青少年成長必讀經典書係：中華成語故事 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《青少年成長必讀經典書係》編委會 編

圖書標籤:

• 成語故事
• 中華文化
• 青少年讀物
• 啓濛教育
• 語言學習
• 傳統文化
• 故事集
• 兒童文學
• 7-10歲
• 益智讀物

齣版社： 河南科學技術齣版社

ISBN：9787534963865

版次：1

商品編碼：11354967

包裝：平裝

叢書名： 青少年成長必讀經典書係

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：149

字數：132000

正文語種：中文

內容簡介

　　《青少年成長必讀經典書係：中華成語故事》依據教育部2011版《全國製義務教育語文課程標準》編寫，成語是濃縮的漢諾言文化的精華，是中華民族文化的獨特風景。瞭解成語的來龍去脈，通曉古今知識的內涵，不僅能提高我們的閱讀能力，也能讓我們增長曆史知識。

目錄

A
愛屋及烏
安步當車
按兵不動
按圖索驥

B
八仙過海
百步穿楊
百摺不迴
半途而廢
閉門思過
病八膏肓
不恥下問

C
滄海一粟
車水馬龍
乘龍快婿
程門立雪
齣爾反爾
齣奇製勝

D
大腹便便
打草驚蛇
呆若木雞
單刀赴會
倒行逆施
得意忘形
東山再起
東施效顰

E
惡貫滿盈
爾虞我詐

F
分道揚鑣
奉公守法
赴湯蹈火

G
高山流水
高屋建瓴
高枕無憂
狗尾續貂
颳目相看

H
邯鄲學步
沆瀣一氣
鶴立雞群
後顧之憂
後來居上
狐假虎威
畫龍點腈

J
傢徒四壁
狡兔三窟
舉案齊眉
舉棋不定
舉一反三

K
開誠布公
開捲有益
開天闢地
空中樓閣
口蜜腹劍

L
老馬識途
勵精圖治
乖J令智昏

M
孟母三迂
迷途知返
明察鞦毫
名落孫山
模棱兩可
墨守成規
且不識丁

N
南柯一夢
寜為玉碎，不為瓦全
弄巧成拙
怒發衝冠

O
嘔心瀝血

P
拋磚引玉
鵬程萬裏
蚍蜉撼樹
萍水相逢
破釜沉舟
破鏡重圓
撲朔迷離

Q
杞人憂天
韆裏之行，始於足下
黔驢技究
巧奪天工
輕車熟路
請君八甕
罄竹難書
趨炎附勢

R
日暮途窮
如火如荼
如鳥獸散
如魚得水
入木三分

S
三顧廬
三令五申
勢如破竹
手不釋捲
水滴石穿
四麵楚歌
素不相識

T
螳臂當車
螳螂捕蟬，黃雀在後
天花亂墜
天經地義
投筆從戒
退避三捨

W
完璧歸趙
萬事俱備，隻欠東風
望塵莫及
望梅止渴
望洋興嘆
妄自尊大

X
洗耳恭聽
下筆成篇
相敬如賓
笑裏藏刀

Y
偃旗息鼓
夜郎自大
一鳴驚人
一字韆金
以貌取人
因勢利導
遊刃有餘
運籌帷幄

Z
朝三暮四
紙上談兵
指鹿為馬
眾誌成城
走馬觀花
左顧右盼

精彩書摘

　　眾誌成城 讀音 zhong zhi cheng cheng 齣處 《國語·周語下》 釋義 比喻眾人團結一緻，就能形成強大的力量，取得成功。
　　典故 春鞦末年，周景王想鑄造一口極大的鍾。有的大臣們竭力反對，認為是勞民傷財，沒有必要。周景王不聽，命令造鍾。第二年，大鍾完成瞭，那些一貫獻媚的人們，紛紛嚮周景王祝賀。周景王很高興，得意地對那些反對的大臣說這口鍾很好。那些大臣們說： “辦任何一件事情，凡是百姓贊成的，就能成功；百姓不贊成的，就一定失敗。這叫做‘眾心成城，眾口鑠金’！” “眾誌成城”也就由此演化而來。
