高等學校教材：體育文化概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

孫大光，崔樂泉，楊茜萍 編

圖書標籤:

• 體育文化
• 高等教育
• 教材
• 體育概論
• 文化
• 大學
• 教育
• 課程
• 理論
• 知識

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040386400

版次：1

商品編碼：11365457

包裝：平裝

叢書名： 高等學校教材

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：355

字數：400000

正文語種：中文

內容簡介

　　《高等學校教材：體育文化概論》涉及體育文化的理論構建以及體育文化的産生與發展、錶現形式、交流與傳播以及體育文化與社會發展、體育文化遺産的傳承與保護和體育文化與現代化等各個方麵。在撰寫中，我們力求突齣曆史性、科學性、全麵性和客觀性，同時更要有創新性。為瞭教學和閱讀方便，在《高等學校教材：體育文化概論》中還提供瞭每章的思考題和參考書目，以方便大傢學習和研究時參考。

內頁插圖

目錄

第一章 體育文化概述
第一節 體育文化的定義
第二節 體育文化的分類
第三節 體育文化的屬性
第四節 體育文化的功能

第二章 體育文化的産生與發展
第一節 體育文化産生的動因
第二節 體育文化産生的方式
第三節 體育文化産生的基本條件
第四節 體育文化的演進過程
第五節 體育文化的發展

第三章 體育文化的價值
第一節 體育文化的價值係統
第二節 體育精神
第三節 中華體育精神

第四章 體育文化模式
第一節 體育文化模式概述
第二節 東方體育文化
第三節 西方體育文化
第四節 奧林匹剋文化

第五章 體育文化的基本類型
第一節 大眾體育文化
第二節 競技體育文化
第三節 學校教育文化
第四節 體育産業文化

第六章 體育文化的錶現形式
第一節 體育建築文化
第二節 體育項目文化
第三節 體育器材文化
第四節 體育服飾文化
第五節 體育藝術文化
第六節 體育觀眾文化

第七章 體育文化的交流與傳播
第一節 體育文化交流與傳播的意義
第二節 體育文化交流與傳播方式
第三節 體育文化交流與傳播衝突

第八章 體育文化與人文社會
第一節 體育文化與政治
第二節 體育文化與經濟
第三節 體育文化與軍事
第四節 體育文化與教育
第五節 體育文化與民族
第六節 體育文化與民俗
第七節 體育文化與宗教
第八節 體育文化與生活方式

第九章 體育文化與自然地理環境
第一節 體育文化與地理環境的關係
第二節 體育文化區
第三節 體育文化的空間傳播

第十章 體育文化遺産的傳承與保護
第一節 文化遺産與體育文化遺産釋義
第二節 中國體育文化遺産的保護曆程、現狀及發展機遇
第三節 中國體育文化遺産傳承與保護的策略

第十一章 體育文化與現代化
第一節 體育文化的現代化轉型
第二節 全球化對體育文化的影響
第三節 體育文化的傳承與創新
第四節 體育文化的主權安全

精彩書摘

　　（三）休閑體育的作用
　　1.個性發展
　　在休閑體育中，每個人都能錶現自己內心深處的願望，即通過休閑體育能夠真正地麵對自我、體驗自我、享受自我，並以新的方式塑造自我。休閑體育擺脫瞭物質化的約束，使人能按照自己的意願擁有自己的生活方式，在輕鬆自在中感受自己存在的價值，並找到一種充滿活力的感覺，享受生命的活力。這一過程實質上是一個人個性自我完善的過程。通過這一過程，人的身心得到瞭淨化和解放，滿足瞭個體自我迴歸的需求。休閑體育活動為人們接觸自然、接觸不同的人群提供瞭機會和條件，使得人們可以藉此機會認識自然、認識社會、認識自身、認識生命的價值和意義，以此實現個體的自我迴歸。自我迴歸就是迴到生命本身，真實地體驗自我存在的價值，這種迴歸使人對於生命有瞭新的體驗和新的領悟，使人的身心得到解放。
　　2.精神解放
　　人們進行休閑體育活動時，隻服從於自己毫無約束選擇的規則，以達到自己預定的結果，沒有任何強製和外界的義務來乾擾個人的選擇。休閑體育為參與者提供瞭充分的自由和自主的選擇機會，參與者可以自由地選擇參與與否。這種自由參加性和選擇性，可以使人暫且忘記工作、學習和生活中的不快和煩惱，感受到按照自己意誌自由自主地從事活動帶來的輕鬆和愉快，從而使人們充分感受到一種精神上的自由感和解放感，獲得積極的情感體驗。休閑體育與傳統意義上的體育運動是不同的，它既不是通過比賽追求成績，也不以崇拜力量為目的；它既不要求遵守刻闆的規則，也不要求有規律的強烈訓練，而是通過非形式的、自發的體育活動，追求一種情感愉悅，一種精神上的極大滿足。它注重的是過程的體驗，是一種精神情緒的追求，體驗是休閑的核心。在參與休閑體育活動時，人們可以在成功與失敗、競爭與閤作、順利與挫摺中，體驗運動內在的樂趣。在挑戰自我、挑戰對手和挑戰自然的過程中，參與者體驗到一種舒暢狀態，即自我實現狀態時所感受到的一種極度興奮的喜悅心情。這種情感體驗，不是休閑體育藉助於外物或因外物的影響而獲得的，而是個體身心處於和諧交融狀態下的一種發自內心的興奮和喜悅，是一種身臨其境的體驗。
　　……

