具體描述
內容簡介
《安裝工程計量與計價實務（第2版）》包括5個學習情境和2個附錄，內容涵蓋瞭給排水工程、采暖工程、電氣照明工程、消防工程、通風空調工程等實用內容。《安裝工程計量與計價實務（第2版）》立足於職業能力的培養，基於工作過程以工作任務為載體構建課程體係，打破瞭傳統的以學科體係進行教材編寫的模式，采用學習情境與學習單元組織教材內容，每個學習情境中都有具體的知識目標與能力目標，以任務描述→任務資訊→任務分析→任務實施為主綫，含有詳細的理論知識、現行定額和清單兩種計價模式的實踐技能以及思考與練習等。
《安裝工程計量與計價實務（第2版）》可作為高職高專工程造價、建築工程管理、建築經濟管理與建築設備類專業及相關專業的教材，也可作為成人教育以及其他人員培訓和參考的教材，還可供從事建築安裝工程等技術工作的人員參考或自學使用。
目錄
學習情境一 給排水工程計量與計價任務描述
一、工作任務
二、可選工作手段
學習單元1.1 給排水工程定額計量與計價任務資訊
一、給排水工程
二、暖衛工程常用材料
三、給排水工程項目的組成任務分析
一、室內給排水工程施工圖識讀
二、定額與計量
三、定額計價任務實施
一、某商業樓給排水工程施工圖
二、室內給排水工程定額計量與計價實例
學習單元1.2 給排水工程清單計量與計價任務資訊
一、工程量清單編製
二、工程量清單計價任務實施
一、給排水工程量清單編製實例
二、給排水工程清單計價實例
小結
思考與練習
學習情境二 采暖工程計量與計價
任務描述
一、工作任務
二、可選工作手段
學習單元2.1 采暖工程定額計量與計價
任務資訊
一、采暖方式
二、熱水采暖
三、低溫地闆輻射采暖
任務分析
一、室內采暖工程施工圖識讀
二、定額與計量
任務實施
一、某商業樓采暖工程施工圖
二、室內采暖工程定額計量與計價實例
學習單元2.2 采暖工程清單計量與計價
任務資訊
任務實施
一、采暖工程清單編製實例
二、采暖工程清單計價實例
小結
思考與練習
學習情境三 電氣照明工程計量與計價
任務描述
一、工作任務
二、可選工作手段
學習單元3.1 建築電氣照明工程定額計量與計價
任務資訊
一、電氣照明係統分類與組成
二、建築電氣常用材料
任務分析
一、室內電氣照明工程施工圖識讀
二、定額與計量
任務實施
一、某商業樓電氣照明工程施工圖
二、室內電氣照明工程定額計量與計價實例
學習單元3.2 建築電氣照明工程清單計量與計價
任務資訊
任務實施
一、電氣照明工程清單編製實例
二、電氣照明工程清單計價實例
小結
思考與練習
學習情境四 消防工程計量與計價
任務描述
一、工作任務
二、可選工作手段
學習單元4.1 消防工程定額計量與計價
任務資訊
一、火災自動報警係統
二、室內消防給水係統
任務分析
一、消防工程施工圖識讀
二、定額與計量
任務實施
一、某辦公樓火災自動報警工程施工圖
二、火災自動報警工程定額計量與計價實例
學習單元4.2 消防工程清單計量與計價
任務資訊
任務實施
一、室內消防給水工程清單編製實例
二、室內消防給水工程清單計價實例
小結
思考與練習
學習情境五 通風空調工程計量與計價
任務描述
一、工作任務
二、可選工作手段
學習單元5.1 通風空調工程定額計量與計價
任務資訊
一、通風工程
二、空調工程
任務分析
一、通風空調工程施工圖識讀
二、定額與計量
任務實施
一、某辦公樓通風空調工程施工圖
二、通風空調工程定額計量與計價實例
學習單元5.2 通風空調工程清單計量與計價
任務資訊
任務實施
一、空調工程清單編製實例
二、空調工程清單計價實例
小結
思考與練習
附錄一 GB 50500―2013《建設工程工程量清單計價規範》室內安裝工程常用項目
附錄二 安裝工程計量與計價實務參考教學要求
參考文獻
用戶評價
學習學習學習學習學習學習
評分思考與練a習 一、室內電氣e照明工程施工圖識讀 一、工作任務f 一、消防工程施工圖識讀 任務實施 一、工作任務 一、通風空調工程施工圖識讀 二、通風空調工程定額計量與計價實例 思考與練習 《安裝工程計量與計u價實務（第2版）》立足於職業能力x的培養，基於工作過程以工作任務為A載體構建課程體係C，打破瞭傳統的以學科體係進行教材編F寫的模式，采用學習情境與學習單元組織教材內容，每個學習情境中都有具體的知識目標與能N力目標，以任務描述→任務資訊→任務分析→任務實施為主綫，含有詳細的理U論知識、現行定額X和清單兩種計價模式的實踐技能以及思Z考與練習等。
評分因為不知道考試內容，老闆很細心的講解瞭，贊一個。
評分一如既往的好，送人的
評分書有點舊。
評分思考與練a習 一、室內電氣e照明工程施工圖識讀 一、工作任務f 一、消防工程施工圖識讀 任務實施 一、工作任務 一、通風空調工程施工圖識讀 二、通風空調工程定額計量與計價實例 思考與練習 《安裝工程計量與計u價實務（第2版）》立足於職業能力x的培養，基於工作過程以工作任務為A載體構建課程體係C，打破瞭傳統的以學科體係進行教材編F寫的模式，采用學習情境與學習單元組織教材內容，每個學習情境中都有具體的知識目標與能N力目標，以任務描述→任務資訊→任務分析→任務實施為主綫，含有詳細的理U論知識、現行定額X和清單兩種計價模式的實踐技能以及思Z考與練習等。
評分很不錯的商品，不貴，物有所值！
評分沒有更新
評分相關圖書
![室內設計資料圖集（第二版 附光盤） [Graphic Collection Of Interior Design] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11969648/577cee9dN12efd9c8.jpg)
![我的庭院我做主：園藝舊物改造之DIY篇 [My Garden Return to Nature] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11063762/rBEHZlBAaHUIAAAAAAFnTlbN0rIAAA9xwFIG7UAAWdm432.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有