　　例句 智者竭其智，勇者奮其勇，富者輸其財，舉國一緻，眾誌成城。
　　（李大釗《告全國父老書》） 走馬觀花 讀音 zou ma guan hua 齣處 《登科後》 釋義 比喻觀察事物或瞭解情況不深入細緻。
　　典故 唐朝著名的詩人孟郊，小時候傢裏很貧窮，但很有纔華，學習也非常刻苦。長大後，他的詩寫得很好。可是，他考試當官的路卻走得很坎坷。他連續參加瞭好幾次考試，都沒能考中。
　　孟郊為人非常正直。雖然考不上，他也不想拉關係走後門，隻想通過自己的真纔實學，走上當官的道路。
　　功夫不負有心人，孟郊四十六歲的時候，終於考中瞭進士。幾十年的讀書當官夢，終於實現瞭，孟郊非常高興。他迅速地穿上新衣服，騎著馬，在當時的京城長安盡情地遊玩。玩到高興時，他不由自主地取齣筆，很快就寫瞭首名叫《登科後》的詩。他在詩中寫道： 昔日齷齪（wo chuo）不足誇，今朝曠蕩恩天涯； 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
　　意思是說：過去那種貧窮的生活實在沒什麼值得誇耀的。今天我中瞭進士，纔真正感到皇恩浩蕩。我很高興，馬兒也跑得飛快，一天就把長安城的美景全都看完瞭。
　　後人根據這首詩的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”歸納齣瞭“走馬觀花”這個成語。
　　例句 接待他的人帶他在廠裏走馬觀花，走著走著，忽然有一種似曾相識的氣味，襲進瞭他的鼻腔。（劉心武《棲鳳樓》） 左顧右盼 讀音 zuo gu you p白n 齣處 《詠史》 釋義 原意指嚮左右兩邊看。形容得意、猶豫、仔細觀察等神態。
　　典故 提到西晉臨淄（今山東淄博市）人左思的大名，人們很自然地就會聯想到“洛陽紙貴”這個成語。這說的是左思花十年的時間，以三國時魏、蜀、吳的首都風土、人情、物産為內容寫成的名篇《三都賦》。當時的名儒皇甫謐（mi）讀過《三都賦》後，也不禁拍案叫絕，立即提筆為它作瞭題序；侍書郎張載、大學者劉逵，也分彆為《三都賦》作瞭注解。由於眾多名傢認可，文入學士們便蜂擁而起撰文頌揚，一時間《三都賦》轟動瞭整個洛陽城，富貴人傢到處請人認真抄寫，洛陽的紙張頓時緊張起來，價格為之飛漲。
　　可就是這個使洛陽為之紙貴的左思，幼年時資質卻很遲鈍，學書學琴都不見長進。但他非常刻苦用功，逐漸地也能文善詩。
　　左思的功業心很強，但他仕途很不順利，纔能、抱負不得施展，隻好以著作為事。他的詩多揭露寒門齣身的知識分子和把持仕事的士族門閥之間的矛盾，藉此抒發自己功業未遂的情懷。左思的《詠史》詩共有八首，其中的第一首，為整個《詠史》詩的總序，詩中敘述瞭自己的文學纔能卓絕，深通兵略，立誌保傢衛國。這首詩大約作於晉武帝成寜六年（公元280年）平定吳國之前，全詩十六句，其中後六句是： 鉛刀貴一割，夢想騁良圖。
　　左眄澄江湘，右盼定羌鬍。
　　功成不受爵，長揖歸田廬。
　　大意是說：自己的纔能雖然不高，但像鉛刀一樣還是能割上一下的，因此常常希望能施展自己的抱負。一直有誌於平定江左的東吳，並且安定江右西北邊的羌鬍。然後功成身退，像魯仲連那樣雖然立瞭大功卻不受賞賜。
　　後來，“左眄澄江湘，右盼定羌鬍”這兩句詩，就被簡化引申為“左顧右盼”這個成語。
　　……

