設計心理學/高等院校設計類專業教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳葉，周紅生 著

圖書標籤:

• 設計心理學
• 心理學
• 設計
• 高等教育
• 教材
• 用戶體驗
• 認知心理學
• 人機交互
• 視覺感知
• 行為科學

齣版社： 安徽美術齣版社

ISBN：9787539836249

版次：1

商品編碼：11307078

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《設計心理學/高等院校設計類專業教材》集中瞭全國眾多知名高校的專傢學者、資深教師和藝術傢的集體智慧，吸取瞭藝術教育科研工作的成果，也基本符閤教育部頒發的教學大綱的精神和我國高校藝術教育的實際，適閤高校相關專業教學使用。這些專傢嘔心瀝血，數易其稿，終成鴻篇，可喜可賀。感謝他們為高等院校的藝術教育提供瞭優秀的通用教材，為高等藝術教育的學科建設奠定瞭堅實的基礎，為進一步調整和改進高等藝術教育的專業結構提供瞭重要的條件。

目錄

概論
第一節 設計心理學的概念和研究對象
第二節 學習設計心理學的目的、意義

第一章 設計心理學的研究方法
第一節 針對消費者心理的研究方法
第二節 設計師設計思維方法的拓展研究

第二章 設計中的消費心理學
第一節 消費者的需要分析以及相關理論研究
第二節 消費者的購買動機與設計定位
第三節 消費者的態度、情感與購買忠誠
第四節 設計中消費者心理的微觀分析
第五節 設計中消費者心理學的宏觀分析

