具体描述
内容简介
《新阅读小学语文阅读精选100篇（4年级）》一书旨在扩大学生的语文阅读面，了解并学会欣赏经典（优秀）作品。《新阅读小学语文阅读精选100篇（4年级）》选文优美，文字隽永，对提高学生的语言修养和领悟文章内在涵义的能力提供有益的帮助。与同类书相比较，文章更具思想性、人文性、可读性，练习更能充分开拓学生的思维。作者简介
田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报?升学周刊》专家组成员、顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。内页插图
目录
代序一、师恩难忘
走进经典
我的老师
拓展阅读
理想的风筝
爱心与责任
我的数学老师
老师的目光
二、母爱如水
走进经典
秋天的怀念
拓展阅读
北风乍起时
拦路索水
叮咛
三、父爱如山
走进经典
父亲的爱
拓展阅读
谁与我同行
选择
地震中的父与子
奇迹的名字叫父亲
四、校园风情
走进经典
从百草园到三味书屋（节选）
拓展阅读
意气勃发的校园
苏珊的帽子
探望
我和老师有个秘密
五、故园情深
走进经典
月是故乡明
拓展阅读
我爱家乡的辣椒
乡情
月到中秋思更浓
故乡的小河
六、童心飞扬
走进经典
忆儿时（节选）
拓展阅读
背苞谷的孩子
童年趣事
在金色的沙滩上
大器之材
七、诗诲拾贝
走进经典
采薇（节选）
拓展阅读
送孟浩然之广陵
望岳
鹧鸪天·代人赋
童年
八、书山觅踪
走进经典
与书为伴
拓展阅读
闲谈“读书法”
忆读书
生命的一部分
窃读记
九、科学之旅
走进经典
科学的颂歌
拓展阅读
“金字塔能”的真相
火星——地球的孪生
兄弟
动物的“睡眠”
大蒜——广谱青霉素
十、虫鸟闹市
走进经典
和小鸟最相亲爱
拓展阅读
蝴蝶
萤火虫
野鸽子
燕子
十一、花木馨香
走进经典
美丽的白桦林
拓展阅读
枯枝与鲜花
绿叶赞
野菊花
白玉兰
十二、四季牧歌
走进经典
秋色赋
拓展阅读
春雨
八月中秋桂花香
夏夜的星空
第一场雪
十三、哲理之光
走进经典
听泉
拓展阅读
画马
隔了一座假山
飞越喜马拉雅山
生路
十四、生命礼赞
走进经典
虚荣的紫罗兰
拓展阅读
不死花
野骆驼
华罗庚的故事
十五、纵情山水
走进经典
花溪一日间（节选）
拓展阅读
吐鲁番盆地
九寨沟的水
黄山观日出
十六、名人雕像
十七、成长留痕
十八、成功之门
十九、把握今天
二十、梦的追想
参考答案
精彩书摘
于是，造化说：“呵，愚蠢而不听话的紫罗兰，我满足你的愿望！但是，如果不幸和灾祸突然降落在你的头上，那是你自己的过错！”造化伸开她那看不见的魔指，触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰，伫立在众芳之上。
午后，天边突然乌云密布，卷起旋风，雷电交加，隆隆作响，狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来；他们的袭击折断了树枝，扭弯了花茎，把傲慢的花朵连根拔起。花园里除了那些紧贴着地面生长或是隐藏在岩石缝里的花草之外，什么也不剩了。而那座幽静的花园遭到了比其他花园更多的灾难。
等到风停云散，花儿全死去了——她们像灰尘一样，满园零落，唯有躲在篱边的紫罗兰，在这场风暴的袭击之后，安然无恙。
一株紫罗兰抬起头来，看着花草树木的遭遇，愉快地微笑了一下，招呼自己的女伴：“瞧呵，暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟！”
另一株紫罗兰说：“我们紧贴着地面生长。我们才躲过了狂风暴雨的愤怒。”
第三株喊道：“我们是这般脆弱，但龙卷风并没有战胜我们！”
这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下，突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。
暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。她躺在地上，像一个被敌人的箭射中了的人一样。