《少年智慧星：韆年成語裏的中國魂》 內容簡介： 在這浩瀚的中華文化長河中，成語如璀璨的星辰，點綴著曆史的天空，閃耀著先輩的智慧。它們不僅是凝練的文字，更是承載著深厚曆史底蘊、民族精神和生活哲理的活化石。《少年智慧星：韆年成語裏的中國魂》正是這樣一部為7-10歲少年精心打造的成語啓濛讀物。它不隻是簡單地羅列成語，而是通過引人入勝的故事，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，感受成語的魅力，理解成語背後的文化內涵，從而滋養心靈，啓迪智慧，培養健全的人格。 穿越古今，品味成語的生動圖景 本書精選瞭近百個對青少年成長最具啓發性、最富教育意義的成語。每個成語都配有一則精心改編的、情節生動、語言流暢的故事。我們不拘泥於史書的古闆敘述，而是運用現代兒童的視角和理解方式，將古老的傳說、曆史的片段、生活中的趣事，通過形象的人物、鮮活的場景、跌宕的情節，展現在讀者麵前。 例如，在講述“刻舟求劍”的故事時，我們不會僅僅停留在“一個人在船上刻記號，然後下船後根據記號找劍”的簡單描述。我們會為這個故事賦予更豐富的細節：那個急於找到寶劍的人，他的急切心情，他當時的處境，他身邊可能發生的小插麯。我們會用孩子容易理解的語言，將他“固執己見”、“不思變通”的行為，化作一個個鮮活的畫麵，讓他們明白，時代在變，情況在變，如果我們依舊用老方法應對新問題，隻會錯失良機。 又如，“愚公移山”的故事，我們將更加強調愚公一傢人的那種“持之以恒”、“團結協作”的精神。我們會描繪孩子們在想象中，看到愚公一傢揮汗如雨，但臉上洋溢著希望的笑容；我們會讓他們感受到，盡管睏難重重，但隻要大傢朝著同一個目標努力，就沒有剋服不瞭的障礙。這不僅僅是一個關於移山的故事，更是關於毅力、關於團隊力量的生動教材。 我們還會選取一些與日常生活緊密相關的成語，比如“畫蛇添足”、“井底之蛙”等，通過孩子們熟悉的生活場景，讓他們領悟成語的含義，並懂得在日常生活中如何避免犯類似的錯誤。比如，當孩子們在繪畫時，老師可能會提醒他們“畫龍點睛”，而當我們講解“畫蛇添足”時，我們會讓他們設想，一條蛇本來畫得很好，但如果隨意加上一些不必要的裝飾，反而會顯得多餘。 挖掘成語的深層意蘊，點亮智慧的火花 《少年智慧星：韆年成語裏的中國魂》不僅注重故事的趣味性，更緻力於挖掘成語背後所蘊含的深刻哲理和道德規範。每個故事的結尾，我們都會進行“智慧延展”，將故事與成語的含義進行精煉的總結，並適當地引導孩子們思考： 成語揭示瞭怎樣的道理？ 比如，通過“亡羊補牢”，孩子們會明白，犯瞭錯誤並不可怕，重要的是及時改正，亡羊補牢，猶未為晚。 這個成語告訴我們怎樣做人？ 比如，“聞過則喜”會引導孩子們認識到，勇於承認錯誤，樂於接受批評，是一種成熟的錶現。 成語對我們的生活有什麼啓示？ 比如，“胸有成竹”能讓孩子們理解，做事情之前充分的準備和信心，是成功的重要因素。 我們還會通過一些成語，幫助孩子們建立正確的價值觀。例如，“樂於助人”會讓孩子們體會到幫助他人的快樂；“知恩圖報”則會引導他們懂得感恩；“一諾韆金”則會強調誠信的重要性。 圖文並茂，激發閱讀興趣 為瞭讓本書更具吸引力，我們特彆邀請瞭國內優秀的插畫師，為每個成語故事創作精美的插畫。這些插畫色彩鮮艷，造型生動，人物形象飽滿，場景描繪細緻，不僅能夠準確地傳達故事內容，更能激發孩子們的想象力，讓他們在視覺上也能感受到成語的魅力。每一頁都力求圖文並茂，讓閱讀過程充滿樂趣，告彆枯燥乏味。 多維度學習，讓成語真正“活”起來 除瞭故事和智慧延展，本書還包含一些互動性的設計，旨在幫助孩子們更深入地理解和運用成語： “成語小課堂”： 在每個故事之後，我們會有一個小欄目，用簡潔明瞭的語言再次解釋成語的字麵意思、引申義，以及在現代漢語中的用法。 “我來試試看”： 提供一些簡單的填空題或選擇題，讓孩子們在輕鬆的遊戲中鞏固對成語的記憶和理解。 “生活中的成語”： 引導孩子們思考，在日常生活中，有哪些情境可以用到這個成語，鼓勵他們嘗試在交流中使用。 為成長注入力量，點亮智慧的未來 《少年智慧星：韆年成語裏的中國魂》不僅僅是一本書，更是一扇通往中華優秀傳統文化的大門，是一把開啓智慧寶庫的鑰匙。通過閱讀本書，7-10歲的少年朋友們將： 積纍豐富的語言財富： 掌握大量經典成語，提高語言錶達能力和文學素養。 拓展思維的寬度和深度： 理解成語背後蘊含的深刻道理，培養獨立思考和解決問題的能力。 涵養高尚的道德情操： 在故事中學習仁、義、禮、智、信等傳統美德，塑造健全的人格。 增強民族文化認同感： 瞭解中華文化的博大精深，感受民族精神的強大力量。 點燃閱讀的興趣： 享受閱讀的樂趣，養成熱愛閱讀的好習慣。 我們相信，當孩子們在成語的海洋中遨遊，在故事的智慧裏汲取養分時，他們將變得更加聰明、更加有纔、更加有情商。他們將像一顆顆冉冉升起的智慧星，閃耀著中華文化的獨特光芒，為他們的未來，也為中華民族的未來，注入不竭的動力。 《少年智慧星：韆年成語裏的中國魂》，是送給孩子最好的禮物，它將伴隨孩子們度過一個充滿智慧、樂趣和文化底蘊的童年，為他們的人生旅程打下堅實的基礎，點亮更加璀璨的未來。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套名為“青少年成長必讀經典書係”的圖書，其中一本是關於中華成語故事的，特彆標注瞭適閤7-10歲的年齡段。作為傢長，我一直希望孩子能對中國傳統文化有所瞭解，而成語無疑是其中非常重要的一部分。這套書的裝幀設計非常吸引人，封麵色彩鮮艷，插圖風格也比較童趣，很容易抓住孩子的眼球。拿到手的時候，我先翻看瞭幾頁，發現它的內容編排很用心，每個成語都配有生動有趣的故事，而且故事的語言難度適中，非常適閤這個年齡段的孩子理解。我特彆喜歡它在故事後麵還附帶瞭成語的解釋和用法，這樣不僅能讓孩子瞭解成語的來源，還能知道如何在實際的語言錶達中使用。我想，通過閱讀這些故事，孩子不僅能積纍大量的成語，更能從中學習到許多做人做事的道理，比如堅持、智慧、友誼等等，這些都對他們的品格塑造非常有益。而且，書中的插圖質量也很高，色彩豐富，細節飽滿，能夠很好地輔助理解故事內容，讓整個閱讀過程更加生動有趣。我期待著孩子能夠沉浸在這些古老而智慧的故事中，收獲知識，也收獲成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡中華傳統文化的人，我總覺得讓下一代瞭解並傳承這些寶貴的文化遺産是我們的責任。這套“青少年成長必讀經典書係”中的“中華成語故事”，在我看來就是一本非常好的啓濛讀物。它的內容選取非常精煉，都是那些流傳韆古、富有哲理的成語故事。我特彆欣賞它在講述故事時，那種娓娓道來的敘述方式，既保留瞭曆史的原汁原味，又用現代的語言進行包裝，讓孩子在聽故事的過程中，不知不覺地就吸收瞭其中的智慧。書中對每個成語的解釋也相當到位，不僅僅是簡單的字麵意思，更深入地挖掘瞭成語背後的故事和典故，讓孩子明白為什麼會有這個成語，它又代錶瞭什麼。我看到它還配有大量的插圖，這些插圖並非是簡單的裝飾，而是巧妙地將故事場景形象化，讓抽象的成語故事變得更加具體和生動，這對於低齡兒童的理解力來說，是非常有幫助的。我希望通過這套書，能讓孩子從小就對成語産生濃厚的興趣，進而喜歡上博大精深的中華文化。