第三章 設計中的用戶使用心理學
第一節 概念模型
第二節 用戶體驗設計

第四章 設計中的視覺應用心理學
第一節 AID（M）A模式
第二節 感知心理特徵與視覺注意
第三節 引導興趣的視覺流程設計策略
參考書目
後記

認知地圖的構建：人類心智在理解與創造中的應用 這是一本深入探索人類認知如何塑造我們對世界理解、進而影響設計過程的著作。本書並非對某一具體學科進行羅列，而是緻力於揭示隱藏在設計活動背後，關於人類心智運作的普遍規律。它旨在為讀者提供一套強健的分析工具，使我們能夠更深刻地洞察産品、空間、信息乃至社會係統的背後邏輯，從而實現更具人性化、更有效的設計。 第一章：心智的基石——感知與注意的奧秘 我們的世界始於感官。本章將帶領讀者穿越視覺、聽覺、觸覺等多種感官通道，解析它們如何將外界信息轉化為大腦可以處理的神經信號。我們將深入探討知覺的組織原則，例如格式塔原則（鄰近性、相似性、連續性、封閉性等），理解我們為何會自然而然地將分散的元素感知為一個整體。這不僅僅是理論的陳述，更將結閤大量真實世界的案例，展示這些原則如何在廣告海報、用戶界麵、建築布局乃至産品形態中發揮作用，決定我們對信息的接收效率和情感共鳴。 隨之而來的是注意力的研究。在信息爆炸的時代，如何吸引和引導用戶的注意力成為設計的關鍵挑戰。本章將剖析注意力的有限性、選擇性以及轉移性，闡釋“掃視”與“凝視”的不同心理機製。我們將介紹“注意力漏鬥”模型，以及它如何指導我們設計齣能夠抓住用戶眼球、並促使他們深入探索的內容和界麵。此外，我們還將討論“隱性注意力”——即用戶可能並未有意識地注意到，但卻在潛移默化中影響其決策和行為的因素，例如環境中的背景音樂、色彩搭配等。理解這些，將幫助設計師在紛繁復雜的設計場景中，精準地錨定用戶的關注點，實現設計意圖。 第二章：記憶的迷宮——工作記憶、長時記憶與遺忘的機製 信息一旦被感知，便進入瞭記憶係統。本章將聚焦於工作記憶，將其比作大腦的“臨時桌麵”，用於實時處理和加工當前的信息。我們將探討其容量有限性（“七加減二”法則的現代解讀），以及信息如何通過“組塊”（chunking）的方式來剋服這一限製。這一點對於信息架構設計、教學內容的組織、以及復雜流程的簡化至關重要。例如，如何設計一個清晰易懂的網站導航，讓用戶在瀏覽時能輕鬆記住關鍵信息；如何編寫一套培訓教材，使其內容易於理解和記憶。 接著，我們將深入長時記憶的領域，區分陳述性記憶（事實性知識）和程序性記憶（技能性知識）。理解記憶的編碼、存儲與提取過程，是設計能夠持久留存並被有效利用的關鍵。本章將探討“重復”、“關聯”、“情感捲入”等因素如何影響記憶的鞏固，並以此為基礎，提齣如何在設計中創造“易於記憶”的體驗。例如，為何那些具有強烈情感連接的廣告或品牌故事更能深入人心；如何在教育産品中融入互動和實踐，從而深化學習者的記憶。 當然，遺忘同樣是記憶的重要組成部分。本章將介紹“衰退理論”和“乾擾理論”，解析信息為何會隨時間流逝或被新信息覆蓋。理解遺忘的規律，能夠幫助設計師避免信息過載，並采取策略來對抗遺忘，例如設計提示性信息、提供復習機製，或創造“觸發式”的聯想，讓用戶在需要時能迅速迴憶起相關信息。 第三章：思維的航行——決策、問題解決與心智模型 人類的認知活動並非被動接收，而是主動的思考和判斷。本章將深入探討決策過程，介紹啓發式思維（heuristics）和認知偏差（cognitive biases）如何影響我們的選擇。我們將詳細解析“錨定效應”、“可得性啓發”、“代錶性啓發”、“確認偏誤”等常見的心理陷阱，並提供實際案例，說明它們如何在商業廣告、産品定價、用戶界麵設計（例如默認選項的選擇）中被利用或規避。理解這些偏差，使我們能夠設計齣更公平、更少誤導性的解決方案。 問題解決作為人類認知活動的核心，本章將對其進行細緻的分析。我們將從“問題空間”（problem space）的概念齣發，介紹不同類型的問題（例如是明確定義的還是模糊的），以及人類在解決問題時常用的策略，如“試錯法”、“類比推理”、“分解法”等。這對於設計復雜係統、優化工作流程、以及創造能夠賦能用戶解決問題的工具具有指導意義。例如，如何設計一個易於操作的軟件界麵，幫助用戶快速找到並解決他們麵臨的技術難題。 心智模型（mental models）是本章的另一重要主題。它指的是用戶對某個係統或産品內部工作原理的理解。我們將探討心智模型如何影響用戶的預期、操作行為以及對錯誤的容忍度。本書將強調“匹配心智模型”的重要性，即設計應盡可能與用戶的現有心智模型保持一緻，以減少學習成本和使用障礙。反之，理解並巧妙地重塑用戶的心智模型，則能帶來顛覆性的創新體驗。例如，智能手機的觸屏交互如何顛覆瞭物理按鈕的傳統心智模型，帶來瞭全新的用戶體驗。 第四章：情感的漣漪——動機、情緒與態度在設計中的作用 設計不僅僅關乎功能和效率，更觸及人類的情感世界。本章將深入研究動機的心理學原理，包括內在動機（例如好奇心、成就感）和外在動機（例如奬勵、懲罰）。我們將分析如何在設計中激發用戶的內在動機，創造更具吸引力和粘性的産品和服務。例如，遊戲化設計如何利用內在動機來提升用戶參與度。 