紫罗兰皇后挺直了身子，展开自己的小叶片，招呼女伴们说：“看呵，看呵，我的女儿们！看看这株紫罗兰，为了能炫耀自己的美貌，她想变成一株玫瑰，哪怕是一小时也可以。就让眼前这景象作为你们的教训吧。”
濒死的玫瑰叹了一口气，集中了最后的力量，用微弱的声音回答道：“听我说吧，你们这些愚蠢而谦逊的花儿，听着吧，暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！昨天我也和你们一样，藏在绿油油的草丛里，满足于自己的命运。这种满足使我在生活的暴风雨里得到了庇护。我的整个存在的意义都包含在这种安全里，我从来不要求比这卑微的生存更多一点的宁静与享受。呵，我原是可以跟你们一样，紧贴着地面生长，等待冬季用雪把我盖上，然后偕同你们去接受那死亡与虚无的宁静。但是，只有当我不知道生活的奥妙，我才能那样做。这种生活的奥妙，紫罗兰的族类是从来也不知道的。从前我可以抑制自己一切的愿望，不去想那些得天独厚的花儿。但是我倾听着夜的寂静，我听见更高的世界对我们世界说：‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西。’这时我的心灵就不禁反抗起自己来了。我的心殷切地盼望升到比自己更高的地方。终于，我反抗了自己，追求那些我不曾有过的东西，直到我的愤怒化成了力量，我的向往变成了创造的意志。到那时，我请求造化——你们要知道，造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映——我要求她把我变成玫瑰花。她这样做了，就像她常常用赏识和鼓励的手指变换自己的设计和素描一样！”
玫瑰花沉默了片刻，然后带着骄傲而优越的神情补充说：“我做了一小时的玫瑰花，我就像皇后一样度过了这一小时。我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙。我用玫瑰花的耳朵倾听过自然的私语。我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻。难道你们中间找得到一位，蒙受过这样的荣光么？”
玫瑰低下头，已经喘不上气来，说：“我就要死了。我要死了，但我内心里却有一种从来没有一株紫罗兰所体验过的感觉。我要死了，但是我知道，我所生存的那个有限的后面隐藏着的是什么。这就是生活的意义。这就是本质的所在，隐藏在无论是白天或夜晚的机缘之后的本质！”
……
前言/序言
用户评价
给我的孩子选择一本合适的课外读物，一直是我颇为头疼的事情。市面上很多童书，要么内容浅薄，要么过于成人化，很难找到既能吸引孩子，又能真正提升语文素养的。直到我遇到了《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》，我才感到眼前一亮。《新阅读》系列，我一直有所耳闻，这次入手四年级的版本，真是太符合我的期待了。这本书的选文标准非常高，它不仅注重文章的文学价值，更关注其教育意义。我观察我的孩子，自从开始阅读这本书，他对文字的敏感度明显提高了，能够更好地捕捉文章的细节和作者的情感。书中的很多文章，都非常贴近孩子的生活，比如关于校园生活、关于家庭亲情、关于朋友交往的故事，这些都能够引起孩子的共鸣，让他们觉得阅读是一件有趣且有意义的事情。而且，这本书的排版设计也非常人性化，字体清晰，间距合理，即使长时间阅读也不会感到疲劳。我尤其喜欢的是，每篇文章后面都附有适量的阅读理解题目，这些题目设计得非常灵活，不是简单的对号入座，而是引导孩子去思考文章的深层含义，去体会人物的情感，去揣摩作者的意图。这对于锻炼孩子的理解能力、分析能力和批判性思维，都有着非常显著的效果。孩子现在读得越来越投入，常常会主动跟我分享他读到的故事，还会用书里的一些优美词句来表达自己的想法，我能明显感受到他在阅读上的进步。
