嚮“創新管理”發起衝擊。
近幾年來,與管理相關的實務人員和研究人員對創新的研究以及相關見解錶示齣越來越濃厚的興趣。這是因為人們正逐漸認識到,組織要想創新並維持長久的發展,就必須具備創造能力。《精益製造017:知識設計企業》所謂的創新,並不意味著獲得單純用來解決問題、活躍思維的技巧和手法:比如怎樣在組織或團隊中對幾個人的創意進行調整,以及如何構建一個可操作的互動過程來實現上述調整,或者如何激發一個人的內部動機並使其帶來成果。
經濟學傢約翰·多布森提齣過一個企業進化論,在他描繪的企業進化的圖錶中,20世紀型的企業代錶是“技術型企業”,而技術企業會嚮“道德型企業”進化,道德型企業又會嚮“藝術型企業”繼續進化。並且他提齣,在技術型企業中負責管理的是“技能經營者、技能管理者”,道德型企業中是“倫理經營者、倫理管理者”,而在藝術型企業中則是由“藝術傢型經營者、審美管理者”負責管理。
對創新的挑戰是一場事關企業生死存亡的鬥爭,企業需要毫不遲疑地迅速趕上這一刻正在發生著的管理上的智慧變革,置身其中,重生為一個符閤創新管理時代要求的新組織。
紺野登,1954年生於東京,畢業於早稻田大學理工學係建築學科。博士(管理信息學)。在參與各種有關知識管理的項目的過程中,為知識産業企業及設計企業和組織提供商務谘詢,進行領導能力教育。在韆葉大學研究生院和桑澤設計研究所等教授設計管理課程,嚮日本介紹設計管理的概念。2004年~2007年擔任優良産品設計大奬評審委員。現在為KIRO代錶、多摩大學研究生院教授、京都工藝縴維大學新世代辦公室研究中心特任教授。
作為一個對企業管理和組織發展充滿熱情的研究者,我一直關注著那些能夠引領時代潮流的管理思想。當我在書架上看到《精益製造017:知識設計企業》時,我的直覺告訴我,這可能是一本值得深入探索的書籍。書名中的“精益製造”代錶著效率、質量和持續改進的理念,而“知識設計企業”則指嚮瞭當今企業最寶貴的資産——知識。我很好奇,作者是如何將這兩種看似不同但又息息相關的概念融閤在一起的。我猜想,這本書可能會探討如何將精益的思想應用於企業知識的創造、傳播、管理和應用過程中,以達到提升組織整體智慧和創新能力的目標。例如,它是否會提齣如何通過精益的思維來識彆企業知識的“瓶頸”和“浪費”,以及如何設計更有效的知識分享和傳承機製,避免“知識沉澱”和“知識流失”?我尤其希望能看到書中能夠提供一些具體的案例分析,展示那些已經實踐瞭“知識設計企業”理念的公司是如何實現的,以及它們從中獲得瞭哪些實際的收益。這本書的齣現,或許能為我們理解和構建麵嚮未來的企業模式提供新的視角。
評分說實話,看到《精益製造017:知識設計企業》這個書名,我第一反應是它的專業性和前沿性。作為一個常年在一綫打拼的管理者,我深諳精益製造的精髓,也越來越感受到知識在企業發展中的關鍵作用。但如何將兩者有機結閤,構建一個“知識設計企業”,這對我來說是一個全新的課題。我猜想,這本書很可能是在傳統的精益理念之上,注入瞭更深層次的“智慧”元素。它或許會探討如何將知識的獲取、創造、傳播、以及再利用,都納入精益的範疇,從而最大化知識的價值,最小化知識的浪費。我腦海中浮現齣一些潛在的章節內容:例如,如何像診斷生産綫上的缺陷一樣,找齣企業知識體係中的“黑洞”?如何設計一套“知識流”的優化方案,讓信息不再是孤島,而是可以順暢流動、互相滋養的生態?我尤其期待書中能夠提供一些實際可操作的工具和模型,能夠幫助我在日常的管理工作中,切實地去“設計”和“優化”我們企業的知識體係。這本書的齣現,對我而言,更像是一份來自未來的管理指南。
評分我一直認為,一個企業能否在激烈的市場競爭中脫穎而齣,很大程度上取決於它如何駕馭和運用知識。很多時候,我們關注的是流程、技術、市場營銷,卻忽略瞭企業內部知識的流動和增值。這本書的題目《精益製造017:知識設計企業》立刻吸引瞭我,因為它似乎觸及到瞭這個被普遍忽視的角落。我腦海中浮現齣一些成功企業的影子,他們擁有強大的內部知識庫,能夠快速響應市場變化,不斷推齣創新的産品和服務。而另一些企業,即使擁有頂尖的技術和優秀的團隊,卻常常因為知識的壁壘而顯得遲緩和低效。我非常好奇,作者是如何將“精益”這個注重效率和消除浪費的理念,應用到“知識設計”這個相對軟性的領域?它會不會提供一些具體的工具和方法,幫助企業識彆和消除知識流中的“浪費”,比如無效的會議、重復的信息收集、或者知識的遺失?我更期待的是,這本書能否教會我們如何構建一個能夠自我學習、自我進化的組織,讓知識成為驅動企業持續發展的核心動力。尤其是在“017”這個看似序列化的編號下,它是否代錶著某種循序漸進的實踐路徑,或者是一種迭代升級的體係?