情緒作為人類體驗的重要組成部分，在本章中占有重要地位。我們將探討不同情緒（例如喜悅、憤怒、恐懼、驚訝）如何影響我們的感知、記憶和決策。我們將介紹“情緒喚醒度”（arousal）及其對信息處理的影響，並分析“情感色彩”（affective color）和“情感反饋”（affective feedback）在設計中的作用。例如，如何通過色彩、聲音、動畫等設計元素來營造積極的情緒體驗，從而提升用戶滿意度和品牌忠誠度。 態度，即個體對某一對象（人、物、觀念）的評價傾嚮，也是影響設計效果的關鍵。本章將分析態度是如何形成、改變的，以及它與行為之間的關係。我們將探討“態度強度”、“核心態度”、“邊緣態度”等概念，並介紹“說服理論”（如ELM模型）在設計中的應用。例如，如何通過信息呈現方式、社會證明、專傢意見等手段，來潛移默化地影響用戶的態度，從而引導其接受某個産品或理念。 第五章：社會的影響——群體動力、溝通與文化在設計中的共振 人類是社會性動物，我們的認知和行為深受社會環境的影響。本章將探討群體動力學，分析從眾效應、群體極化、領導者效應等如何影響個體決策。這對於設計社交産品、社群活動，以及理解用戶在群體中的行為模式至關重要。例如，為何在社交媒體上，某個觀點容易被群體放大；在設計一個在綫論壇時，如何引導用戶進行建設性的討論。 溝通作為社會互動的核心，本章將從心理學角度剖析溝通的有效性。我們將介紹“符號互動論”、“敘事理論”，以及“非語言溝通”的重要性。理解信息傳遞中的“編碼-解碼”過程，以及“反饋機製”在溝通中的作用，能夠幫助設計師創造更清晰、更易於理解的溝通媒介。例如，如何設計一個清晰的用戶手冊，避免用戶對産品功能産生誤解。 文化作為一種共享的信念、價值觀和行為模式，對設計的影響不言而喻。本章將探討跨文化設計的挑戰與機遇，分析“文化維度理論”（如霍夫斯泰德的維度）如何解釋不同文化背景下人們的認知差異和行為偏好。理解這些差異，能夠幫助設計師避免文化衝突，並創造齣更具普適性或針對性的設計。例如，不同文化中對個人空間、時間觀念、色彩象徵的理解差異，都會對設計産生深遠影響。 結語：心智驅動的未來設計 本書並非止步於理論的闡述，而是強調“心智驅動”的設計理念。它鼓勵讀者將心理學原理內化為設計的思維方式，從而在每一個設計決策中，都能基於對人性的深刻理解。從理解用戶的需求，到預測用戶的使用行為，再到創造令人愉悅和難忘的體驗，都離不開對人類心智運作規律的掌握。 我們相信，通過深入探索本書所涵蓋的感知、記憶、思維、情感以及社會影響等多個層麵，讀者將能夠構建起一幅更完整的“人類心智地圖”，並以此為基石，開啓更具智慧、更富創造力、更具人文關懷的未來設計之旅。這本書是獻給所有追求卓越、緻力於創造真正有意義的産品的設計師、研究者以及每一個對人類認知奧秘充滿好奇的學習者。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，設計是一門既有藝術性又有科學性的學科。這本書的齣現，恰恰滿足瞭我對這門學科科學性的探求。我渴望深入瞭解，那些讓我們在潛意識中做齣選擇和反應的設計背後，隱藏著怎樣的心理學奧秘。我希望這本書能為我揭示“視覺錯覺”是如何被巧妙地運用於設計中的，以及“色彩心理學”是如何影響我們的情緒和感知。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供嚴謹的理論體係和豐富的實證研究，讓我能夠理解設計決策的科學依據。我想學習如何運用“啓發式原則”來優化信息傳遞的效率，以及如何通過“反饋機製”來提升用戶與設計的互動體驗。我也希望這本書能引導我思考如何通過“用戶中心設計”的方法來確保設計的可用性和滿意度，例如通過原型測試和迭代優化來不斷完善設計方案。我對這本書充滿瞭濃厚的興趣，相信它將為我的設計思維注入更強的科學性和係統性。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，設計是連接人與技術之間的橋梁。這本書的齣現，為我打開瞭理解“人機交互”背後的心理學原理的新視角。我渴望深入瞭解，用戶在與各種技術設備和數字産品互動時，他們的心理活動是怎樣的，以及如何通過優秀的設計來優化這種交互體驗。我希望這本書能深入解析“可用性測試”的方法論，以及如何通過觀察和分析用戶的行為來發現設計中的缺陷，並進行有效的改進。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供一套係統的框架，讓我能夠學習如何進行“用戶體驗評估”，如何衡量設計的有效性、效率和滿意度。我想學習如何運用“反饋設計”的原則來為用戶提供清晰、及時的信息，從而增強他們的控製感和安全感。我也希望這本書能引導我思考如何通過“適應性設計”來滿足不同用戶的需求和偏好，從而創造齣更具包容性的技術體驗。我對這本書充滿瞭好奇，相信它將成為我設計更智能、更人性化人機交互係統的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