评分在我看来，一本优秀的儿童读物，应该能够同时满足孩子的趣味性和教育性，《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，恰恰做到了这一点，并且做得非常出色。它最吸引我的地方，是其内容的“温度”。书中的很多故事，都充满了人情味，描绘了孩子们之间纯真的友谊，家庭中温馨的亲情，以及人与动物之间美好的情感。我看到，我的孩子在阅读这些故事时，常常会露出温暖的笑容，或者为故事中人物的遭遇而感到担忧，这说明他已经在用心去感受和体会文章的情感了。而且，这本书在语言上也做得非常到位。它使用的语言，既简洁明了，又富有感染力，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们沉浸在阅读的乐趣中。我尤其欣赏的是，书中很多文章都能够引导孩子去思考一些社会问题，比如关于公平、关于正义、关于环境保护等等，这些问题虽然对四年级的孩子来说可能还比较抽象，但通过故事的形式，却能够让他们产生初步的认识和思考。我喜欢的是，这本书并没有给出标准答案，而是鼓励孩子去独立思考，去形成自己的见解。孩子现在读这本书，已经不仅仅是为了应付学习，而是真正地爱上了阅读，他会主动去探索书中的每一个故事，去发现其中的奥秘，这让我看到了阅读的力量。
评分作为一名关注孩子教育的家长，我深知阅读的重要性，也一直在为孩子寻找能够真正激发其阅读热情，并有效提升语文素养的读物。《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，恰恰满足了我的所有期待。首先，它的选材非常精当，每一篇都经过了严格的筛选，无论是从文学价值，还是从思想深度，都堪称一流。我看到，书中有不少文章都具有很强的启发性，能够引导孩子去思考一些人生中的重要议题，比如关于梦想、关于成长、关于如何与人相处等等。这对于四年级的孩子来说，正是价值观形成的关键时期，能够接触到这些优质的内容，对他们未来的成长将产生深远的影响。更让我欣喜的是，这本书在语言上也做得非常出色。它并没有追求过于华丽的辞藻，而是用朴实而富有表现力的文字，将故事娓娓道来。即使是一些较为复杂的思想，也能通过生动的故事和形象的比喻，让孩子轻松理解。我观察到，孩子在阅读过程中，会时不时地停下来，思考片刻，然后脸上露出若有所思的表情，这说明他已经在用心去体会文章的内容了。而且，这本书的编排也非常科学，每篇文章的长度适中，适合孩子一口气读完，但又不会显得过于仓促，留下了足够的空间让孩子去回味。读完一篇文章，孩子常常会主动和我讨论，分享他的阅读心得，这让我感到非常欣慰。
评分我一直认为，好的书籍能够滋养孩子的灵魂，而《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，无疑就是这样一本能够滋养孩子心灵的宝藏。它所收录的100篇精选文章，宛如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，也传递着真挚的情感。我特别喜欢的是，这本书没有局限于某一类题材，而是广泛涉猎，涵盖了童话、寓言、历史故事、科普知识、名人传记等等，让孩子在阅读中能够接触到多元的文化和知识，极大地拓展了他们的认知边界。我常常看到我的孩子，在读完一篇文章后，会露出惊奇的表情，或者眼中闪烁着若有所思的光芒，这让我觉得，他不仅仅是在认识文字，更是在认识这个广阔的世界，认识生命的意义。书中很多文章都蕴含着深刻的人生哲理，却又用孩子能够理解的方式表达出来，比如关于坚持不懈才能成功的道理，关于友谊的珍贵，关于感恩的重要性等等。这些道理，不是生硬的灌输，而是通过生动的故事和鲜活的人物，让孩子在不知不觉中领悟。我喜欢它，还在于它所传递出的积极乐观的生活态度。很多故事的主人公，即使身处困境，也能保持积极的心态，用自己的智慧和勇气去克服困难，这无疑会给孩子树立一个很好的榜样。