體育文化概論 內容簡介 本書旨在為高等院校學生提供一個係統、深入的體育文化概論知識框架。體育文化，作為人類社會文化體係的重要組成部分，承載著豐富的曆史積澱、多元的社會功能以及深刻的哲學內涵。理解體育文化，不僅是認識一項身體活動，更是洞察一個民族、一個時代的精神風貌、價值取嚮和生活方式。 本書從宏觀視角齣發，首先梳理瞭體育文化的源遠流長。從遠古時期人類的生存技能演變而來的原始體育活動，到古希臘羅馬文明中高度發達的競技體育和軍事體育，再到中世紀歐洲的騎士比武、東方文明的武術與養生，直至近代以來，體育的社會化、産業化和全球化進程，本書將帶領讀者迴顧體育文化發展的曆史脈絡，理解不同時代、不同地域的體育文化特色及其演變規律。我們將探討體育的起源與演進，分析其在不同文明中的地位和作用，例如，古希臘的體育精神如何塑造瞭其公民的身體與靈魂，中國的傳統體育如何與哲學思想、養生觀念緊密結閤，以及近代體育如何成為國傢強大、民族振興的重要象徵。 其次，本書深入剖析瞭體育文化的內涵與特徵。體育文化並非僅僅指代體育運動本身，而是包含瞭與體育相關的思想觀念、價值體係、道德規範、行為方式、物質載體和組織形式等諸多要素。我們將探討體育精神的核心，如拼搏、進取、閤作、公平、尊重等，以及這些精神如何在體育活動中得以體現和傳承。同時，本書也將分析體育文化的多元性，認識到不同國傢、不同民族、不同群體所形成的獨特體育文化風格，例如，西方強調競技性與對抗性，東方注重身心和諧與養生保健，以及當代全球化背景下體育文化的融閤與創新。我們將深入研究體育文化的社會屬性，探討體育如何成為社會交往的媒介，促進社會凝聚力，以及體育在教育、經濟、政治等領域所發揮的作用。 在具體內容上，本書將聚焦於幾個關鍵的方麵： 一、體育與人類文明的互動關係： 我們將考察體育在人類社會發展進程中所扮演的角色。從古代社會體育作為生存、軍事訓練、宗教儀式等功能，到近代社會體育作為娛樂、健身、教育、民族精神象徵等功能，再到當代體育作為全球性産業、文化交流平颱、科技創新驅動等功能，都將得到詳細的闡述。例如，我們將分析古代奧林匹剋運動會如何成為古希臘城邦之間交流與和平的象徵，探討中國古代的“六藝”如何體現瞭當時的教育理念，以及近代體育的興起如何與民族主義思潮和工業革命緊密相連。 二、體育的社會功能與價值： 本書將全麵闡述體育在社會生活中的多重功能。 教育功能： 體育如何塑造個體的品德，培養堅韌不拔的意誌，提升身體素質和協調能力，以及在學校教育體係中扮演的角色。我們將分析體育在青少年成長中的重要性，以及如何通過體育教育培養健全人格。 健身與健康功能： 探討體育運動在維護身心健康，預防疾病，提高生活質量方麵的作用，以及全民健身戰略的意義。我們將介紹不同類型運動的健康益處，並分析現代社會亞健康問題與體育鍛煉的關係。 社會交往與群體認同功能： 體育如何成為人們溝通交流的橋梁，促進群體之間的理解與融閤，以及體育賽事如何激發民族自豪感和國傢認同感。我們將探討體育在構建和諧社會中的作用，以及體育明星的社會影響力。 經濟功能： 分析體育産業的發展，包括賽事組織、體育用品、體育服務、體育旅遊等，以及體育在拉動經濟增長、創造就業機會方麵的貢獻。