評分☆☆☆☆☆

我最近買瞭這套“青少年成長必讀經典書係”中的“中華成語故事”，真的挺讓我驚喜的。我一直擔心孩子會對比較枯燥的文字內容提不起興趣，但這套書的設計完全打消瞭我的顧慮。首先，它的排版非常舒適，字體大小適中，間距也恰到好處，看起來一點都不費眼。其次，每一頁都配有精美的插圖，這些插圖畫風非常可愛，色彩也很鮮亮，孩子一眼就能被吸引住。內容方麵，它並沒有直接給齣成語解釋，而是通過一個完整的故事來引齣成語。我試著給孩子讀瞭一個“畫蛇添足”的故事，孩子聽得津津有味，並且很容易就理解瞭成語的意思。更重要的是，故事講完之後，書中會有一個小小的版塊，用非常簡單明瞭的語言解釋成語的含義，並且會舉一兩個簡單的例句。我覺得這樣的學習方式，比單純的背誦要有效得多，也更能激發孩子的學習興趣。我感覺，這套書不僅是在教孩子成語，更是在培養他們通過故事來理解和學習知識的能力。

評分☆☆☆☆☆

給孩子挑選課外讀物，我最看重的是它的價值導嚮和知識的深度。這套“青少年成長必讀經典書係”裏的“中華成語故事”這本，在我看來，在這一點上做得非常齣色。我翻看瞭一下，裏麵的成語故事都是經過精心挑選的，每一個故事都蘊含著豐富的文化底蘊和人生哲理。比如，像“臥薪嘗膽”這樣的故事，能夠教會孩子堅持不懈、忍辱負重的精神；而“掩耳盜鈴”則能讓他們明白誠實的道理。這些故事不僅僅是簡單的語言知識，更是關於品德、智慧和人生觀的啓迪。我特彆喜歡它在故事講述之外，對於成語的解釋部分，雖然是為青少年設計的，但它的解釋也非常到位，不會過於膚淺，能夠讓孩子在理解故事的同時，也能夠深入地理解成語的內涵。書中的插畫雖然風格各異，但都非常具有錶現力，能夠幫助孩子更好地理解故事的情節和人物的情感。我覺得，讓孩子閱讀這樣的經典故事，能夠為他們的心靈注入正能量，幫助他們形成積極健康的人生觀。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑的書，我特彆關注瞭它的實用性和趣味性。這套“青少年成長必讀經典書係”裏的“中華成語故事”這本，在我看來是兩者兼顧得非常到位的一本。我注意到，它並沒有簡單地羅列成語，而是將每一個成語都融入瞭一個完整的故事脈絡中。這意味著孩子在閱讀時，不會覺得枯燥乏味，而是能跟隨人物的經曆，感受成語産生的背景和當時的語境。我比較瞭一下市麵上同類的書籍，這套書在故事的選材上似乎更有針對性，一些比較耳熟能詳、而且寓意深刻的成語都被收錄瞭進來，比如“愚公移山”、“守株待兔”之類的。更讓我驚喜的是，它在故事講述結束後，還為小讀者們提供瞭通俗易懂的成語解析，並且還給齣瞭幾個例句，這對於孩子理解成語的實際應用至關重要。我一直認為，學習語言知識，如果能夠做到學以緻用，效果會事半功倍。這套書的這一點做得非常齣色，能夠引導孩子將學到的成語融入到自己的口語和寫作中，這對他們的語言錶達能力提升會有很大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

買瞭一整套，孩子非常喜歡，京東自營店東東質量好，送貨速度也快。

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，質量很好。這個六月在京東下瞭好多單，書架放不下瞭。屯起來看。書收到瞭，質量很好。這個六月在京東下瞭好多單，書架放不下瞭。屯起來看。書收到瞭，質量很好。這個六月在京東下瞭好多單，書架放不下瞭。屯起來看。書收到瞭，質量很好。這個六月在京東下瞭好多單，書架放不下瞭。屯起來看。

評分☆☆☆☆☆

包裝良好，價格實惠，服務一流，值得擁有。包裝良好，價格實惠，服務一流，值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，寶寶很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書的質量好，看著舒服，連著買瞭2本，孩子當天看的要不下來，朋友傢的小孩子看到也鬧著要，所以又立刻幫朋友買瞭一本，裏麵的故事小孩子是真喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，

評分☆☆☆☆☆

經典讀物，價格優惠，活動時買的。

評分☆☆☆☆☆

京東購物省心省力産品服務讓人放心。

評分☆☆☆☆☆

引導孩子瞭解自己國傢的曆史，這是一本不錯的書