评分刚拿到这本《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》，孩子就迫不及待地翻开。作为家长，我一直在寻找能够真正激发孩子阅读兴趣，同时又能扎实提升语文能力的读物，市面上同类书籍不少，但往往要么过于浅显，要么难度跨度太大，让孩子望而却步。这本《新阅读》系列，我关注已久，这次入手四年级的版本，果然没让我失望。首先，它的选篇非常精良，题材广泛，既有我们耳熟能详的经典童话，也有充满人文关怀的现代故事，还有一些科普类文章，能够满足不同孩子的阅读偏好。最让我欣喜的是，它没有那种生硬的说教感，而是通过一个个鲜活的故事，让孩子在潜移默化中学习做人的道理，体会情感的丰富。例如，其中一篇关于坚持的小故事，主人公虽年幼，却展现出了惊人的毅力，孩子读完后，主动跟我讨论起故事人物的感受，这让我觉得，阅读不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的碰撞和成长的契机。此外，这本书的编排也十分用心，每篇文章的篇幅适中，既不会让孩子产生阅读疲劳，又能让他们有足够的时间去理解和消化。每篇选文后面，还配有一些思考题，这些题目设计得很巧妙，不是简单的复述，而是引导孩子去思考文章的深层含义，去联系自己的生活实际，比如“你认为主人公为什么会成功？”“如果你遇到类似的情况，你会怎么做？”这样的问题，能够有效地锻炼孩子的逻辑思维和表达能力。孩子现在读得津津有味，常常会跑来跟我分享他读到的有趣情节，甚至还会模仿故事里的人物语气跟我说话，这可真是让我太开心了！
评分作为一名长期关注孩子阅读成长的家长，《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，无疑是我近期发现的一块瑰宝。它所呈现的100篇精选文章，如同一场丰富多彩的阅读盛宴，让我的孩子在其中尽情徜徉，汲取知识，陶冶情操。这本书最让我赞叹的是，它在内容的选择上，既有历史的厚重感，又不乏时代的活力。从古人的智慧，到现代人的思考，从科学的探索，到人文的关怀，几乎涵盖了小学阶段孩子应接触到的所有重要领域。我看到，我的孩子在阅读中，对于一些之前不了解的历史事件和科学知识，产生了浓厚的兴趣，并且会主动去查阅相关的资料，这说明这本书成功地激发了他的求知欲。而且，这本书在语言的运用上也十分讲究，它既有诗意的描绘，也有议论的逻辑，还有叙事的流畅，能够让孩子在潜移默化中学习到丰富的词汇和多样的句式，从而提升他们的语言表达能力。我喜欢的是，书中很多文章都传递着一种积极向上的人生态度，鼓励孩子勇敢面对挑战，坚持自己的梦想，并且学会关爱他人。这对于四年级的孩子来说，是树立正确人生观和价值观的重要基石。我经常和孩子一起讨论书中的人物和情节，听听他的看法，这不仅能够加深他对文章的理解，也能够促进我们之间的交流和沟通。
评分我一直认为，孩子的阅读启蒙和能力培养，需要循序渐进，并且要有优质的引导。《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，在我看来，就是这样一本极具价值的读物。它所收录的文章，涵盖了非常广泛的主题，从古今中外的经典故事，到贴近生活的感人瞬间，再到富有哲理的智慧箴言，几乎无所不包。这极大地开阔了孩子的视野，让他们了解到世界的多样性和丰富性。我惊喜地发现，我的孩子在阅读这些文章后，对于一些抽象的概念，比如“坚持”、“友谊”、“责任”等，有了更具体、更深刻的理解。书中的许多故事，主人公都在面对挑战和困境时，展现出了非凡的勇气和智慧，这无疑会给孩子树立积极的榜样。我喜欢的是，这本书并没有采用说教的方式来传递道理，而是让孩子在阅读故事的过程中，自己去感悟，去体会，去形成自己的价值观。而且，这本书的语言风格多样，有叙事性的，有描写性的，也有议论性的，这有助于孩子接触和学习不同的表达方式，从而丰富他们的语言积累。孩子现在阅读这本书，已经不仅仅是为了完成任务，而是真正地享受阅读的过程，他会主动去猜测故事的结局，会去模仿故事人物的语气，甚至会主动去创作一些小故事，这让我看到了阅读带给他的巨大快乐和成长。