我們將考察體育商業化的趨勢，以及體育經濟學的主要研究內容。 文化傳播與交流功能： 體育如何跨越國界，成為不同文化之間交流的媒介，增進理解與友誼，以及奧運會等國際體育盛事在全球文化交流中的作用。 三、體育文化的多元形態與錶現： 本書將深入研究不同地域、不同民族的體育文化特色。 民族傳統體育： 重點介紹中國、日本、韓國等東亞國傢以及其他地區具有代錶性的傳統體育項目，如中國的武術、太極拳、民族民間傳統體育，日本的柔道、空手道，韓國的跆拳道等，分析其曆史淵源、技術特點、哲學內涵和文化價值。 西方主流體育文化： 探討足球、籃球、網球、田徑等在全球範圍內具有廣泛影響力的西方體育項目，分析其競技性、觀賞性、商業化運作以及對全球體育文化的影響。 地域性與地方性體育文化： 關注一些地域特色鮮明的體育活動，如冰雪運動、水上運動、高原運動等，以及這些運動如何與當地的地理環境、氣候條件和風俗習慣相互關聯。 新興體育文化： 關注極限運動、電子競技等當代興起的新型體育文化現象，分析其産生背景、發展趨勢及其對傳統體育文化觀念的挑戰與影響。 四、體育與哲學、倫理及美學： 本書將從更深層次探討體育的哲學內涵和倫理價值。 體育哲學： 探索體育的本體論、認識論、價值論，以及關於身體、自由、競爭、閤作等基本哲學概念在體育中的體現。我們將探討“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹剋格言所蘊含的哲學意義。 體育倫理： 分析體育活動中的公平競爭、尊重對手、遵守規則、職業道德等倫理規範，以及如何解決體育領域中存在的興奮劑、假賽、歧視等倫理問題。 體育美學： 欣賞體育活動中展現齣的力量、速度、技巧、協調以及運動員的拼搏精神和優雅風姿所帶來的美感，探討體育藝術的構成要素和審美體驗。 五、當代體育文化的發展趨勢與挑戰： 本書將對當前和未來的體育文化發展進行展望。 體育的全球化與本土化： 分析全球體育文化傳播與融閤的趨勢，以及如何在全球化背景下保護和發展具有民族特色的體育文化。 體育的科技化與智能化： 探討科技在體育訓練、競賽、觀賽、管理等方麵的應用，以及人工智能、大數據等技術對體育文化的影響。 體育的商業化與産業化： 分析體育産業的規模化發展，以及體育商業化對體育精神和社會功能可能帶來的影響。 體育的可持續發展： 關注體育場館建設、賽事組織、環境保護等方麵的可持續性問題，以及如何構建更加綠色、健康的體育生態。 體育的社會公平與包容性： 探討如何讓更多人參與到體育活動中，消除性彆、種族、經濟等方麵的障礙，促進體育的社會公平與包容。 通過對以上內容的深入學習，學生們將能夠： 建立對體育文化的基本認知，理解其豐富性、復雜性和重要性。 掌握分析和評價體育文化現象的理論工具和方法。 認識到體育文化在個人成長、社會發展和人類文明進步中的積極作用。 培養科學的體育觀和健康的生活方式。 具備批判性思維，能夠辨析當代體育文化發展中的積極與消極因素。 本書語言力求嚴謹而通俗，理論分析與案例研究相結閤，兼具學術深度與人文關懷，旨在為讀者提供一個理解和探索體育文化世界的廣闊平颱。無論您是否是體育專業學生，本書都將為您打開一扇全新的窗口，讓您以更深邃的眼光審視體育，感悟文化，理解生活。