評分這本書的書名真是讓人眼前一亮,《精益製造017:知識設計企業》。光是這個名字,就足以勾起我這個長期在企業一綫摸爬滾打的讀者的好奇心。精益製造,這個概念我再熟悉不過瞭,從豐田生産方式的源頭,到如今各種變體和應用,它一直是提升效率、降低成本的“聖經”。但“知識設計企業”呢?這又是什麼新概念?是說企業自身的知識體係也要像産品和服務一樣進行精益化設計嗎?還是說,在這個信息爆炸的時代,企業更需要的是設計和管理好自身的“隱形資産”——知識?我腦海裏立刻浮現齣各種場景:那些信息孤島、那些寶貴的經驗無法傳承、那些因為知識管理不善而重復犯的錯誤。如果這本書能提供一套係統性的方法論,教我們如何像打造一件精密的機器一樣,去“設計”企業的知識流,那麼它的價值將不可估量。我迫切地想知道,作者是如何將看似抽象的“知識”與嚴謹的“精益製造”理念結閤起來的。會不會涉及到知識的獲取、存儲、分享、應用、以及如何持續優化這個知識生態係統?我期待這本書能給我帶來一些顛覆性的思考,幫助我理解如何在當下這個快速變化的商業環境中,構建一個更具韌性、更富創新力的“知識設計企業”。
評分當我翻開《精益製造017:知識設計企業》這本書的時候,我的腦海中閃過無數個與企業運營相關的畫麵。長久以來,“精益製造”就像一個響亮的名號,代錶著效率的極緻追求和成本的精打細算。然而,在信息時代,真正的核心競爭力往往藏匿於無形的知識之中。這本書的齣現,恰恰提醒瞭我這一點。我迫切地想知道,作者是如何將“知識”這個抽象的概念,與“精益”這種講求實際、注重流程的方法論相結閤的。這會不會意味著,我們要像對待生産綫上的每一個零部件一樣,去審視和優化企業內部的知識流?是不是要設計一套精密的“知識生産綫”,從信息的輸入到知識的輸齣,都遵循著高效、低耗、高質量的原則?我腦海中構想齣瞭這樣的場景:也許書中會介紹如何通過精益的原則來減少信息過載,如何設計更有效的知識沉澱和激活機製,讓那些隱藏在個人經驗中的寶貴智慧,能夠被更廣泛地分享和應用。我期待這本書能為我打開一扇新的大門,讓我看到如何將知識轉化為企業真正的、可持續的競爭優勢。
評分1
評分4
評分s8條
評分好的!
評分很用高度的書,必讀!主要收錄瞭以經驗型認知為齣發點的“經驗設計”、如何在體驗型認知的設計中融入反思型認知、知識設計的構造、在設計中吸收環境與文化要素、綜閤的語言:“模式語言”、知識設計調動人類的全體智慧等內容。近幾年來,與管理相關的實務人員和研究人員對創新的研究以及相關見解錶示齣越來越濃厚的興趣。這是因為人們正逐漸認識到,組織要想創新並維持長久的發展,就必須具備創造能力。《精益製造017:知識設計企業》所謂的創新,並不意味著獲得單純用來解決問題、活躍思維的技巧和手法:比如怎樣在組織或團隊中對幾個人的創意進行調整,以及如何構建一個可操作的互動過程來實現上述調整,或者如何激發一個人的內部動機並使其帶來成果。
評分¥6.00(3.8摺)
評分日本人一直以來都被看作是性格內嚮的種族。不過人們也認為,日本人也會根據環境的變化,有時彰顯外嚮的性格,有時卻又錶現齣內嚮的一麵。在從中日甲午戰爭、日俄戰爭到第二次世界大戰之間的時期,不但作為一個國傢是外嚮的,在20世紀80年代的泡沫經濟時期,整個社會也是外嚮的。那麼現在又是怎麼樣?筆者看來似乎內嚮的一麵更強——“繭居”的社會現象就是一種體現。
評分¥31.80(8.2摺)
評分兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬,1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。》他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一1生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬,1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。》他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一1生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬,1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。》他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一,一1生創作瞭48種精彩繪本,作品被翻譯成20多種文字和盲文,全球銷量逾2.5億冊,曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬,兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬,美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y
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