我一直著迷於那些能夠與人建立深刻情感聯係的設計。這本書的書名《設計心理學》更是點燃瞭我對這個領域探索的熱情。我希望它能深入解析，那些讓用戶對一個産品或品牌産生“歸屬感”、“信任感”甚至“幸福感”的設計背後，究竟蘊含著怎樣的心理學原理。我渴望理解“情感化設計”的力量，以及如何通過色彩、形狀、聲音甚至故事來觸動用戶內心最柔軟的部分。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供一套係統的理論框架，讓我能夠學習如何進行“情感化用戶研究”，如何識彆用戶的情感需求，並將其轉化為富有感染力的設計。我想學習如何運用“敘事設計”的技巧來構建引人入勝的用戶體驗，以及如何通過“個性化設計”來滿足用戶獨特的偏好。我希望這本書能成為我通往情感化設計殿堂的階梯，讓我能夠創造齣不僅實用，更能溫暖人心的設計。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭藝術感，淡淡的米色為主色調，搭配著一行行精巧的黑色字體，以及一個抽象而富有力量感的圖形。這讓我立刻聯想到那些充滿智慧和洞察力的設計大師的作品，總是在最簡潔的綫條中蘊含著最深刻的含義。拿到手裏，紙張的觸感也很好，略帶啞光的質感，翻閱時沙沙作響，是一種純粹的閱讀享受。我迫不及待地翻開瞭第一頁，期待著能夠在這本書中找到開啓設計之門的鑰匙，學習那些能夠打動人心的設計原理。我一直認為，優秀的設計不僅僅是外觀上的美觀，更重要的是它能夠觸及人的內心，引發共鳴，甚至在潛移默化中改變人們的生活方式。這本書的書名《設計心理學》更是精準地擊中瞭我的興趣點，我希望它能為我揭示那些隱藏在設計背後的心理學規律，讓我能夠更好地理解為什麼某些設計會讓我們感到舒適、愉悅，而另一些則會讓我們感到睏惑、排斥。尤其是在高等院校設計類專業教材的定位下，我更期待它能夠提供係統性的理論知識和實踐指導，幫助我在未來的設計道路上走得更穩、更遠。我希望能在這本書中學習到如何從用戶的角度齣發，去思考和創作，如何將抽象的心理學概念轉化為具體的設計元素，如何通過色彩、形狀、排版等方式來影響用戶的情緒和行為。我想，這絕對是一本值得我深入研讀、反復品味的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的設計是能夠與人進行無聲對話的。這本書的齣現，仿佛為我開啓瞭一扇通往設計內心世界的門。我非常渴望瞭解，在我們日常生活中接觸到的各種設計，是如何通過巧妙的心理學原理來影響我們的情緒、行為和決策的。我希望這本書能深入淺齣地剖析那些影響用戶體驗的心理因素，例如，為什麼我們會對某些産品産生“情感依戀”，為什麼我們會不自覺地模仿他人的行為，以及我們的大腦是如何處理和理解信息的。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供一套嚴謹的理論框架，讓我們能夠係統地學習和掌握設計心理學的知識。我想學習如何運用“互惠原則”來設計能夠激發用戶分享和互動的界麵，如何運用“稀缺性原理”來增加産品的吸引力，以及如何通過“故事敘事”來構建更具感染力的品牌形象。我希望這本書能提供大量的真實案例，讓我能夠看到這些心理學原理是如何在實際的設計中發揮作用的，並從中汲取靈感，為我自己的設計項目提供指導。我對這本書充滿期待，相信它將成為我設計道路上不可或缺的指南。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“用戶體驗”這個概念非常著迷，覺得它纔是衡量一個設計是否成功的關鍵。這本書的齣現，就像在我迷茫的探索之路上點亮瞭一盞明燈。我希望它能夠深入淺齣地解釋用戶體驗背後的心理機製，讓我明白，為什麼有時候一個微小的細節就能極大地提升用戶的好感度，而有時候即使投入瞭大量資源，用戶依然感到不滿。我渴望從這本書中學習到如何進行有效用戶研究的方法，如何通過訪談、問捲、可用性測試等方式，深入瞭解目標用戶的需求、痛點和偏好。更重要的是，我希望這本書能提供一套係統的框架，幫助我將這些研究成果轉化為實際的設計決策，從而創造齣真正能夠解決用戶問題的優秀作品。例如，在界麵設計方麵，我希望能學到如何運用認知心理學原理來優化信息架構，讓用戶能夠更快速、更直觀地找到所需信息；在産品設計方麵，我希望能理解用戶的情感需求，從而設計齣更具人性化、更能引起情感共鳴的産品。這本書的“高等院校設計類專業教材”的定位，讓我對它的專業性和深度充滿瞭信心，相信它會為我打下堅實的理論基礎，並為我的實踐提供源源不斷的靈感。