評分☆☆☆☆☆

這部教材拿到手裏，首先映入眼簾的是它那樸實無華的封麵設計，厚厚的紙張給人一種沉甸甸的學術感。我本來是抱著一種完成任務的心態來翻閱的，畢竟“體育文化概論”這個名字聽起來就和枯燥的理論知識掛鈎。然而，翻開內頁，我立刻被裏麵詳盡的圖文並茂的解析所吸引。它不是那種隻羅列曆史事件的教科書，而是巧妙地將體育運動放在人類文明的宏大敘事中去審視。比如，關於古代奧運會的起源部分，作者不僅僅是簡單地介紹瞭比賽項目，更是深入探討瞭當時的社會結構、宗教信仰乃至城邦政治對體育活動的塑造作用。我記得有一章專門講瞭不同地域的身體觀念差異，比如西方強調競技與力量的展現，而東方則更注重身心和諧的修養，這種跨文化的比較視角，極大地拓寬瞭我對“體育”這個概念的認知邊界。它讓我意識到，體育從來就不是孤立存在的體育，而是文化、哲學、社會學交織在一起的復雜産物。閱讀過程中，我感覺自己像是在跟隨一位經驗豐富的曆史學傢，在體育文明的長河中進行一次細緻入微的探尋。這本書的編排邏輯清晰流暢，即便是初次接觸這個領域的讀者，也能很容易地抓住核心脈絡，絕不是那種堆砌術語的晦澀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大衝擊來自於其對當代體育現象的批判性解讀。我以前看體育新聞，總覺得那些商業運作、明星效應是體育發展的必然産物，沒什麼可深究的。但這本書引入瞭後殖民主義視角和文化批評理論，對職業體育的全球化進行瞭深層次的剖析。書中對“體育英雄”的符號化過程進行瞭細緻的解構，指齣在資本的推動下，運動員如何被塑造成某種意識形態的載體，他們的身體如何被商品化，以及這種商品化對底層文化的影響。我特彆欣賞作者在討論體育與性彆關係時的敏銳度。書中用大量的篇幅論述瞭女性身體在體育文化中長期被邊緣化和“他者化”的現象，並且沒有停留在抱怨層麵，而是提供瞭諸多女性主義學者對身體解放和參與權的積極探索案例。這部分內容讀起來非常酣暢淋灕，因為它挑戰瞭我們習以為常的審美標準和權力結構，迫使讀者重新思考：我們所推崇的“卓越”背後，隱藏著怎樣的文化偏見？這種深入骨髓的思辨性，使得這本書超越瞭一本普通教材的範疇，更像是一本優秀的文化批判讀本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版設計也值得稱贊，它在保持學術嚴謹性的同時，極大地提升瞭閱讀的舒適度。紙張的觸感非常舒服，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更重要的是，它在關鍵概念的呈現上運用瞭非常巧妙的視覺語言。例如，在解釋體育社會階層流動的復雜性時，作者沒有使用冗長晦澀的文字段落，而是插入瞭精美的、對比鮮明的圖錶和信息圖，將復雜的社會數據直觀地呈現齣來。這些圖錶不僅有助於理解，本身也具有很高的審美價值。每一章的末尾都附有“延伸閱讀推薦”，這些推薦的書目涵蓋瞭哲學、人類學、藝術史等多個領域，為真正有興趣深入研究的讀者提供瞭清晰的下一步指引，這體現瞭編者對構建完整知識體係的用心。整體來看，這本書在視覺傳達和內容結構上達到瞭高度的統一，它是一件可以被“使用”和“珍藏”的教具。

評分☆☆☆☆☆

作為一名體育愛好者，我一直很關注一些小眾的、非主流的體育形式。這本書中關於“民間體育的復興與消亡”那一章節，簡直是為我量身定做的驚喜。它沒有把筆墨過多地集中在那些被電視媒體反復報道的“大項”上，而是花費瞭相當的篇幅去介紹那些正在消失的、具有鮮明地域特色的傳統遊戲和技藝。比如，書中詳細記錄瞭某個山區古老的弓箭射擊儀式如何從祭祀活動演變為一種社區凝聚力的象徵，以及在工業化進程中，這些活動如何因為空間和時間被壓縮而逐漸淡齣人們的視野。作者通過紮實的田野調查資料，描繪瞭一幅幅生動的文化圖景，字裏行間透露齣對傳統文化流失的深深惋惜和敬意。更難得的是，書中還探討瞭當代社會如何通過“遺産保護”和“文化旅遊”等方式，試圖重構這些被遺忘的體育實踐，同時也警示瞭過度商業化可能帶來的“文化失真”風險。這種對“失語”群體的關注，讓整本書顯得格外有溫度和人文關懷，而不是高高在上的理論說教。

評分☆☆☆☆☆

我在閱讀過程中，最大的感受是這本書成功地打破瞭學科壁壘，構建瞭一種跨學科的研究方法論。它不像傳統教材那樣將知識點生硬地切割開來，而是將體育文化視為一個動態的、流動的係統。比如，在討論體育技術革新時，作者會自然地引入材料科學和工程學的知識背景，解釋為什麼某些運動器材的演變會反過來影響運動員的錶現極限和運動美學的變遷。而在探討體育與大眾媒體的關係時，又毫不避諱地引用瞭傳播學中的“媒介景觀”理論。這種將自然科學、社會科學和人文藝術融會貫通的敘事方式，極大地豐富瞭我們理解體育的維度。它不再僅僅是關於體能的訓練手冊，而是一部關於人類行為、社會建構和技術進化的百科全書。這種綜閤性的視角，讓原本可能感到乏味的理論學習，變成瞭一次次知識的“奇遇”，讓我深刻認識到，任何領域的研究，隻有跳齣其自身的狹隘框架，纔能獲得更廣闊的視野和更深刻的洞察力。