评分作为一个对孩子教育有着极高要求的家长，我一直在寻找能够真正引领孩子走进阅读殿堂的优秀读物。《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，确实给我带来了惊喜。首先，它的内容编排逻辑非常清晰，每一篇选文都经过了精心挑选，既有经典名篇，也有反映时代特色的新篇章，确保了内容的丰富性和多样性。这对于四年级的孩子来说，是一个非常关键的时期，他们的认知能力在快速发展，需要接触更广阔的精神世界。这本书在这方面做得非常出色，它能够引导孩子去探索未知，去发现生活中的美。我特别欣赏的是，这本书在文章的难度上也做了细致的考量。四年级的孩子，已经具备一定的独立阅读能力，但仍然需要有引导和启发。这本书的文章长度适中，语言风格也多样，有些充满趣味性，有些则更具思辨性，能够让孩子在阅读过程中不断挑战自我，提升理解和分析能力。我注意到，孩子在阅读过程中，会主动去查阅一些不认识的字词，并且会把一些自己喜欢的句子摘抄下来，这表明他对这本书产生了浓厚的兴趣，并且从中获得了成就感。此外，书后的拓展性题目，也非常有价值。它们不是那种简单的填空题或选择题，而是鼓励孩子进行开放式的思考，例如“你觉得这个故事还可以有什么样的结局？”或者“写一篇读后感，谈谈你对这个人物的看法”。这些题目，极大地激发了孩子的创造力和想象力，也让他们学会了如何将阅读所得内化成自己的思想。
评分我一直坚信，阅读是孩子认识世界、理解他人的重要途径，而《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，就如同为我的孩子打开了一扇通往精彩世界的大门。这本书最大的亮点在于其内容的“接地气”，它没有回避孩子在成长过程中可能会遇到的困惑和挑战，而是通过一个个生动鲜活的故事，为他们提供了思考和解决问题的范例。比如，书中有一篇关于“合作”的故事，孩子们在团队协作中克服困难，最终取得成功，这让我的孩子深刻理解了团队力量的重要性，并且在学校的集体活动中表现得更加积极主动。我喜欢它不仅仅在于故事的精彩，更在于它传递出的正能量。很多文章都蕴含着积极乐观的生活态度，鼓励孩子勇敢面对困难，坚持自己的梦想。这对于四年级的孩子来说，正处于性格塑造的关键时期，拥有一个积极的心态至关重要。而且，这本书的语言风格也十分贴合孩子的年龄特点，既有童真童趣，又不失文学的韵味。孩子在阅读时，常常会发出会心的笑声，或者被故事的情节深深吸引，完全沉浸在阅读的世界里。我还会时不时地和孩子一起讨论书中的内容，听听他的想法，这不仅增进了我们的亲子关系，也让我更了解孩子的内心世界。这本书让我看到了阅读的力量，它不仅能丰富孩子的知识，更能滋养他们的心灵。
评分我一直认为，阅读能力是小学阶段最重要的基础能力之一，而《新阅读·小学语文阅读精选100篇：4年级》这本书，恰恰在这方面提供了极大的帮助。我儿子是个比较内向的孩子，平时不太爱主动开口表达，但自从读了这本精选集，我发现他好像“活”过来了。书里的很多文章都非常有画面感，文字描绘得细腻生动，能够一下子抓住孩子的注意力。举个例子，里面有一篇关于大自然的描写，将小溪的潺潺流水、树叶的沙沙作响，都写得栩栩如生，孩子读完后，会主动趴在窗边，观察外面的一草一木，还会用书里学到的词语来形容他看到的景象。这让我觉得，这本书不仅是在教孩子认字、理解句子，更是在帮助他们打开观察世界的眼睛，培养对生活的热爱。而且，这里的文章并没有刻意去追求华丽的辞藻，而是用比较朴实、贴近孩子生活的语言来讲述故事，让孩子能够轻松理解，不至于因为生词太多而感到沮丧。我喜欢的是，这本书在内容的深度上也把握得很好，既有轻松愉快的童趣故事，也有一些能够引发孩子思考的深度话题，比如关于友谊、关于责任、关于勇气等等。这些话题不是直接灌输给孩子，而是通过人物的经历和选择，让孩子自己去体会其中的道理。我儿子最近总会提起书中关于“分享”的一个故事，还主动把自己的零食分给妹妹吃，这小小的改变，对我来说意义非凡，说明阅读真的在影响他的行为。
评分真好，非常好，下次还要买，推荐给好朋友！
评分哈哈哈哈我的微博已经被你们刷屏了。我在一起了。呃呃
评分好好好好好好好好好好好
评分春节前刚收到书，还没看，希望孩子喜欢
评分老师推荐做的，还不错
评分用来给小朋友加强训练的，结果把家长也累个半死
评分现在买书也从京东购买了，京东送货速度很快，满意。
评分就家辉股份房东是不会房东生产不合格房东总承包房东说
评分不错不错 实体店买不到 还得京东给力
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