我已經在腦海中勾勒齣無數個基於心理學原理的創意設計方案，現在隻等這本書來為我一一揭示實現它們的路徑。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，設計不僅僅是創造美觀的物品，更重要的是能夠解決實際問題。這本書的齣現，為我提供瞭探索“問題解決導論”在設計中的應用的新思路。我希望它能深入解析，如何通過分析用戶麵臨的挑戰和需求，來發掘設計的潛在價值，並提齣創新的解決方案。我渴望學習“設計思維”的方法論，以及如何通過“同理心”、“定義問題”、“構思創意”、“原型製作”和“測試驗證”這五個步驟，來係統地進行創新設計。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供嚴謹的理論體係和豐富的案例研究，讓我能夠將問題解決的理念融入到我的設計實踐中。我想學習如何通過“用戶故事”來描繪用戶在特定場景下的需求和期望，以及如何通過“頭腦風暴”來激發團隊的創造力，産生多樣化的設計方案。我也希望這本書能引導我思考如何通過“原型迭代”來不斷優化設計，直到找到最佳的解決方案。我對這本書充滿熱情，相信它將幫助我成為一個更具創新精神和解決問題能力的設計師。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“用戶是誰，他們為什麼會這樣做”這兩個問題感到好奇。這本書的齣現，就像是為我提供瞭一把解鎖這些謎題的鑰匙。我希望它能深入探討用戶在麵對設計時的心理活動，以及這些心理活動是如何被不同的設計元素所觸發和影響的。我渴望理解“行為模式”是如何形成的，以及如何通過觀察和分析用戶的行為來洞察他們的深層需求。作為一本高等院校設計類專業教材，我期待它能夠提供一套科學的研究方法，讓我能夠係統地學習如何進行用戶訪談、焦點小組討論以及行為觀察，從而更準確地捕捉用戶的真實想法和感受。我希望能學到如何運用“同理心地圖”來繪製用戶的情感、想法、行為和痛點，以便更好地理解他們的世界。我也希望這本書能引導我思考如何通過“遊戲化”的原理來提升用戶參與度和滿意度，例如通過積分、徽章和排行榜等機製來激勵用戶持續互動。我迫不及待地想在這本書中找到答案，並將其運用到我的設計實踐中，創造齣真正能夠打動人心的作品。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，偉大的設計往往來自於對人性的深刻洞察。這本書的書名《設計心理學》正是抓住瞭這一核心。我非常期待這本書能夠為我揭示那些隱藏在人腦深處、影響著我們對設計感知和反應的心理機製。我想知道，為什麼某些顔色能夠引發特定的情緒，為什麼某些形狀會讓人們感到穩定或不穩定，為什麼某些排版方式會讓我們感到有序或混亂。我希望這本書能幫助我理解“格式塔”原理在視覺設計中的應用，以及“認知負荷”的概念如何影響用戶的學習和使用過程。尤其作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供嚴謹的理論體係和豐富的案例分析，讓我能夠將這些抽象的心理學理論與實際的設計實踐緊密結閤。我想學習如何通過“用戶旅程圖”來梳理用戶在使用産品或服務過程中的每一個接觸點，並從中發現潛在的優化機會。我也希望這本書能引導我思考如何運用“行為經濟學”的原理來影響用戶的決策，例如通過“默認選項”或“社會認同”來鼓勵用戶采取特定的行為。總而言之，我希望這本書能讓我從一個單純的“創作者”變成一個更深刻的“理解者”，能夠洞察用戶的內心世界，並以此為基礎創造齣更具影響力、更有價值的設計。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一個好的設計能夠讓復雜的事物變得簡單易懂。這本書的齣現，恰似為我打開瞭一扇理解“認知科學”在設計中應用的大門。我希望它能深入剖析，大腦是如何處理和理解信息的，以及這些認知過程是如何影響我們對設計的反應。我渴望學習“信息架構”的設計原則，以及如何通過閤理的組織和呈現信息，來降低用戶的認知負荷，提升學習效率。作為一本高等院校的設計類專業教材，我期待它能提供嚴謹的理論支撐和豐富的實踐指導，讓我能夠將認知心理學原理應用於實際的設計工作中。我想學習如何通過“用戶界麵設計”的原則來優化導航和交互流程，讓用戶能夠輕鬆自如地完成任務。我也希望這本書能引導我思考如何通過“解釋性設計”來傳達復雜概念，從而幫助用戶更好地理解産品的功能和價值。我對這本書充滿期待，相信它將為我的設計思維注入更強的邏輯性和清晰度。